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    幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié)

    時間:2022-05-16 18:25:16 日志日記 我要投稿

    幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié)范文(通用22篇)

      總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié)范文(通用22篇)

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇1

      一、上周總結(jié)

      簡要回顧:上周應(yīng)公司戰(zhàn)略要求,花了精力去養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、防護(hù)機(jī)構(gòu)調(diào)查防褥瘡墊的使用情況,同時跟進(jìn)上周快成交的客戶。

      上周收獲:經(jīng)過一番努力,復(fù)亞醫(yī)院給我們公司下了一份七千多的采購單,數(shù)額不多,但也是來捷健以來的第一張單,來之不易,值得鼓勵。

      其次,防褥瘡墊的市場情況也還不錯,長期跟進(jìn),產(chǎn)品進(jìn)入客戶機(jī)構(gòu)應(yīng)該沒有問題。 上周問題:復(fù)亞醫(yī)院采購單里有2個產(chǎn)品是虧本在賣,其余產(chǎn)品雖然進(jìn)了,但是明顯是賺不了多少錢的。

      防褥瘡墊非一次性使用產(chǎn)品,試用機(jī)構(gòu)不可能馬上換用,跟進(jìn)時間比耗材產(chǎn)品跟進(jìn)更長。 針對措施:下次報價,客戶再催,也要保證準(zhǔn)確無誤,自己整理完報價,給李總先看一下,到底虧不虧本,要速度,更要質(zhì)量,畢竟,公司不盈利是不道德的。(給其他老同事看過,他們會按30%以上利潤算,根本進(jìn)不去民營醫(yī)院)

      上周發(fā)揚(yáng):緊跟公司戰(zhàn)略,不管同事們按不按公司戰(zhàn)略行動,自己的職業(yè)操守一定要遵守,這是對工作最起碼的尊重。

      上周改進(jìn):不急不躁,對客戶應(yīng)該保持這種心態(tài),對待同事更應(yīng)該是如此。

      二、下周計劃

      1、爭取在第一健康報價后,跟進(jìn)幾個產(chǎn)品;

      2、萬豐醫(yī)院繼續(xù)跟進(jìn),拿到采購計劃;

      3、防褥瘡墊的市場邁進(jìn);

      4、行政工作;

      5、臨時性工作

      自古忠孝兩難全。商業(yè)歷史中,公司發(fā)展與公司里的親情關(guān)系兩難全。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇2

      20xx年3月26日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定的精神,按照今年安全教育日活動期間的活動主題:“強(qiáng)化安全意識,提高避險能力”,我園開展了安全教育日活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      1、組織開展逃生避險疏散教育

      對幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。全園各個班級都很明確的知道自己所走的路線和在院子內(nèi)所站的位置,增強(qiáng)了教師和幼兒應(yīng)對重大突發(fā)性災(zāi)害的能力。

      2、對幼兒進(jìn)行簡單的安全教育

      幼兒園孩子各種能力差,我們老師針對幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,各班利用游戲活動對幼兒進(jìn)行了簡單的安全教育,教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等,教師們利用不同的形式對幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

      3、從常規(guī)入手,抓安全教育

      制定教師安全工作管理制度,明確教師的安全職責(zé),今年我們從安全工作中的幾個重要環(huán)節(jié)入手,避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故。時刻把幼兒的安全放在第一位。

      4、加強(qiáng)宣傳活動,提高安全防范意識

      我們利用校信通、電子屏等信息手段廣泛宣傳各種安全方面小常識,讓家長也了解一些安全知識,提高安全防范意識和自護(hù)自救能力

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇3

      回想一下在這即將過去的一個星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間,現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。

      尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候,我感到特別地自豪?粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真快樂!

      閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。

      這次的實(shí)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!

      慢慢地我體會到,幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。

      因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識,力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!

      一周的實(shí)習(xí)了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。

      更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂的成長。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇4

      大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在第21個推普周活動中,開啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。

      一次啟動儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話 邁進(jìn)新時代”主題動員講話。

      二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

      三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個必須”:保教活動時必須使用普通話,師生間對話必須使用普通話,幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。

      四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。

      五項保障措施。園長王xx在啟動儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評價體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇5

      今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題的系列推普活動。

      首先,加強(qiáng)宣傳,營造濃濃氛圍。

      我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。

      其次,推普活動,豐富多彩。

      一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。

      二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的普通話水平。

      三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;中班幼兒開展了詩歌表演;大班幼兒開展了故事表演,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。

      四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動家長,請家長和孩子們一起“糾錯”,找一找生活中的用字是否規(guī)范。

      這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng),孩子和爸爸媽媽們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性,為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇6

      上周是較忙的一周,也是很有成績的一周。首先是周一上午的早操比賽。整體來看,效果較好。幼兒出操及時,能那好器械。做操時認(rèn)真,參與性強(qiáng),基本沒有講空話和不做的情況。除了兩個大班,其他幼兒的服裝整齊,特別是中一班,一律都是夏裝,非常地整齊。教師的領(lǐng)操做到動作熟練、整齊,做操時能與幼兒進(jìn)行一些互動。今后希望老師在注重一下帶操時的精神和動作力度,并以積極、飽滿的情緒感染、鼓勵幼兒。最后,我們還評出了獎項,一等獎為中一班和托班,其余為二等獎

      本周的大型活動還有周五晚上的社區(qū)演出。我園參加的節(jié)目是古詩新唱《明日歌》。為了這次的演出,我們早在開學(xué)時就分配了任務(wù),實(shí)習(xí)生胡敏艷老師敢于挑重,愉快地接受了重任。于是在很早就已經(jīng)開始策劃、編排。多次利用空班時間進(jìn)行排練。我園沒有空閑的室內(nèi)場地,每次都是在室外的太陽下進(jìn)行。嗓子啞了,人也曬黑了,但是沒有怨言。最后,在金靈超老師的協(xié)助下,順利完成了演出任務(wù)。

      本周,各培訓(xùn)班進(jìn)行了學(xué)習(xí)。王水蓮組織老師們研討了期中古詩教學(xué)開課后的問題和經(jīng)驗交流。胡、王分別參加了園務(wù)會議、安全演習(xí)展示活動和黨支部會議。會后,還召集食堂人員傳達(dá)了會議精神,再次強(qiáng)調(diào)食品安全的重要性以及需要完善的地方。走廊的墻飾更換在張圣琪的牽頭下也終于完工。另外,本周陸陸續(xù)續(xù)還有新生來報名,目前除了大班還有少量名額外,其他各年齡段基本完成報名工作。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇7

      6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周,人人參與節(jié)能減排,共建碧水藍(lán)天。為營造節(jié)能減排的良好氛圍,近日,幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”主題,積極開展節(jié)能宣傳周活動。

      首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式,宣傳開展節(jié)能減排工作的重要性,召開家長會征集節(jié)能金點(diǎn)子,請家長代表園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗;其次在教職工中倡導(dǎo)綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;倡導(dǎo)節(jié)約用水,循環(huán)用水;倡導(dǎo)每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。

      各班級開展形式豐富的宣傳教育活動,從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環(huán)保小報》,并設(shè)計環(huán)保節(jié)能標(biāo)識,張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處,時時處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動,并創(chuàng)辦主題墻;小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)能環(huán)保意識,確保節(jié)能宣傳活動深入有效。

