有關(guān)五年級日記匯總6篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的五年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
子曰：“吾十五而志于學(xué)”。
這句話中，“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。
那什么是學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識，懂得了一些做人、做事的道理，在社會上可以立足。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是有目的的，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來完善自己。
我們班有一個同學(xué)就很會巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權(quán)力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。
起初，我還被她的友善所感動了呢！
唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機，以此來“利用”我。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，擁有“火眼金睛”。
學(xué)習(xí)，好深奧��！
五年級日記 篇2
每當(dāng)聽到《中國少年先鋒隊隊歌》這首難忘的曲子，每當(dāng)我看到胸前的少先隊隊徽，我就會想起少先隊員！因為我就是少先隊員！
有一件事讓我一直很慚愧因為我不如一個小朋友！
那一次，我去乘公交車，一邊乘我一邊想：“什么時候才到站��？”“叮咚”，一站過去了，沒有一個人下車，座位也全部坐滿了，此時上來一個老奶奶她白發(fā)蒼蒼，左手提著一個菜籃子，右手拄了根拐杖，手還一直不停地顫抖著，看上去快八十多歲了。我有點猶豫了，到底該不該把位置讓給老奶奶，正在我猶豫不決的時候，我看到了我的隊徽，我才想起：“對啊，我是一個少先隊員，既然是少先隊員怎么能不讓座位給老奶奶呢？”我剛想對老奶奶說：“老奶奶，你坐我這個座位吧！”話還沒說出口，一個小朋友就已經(jīng)讓了座位！唉，連一個小朋友都知道讓座位，我竟然還不如一個小朋友！
自從那次，我打心底里就一直很后悔，但是我發(fā)誓：
“我一定要當(dāng)一個優(yōu)秀的少先隊員！”
五年級日記 篇3
我家是一個水果大家庭，每個人都是滋味不同的水果，下面我來介紹介紹吧！
爸爸——大西瓜。我家天天有苦有樂，只要有他就有樂。我在進(jìn)修上遇到了艱苦，他就來幫助我。就像我口渴了，他這個大西瓜就來為我解渴同樣。我的內(nèi)心總是甜滋滋的。 媽媽——水蜜桃。媽媽的脾氣就像水蜜桃同樣，表面毛毛的，很刺手，外面卻有香甜的果肉。固然媽媽有時候說我，然則她在生涯、進(jìn)修上都很照料我。小荔枝。他很油滑，總是“帶刺傷人”。他也很大意。有一次，我用兩元買了一盒粉筆，我就放在桌子上，我就去燒飯。煮好飯，我回到桌子前一看，我的粉筆散了一桌子，那天他被我罵得一蹶不振。 我——小草莓。我的臉長得像草莓，一曬太陽就發(fā)紅，也會長出少量的斑點，草莓上的小斑點跟我的斑點差不多。
我在如許舒適的家庭里，我總是唱著“我是一顆小，快活又可惡……”如許自編的歌曲。 我家是個生果吧，你愛慕嗎？
五年級日記 篇4
有人把歌聲比作人間的第一縷陽光，說那歌聲溫暖，柔和；有人把歌聲比作一條潺潺的小溪，說那歌聲清脆，悅耳；還有人把歌聲比作一座高高的大山，說那歌聲無畏，堅定。而在我眼里那歌聲就是我的三口之家，既有柔和的歌聲，還有悅耳的歌聲，而且有堅定的歌聲。
No.1爸爸的歌聲
爸爸的歌聲是堅定地。每天上班下班，過的很有規(guī)律，但又十分堅定，謹(jǐn)慎，因為他是我們家的頂梁柱。還記得上一次我翻爸爸的抽屜，無意中看到了一本“無償獻(xiàn)血證”，那上面有一個“心”，心里面有一個手。哦我明白了，那是爸爸的`愛心，他去獻(xiàn)了一次血，才會得到這樣一個小本子的。我不禁感嘆道，爸爸不僅在工作家庭上十分堅定，原來在生活中，獻(xiàn)愛心也很堅定呢~！
No.2媽媽的歌聲
