《女生日記》讀后感【熱門】
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的《女生日記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《女生日記》讀后感1
暑假里，我閱讀了一本書《女生日記》，《女生日記》是楊紅櫻阿姨的一本小說，主要寫了六年級的冉東陽的豐富多彩的生活……
這本書寫了六年級的青春期女孩冉東陽，在學(xué)校里的生活。
冉東陽的學(xué)校里有許多好老師——比如班主任羅老師和數(shù)學(xué)老師舒老師。羅老師每個學(xué)期都會給學(xué)生一人一張小寄語，寫著羅老師對大家的鼓勵；而善解人意的舒老師，考試不打分，只評等級“A、B、C、D”；美麗的音樂老師米老師，使用了一個小小的計謀，就讓全班人“輕而易舉”地拿到了一等獎……，這樣一系列的好老師真讓我感到羨慕！
冉東陽也是個助人為樂的好同學(xué)。有一次，爸爸、媽媽想帶冉東陽去海南，冉東陽卻拒絕了，因為她要和莫欣兒、小魔女、吳緬一起幫助馬加。因為馬加的爸爸出了車禍，狠心的后媽卻丟下馬加和弟弟，這使馬加和弟弟生活過得非常艱苦。冉東陽的爸爸、媽媽也支持她的善舉。
冉東陽在生日的時候并沒有向爸爸、媽媽拿生日禮物，而是想這天是媽媽的受難日，還千辛萬苦特地買了12朵康乃馨送給媽媽！
我并沒有冉東陽那么優(yōu)秀，但我一定會努力比她更優(yōu)秀的！
聽了我的介紹，你會想看這本書嗎？
《女生日記》讀后感2
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》里的主角冉冬陽，她是一個溫柔、善解人意的女孩，她性格開朗，有開明的父母，還有許多活潑機靈的好朋友，吳緬、梅小雅、莫欣兒、精精豆、古龍飛、莎麗、馬加，還有魯肥肥。吳緬、梅小雅、莎麗、莫欣兒都是離異家庭的孩子，但他們很樂觀、很懂事。
里面的故事有時就發(fā)生在我們身邊，比如：馬加的后媽和爸爸出車禍了，只能讓馬加在家照顧弟弟小馬達，他買菜、喂奶、煮飯，做媽媽又做爸爸，還得學(xué)習(xí)，可想而知，他是多么辛苦啊!最后感動了冰冷的后媽，現(xiàn)在后媽對他如同己出了。
這本書里寫活了人物，寫出了我們的生活。就像楊紅櫻所說：玩是孩子的天性。有許多家長、老師，扼殺了我們的天性，令孩子變成了“植物人”、學(xué)習(xí)的機器�！短詺獍R小跳》中的班主任秦老師和《女生日記》中的班主任羅老師真是有天壤之別。秦老師只喜歡好學(xué)生，而羅老師呢，她貪玩、活潑、平易近人的性格完全符合和孩子的胃口。我真羨慕冉冬陽有這樣的老師。
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動，意味深長，很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感3
最近，我很愛讀楊紅櫻的書，不管是買的還是去圖書館借，我總是先習(xí)慣的看看有沒有楊紅櫻的書是我沒看過的。尤其喜歡她寫的《女生日記》。它是一部寫校園生活和和家庭為題的，寫給小學(xué)生的成長小說同時也是家長和老師閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了一位六年級的女生冉冬陽，她在小學(xué)升初中時考了一個很好的學(xué)校為此爸爸媽媽很驕傲也很欣慰，她在成長中也遇到過許多的煩惱，收獲了許多的快樂。冉冬陽有很好的爸爸媽媽，他們沒有趕緊安排補課班，反而為了獎勵她，帶她去了海南旅游了一次，讓她放送一下。
冉冬陽還有很好的老師，比如羅老師每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)寄語卡鼓勵同學(xué)；舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，把試卷的成績分為A、B、C、D四個等級。我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是也一樣有那么好的老師和關(guān)心我的爸爸媽媽。我們班主任朱老師經(jīng)常鼓勵同學(xué)還很有幽默感。袁老師經(jīng)常放棄自己的休息時間幫學(xué)生訂正作業(yè)。我媽媽說過“世上無難事，只怕有心人”，她對我說只要努力的就不會再怕困難了，就不會對自己的選擇后悔。只要不逃避，事情就會圓滿的解決的。我爸爸每天很早起床幫我燒早飯，叫我起床、吃早飯，送我上學(xué)。要是我身體不好，他比自己身體不好還著急。