      通過深入開展節(jié)能宣傳周活動,全體師生的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高,并積極落實(shí)到行動中。但保護(hù)環(huán)境是一項長期而艱巨的工作,需要大家一起行動,從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、崇尚環(huán)保,讓節(jié)儉新風(fēng)在幼兒園永存,讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇8

      20xx年9月10日至9月16日是為第21屆全國推廣普通話宣傳周,xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好普通話,邁進(jìn)新時代”,積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

      小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。

      中班段推廣普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學(xué)活動,鼓勵幼兒選擇一周見聞大膽講述,清楚表達(dá);繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

      大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,來園點(diǎn)名環(huán)節(jié)用普通話進(jìn)行“氣象、日期、新聞播報”。離園時,孩子們來到校門口,以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

      “推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所上海市語言文字規(guī)范化示范校,將繼續(xù)協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校園文化,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇9

      我大班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

      一、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

      我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

      二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

      1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,并閉窗消毒半小時;

      2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

      3、每周清洗、消毒玩具;

      4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

      5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

      三、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。

      檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

      四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。

      制作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、保護(hù)嗓子。

      五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達(dá)成家園共識,引起共鳴。

      六、學(xué)習(xí)必要的自救常識。

      學(xué)會正確撥打特殊號碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇10

      1、行政工作:(責(zé)任人:金xx)

      (1)加強(qiáng)幼兒園行風(fēng)建設(shè)工作,查找問題、發(fā)現(xiàn)問題。

     。2)做好校園安全管理工作,開展安保人員履職督查工作。

     。3)進(jìn)一步做好幼兒園各類游戲設(shè)施的完善,有效開展各類游戲。

     。4)全體教職工會議

      2、日常工作:(責(zé)任人:各班教師)

     。1)加強(qiáng)幼兒園一日常規(guī)的管理,細(xì)化常規(guī)要求,確保一日活動有序進(jìn)行。

      (2)正常開展“戶外大區(qū)域活動”,做好有效組織與總結(jié)工作。

      3、業(yè)務(wù)活動:

      (1)業(yè)務(wù)活動:理論學(xué)習(xí):《角色游戲的有效觀察與指導(dǎo)》

     。2)“六個支架”專題——“你問我答”。

     。3)美術(shù)常態(tài)課觀摩活動

      (4)新教師做好“五課”之四的準(zhǔn)備。

     。5)牛方穎參加昆山市“同題異構(gòu)”活動。

     。6)觀摩昆山市“同題異構(gòu)”活動

      (7)億童培訓(xùn)活動(周三)

      4、教科工作:(責(zé)任人:吾xx、高xx)

     。1)園本課題開題,確定子課題方案。

     。2)高韻佳參加教科主任培訓(xùn)。(22日)

      5、安全、后勤工作:(責(zé)任人:吳xx)

     。1)業(yè)務(wù)活動:如何做好全日觀察工作(全園)

     。2)一周安全、衛(wèi)生工作分析會

     。4)后勤、食堂人員一日活動調(diào)研

     。5)幼兒自主午餐的看護(hù)指導(dǎo)

     。6)做好衛(wèi)生保健評審的臺帳資料

      6、節(jié)日教育

      地球一小時活動

      7、黨工團(tuán)活動(責(zé)任人:金xx)

      黨員評議活動

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇11

      9月3日,xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生,宣告2018年新學(xué)期的大幕正式拉開!現(xiàn)總結(jié)如下:

      活動一:我在這里留足跡

      在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下,小班新生們胸前佩戴上大紅花,用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字,開啟了校園生活的新起點(diǎn)。幼兒到了一個新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒,老師及時與家長交流溝通、做好一切銜接工作,更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

      活動二:大手牽小手

      小班幼兒對班級有了一定的認(rèn)識,但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個過程,于是組織大班和小班“大小牽小手”活動。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽,兩兩配對,共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下,大班小班共同參加戶外游戲“滑板車”,讓小班幼兒對幼兒園又多了一份歡喜。

      活動三:哥哥姐姐歡迎你

      活動四:開學(xué)典禮

      7日,在小班幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下,幼兒園舉行了開學(xué)典禮!首先開學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式,大班升旗隊用實(shí)際行動向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個節(jié)目,尤其是蔡昕芮和蔡鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話》,妙語連珠,為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由周雅麗老師帶動跳,伴著動感的音樂,全園幼兒充滿活力,愛上幼兒園!

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇12

      保護(hù)環(huán)境,節(jié)能減排,勤儉節(jié)約是我們每個人的責(zé)任和義務(wù),在6月11日——17日“全國節(jié)能宣傳周”期間,xx雙語學(xué)校附屬幼兒園通過日常一日常規(guī)教育,攜手環(huán)保節(jié)能,共創(chuàng)綠色空間。

      一是開展了“美化校園,保衛(wèi)家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式,開展相應(yīng)的環(huán)保教育,讓幼兒懂得良好的環(huán)境,對生命的重要性,從而教育幼兒減少廢物垃圾,保護(hù)環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論,知道水來之不易,培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識。

      二是利用“一日生活”各個環(huán)節(jié),加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物,愛護(hù)玩具,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣,組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品,進(jìn)行廢物再利用,做成有趣、直觀的玩教具,既節(jié)省資源又可以減少污染,做到環(huán)保節(jié)能。

      三是開展了愛綠、護(hù)綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉,讓每一名幼兒在實(shí)際行動中養(yǎng)成愛綠、護(hù)綠的意識。同時,攜手幼兒家長開展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動,讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性,將愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園變成一種自覺行為。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇13

      20xx年9月11日至17日是全國“推廣普通話宣傳周”,我園緊緊圍繞“我是中國娃,說好普通話”的主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,對本屆推普周活動精心安排,認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作:

      一、做好宣傳工作

      幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動安排。在幼兒園大門口放置宣傳版面,說普通話、用文明語、做文明人。提出宣傳口號:我是中國娃,會講普通話。

      二、 開展系列活動

      幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級組開展了豐富多彩的活動。大班的孩子語言已經(jīng)逐步豐富,幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請幼兒當(dāng)小主持。同時開展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動。隨著“推普周”活動的開展,我園富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內(nèi)外,處處講普通話,處處講文明禮貌,互相問好,文明禮義校園隨處可見,文明向上的校園文化處處呈現(xiàn),生機(jī)勃勃的校園中一派“滿園春色”。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇14

      為了搞好幼兒園食品安全宣傳周活動,增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識,西劉橋社區(qū)幼兒園制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并逐一實(shí)施,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全問題,始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置,并及時召開全體教師會議,對如何開展食品安全宣傳問題做了詳細(xì)部署,要求教師要以課為例向幼兒講解病從口入的道理,杜絕傳染病的發(fā)生,保證了全體幼兒的健康。

      二、開展活動 保證效果。

      為了提高廣大師生的食品安全意識,我園高度重視食品安全宣傳周活動,在幼兒中廣泛開展以下活動:

      1、在食品安全教育活動中,各班利用家園聯(lián)系橋向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護(hù)能力,形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