媽媽的歌聲是柔和的。她是一個完全的家庭主婦，但也有著自己愛好的一份工作。說她柔和，那是因為她有一顆細(xì)膩的心還有對我的關(guān)愛。小時候媽媽帶我出去玩，我跑得很快，誰知一個小石子把我給絆摔了，因此我哇哇大哭起來。媽媽看到我哭了，趕緊上前扶我起來，并對我說，乖，不哭了，媽媽給你買棒棒糖吃！一聽這話我的淚珠一下子就縮了回去，再沒出來。近段時間我正在矯正牙齒，醫(yī)生讓我?guī)夏莻�“黑乎乎的”“硬邦邦的”牙套，看著就害怕，別說帶上了。不過醫(yī)生說適應(yīng)期要有一個星期，一個星期過后，就沒問題了�？赡沁m應(yīng)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒我想得那么簡單。戴上之后我回到家里，怎么感覺都不舒服。媽媽看到我的樣子，趕緊去給我熬了稀粥，讓我先喝一點，用甜味兒來壓一下“暫時的”疼痛。我看著媽媽關(guān)心的眼神，感受著媽媽那顆細(xì)膩的心，不由的覺得，媽媽真柔和。
No.3 我的歌聲
我的歌聲是悅耳的。我很活潑，很陽光，很愛講笑話，屬于“少年不知愁滋味”的那類人。我有時會很貪玩兒，讓媽媽找不到我，讓爸爸急的像熱鍋上的螞蟻；我有時也和小動物玩兒，什么小貓小狗，小兔子小金魚，都是我的好朋友。我的性格很怪異，常常變幻莫測，有時會像男孩子那樣大氣、潑辣，有時也會像女孩子那樣嬌氣、溫柔。（這可不是什么時候都適合我小雪用滴~只是偶爾啦，呵呵）哈哈，我想你從上面的一番介紹中不難認(rèn)出，我是一個活潑的“大女生”吧！
這就是我所要闡述的“歌聲”，我并不想和大家的相同，我的博文創(chuàng)意從來都是獨樹一幟的。我覺得好文章的99%都是來源于創(chuàng)意，只有那樣，我們的文章才會更加的引人矚目，并且耐人觀看，這樣才稱得上是真真正正的好文章。
Ps.1 以上就算上我的拉票吧 ！
Ps.2望莊主和兔子們能夠來看一看我的“歌聲”！
五年級日記 篇5
晚上九點了，媽媽像往常一樣催我睡覺，可我卻毫無睡意，腦子里還在閃過小說中的一些片斷，于是我迅速把那本書藏在身后，慢慢地向房門靠攏。太好了，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我悄悄打開門，立刻跳上床，把書藏在枕頭底下，然后躺好。媽媽來關(guān)門了，她檢查了一下就走了。我趕緊拿一把手電筒，低頭看了起來，我看得津津有味，仿佛走進(jìn)了書里。讓我回過神的就是媽媽的腳步。噼啪，噼啪，媽媽來啦，我急忙放下書，躺好裝睡，媽媽環(huán)顧了一下四周，悄悄地走了出去，這回我可要小心了，嘀嗒嘀嗒，時間飛快地過去了，我拿開書，靜靜地躺在床上，回想書中的內(nèi)容。過了一會兒，我就迷迷糊糊地睡著了。
如果把我的讀書生活比作一首樂曲，那么這件事就像一個音符那樣不可缺少。每想起這件事，我就會想起以前我多么調(diào)皮。
五年級日記 篇6
我們的校園很美麗，有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學(xué)樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的桂花樹。
每當(dāng)秋天來臨時，一跨進(jìn)校門，便可聞到淡淡的桂花香。穿過善思樓，芬芳撲鼻的桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個人給包圍住了，另人難以移步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看，樹上長著細(xì)長的枝條，枝條上還長著金黃色的花蕊，點綴其間。下課了，這里成了我們的"游樂場"，小朋友們在這里盡情地玩耍，歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。
聞著桂花香，我們走進(jìn)了看看書吧，就像走進(jìn)了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜，上面還有各種各樣的書，有小說類的，有教育類的，還有故事類的……讓人看得眼花繚亂，真不知道選哪本好，所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。
校園是我們成長的樂園，讓我們用雙手創(chuàng)造更美好的明天。
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