教師節(jié)四年級的日記范文（精選10篇）
一天的時間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的教師節(jié)四年級的日記范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)四年級的日記1
我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說的教師的來厲吧!首先公厲9月10日，是我國的教師節(jié),確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)始,即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從1981年到1985年，教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個年頭。方明激動地說，“要辦成一件事還真不容易啊!” 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。
教師節(jié)四年級的日記2
9月10日是教師節(jié)，是全國老師們的節(jié)日，我祝老師們教師節(jié)快樂！
過教師節(jié)時一定要讓老師開心，林老師上課時便告訴我們把“老師您好！”暫時改為“祝老師教師節(jié)快樂！”于是我們一上課便說這句話，老師臉上綻開了花似的，特別開心！
我們也很開心，教師節(jié)之前，我便以寄信的形式來預(yù)祝小學(xué)的語文老師——管老師節(jié)日快樂！可現(xiàn)在，卻怎么也想不出對策來表達祝賀，準備買花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了，干脆就這樣用心的上課吧，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來慶祝老師節(jié)日快樂！
上課時我的摘抄被語文老師表揚了，心里甜滋滋的，老師也一定很開心吧！可是上數(shù)學(xué)課時卻不怎么理想，竟然讓老師批評了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一樣，怎么也不是滋味！
我發(fā)誓，再也不這樣了！
教師節(jié)四年級的日記3
今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，在這個日子里，同學(xué)們都要給老師送上賀禮，以表達對老師第的感恩。
我們四（1）班也一樣：有的送賀卡、有的祝福老師、還有的送老師一束（幾束）康乃馨……非常熱鬧！有的同學(xué)的家長還用短信給老師發(fā)送祝福短信……我們各個爭先恐后地向老師遞送康乃馨和賀卡，一個集體變成了歡樂的海洋。
老師收到禮物后非常激動，有的眼睛濕潤了……此時此刻，老師肯定在想：我的那些學(xué)生們多么可愛��！
我的心里也在念叨著：老師，您放心，我一定會努力、進步的！將來做個有用的人報答你！
教師節(jié)四年級的日記4
今天，我參加了學(xué)校慶祝教師節(jié)的教師大會。我們四（3）班、四（4）班20個人一起表演了一個節(jié)目——獻詞。
這個節(jié)目是崔老師昨天安排給我們的，她給我們每人發(fā)了一份稿子，上面有一首歌頌教師的詩歌，叫“九月禮贊”。崔老師讓我們回家讀熟。
今天同學(xué)們2點50分就放學(xué)了，我們卻留到了5點鐘。崔老師先把我們20個人領(lǐng)到了三樓食堂里，我們在那兒排了隊形，練了幾遍。我排在了第三排第2個。崔老師陪我們練了一會兒便走了，讓我們自己休息。崔老師一走，我們便鬧翻了天，大家又跑又跳，好不熱鬧。突然，一個同學(xué)大聲叫道：“不好，崔老師來啦！”大家趕緊坐到了座位上，端端正正。崔老師進來看到我們坐的好好的非常滿意。
崔老師領(lǐng)我們?nèi)チ怂臉菆蟾鎻d，大家等了一會�！敖處煷髸F(xiàn)在開始！”主持人是教數(shù)學(xué)的吳老師和一位我不認識的女老師，他倆一說話，全場就安靜了下來。
第一個節(jié)目就是我們的獻詞。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有點緊張，還讀錯了幾句話，但我一點也不緊張，就跟平時一樣放松地表演了一遍，也許是因為我舞臺上的太多吧。
我們表演完節(jié)目，就一直坐在臺下觀看。馬老師也參加了表演，節(jié)目都挺有趣的。特別是一個什么團的團員的集體表演。潘老師說：“同志們好！”眾老師回答：“團長好！”潘老師又說：“同志們辛苦了！”眾老師又答：“為新城花園小學(xué)服務(wù)！”這明明是模仿閱兵式呀，當時我笑得肚子都疼了。
在教師節(jié)來臨之際，我祝天下所有的老師身體健康、工作愉快、節(jié)日快樂！
教師節(jié)四年級的日記5
一年一度的教師節(jié)又來臨了，我們天長小學(xué)在9月7日舉行了慶祝教師節(jié)的活動。
一早，我就來到了學(xué)校，書包中載著許多張帶著祝福與問候的賀卡。沒想到那么早，班里已經(jīng)來了很多的同學(xué)，他們都帶著送給老師的禮物，有的捧著幾束鮮花，有的拎著幾包巧克力，還有的和我一樣，裝著一堆賀卡準備去贈送給老師呢！我與其他同學(xué)們一起，把自己的禮物贈送給老師，老師們接到禮物后都樂呵呵的，十分開心。一張張賀卡很快就贈送完了。
上午第一節(jié)課我們用來舉行慶�；顒樱Ｍ瑢W(xué)都在操場上集合，首先由五位同學(xué)介紹自己的老師，他們用語言描述老師，讓我們猜是哪個老師，猜對了就有獎品，雖然我都猜對了，可是同學(xué)太多了，老師請不過來，所以沒能獲得獎品。接著，由同學(xué)代表給各個老師頒獎，我們班的班主任王老師可被評為了“可愛美麗”型的教師呢！然后由五位老師代表發(fā)言，其中還有我們的樓朝暉校長呢，他們的演講都十分精彩。
第一節(jié)課很快就過去了，慶�；顒右簿徒Y(jié)束了，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。這次慶�；顒幼屛矣X得老師就如一位園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵，老師也如一支蠟燭，默默犧牲，照亮他人。這次活動讓我感受到作為一名學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報他們！
教師節(jié)四年級的日記6