      2、各班利用晨間談話、安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性,如《變質(zhì)食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產(chǎn)品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課,向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處,在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動持續(xù)下去,創(chuàng)新活動形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓幼兒有一個健康的身體,使他們在幼兒園這個大家庭中健康快樂成長。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇15

      開學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友們又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。中班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

      本周語言學(xué)習(xí)了《春天》,引導(dǎo)幼兒理詩歌內(nèi)容,進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語言表達(dá)對春天感受,并能仿編詩歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。音樂學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟悉樂曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養(yǎng)了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣,享受在集體中歌唱的樂趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更潔凈》,知道只有空氣清潔才能保證人體健康,了解抽煙對人體健康和社會環(huán)境的危害,建立健康環(huán)保意識。社會學(xué)習(xí)了《美麗的花園》培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木,了解照料植物的方法。樂于種養(yǎng)活動,能與同伴協(xié)商愛護(hù)花草的規(guī)則。

      下周計劃:

      美術(shù):《我是風(fēng)箏設(shè)計師》

      科學(xué):《花籽在哪里》

      語言:《小花籽找快樂》

      音樂:《美麗的小姑娘辮子長》

      數(shù)學(xué):《尺子排隊》

      繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)、做好安全教育的衛(wèi)生保健工作!

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇16

      9月10日至16日是我國第二十一屆全國推廣普通話宣傳周,實(shí)驗幼兒園作為一所區(qū)語言文字示范校,相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。

      周一的升旗儀式,利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃,愛說普通話”,讓孩子們從小養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。小班開展了“一天學(xué)一句普通話”的活動,如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進(jìn)小區(qū)、街道宣傳活動,通過自己制作的小標(biāo)語向身邊的人宣傳我是中國娃,愛說普通話,人人說好普通話,方便你我他。幼兒園內(nèi)張貼海報“說好普通話,邁進(jìn)新時代”標(biāo)語,讓“人人都講普通話,處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里,營造良好的推普氛圍。

      通過這次活動,大家了解到推普工作的長效性,推廣普通話是點(diǎn)滴的滲透,在平時的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作,我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作,努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇17

      本學(xué)期我園緊緊以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以“夯實(shí)基礎(chǔ)抓規(guī)范,提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”為宗旨,以《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》為抓手,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,在規(guī)范辦園中提升內(nèi)涵建設(shè),提高保教質(zhì)量,F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、夯實(shí)管理促發(fā)展

     。ㄒ唬┙M織政治學(xué)習(xí),弘揚(yáng)師德師風(fēng)

      本學(xué)期,我們利用政治學(xué)習(xí)的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、傳達(dá)了“依蘭縣高級中學(xué)教師馮群超公開索要教師節(jié)禮物的通報”和教育局紀(jì)委反映我區(qū)個別教師參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課等文件,通過學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。我們還根據(jù)教育局要求,組織教師學(xué)習(xí)金教紀(jì)文“關(guān)于開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金專項督查的通知”進(jìn)行了承諾書的簽約,提高了我園全體教師的廉政意識。

     。ǘ╅_展創(chuàng)建活動,營造人文氛圍

      為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),結(jié)合總園xx市文明單位創(chuàng)建工作,本學(xué)期圍繞“為人、為師、為學(xué)”主題,圍繞學(xué)習(xí)吳老師精神,開展“每月一講”教師師德月活動,如:向吳xx老師學(xué)習(xí);今天如何做幼兒教師;如何做家長、幼兒滿意的教師;如何做一個有職業(yè)道德的教師四次師德演講比賽。在每一次的師德演講活動中,教師們都積極參與、飽含激情,運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)例的形式,提高了教師的師德修養(yǎng),營造了和諧的人文氛圍。

     。ㄈ┤珗@上下協(xié)商,制定章程內(nèi)容

      根據(jù)教育局要求和總園章程,組織教職工討論、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充,制定了我園個性化章程,樹立了依法辦園的思想,體現(xiàn)了制度建設(shè)的規(guī)范化,為園所的可持續(xù)發(fā)展指明了新方向。

     。ㄋ模├庙椖空袠(biāo),推動項目研究:

      本學(xué)期對10個項目進(jìn)行了項目招標(biāo)制,充分調(diào)動了每一位教工的工作積極性,推動了保教工作、教研活動、服務(wù)保障等進(jìn)一步有序開展。

      二、課程開發(fā)促規(guī)范:

     。ㄒ唬┱{(diào)整課程結(jié)構(gòu),開發(fā)園本課程

      本學(xué)期我園將龍頭課題中期研究成果《藍(lán)幼生活活動指南》、《生活小故事匯編》作為園本課程嘗試使用,在幼兒一日活動中滲透健康生活教育,養(yǎng)成幼兒良好的生活行為習(xí)慣。

     。ǘ┩晟普n程內(nèi)容,優(yōu)化課程方案

      根據(jù)學(xué)前教研室工作計劃,我園調(diào)整了課程實(shí)施方案,將“利用自然因素鍛煉”和“體操”的教材內(nèi)容融入運(yùn)動課程實(shí)施要點(diǎn),進(jìn)行了嘗試與實(shí)踐;還將個別化學(xué)習(xí)活動的設(shè)計也體現(xiàn)在方案中,進(jìn)一步優(yōu)化了課程實(shí)施方案。

     。ㄈ┱{(diào)整觀察記錄,規(guī)范案頭工作

      本學(xué)期,根據(jù)王xx老師的規(guī)定調(diào)整了個別化學(xué)習(xí)活動與自主性游戲活動的觀察記錄方式,觀察記錄以每周一次照片與記錄結(jié)合的形式呈現(xiàn),同時根據(jù)這些記錄進(jìn)行每周兩篇有質(zhì)量的觀察案例撰寫,規(guī)范了教師的案頭工作,提升了教師觀察幼兒的能力。

      三、隊伍培養(yǎng)促成長:

     。ㄒ唬┝⒆阕耘啵

      1、每月交流活動

      結(jié)合上學(xué)期幼兒邏輯推理能力的研討交流經(jīng)驗,本學(xué)期我們把每月交流研討的內(nèi)容定為“在四大課程中培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力”為切入點(diǎn),結(jié)合ppT、幼兒活動案例呈現(xiàn)的形式進(jìn)行交流分享,進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

      2、每月評比活動

      上學(xué)期由于教師個人態(tài)度的不夠自覺性等原因,對于案頭資料,在每次審閱之后同樣的錯誤下次繼續(xù)重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,本學(xué)期我們采取了每月評比的形式來逐漸規(guī)范教師的案頭資料,如班級各類計劃評比、日計劃評比、觀察記錄評比、家園互動手冊和家訪記錄評比和教師成長手冊評比。通過評比,既較好地規(guī)范了案頭資料,又進(jìn)一步提高了教師工作的自覺性。

      3、每月工作坊活動

      根據(jù)我園新教師課程實(shí)施能力薄弱的現(xiàn)狀和教師發(fā)展的需要,本學(xué)期成立了“青年教師工作坊”,進(jìn)行了一系列學(xué)習(xí)、研討和實(shí)踐活動,如運(yùn)動器械教玩具制作、教師操節(jié)評比、剪紙培訓(xùn)、技能風(fēng)采展示。通過不同內(nèi)容學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、展示與交流,促進(jìn)了青年教師快速成長。