每一個人都有童年，都會希望自己的童年的顏色是色彩斑斕的，多會希望獲得老師和同學(xué)的好評和家長的關(guān)愛，努力、只要努力了就會取得自己想要的結(jié)果。
《女生日記》讀后感4
《女生日記》中的主人公冉夢瑤是一個乖乖女，她同學(xué)的爸媽出了車禍在醫(yī)院里，家中一歲的小弟弟無人照顧，叫她去幫忙，她爽快地答應(yīng)了，但是她不會照顧。經(jīng)過千辛萬苦，她終于學(xué)會了帶孩子，我真為她感到高興。
從前，我總覺得媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的，可是，自從看了《女生日記》之后，我才恍然大悟，我也該為媽媽做些力所能及的事。
記得一個冬天的深夜，我朦朦朧朧地看見房中還亮著燈光，原來是媽媽。我揉著惺忪地眼睛來到媽媽面前，迷迷糊糊地問到：“媽——媽媽，你在干嗎？”“我給你打副手套，明天天氣要變冷，”媽媽用沙啞地聲音回答。我關(guān)切地說：“媽媽，我不冷，您快休息吧�！辈灰o，快，快去睡吧�！眿寢尮室馓岣呗曇簦脠远ǖ恼Z氣對我說。我從媽媽那不容置疑的眼光中知曉沒得商量，于是躺在了床上，可是翻來覆去卻怎么也睡不著。看著疲勞不堪的媽媽，立刻勾起了一段令我至今令我記憶猶新的往事。
一個狂風(fēng)暴雨，雷電交加的傍晚，我冒著大雨回到家，當(dāng)時就覺得頭重腳輕，人輕飄飄的，全身毫無力氣，不久便一頭栽倒在床上……直到媽媽回來，看到此時的情景，立刻背著我下了樓，送進醫(yī)院……還有平時的噓寒問暖，點滴教導(dǎo)。
看著，想著，我好象變成了熒屏上的夢瑤，感受到了媽媽對我的無盡關(guān)愛。
《女生日記》讀后感5
我看過女作家楊紅櫻寫的很多書，比如：《神秘的女老師》、《男生日記》、《女生日記》、《五·三班的壞小子》等等，不過最難忘的還要數(shù)《女生日記》了。
《女生日記》中的主人公名叫冉冬陽，是一個六年級的女生，她生活在一個幸福美滿的家庭，有一個善解人意的爸爸和媽媽。他們不像其他家長，一心想要孩子考上重點中學(xué)，而是希望孩子健康、快活就好。
冉冬陽也是一個善解人意、富有同情心和愛心的女孩：她的好朋友梅小雅面臨著經(jīng)濟困難，她把自己的壓歲錢連同吳緬的壓歲錢加起來，可還是不夠，她又向父母說明小雅的情況，樂于助人的父母又借給小雅家五千元的巨款；冬陽的另一個朋友莫欣兒的爸爸媽媽離婚了，莫欣兒很傷心，冬陽盡力安慰她，使她心里好受些……
冉冬陽的老師們也很好：教數(shù)學(xué)的舒老師為了幫同學(xué)們免去皮肉之苦，考試成績只打”A、B、C、D”；教音樂的米老師為了大家能在“五月合唱節(jié)”獲獎，使用了一個小計謀，讓大家輕而易舉的拿到了一等獎……
我真希望我的老師和家長也像那樣，那么討我們喜歡！
《女生日記》讀后感6
這幾天，我讀了一本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》。
這本書主要講了：善解人意、情感豐富、愛助人為樂的六年級女生冉冬陽把每天所發(fā)生的事都寫在了日記本上，有開心的事也有心情不好的事。
這本書里，我最喜歡的文章就是“裝著48顆心的花籃”。它主要講了：羅老師生病了，冉冬陽和同學(xué)們都很想羅老師，就每人買了1朵花，每人寫了一張卡片，然后裝在一個花籃里。由冉冬陽、莫欣兒和幾位同學(xué)送到醫(yī)院里。當(dāng)羅老師看到了這些卡片，非常感動。讀完后，我覺得冉冬陽和他的同學(xué)們都很善良。我要像冉冬陽一樣，當(dāng)別人生病后，很無聊時，讓別人得到快樂，讓別人得到溫馨及幸福。我還要像冉冬陽一樣有著一顆善良的心。
還有一篇文章是“12朵粉紅的康乃馨”，它主要講了：冉冬陽過生日的那天，她知道自己的生日將是媽媽的受難日，所以沒向爸爸媽媽索要禮物，而是千辛萬苦的給媽媽買了12多康乃馨送給媽媽。當(dāng)我讀完這篇文章后，我被冉冬陽這種感恩之情深深打動。從這篇課文我還知道了：自己過生日時，不要光想著自己，要想著千辛萬苦才生下自己的媽媽。是她把我們養(yǎng)育長大，也要想著自己的爸爸，是他一直教育著我們，要做一個孝順的孩子。
楊紅櫻寫的這本書，給了我很大的啟發(fā)，要孝順父母，要有一顆善良之心，要寬容地對待同學(xué)及身邊的人……
《女生日記》讀后感7
《女生通過日記》主要內(nèi)容講述了一個教學(xué)六年級的女生冉冬陽的故事，她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她自己還是我們很有文化魅力。冉冬陽有愛她的父母，非常美好幸福！她的媽媽是做“愛心服務(wù)熱線”的主持人，她的爸爸是一名中國建筑師，他們這些都是通情達理的人。她在農(nóng)村小學(xué)里有幾個方面非常明顯要好的閨蜜：劉楊惠子，莫欣兒，南柯夢，梅小雅等。
