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    四年級(jí)元旦日記

    時(shí)間:2021-08-18 11:07:34 日志日記 我要投稿

    四年級(jí)元旦日記5篇

      忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)元旦日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)元旦日記5篇

    四年級(jí)元旦日記1

      1月1日星期X天氣X

      馬上就到元旦節(jié)了,我們學(xué)校舉行了元旦晚會(huì),我們每個(gè)人都得參加。

      吃完晚飯,我們到了集合地點(diǎn),主任讓我們先練習(xí)練習(xí)互動(dòng)的歌曲,很快,主任開始講話了,觀看元旦晚會(huì)的地點(diǎn)是餐廳,讓我們做一個(gè)文明觀眾,我們都有序地遵守主任的需求。

      我們進(jìn)了餐廳,老師給我們選位置,我們坐在了前幾排,我很幸運(yùn)坐到了看舞臺(tái)的最佳之地,誰(shuí)能說(shuō)這不是上天對(duì)我的恩惠。首先演出的《英華唱響曲》,那樂曲高昂,聲音悅耳,仿佛置身在音樂天堂。演員們都盡心盡力地演奏,而同學(xué)們都認(rèn)真傾聽,元旦就這樣開幕了。

      我們都認(rèn)真傾聽,沒有一個(gè)人說(shuō)話,認(rèn)真觀看優(yōu)美的舞蹈,就這樣了到了我們班級(jí)的舞蹈——《吉祥孔雀》,我們班的主演是xx,我們班選上了4個(gè),舞衣是綠色的,音樂的旋律也很美,一只只孔雀仿佛在慶賀新年,送走碩果累累的一年,迎來(lái)美麗的一年,每一個(gè)人都迷在了這種境界,我們都熱烈鼓掌,都把手鼓紅了,演員們是盡心盡力地演出,隨著音樂的高昂,我們班的節(jié)目結(jié)束了。除了優(yōu)美的舞蹈和高昂的音樂,還有小品,小品更是搞笑,不僅動(dòng)作優(yōu)美,而且語(yǔ)言精練。

      就這樣這次元旦就在最后的音樂中結(jié)束,大家都依依不舍地離開了餐廳。

    四年級(jí)元旦日記2

      這次的元旦特色秀演出,我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“包粽子”。通過(guò)篩選,共有23位同學(xué)參加。

      為了準(zhǔn)備好這個(gè)節(jié)目,我們這幾天連續(xù)白天加晚上地練習(xí)。很多同學(xué)的家長(zhǎng)也參與了進(jìn)來(lái):有的準(zhǔn)備道具,有的播放配樂,還有的簡(jiǎn)直就是我們現(xiàn)場(chǎng)的“保姆”,端茶遞水忙個(gè)不停。

      排練的時(shí)候,有些同學(xué)一個(gè)動(dòng)作不到位就得連續(xù)重做好幾遍。還有些同學(xué)因?yàn)橛X得自己做不到老師要求的那樣,都委屈地哭了。更讓我感動(dòng)的是有個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了還仍然堅(jiān)持著要來(lái)排練,看著她在臺(tái)上活蹦亂跳的樣子,有誰(shuí)會(huì)知道她是個(gè)發(fā)著高燒的病人呢?

      經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習(xí),我們慢慢練成了一個(gè)個(gè)包粽子的高手和舞臺(tái)上技藝嫻熟的小演員。這使我也懂得了熟能生巧的含義。

      正式上臺(tái)了。我們一個(gè)個(gè)緊張地在后臺(tái)屏住呼吸,安靜得只能聽到自己的心跳聲!跋旅嬗姓(qǐng)三(10)班的同學(xué)表演情景劇《包粽子》!陛喌轿覀兞恕J煜さ囊魳讽懫,我們一個(gè)個(gè)好像立刻忘記了緊張,跟著節(jié)奏開始了入木三分的表演。5分鐘很快過(guò)去了,當(dāng)我們謝幕的`時(shí)候,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

      我希望下次還能參加這樣的演出,雖然老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都很辛苦,但是我們收獲了團(tuán)結(jié)、努力和堅(jiān)持。

    四年級(jí)元旦日記3

      “為了逗拼,我們拼了!”這是為了什么呢?你聽我說(shuō)說(shuō)吧!