      4、運(yùn)動教學(xué)評比

      本學(xué)期我們圍繞“運(yùn)動中的保育”,組織教師開展了集體運(yùn)動展示;顒又,教師們精心設(shè)計環(huán)節(jié),充分準(zhǔn)備教玩具,貼近幼兒生活選材,采用自己獨(dú)特的教學(xué)方法,讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)、在情境中體驗、在快樂中游戲,不僅充分展示了自制教玩具一物多玩的功能,同時還特別關(guān)注了運(yùn)動中對于幼兒的保育,并能與配班老師、阿姨積極配合,更好地體現(xiàn)了三位一體。

      5、二周一次教研

     。1)大教研

      本學(xué)期根據(jù)教師專業(yè)素養(yǎng)調(diào)研分析報告,結(jié)合我園校本培訓(xùn)方案,大教研時我們對《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教材》3套文本結(jié)合起來學(xué)習(xí)解讀與交流研討,重點(diǎn)對“幼兒園教師觀察與記錄能力的培養(yǎng)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)與實(shí)踐,教師們深深地認(rèn)識到各類文本的理念都是相通的,從而進(jìn)一步拉近了理論與實(shí)踐之間的距離。

     。2)小教研

      本學(xué)期小教研繼續(xù)采用“參與式”、“開放式”的輪流主持研討模式,結(jié)合運(yùn)動教材內(nèi)容,聚焦教師日常組織運(yùn)動中生活的困惑點(diǎn)開展研討,讓教師們在熟悉教材的基礎(chǔ)上,運(yùn)用教材、把握教材。還進(jìn)行了“提升教師一日活動各生活環(huán)節(jié)執(zhí)行力的專題研究”,把一日各環(huán)節(jié)中所發(fā)現(xiàn)的典型問題或所遇到的困惑拿出來實(shí)實(shí)在在研討,切實(shí)提高了教研活動的實(shí)效性,達(dá)到一日活動實(shí)施的最優(yōu)化。

     。ǘ┩獬鰧W(xué)習(xí)

      1、參加“方紅梅工作室”學(xué)習(xí)

      為了及時吸取新的幼教信息,本學(xué)期我園繼續(xù)選派了教研組長沈露瑩老師參加寶山區(qū)陳伯吹幼兒園“方紅梅工作室”學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)研討,提升了組長的管理能力,也提高了自身的教學(xué)水平。

      2、參與上海市名師班培訓(xùn)

      本學(xué)期我們爭取一切外出的機(jī)會,選派教研組長楊瓊老師參加了上海市名師辦舉辦的名師班培訓(xùn)活動,通過為期一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我們請2位組長反饋學(xué)習(xí)信息,讓她們學(xué)以致用,以點(diǎn)帶面推動全體教師的教學(xué)水平。

      3、投入園際聯(lián)動專題研討

      本學(xué)期根據(jù)幼教科調(diào)整,我園與藝術(shù)幼兒園、東礁幼兒園結(jié)成園際聯(lián)動園,

      在藝術(shù)幼兒園的積極帶動下教師們認(rèn)真投入到自主性游戲“管住手、管住嘴”的專題研討中,學(xué)期結(jié)束前我們大二班承擔(dān)了園際自主性游戲展示活動,在展示交流研討中,為我園下階段自主性游戲的開展指明了新方向。

     。ㄈ┱n題研究

      本學(xué)期進(jìn)一步開展龍頭課題的研究,進(jìn)行高結(jié)構(gòu)運(yùn)動游戲、自主性游戲、一日生活環(huán)節(jié)中教師生活課程執(zhí)行力的實(shí)踐研究,通過小組設(shè)計——視頻拍攝——集體評價——交流分析——公開展示5個步驟,每月進(jìn)行微格研討,增強(qiáng)研究氛圍,促進(jìn)課題研究的實(shí)效性。

     。ㄋ模┯變喊l(fā)展

      為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,本學(xué)期我園以一日生活環(huán)節(jié)為切入口,全面提高幼兒的生活能力、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,開展了豐富多彩的系列活動:迎國慶幼兒生活歌曲演唱比賽、幼兒操節(jié)評比、幼兒看圖編生活小故事比賽、幼兒生活技能比賽。通過每月一次的活動,積極發(fā)揮了幼兒的主體作用,注重潛在生活課程的影響,全面提高了幼兒能力。我們還繼續(xù)每周一次的國旗下講生活小故事環(huán)節(jié),從教師講述到幼兒講述,既讓幼兒了解了更多的生活禮儀、生活常識、生活規(guī)則,又提高了大膽表達(dá)的能力。

      四、家園共育促和諧

     。ㄒ唬┩晟茖訕O化的管理網(wǎng)絡(luò)

      本學(xué)期,我園以金山區(qū)創(chuàng)建“上海市第二輪文明城區(qū)”和總園創(chuàng)建“上海市文明單位”為契機(jī),繼續(xù)完善家教指導(dǎo)的層級化,共開展了三次家委會會議,參與并監(jiān)督幼兒園的管理。會議不僅僅采用以往座談式的形式,我們邀請家委會成員作為各類評比活動的評委,還讓他們走進(jìn)食堂,觀摩營養(yǎng)員的操作流程,并親手自制、品嘗與評析點(diǎn)心,家委會成員們把親身體驗和感悟帶到了家長們中間,很好地起到了幼兒園與家長之間的橋梁紐帶作用。

     。ǘ┙⒍嗲赖臏贤ǚ绞

      本學(xué)期,我們開展了一次家長會、三次家委會、五次家長講座等集體交流形式的活動;開展了“重陽節(jié)”、秋游、運(yùn)動會等親子互動形式的活動;還開展了家長進(jìn)課堂、向家長開放日等觀摩形式的活動及問卷調(diào)查活動,建立起了多渠道的溝通方式。而家園之窗、家園互動手冊、班級網(wǎng)頁、班級QQ群及微信群,已成為家園溝通的“小靈通”,強(qiáng)化了家長主動溝通的意識,起到了家園教育一致的目的。

      五、保育管理重過程:

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)保健管理,確保健康成長

      1、嚴(yán)把洗手關(guān)晨檢關(guān)

      暑期我園對幼兒洗手池進(jìn)行了改建,增加了傳染病專用洗手池,每天把好幼兒洗手關(guān),洗手情況在老師和家長志愿者的配合監(jiān)督下,始終認(rèn)真地完成,得到了一校一醫(yī)邵醫(yī)生的肯定。保健老師每天堅持嚴(yán)把晨檢關(guān),嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的步驟進(jìn)行晨檢,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常做到及時隔離與治療,較好地控制了傳染病的傳播。

      2、落實(shí)健康宣傳教育

      本學(xué)期根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn),加強(qiáng)了健康教育,每兩周一次的全園小廣播活動、每月一次的健康主題教育活動,形成了幼兒園各年齡段健康教育活動方案。還通過不同的形式對教職工、家長每月進(jìn)行健康安全宣教,利用櫥窗的保健專欄、宣傳版面、告家長書等形式進(jìn)行宣傳教育,提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