這本書是在冉東陽的日記的形式向您展示位和她的作品在整個六年級的精彩。我印象深刻的有這么幾個故事：學(xué)校，梅小丫沒來，冉東陽發(fā)現(xiàn)她轉(zhuǎn)，我聽到了壞梅小丫家庭經(jīng)濟環(huán)境下，他們和幾個同學(xué)一起籌集資金，以幫助梅小丫的母親做生意，他們也經(jīng)常光顧的商店，幫助他們購買。
還有就是一次，冉冬陽的父母想帶她去海南發(fā)展三亞文化旅游，她也可以非常了解想去�？伤耐礼R加打電話說他父母教育出了一些車禍，自己的弟弟一個沒人能夠照顧，想找人幫忙，冉冬陽不假思索就答應(yīng)了，吳緬、莫欣兒、沙麗都去學(xué)習(xí)幫助馬加照顧小弟弟。他們沒有多么有愛心��！
讀完這本書，我體會到了這個小故事中主人公們純潔的友誼。 在那個時代，鄰居的死可以給她所有的新年錢的困難，每個人都一起努力面對困難。 我們父母的愛就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，老師的愛就像陽光雨露，照耀著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長！
《女生日記》讀后感8
這篇文章，是我讀非常女生系列之中最感動的一篇，主要內(nèi)容是：冉冬陽在生日的前一天在望江公園游玩，無意中談到了她的媽媽生她的故事，說冉冬陽在離產(chǎn)期還有一個月的時候，她媽媽得了病，為了保護胎兒的安全，醫(yī)生用催產(chǎn)素把冉冬陽當(dāng)做早產(chǎn)兒催生了下來，為了讓冉冬陽比剖腹胎兒多一次歷險的經(jīng)歷，她的媽媽忍著劇痛，折騰了三天三夜，終于擾她生了下來，當(dāng)她的哭聲響徹產(chǎn)房時，媽媽流下了欣慰的淚水。
親愛的朋友們，你是否想過，在你生日的那一天，你快快樂樂地過著美好的時間，而在媽媽生你的那天，你的媽媽經(jīng)歷了多少痛苦，多少磨難，多少艱辛。在平時，你的痛，會使媽媽心如刀絞；你的樂，會使媽媽喜上眉梢；你的煩，會使媽媽愁眉苦臉；你的沉默，會使媽媽更加難過……
生活中，有哪個人會在生日的時候，給媽媽送上一束康乃馨？哪個人會給媽媽一句安慰的話語？我們?yōu)閶寢屪龅锰�，”誰言寸草心，報得三春暉“，讓我們多為媽媽著想，讓媽媽過得快樂，我們自己也會快樂！
《女生日記》讀后感9
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，這些書讓我們更快樂，讓我們懂得一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮，也不怎么聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式，寫出了小女孩渴望長大，卻又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白：不要懼怕成長，正常面對成長所帶來的困惑。擁有快樂的心情才能健康成長，我們要帶著欣賞的眼光、美好的心情度過重要的時光。同時也給我們展示了豐富多彩的`學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以放松大腦卻又意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點。如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，她拒絕別人的可憐，勇敢的承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，和她的好朋友冉冬陽一起嘗到了生活的艱難，體驗了做人的堅強。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個性，很好地反應(yīng)了我們平時的校園生活……
這本書讓我懂得了：聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明、不漂亮的女孩子也會因為溫柔善良變得可愛起來。自從我讀了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還有很多。這本書也給我們留下了深刻的思考：我們應(yīng)該怎樣面對自己的成長呢？