今天，9月10號——教師節(jié)。它是屬于全世界的老師們的節(jié)日。
老師，是一個偉大的職業(yè)，它值得所有人的支持與鼓勵。成為一名合格的教師，最基本的'就是要掌握心理學(xué)與教育學(xué)。
而在我們身邊徘徊著的老師，她們不但具備，而且做得有姿有色。她們對于我們來說，不單單是一名教書育人的老師是，她們我們的朋友，她們更是在我們成長途中必不可少的“親人”。是啊!每一位老師不僅敬業(yè)、負責任，她們更是把更多的心血與時間花在了我們身上。
老師為了我們能夠考上一個好的學(xué)校，不惜嚴詞、嚴教，幫助我們打下了一個扎實的基礎(chǔ)。老師為了我們長大以后能有精彩的人生，總是為我們付出一切，不惜回報。
在今天這個節(jié)日里，每一個老師的嘴角揚起了欣慰的笑容，面對那一張張稚嫩的小臉表達的祝福!老師們更是留下了激動的淚水。
在這里，我也對全天下的老師道一聲：“教師節(jié)快樂!您辛苦了!”
教師節(jié)四年級的日記7
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第二十八個教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學(xué)過的最后一個教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。
回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都歷歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應(yīng)當，在我們看來老師的青春抵萬金，老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗;老師的青春是火，點燃了我們的心靈;老師的青春是光，照亮了我們的道路;老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花。蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出......想著想著，我的視線模糊了,我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠健康，永遠快樂，青春永駐。
只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。
教師節(jié)四年級的日記8
今天是教師節(jié)，同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物。只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達她對老師的深深敬意。
她叫小雪，烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結(jié).圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢!
這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們.她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著.來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束.有藍色的，有黃色的，有白色的......好看極了!
小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著，里面沒有人.她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠為我們帶來芬芳!
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著一份心意啊!此時，它是那么美麗和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師!
教師節(jié)四年級的日記9
一年一度的教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學(xué)們在議論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點送給李老師吧。
清早，太陽剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語文書上。她想：李老師是多么為我們著想，這么早就來學(xué)校備課。
李老師推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽光的照耀下是多么美麗啊。李老師嫣然一笑。他急忙向窗口望了望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。
教師節(jié)四年級的日記10
今年的教師節(jié)，德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上，為老師獻花，我們心里既興奮，又緊張，因為不知道當時可能會出什么岔子。
“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗!”隨著主持人說的這句話，我們從大門口一直繞到了通往操場的一個小門，準備給老師們一個驚喜。等老師們站在了操場上，我們一路小跑來到了老師的面前，主持人說：“為老師獻花。”我們雙手握著花莖，把花送到了老師的面前，有些老師都激動得流下來眼淚。我想：老師培育了我們這么多年，這是我們在這個學(xué)校的最后一個教師節(jié)了，給老師獻花以表示我們的一點心意。
俗話說“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，每天都在教我們知識，教我們做人......
驚喜不斷，中午的時候，有幾位同學(xué)的媽媽也為老師準備了驚喜：送給每個老師一束花和一個電子相冊，還帶來了一大盒蛋糕，龐老師、焦老師和朱老師都感動不已，連忙說：“謝謝，太謝謝了!”我們也非常激動。
老師們說：“你們表現(xiàn)得好，作業(yè)認真做，就是給老師最好的節(jié)日禮物了�！蔽覀儧Q心在這最后一年一定要更加努力，讓老師少操心，最后用成績送個最好的禮物給老師。
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