      3、改變保研活動模式

      本學(xué)期,我們改變了以往保健老師講解的活動模式,逐步形成了共同交流、探討的互動模式。針對保育員記憶力不佳的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)時采取反復(fù)學(xué)反復(fù)問,讓一個內(nèi)容重復(fù)多次,加深印象。并安排有經(jīng)驗的保育員帶教新近保育員,減少保育員之間的水平差距。堅持開展每月一次保育員、營養(yǎng)員崗位練兵活動,進(jìn)一步規(guī)范操作流程,使保育工作更加精細(xì)化。

      4、認(rèn)真做好營養(yǎng)分析

      本學(xué)期,結(jié)合膳管會廣泛聽取教師、營養(yǎng)員、保育員、家長的意見和建議,適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,把每月的伙食盈虧較好地控制在2%之內(nèi)。

      5、重視課題專題研究

      本學(xué)期,借助《區(qū)域化規(guī)范幼兒園保教管理工作手冊》的研究成果,根據(jù)我園保健工作中存在的實(shí)際問題,保健開展了課題“外來務(wù)工子女口腔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)研究”;保育員、營養(yǎng)員分別開展了“保育員日常消毒工作的專題研究”、“營養(yǎng)員菜肴烹飪降低幼兒肥胖率的專題研究”,較好地促進(jìn)了三大員專業(yè)成長。

     。ǘ┞鋵(shí)防范措施,確保人身安全

      1、建立安全制度:

      為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng);各班的消毒藥品有專人保管,存放安全、標(biāo)志醒目。

      2、開展安全教育:

      為使安全工作警鐘長鳴、責(zé)任到人,開學(xué)初我園讓每位教職工簽訂了各崗位安全責(zé)任書。本學(xué)期重點(diǎn)對“交通安全”和“消防安全”通過不同形式對教職工、幼兒、家長進(jìn)行了宣教。結(jié)合“開學(xué)安全第一課”、“小廣播”、“憲法日”、“119”消防活動等進(jìn)行安全教育。我園兩位專職保安嚴(yán)格執(zhí)行外來人員來訪登記制度,把好校門安全關(guān),本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

      3、增加護(hù)校力量:

      在迎接金山區(qū)創(chuàng)建“上海市第二輪文明城區(qū)”的日子里,我園非常重視安保工作,在疊加保安和家長自愿者的護(hù)校下,在行政和教師的帶頭巡查下,認(rèn)真落實(shí)迎檢工作,順利完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

     。ㄈ┴攧(wù)、人事、事務(wù)工作:

      1、財務(wù)工作:

      根據(jù)總園收費(fèi)計劃,做好收費(fèi)、采購、公務(wù)卡使用、報銷等工作。認(rèn)真做好服務(wù)性代辦收費(fèi)項目的資料,接受了區(qū)物價局規(guī)范教育收費(fèi)工作的檢查。

      2、人事工作:

      嚴(yán)格按照總園人事工作要求,做好了日?己、年度考核、績效分配等工作。根據(jù)勞務(wù)公司有關(guān)文件精神,做好教職工合同續(xù)簽等相關(guān)工作。

      3、事務(wù)工作:

      進(jìn)一步做好幼兒園設(shè)施設(shè)備的購置、入賬、管理工作;完善了物品電子標(biāo)簽化的管理。

     。ㄋ模┢渌ぷ鳎

      1、工會工作:

      充分發(fā)揮工會的橋梁作用,在維護(hù)教職工基本權(quán)益的基礎(chǔ)上結(jié)合總園市文明單位創(chuàng)建,繼續(xù)開展了“建文明班組、創(chuàng)文明崗位、做文明教工”主題系列活動;做好了教職工合理化建議的征集、整理、答復(fù)和園務(wù)公開工作;認(rèn)真落實(shí)了金山衛(wèi)抗戰(zhàn)遺址改擴(kuò)建資金募捐和2015年元旦春節(jié)期間幫困送溫暖聯(lián)合募捐活動;在反復(fù)聽取意見的基礎(chǔ)上,圓滿完成了第二屆工會換屆選舉工作。

      2、信息工作:

      本學(xué)期我園調(diào)整了園所主頁,增加了“園務(wù)公開”欄目,對園所規(guī)劃、重要文件、重大事件進(jìn)行了公開;同時也完善了班級網(wǎng)頁的建設(shè),以露露和楊瓊班為版本,每月一次落實(shí)評比,使幼兒園網(wǎng)站發(fā)揮更大的宣傳、輻射作用。

      3、檔案工作:

      延續(xù)上一年工作的規(guī)范,重點(diǎn)做好業(yè)務(wù)檔案的管理工作。

      4、語言文字:

      參照區(qū)語委工作安排,完成各項主題工作。

      5、計生工作:

      根據(jù)上級有關(guān)政策,做好計生、獨(dú)生子女政策的解讀和相關(guān)工作。

      六、辛勤耕耘喜收獲:

      一學(xué)期,在全園教職工的辛勤耕耘、齊心協(xié)力下,收獲了點(diǎn)滴的成績:

      七、審視不足促提高:

      1、班子成員年輕缺乏管理經(jīng)驗,在深入一線中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的意識有待于進(jìn)一步提升。

      2、教師專業(yè)成長之間差異明顯,在課程實(shí)施中運(yùn)用教材、理解教材的能力有待于進(jìn)一步提高。

      3、超重兒明顯增多,對幼兒的護(hù)理僅停留在餐前喝湯,在幼兒運(yùn)動量的指導(dǎo)上有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

      八、展望未來促成效:

      1、堅持抓班子建設(shè),以自評分析“十二五”規(guī)劃實(shí)施達(dá)成度、分工編制適合實(shí)際的“十三五”規(guī)劃為手段,增強(qiáng)班子感召力。

      2、堅持抓課程建設(shè),以完善園本課程體系、促進(jìn)園所內(nèi)涵發(fā)展為主線,增強(qiáng)課程執(zhí)行力。

      3、堅持抓家長工作,以深化和豐富家園合作的內(nèi)涵和形式為重點(diǎn),增強(qiáng)家園和諧力。

      4、堅持抓保健管理,以超重兒運(yùn)動量的指導(dǎo)為切入點(diǎn),增強(qiáng)幼兒健康力。

      一份耕耘,一份收獲,一學(xué)期每項活動的開展離不開每位教職工的辛勤付出。在充滿挑戰(zhàn)、聚滿人氣的新學(xué)年,我們將不斷努力,規(guī)范前行,形成辦園特色,提升保教質(zhì)量。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇18

      轉(zhuǎn)眼間,在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團(tuán)結(jié)合作下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進(jìn)行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、明確辦園目標(biāo)

      我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。

      二、園務(wù)綜合管理

      以來,我園根據(jù)上級的各項

      規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進(jìn)行園務(wù)管理,推進(jìn)園務(wù)工作有序有利開展。

      1、落實(shí)各項規(guī)章制度:我園進(jìn)一步健全、落實(shí)各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進(jìn)行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實(shí),并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

      2、師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動,另一方面加強(qiáng)教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛心。一學(xué)期來,教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認(rèn)可與好評。

      3、堅持學(xué)習(xí):我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時改進(jìn),又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實(shí)。

      4、校園建設(shè):加強(qiáng)校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實(shí)一些設(shè)施設(shè)備,如開辟新的操場通道,以進(jìn)一步豐富校園的生活。

      5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀,手工diy課程等,來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動做到動靜交替。