      今天早上,一陣清脆悅耳的鈴聲響了,緊接著響起了國(guó)歌聲,我們立刻排好隊(duì),整齊地走到操場(chǎng),看見了人山人海的隊(duì)伍,我們終于到達(dá)了指定位置。忽然,主持人的聲音響起:“你們好……”一首動(dòng)聽的音樂,讓我們?nèi)滩蛔〉氖治枳愕,比賽開始了!我們一個(gè)又一個(gè)用書本拼著“童”字上面的“立”字。然而,一位小朋友前面的人走了,但那位小朋友卻還在東張西望地看周圍的風(fēng)景,走了神。我們著急得像熱鍋上的螞蟻似的。我心想:快點(diǎn),快點(diǎn),不然就要輸了!還好,那個(gè)小朋友及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接上了前面的同學(xué),終于我們拼好了“童”字,接著各班的字也都拼好了,我看見了“童心自在,可愛小人”八個(gè)字。然后,我們排好兩排去參觀四五六年級(jí)的作品,有的是用扇子拼成一張笑臉,有的是用紅色的小凳子拼成的與時(shí)間賽跑,有的是用泡沫和紅紙做成的紙船,加上旗子顯得更加神氣,還有的是用可口的水果拼成的“xxxx”,真叫人眼饞。我又來(lái)到了一年級(jí)那邊,真叫人驚嘆!時(shí)間慢慢過(guò)去,我們回到了班級(jí),靜靜地看書。

      我永遠(yuǎn)也忘不了這次的逗拼賽,下次我還想要再參加。

    四年級(jí)元旦日記4

      這幾天,同學(xué)們都在為各自的節(jié)目奔波、操勞,準(zhǔn)備著一切,都怕自己在表演那天出一點(diǎn)小錯(cuò)誤。在這方面,我和陳世宇也不例外。

      “陳世宇!咱們現(xiàn)在排練的第一步就是找歌詞,有了歌詞,咱倆才能更好的分配演唱部分。你不是說(shuō)你能復(fù)印一份嗎?有能力的話你就帶過(guò)來(lái)兩份,行嗎?”我急切地問!靶!保證完成任務(wù)!”陳世宇爽快地答應(yīng)了,并像軍人一樣給我敬了個(gè)禮。

      晚上寫完作業(yè)就快十點(diǎn)了,盡管如此,我還是惦記著節(jié)目用的歌詞,總覺得吊兒郎當(dāng)?shù)年愂烙畈粫?huì)把我的話放在心上,他一定會(huì)拖延工期,所以只好自己干。拿了兩張紙,中間夾著一張藍(lán)色的印紙以圖方便。待我拖著兩只睡意朦朧的眼睛把歌詞抄完之后以是十點(diǎn)多,脫了鞋,草草的睡了,什么也沒想。但直到第二天早上到校并發(fā)現(xiàn)桌子上放了一張歌詞,署名陳世宇時(shí)才發(fā)覺自己昨天的心血全白費(fèi)了。

      不過(guò)這也讓我十分快樂,讓我感受到了我倆之間的默契值有多高,讓我更加自信地面對(duì)著節(jié)目走下去。

    四年級(jí)元旦日記5

      今天是元旦,風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄,綠樹張燈結(jié)彩,隨處可見紅通通的布上都掛著四個(gè)大字慶祝元旦。

      為了歡慶元旦老師給我們放了三天假,為此我有機(jī)會(huì)到處走走?,超市人山人海我走進(jìn)人群看見超市海報(bào)滿天飛,為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲,綿綿不絕。我買了一串羊肉串,那燒烤的香味在我的口中消失。

      我來(lái)到廣場(chǎng)上,那里人可多了像螞蟻一樣。小孩,大人,老人隨處可見,快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場(chǎng)舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光,優(yōu)美的舞姿跳得很不錯(cuò).我用力為她們鼓掌。

      你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個(gè)小妹妹在放一個(gè)很大的風(fēng)箏,它是一個(gè)鷹背上面寫著大大的幾個(gè)字;20xx我愛你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍(lán)天。

      是的,20xx我愛你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。能克服所有困難。20xx我在迎接你。