我愛楊紅櫻阿姨所作的書，簡直無法用語言來形容，太美妙了！
《女生日記》讀后感10
上一次吳緬說他能掙到錢，他會怎么做呢？
這幾天，屋面一直在收集他們班上同學(xué)的電話號碼，冉冬陽問他干什么？他說不干什么。今天，冉冬陽發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)都有了一本電腦打印的同學(xué)通訊錄，馬加手上也有了一本。冉冬陽問馬加：“通訊錄從哪買的？”馬加說：“從吳緬那買的，一元一本�！笨梢再嵧瑢W(xué)的錢嗎？放學(xué)的時候，冉冬陽看見還有許多同學(xué)到吳緬那買同學(xué)通訊錄，就說：“吳緬，我覺得賺同學(xué)的錢不好�！薄盀槭裁床缓�？”吳緬做出洗耳恭聽的樣子。冉冬陽也說不出來為什么不好，就沒再說話。她看了看吳緬做的通訊錄，挺精致的，就掏出一元錢，買了一本。冉冬陽回到家，心里老想著屋面買同學(xué)通訊錄的事，又想到去年夏天自己去一個避暑的風(fēng)景區(qū)，解釋了一個賣草繩鳥的小女孩，他買的草繩鳥兩毛錢一只，賣的錢為自己攢學(xué)費。為什么吳緬和小女孩都是賣東西，可冉冬陽認(rèn)為小女孩是對的，吳緬是錯的。為了把事情搞明白，冉冬陽打算給美國的林淑媛寫信，讓林淑媛幫她“撥開烏云見太陽”。
林淑媛是誰呢？她真的能讓冉冬陽撥開烏云見太陽嗎？那我們明天接著看。
《女生日記》讀后感11
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書。這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學(xué)生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長的快樂和煩惱冉冬陽有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽，他們?nèi)χС�，她為了幫助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個人在家……
冉冬陽還有三個使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)。還有教數(shù)學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來不打分?jǐn)?shù)之大A，B，C，D。然后還有音樂老師米老師，她利用了一個小小的詭計使同學(xué)在歌唱比賽當(dāng)中露出歡樂的微笑最后得到了第一名……
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由于太粗心拔一次數(shù)學(xué)考試給考砸了我愿意為爸爸會罵我可我沒想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結(jié)果，第二次我考出了令人滿意的成績。
《女生日記》陪我度過了一個漫長的暑假，我從這里感受到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。
《女生日記》讀后感12
最近，我把《女生日記》這本書看完了。這是一本讀起來很輕松，卻感情深厚的書。它以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女生成為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫的入木三分。充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童成長的快樂與煩惱。
我們是六年級的學(xué)生，正好適合看此書的年齡。當(dāng)然，家長也建議去看，這樣，可以拉進學(xué)生與家長的溝通。書中的友情，親情很感人，特別是冉冬陽對好朋友梅小雅的關(guān)心，馬加用比愛自己還多的愛去愛他的弟弟等。一個個絢麗多彩的情節(jié)編織成了一本《女生日記》，作者把人物刻畫的很好。如冉冬陽，一個善解人意，情感豐富的女孩，她不聰明，也不漂亮，卻是那種男生，女生，女老師，男老師都喜歡的魅力女孩。梅小雅，冉冬陽的知心朋友，生長在一個不幸的家庭，但她拒絕別人的憐憫，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)。在與她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗了堅強。莫欣兒，同樣是冉冬陽的好朋友，一個十分聰慧的女孩。吳緬，一個特別有主見的男孩，喜歡玩電腦，做奧數(shù)題，經(jīng)常做一些讓人意想不到的事。喬丹，一個自以為是的家伙……文章里，有好的人，也有不好習(xí)慣的人，我們看書，就是要學(xué)習(xí)好品質(zhì)，好風(fēng)度的人，大家沒看過《女生日記》的人，盡量去看吧，看過的人，想想自己有沒有學(xué)習(xí)到什么