      6、保健工作:首先,加強(qiáng)對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進(jìn)行分解,明確責(zé)任分工,落實(shí)到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進(jìn)行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異,F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強(qiáng)消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。

      三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍

      1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進(jìn)行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進(jìn)行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進(jìn)一步提升。

      2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進(jìn)一步提高。

      3、本學(xué)期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動;顒右孕问蕉鄻,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。

      四、安全工作管理

      我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來,認(rèn)真采取安全工作措施,認(rèn)真開展,認(rèn)真落實(shí),確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。

      1、加強(qiáng)宣傳教育:加強(qiáng)對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

      2、堅持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進(jìn)行消毒,每周進(jìn)行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進(jìn)行檢查并消毒。

      3、加強(qiáng)檢查落實(shí):對安全工作除了每天對學(xué)生進(jìn)行必要的宣傳教育外,每周進(jìn)行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

      五、家長工作

      一學(xué)期來,我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。

      1 、我園制定了每周教學(xué)計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

      2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。

      3 、利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情況。

      回顧一學(xué)期來的工作,我們清醒的認(rèn)識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認(rèn)真分析,采取措施,加以改進(jìn),不斷總結(jié)反思,不斷改進(jìn)方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇19

      我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真實(shí)施了幼兒教育的新要求、新理念。進(jìn)一步加強(qiáng)了全園安全工作及管理工作,在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下,在本園質(zhì)量管理體系各項工作的不斷完善與運(yùn)行過程中,按計劃開展并順利的完成了各項工作,下面就本學(xué)期的工作具體總結(jié)如下:

      一、管理工作

      1、規(guī)范有序,精細(xì)化管理:以幼兒園為主體的前提下,貼近教師工作學(xué)習(xí)生活,修訂園內(nèi)原有的制度,在精細(xì)化管理的推動下,幼兒園的各項工作都做到盡可能細(xì)化,以精心的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地進(jìn)行每一項工作。

      2、加強(qiáng)管理力度及檢查力度。采用定期檢查和不定期抽查的方式,每天都安排教師值班,每天能做好值班檢查記錄,及時反饋幼兒園存在的優(yōu)缺點(diǎn)。

      3、注重樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子。

      二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施。

      我們也清醒地認(rèn)識到,成為市一級幼兒園,這只是一個新的起點(diǎn),今后我們將不斷探索,積極開展課程改革,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),注重特色教育提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,不斷提高保教質(zhì)量,進(jìn)一步提升我園的辦園水平、辦園質(zhì)量。

      本學(xué)期我們幼兒園不斷加大投入,改建廚房和幼兒活動場室,添置大量教玩具、圖書,添置42寸液晶電視一臺,做體育器材柜一個, 6個班配置了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備、手提電腦等,園內(nèi)每個班級都直接可以進(jìn)入入互聯(lián)網(wǎng),我園的軟件、硬件都上了一個新的臺階,我園的教育設(shè)備在本區(qū)中處于領(lǐng)先地位。

      我們盡情、盡性、盡意、盡心地去愛每一位幼兒,我們將為幼兒創(chuàng)造一個寬松、寬容的空間,以開放式的教育理念培育幼兒。今后,我園將在投入上再加大、措施上再落實(shí),努力把辦園綜合水平不斷提高,為幼兒創(chuàng)建了一個安全、衛(wèi)生、自由、快樂的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、安全工作

      安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。定期組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí),提高員工的思想認(rèn)識,朱海霞主任負(fù)責(zé)定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安 全隱患,努力做到防患。,但有個別教師在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。

      1、加強(qiáng)日常安全檢查和安全巡視,開展形式多樣的安全培訓(xùn)活動,重視日常安全工作的指導(dǎo),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。完善門衛(wèi)管理制度,要求門衛(wèi)把好入門關(guān)。每周定期開展安全教育活動,對幼兒進(jìn)行安全教育。每周針對園區(qū)環(huán)境、班級設(shè)備和角落進(jìn)行安全隱患排查工作,記錄并及時解決排除各種隱患。

      2、加強(qiáng)安全宣傳及對周邊環(huán)境的安全管理,利用宣傳欄、發(fā)放資料等途徑向家長進(jìn)行宣傳。

      3、每學(xué)期進(jìn)行不定期的的防震防災(zāi)安全疏散工作,提高師生間自我保護(hù)的安全意識。貫徹“預(yù)防為主”,提高全園對意外事故日常防范意識,特別是戶外活動的預(yù)防。

      四、衛(wèi)生保健工作

      做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄:

      1、提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜的工作,做到三周菜譜不重復(fù),注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好,并堅持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。

      2、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作,堅持晨檢制度,每日保證行政人員護(hù)導(dǎo)、兩位老師進(jìn)行晨檢工作。每日定時上報晨檢表。嚴(yán)格要求全體教職工認(rèn)真做好消毒衛(wèi)生工作,使得傳染性病毒得到很好地控制

      3、開展形式多樣的戶外體育活動,培增強(qiáng)幼兒體質(zhì),體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動,把體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。

      4、組成安全衛(wèi)生檢查小組對全園進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查,提出存在的問題,并進(jìn)行指導(dǎo)。

      五、教研工作

      本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,加大教研力度,開展教研活動,抓好日常教育教學(xué)活動,加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為,不斷提高教師的素質(zhì)。重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)開展創(chuàng)造性游戲和教育教學(xué)活動,促建教師教學(xué)水平的提升。堅持實(shí)行教研活動及每聽必評的制度,解決教師在教學(xué)活動中存在的問題,要求教師根據(jù)各指標(biāo)的評價要素評課,以教師互聽課為契機(jī),提高教師教學(xué)組織能力、教師的反思及評課能力

      1、 3月、6月份,我們都開展了全園集體和分組教研活動,兩次活動,我們教師都充分發(fā)揮了自己的主觀能動性,都能運(yùn)用多種活動形式,我們教師的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高,都能以幼兒為主體,并為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作,實(shí)踐,合作交流,都本著幼兒的需要、興趣、快樂學(xué)習(xí)放在首位。在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創(chuàng)新的多了。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

      同時,我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,李未未組織老師開展評課活動,通過這次活動幫助我們教師發(fā)現(xiàn)問題,同時也發(fā)現(xiàn)了我們教師很多的閃光點(diǎn),很多教師通過活動都很努力去完善自己的不足,努力提高我們的教學(xué)水平,不斷努力提高研究和解決問題的能力。

      特別是蒙氏數(shù)學(xué)課,教師的教學(xué)水平都上了一個臺階,尤其是譚雪蓮、陳永梅老師的蒙氏數(shù)學(xué)課,不管是在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)準(zhǔn)備,還是教師的表現(xiàn),師幼的互動方面都表現(xiàn)突出。何梅娟、何細(xì)香、陳英、林偉珍通過自身的努力和不斷的學(xué)習(xí),教學(xué)能力都大大提高了。

      2、6月份的觀摩活動,由于本次活動都要求要利用多媒體進(jìn)行教學(xué),我們有部分教師沒有接觸過課件,完全不懂制作課件和操作課件,但我們教師為準(zhǔn)備課件,從定內(nèi)容,找資料、圖片和完成課件,都是一步步摸索出來的,特別是羅小清、朱艷、陳永梅、譚雪蓮、陳麗在不熟練制作的情況下,通過請教、學(xué)習(xí)連續(xù)一周她們都利用下班時間加班制作課件,課件都完成得很不錯。李未未、葉文婷、黃曉英她們不但順利完成課件,還抽時間認(rèn)真指導(dǎo)我們教師制作課件。

      六、家長工作

      本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),定期召開家長會,通過召開家長會加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園了解幼兒園并參與管理幼兒園。聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。

      本學(xué)期,通過布置幼兒園園務(wù)家園直通車、各班級的家教宣傳欄、分發(fā)告家長書、電話、約談等形式,向家長宣傳幼兒園及班級動態(tài)、學(xué)前教育的新理念,更新家長觀念。

      為保證幼兒健康快樂成長,我們認(rèn)真做好家長工作,我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力:學(xué)期初虛心征求家長意見,積極改正存在的'問題;慶"六一"文藝匯演,熱情邀請家長來園觀賞節(jié)目,與孩子共度快樂六一;學(xué)期末,向家長反映本學(xué)期班級的整體情況、學(xué)習(xí)情況、幼兒表現(xiàn)情況,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,從而使家長、老師能同步教育好孩子,達(dá)到家園共育。

      七、做好后勤工作

      1、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒和教師,注意計量制作,每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

      2、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù),家長滿意度提高,全學(xué)期家長投訴的較少。

      3、行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。

      八、德育工作

      注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面:

      1、通過組織全園幼兒進(jìn)行德育教育,結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行德育教育,例如:三八婦女節(jié),引導(dǎo)幼兒如何愛自己的媽媽,各班開展主題活動活動。

      2、引導(dǎo)教師結(jié)合課程進(jìn)行禮儀教育,從小培養(yǎng)幼兒良好的生活禮儀。要求幼兒注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲,勤洗手;要求幼兒會主動問老師好,跟家長說再見,同伴之間友好相處。

      3、深入學(xué)習(xí),通過每周例會的學(xué)習(xí),交流,使教師更具有方向感、責(zé)任感、專業(yè)感、智慧感。鼓勵教師把教育的事當(dāng)作學(xué)校的事來做,把幼兒園的事當(dāng)作自家的事來做,把自己的事當(dāng)作教育的事來做,在教育中發(fā)現(xiàn)快樂,展現(xiàn)教師的豁達(dá)與寬容,耐心與冷靜、詼諧與機(jī)智。

      九、活動成效

      1、開展豐富多彩的活動,開展“三八”感恩活動,有手工制作、繪畫作品、賀卡、等。讓孩子們懂得去愛別人要懂得付出,通過活動,進(jìn)一步擴(kuò)展了孩子的知識,擴(kuò)展視野,了解節(jié)日的意義。

      2、3月份開展教研活動,加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。有計劃的開展研討、互學(xué)互評活動,要求每位教師每學(xué)期"人人上一節(jié)公開課"

      3、4月份我們教師組織幼兒參加成長的足跡、童話之星繪畫比賽,在這兩項活動中都獲得了可喜可賀的好成績。

      4、成功舉辦慶六一大型文藝匯演活動,讓幼兒園的每個孩子都有上臺展現(xiàn)自己的風(fēng)采和家長們一起度過愉快的節(jié)日,今年的”六一”慶;顒,無論是家長還是小朋友,大家都感到非常滿意,這其中包含了我們廣大教職工的辛勤努力。活動前,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,集思廣義積極策劃活動的方案;各班主任老師能充分發(fā)揮帶頭作用認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目;用心寫好節(jié)目串詞。同時,在慶六一活動前后,對我們教職工來說工作量比往日明顯增加,但她們也毫無怨言地細(xì)心做好那份"額外"的工作,為了留給孩子們一個美好的童年回憶,每個人在各自的崗位上都做到了盡心盡責(zé)。

      5、家長開放日活動,讓家長對我們幼兒園先進(jìn)的教育教學(xué)理念及方式有了一個系統(tǒng)的了解。

      6、親子“制作活動,為加強(qiáng)家長與孩子的環(huán)保意識,此次活動,我們都利用廢品,如:牛奶盒、牙膏盒、礦泉水瓶、餅干盒等,讓家長和孩子制作玩具,變廢為寶,制作成各式各樣的房子、汽車、花瓶等。

      通過活動孩子們不但學(xué)會了制作技巧,還培養(yǎng)了合作能力,更重要是親子間的情感交流,

      7、召開家長會,主要向家長反映本學(xué)期班級的整體情況、學(xué)習(xí)情況、幼兒表現(xiàn)情況,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,從而使家長、老師能同步教育好孩子,達(dá)到家園共育。

      8、成長檔案檢查工作,為更細(xì)致、更好地做好幼兒成長檔案工作,7月2-3日,由鐘瓊芬副園長、李未未主任帶領(lǐng)主班教師,對各班成長檔案做了細(xì)致、全面的檢查,主要圍繞整體設(shè)計、記錄形式、記錄過程。幼兒作品的分析及點(diǎn)評等情況進(jìn)行檢查。檢查后,檢查組對成長檔案做出了針對性的指導(dǎo)和評價。

      每次活動都取得的圓滿成功,給了我們這樣一個啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們上下團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,任何困難都能克服。

      十、下學(xué)期將工作進(jìn)一步細(xì)化

      1、安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,防范意識要加強(qiáng)。

      2、衛(wèi)生保健工作要進(jìn)一步細(xì)化,更認(rèn)真細(xì)致做好各項衛(wèi)生消毒工作及檢查工作,并按要求做好記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)廚房的管理,細(xì)化廚房的管理制度。

      3、教育教學(xué)管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切實(shí)際,更有針對性,細(xì)致做好幫扶、帶動工作。從本園實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)園本教研的力度,提高全體教師科研意識。

      4、幼兒一日常規(guī)管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲、戶外活動,都要進(jìn)一步合理安排及加強(qiáng)。

      5、家長工作要進(jìn)一步細(xì)化,多與家長溝通,多了解幼兒的基本情況,虛心聽取家長的意見和建議,如何深入細(xì)致、耐心的做好家長工作,取得家長的理解支持與配合時我們必須認(rèn)真思考的問題。

      6、中層干部的管理工作要進(jìn)一步細(xì)化,多深入班級檢查,反映工作進(jìn)度和完成情況,及時去發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,思考對策,解決問題,讓各項工作保質(zhì)量完成。

      7、幼兒成長檔案的工作要進(jìn)一步細(xì)化,要充分發(fā)揮幼兒成長檔案的價值,要針對整體設(shè)計進(jìn)行改進(jìn),體現(xiàn)幼兒的個性,并要求做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂,精選幼兒作品,,從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面記錄幼兒的成長過程。

      反思回顧過去,我們在方方面面的支持和配合下,取得了一定的成績,但我們清楚的認(rèn)識到,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,還存在一些差距和不足。我堅信,在今后的工作中,在我們的齊心協(xié)力下,不斷調(diào)整工作思路,不斷完善工作方法,深入思考,扎實(shí)工作,一定能取得新的成績。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇20

      我園在開發(fā)區(qū)教育辦的指導(dǎo)下,在全體教師共同努力下,以《規(guī)程》《綱要》為指導(dǎo),以師德教育為動力,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),較好的完成了各項工作任務(wù)。具體做法如下:

      一、積極開展教研工作,不斷促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。

      1、各班組長帶領(lǐng)全班教師對一日活動環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織的進(jìn)行,使各個環(huán)節(jié)都為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù),促進(jìn)每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展。

      2、強(qiáng)化幼兒園一日活動保教結(jié)合這一目標(biāo),加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。包括班級管理、幼兒日常行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等,在真抓實(shí)干的前提下,保證教學(xué)質(zhì)量得到提高。

      3、帶領(lǐng)教師積極撰寫教育教學(xué)反思。

      4、組織教師技能比賽,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。這學(xué)期教育辦對教師的考核內(nèi)容增設(shè)了彈琴和舞蹈。利用這一契機(jī)我園開展了幼兒教師彈、跳、畫、講技能技巧大比武。有效地促進(jìn)了全體教師的業(yè)務(wù)水平。

      二、開展各項活動,促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展。

      1、重視幼兒良好思想品德教育,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,向幼兒進(jìn)行愛他人、愛祖國、團(tuán)結(jié)協(xié)作等教育,為塑造有責(zé)任心、有愛心、有進(jìn)取心的一代而盡心盡力。

      2、重視幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為孩子的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      (1)各班教師注重孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。大班側(cè)重幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣而培養(yǎng),讓好習(xí)慣為以后的生活學(xué)習(xí)服務(wù)。

     。2)重視幼兒游戲活動和戶外活動時行為意識的培養(yǎng)。通過自主、自由的游戲提高幼兒的交往能力、合作能力讓孩子終身受益。

      (3)各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,設(shè)置區(qū)角并提供豐富的材料,讓幼兒自主自由的進(jìn)行游戲,教師作為幼兒的觀察者、引導(dǎo)者、支持者,為幼兒的綜合素質(zhì)提高發(fā)揮作用。

      三、安全工作開展的扎實(shí)有效。

      1、制定和完善安全工作目標(biāo),由園長和教師簽訂責(zé)任狀,使安全工作明確責(zé)任到人。各班教師針對本班幼兒的實(shí)際情況,制定了安全教育計劃,并與家長簽訂了幼兒安全責(zé)任狀,為幼兒營造了一個健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2、通過多種渠道對幼兒進(jìn)行安全教育。各班都有內(nèi)容不同的安全欄;每周有一至兩節(jié)安全課;每逢節(jié)假日教師都對孩子進(jìn)行安全教育,杜絕一切安全隱患。

      3、定期對幼兒的玩具、水杯、桌椅進(jìn)行消毒,并作詳細(xì)記錄。

      4、每周星期一對園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行安全檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早防范,提前排除安全隱患。

      在新的一年里我會一如既往的做好本職工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),更好地為家長和孩子服務(wù)。

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇21

      本學(xué)期,我園以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作的進(jìn)程,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實(shí)現(xiàn)了新的突破,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

      一、基本狀況

      本學(xué)期,我園共有中、大、大大班共十二個教學(xué)班,在園幼兒393名,現(xiàn)有在冊教職工35名。

      二、主要工作

     。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,強(qiáng)化園內(nèi)管理。

      規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實(shí)施。開學(xué)以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如健康檢查制度、園長工作職責(zé)、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),并編印成冊,用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

     。ǘ┩晟茙熧Y隊伍建設(shè),努力提高師資水平。

      教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)潛力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

     。ㄈ⿵(qiáng)抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

      為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、班務(wù)工作計劃以外,為了使各項計劃扎實(shí)有效的落實(shí),園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實(shí)際,查漏補(bǔ)缺,及時整改,實(shí)行流動紅旗獎勵制度,不斷激發(fā)教師的工作用心性和主動性。學(xué)期末要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

     。ㄋ模┦∴l(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作扎實(shí)推進(jìn),成效顯著。

      省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作。為了使此項工作扎實(shí)有效的推進(jìn),我園一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的建立工作實(shí)施方案,做到分工明確,職責(zé)到位,確保了建立工作順暢有序的進(jìn)行,取得實(shí)際效果。二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),使教職工明確了建立工作的好處,提高了建立的認(rèn)識,增強(qiáng)了職責(zé)意識和使命意識,進(jìn)而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬件條件、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達(dá)評估標(biāo)準(zhǔn)。四是想方設(shè)法改善辦園條件,并建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是用心上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,并將建立工作狀況制成了多媒體課件,扎實(shí)做好了省級禮貌校園和省級示范園的迎驗工作。

      (五)安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進(jìn)行。

      安全工作重于泰山,是學(xué)校工作的重中之重,務(wù)必警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。

      一、平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

      二、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度。

      三、加強(qiáng)伙食管理,嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛(wèi)生安全。

      四、做好師生的傳染病防控工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。

      五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步完善各類安全管理制度,構(gòu)成安全管理長效機(jī)制。

      六、構(gòu)成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局。透過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學(xué)期來,沒有發(fā)生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。

     。╅_展各類活動,讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,讓師生構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

      一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),而且提高了師生的技能。

      二是開辟了種植園,設(shè)立了飼養(yǎng)角、區(qū)域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動帶給了廣闊的空間。

      三是用心參與各種競賽活動,并取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”;吳方艾園長榮獲中心!跋冗M(jìn)教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心!皟(yōu)秀教師”的稱號。

      四是開展了親子運(yùn)動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

      (七)克服重重困難,用心完成上級下達(dá)的工作任務(wù)。

      本學(xué)期,我園在崗人手十分緊缺,在園內(nèi)工作調(diào)配但是來的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

      三、存在的問題

      1、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

      2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗準(zhǔn)備工作,各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

      以上成績的取得,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,使全園教師能精誠團(tuán)結(jié),愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn),正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園這天的發(fā)展。也真誠的期望,在今后的工作中我們一齊攜手再學(xué)習(xí),再創(chuàng)新,再拼搏,再創(chuàng)幼兒教育的輝煌!

      幼兒園園務(wù)日志一周總結(jié) 篇22

      在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職工的共同努力下,各項工作取得一定成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、 加強(qiáng)宣傳,完善服務(wù)機(jī)制,擴(kuò)大招生:

      我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),生源一直不足,影響了幼兒園的發(fā)展。我今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了宣傳力度,讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園的全部家長來園參加活動,參加社區(qū)公益活動。如:清除小廣告,帶幼兒清除周圍垃圾。讓社會家長全面了解幼兒園,提高了知名度。在加大宣傳的同時,我們在完善了幼兒園的服務(wù)機(jī)制,如:延長幼兒園入園、離園時間,節(jié)假日不休等措施,受到廣大家長的擁護(hù),使幼兒入園率大大提高。

      二、 完善管理機(jī)制,實(shí)施“人本化”管理:

      幼兒園的管理實(shí)際上是對人對物的管理,實(shí)施“人本化”管理,就是要尊重教職工的人格,滿足他們的需求,聽取他們的意見,本學(xué)期,我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見,制定了考核細(xì)則,與工資掛鉤,真正做到了多勞多得,能者多得,調(diào)動了教職工工作的熱情,同時,園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,如:教師生日,幼兒園會送上生日蛋糕和祝福:每逢“三八”婦女節(jié)、教師節(jié),教職工會收到園長精心挑選的禮物。

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