《女生日記》讀后感13
自從我讀了出自楊紅櫻寫的《女生日記》，我就被里面的故事和感動，尤其是書中的一對好朋友——冉冬陽和梅小雅之間的友情。因為要考上重點中學(xué)的梅小雅，被媽媽的勸說下而轉(zhuǎn)學(xué)了。所以，大家都在想：如果梅小雅轉(zhuǎn)學(xué)了，冉冬陽和她不再聯(lián)絡(luò)了？可是，事情卻不是那樣的。
冉冬陽長得不漂亮，但是，她卻是那種男生、女生、男老師、女老師的魅力女孩。冉冬陽，不喜歡那些自以為是的家伙，她喜歡那些勇敢的人和能承擔(dān)起家庭重任的人。
《女生日記》，這本書以日記的形式真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理，心理微妙的變化。作者把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了六年級的快樂、六年級的煩惱、六年級的辛酸、六年級的苦澀。
在書中，作者把人物的形象，性格用文字雕刻地活靈活現(xiàn)：溫柔善良的冉冬陽，聰明可愛的莫欣兒，美麗漂亮的沙麗，活潑熱情的南柯夢，伶俐單純的劉楊惠子，個性開朗的吳緬還有善解人意的羅老師。在諸多的人物里，我最喜愛的就屬冉冬陽了，因為在她身上我看到了最真誠的品質(zhì)：善良；因為她使我懂得了善良的可貴。
馬加父母出了車禍，家里的小弟弟沒人帶，冉冬陽本來是要去海南島的，那是她無比向往的地方。當(dāng)?shù)弥R加家的事情后，冉冬陽就每天到馬加家去，照顧馬加弟弟馬達的衣食起居，忙前忙后，沒有一句怨言，還放棄了去海南島游玩的機會�？窗�，這就是善良。
善良，是一種美德！
《女生日記》讀后感14
這是一本以日記形式記錄一個女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書，它深深地記錄著這個女生每天的生活。這個女生就是——冉冬陽。
冉冬陽是個善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家，趙曉薇媽媽說要‘取經(jīng)’。說白了，也就是來問問，冉冬陽給老師送禮沒？平常都報了哪些補習(xí)班？當(dāng)聽說冉冬陽沒有送禮，也沒有報補習(xí)班的時候，驚訝極了。冉冬陽的媽媽說：“現(xiàn)在的孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽做一個高情商的人�！壁w曉薇媽媽看兩人說話不投機，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽說：“我真羨慕你！”
可見現(xiàn)在某些六年級家長，為了讓自己的孩子上重點中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀！
《女生日記》讀后感15
《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級的冉冬陽，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她，因為她是一個助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順，她十二歲生日的時候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)一張漂亮的寄語卡，就像優(yōu)美的散文；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時用了一個小小的計謀，使同學(xué)們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容，獲得第一名……
《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》里，我懂得了一個又一個道理，使我受益無窮。
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