【精選】四年級日記模板匯編九篇
一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
今天，我和我的同桌薛妍鬧了一場別扭，想聽聽什么別扭嗎?聽聽下面的故事你就會知道的。
今天上午第二節(jié)課是數(shù)學課，薛妍沒帶數(shù)學本，我大方的借給她，這題做完了，我朝她看了一眼，看見她撕了幾張紙下來，我對她說：“你可以在上面寫，但不能撕，否則好好的本子就撕壞了。”她卻說：“就幾張紙有什么大不了的�！蔽倚睦餁鈶崢O了，心想：我跟她好好說話，她卻這么對我，我要跟她絕交。但后來我想：不過幾張紙而已，也沒什么大不了的，不能因為這幾張紙，破壞了我們之間的友誼。最后，我還是跟她和好了。
放學后，我跟媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽說：”和朋友相處要大方點，做人不能太斤斤計較，不然你是交不到朋友的�！拔尹c點頭，我把媽媽的話牢記在心，要想多交朋友，就不能過分計較。
四年級日記 篇2
有一次，我看到爸爸在打電腦，心想：我的電腦水平已經(jīng)很高了，和爸爸比一次賽，看看誰歷害。就讓媽媽當裁判。
我們首先進行打字速度比賽，我知道爸爸比我打得快，就規(guī)定：打字不管對錯，不管用什么方法，只要誰打的字多，誰就勝利。
我用智能ABC，胡亂按鍵盤，字出的很快，可是，有許多象“離開零零落落”、“廣交會娃娃哭”、“電風扇合法化”、“熱情污染”等詞，笑得爸爸、媽媽捂著嘴、彎著腰。
等到爸爸打字時，他調(diào)出一篇文章，全部選擇后點“復制”，然后不住地點“粘貼”，在規(guī)定的時間內(nèi)，爸爸打了3百多張，而我一張紙也沒打滿，由于我一開始的規(guī)定，媽媽宣布這局比賽，爸爸勝。
第二局，我們進行字的修飾比賽。我把字設成黑體、宋體、華文彩云、隸書、幼園等不同的字體，選擇紅、綠、藍、黃等不同的顏色，將文字效果設成禮花綻放、七彩霓紅等，媽媽看到那五顏六色的頁面說：“真漂亮！”我得意極了！這時爸爸說：“這些都是我教的，我做一個你不會的！”只見爸爸通過“剪切”、“選擇性粘貼”等，打出來每個字上下兩種顏色，漂亮極了。我抓了抓頭皮，只好認輸了。
第三局，進行改桌面背景比賽。我通過“屬性”、“瀏覽”，非常快地選擇一個棋盤當做背景。等爸爸做時，他打開網(wǎng)頁制作軟件，做了一個有動畫的網(wǎng)頁，然后也通過“屬性”、“瀏覽”等步驟，這樣，一個漂亮的動畫桌面背景就出現(xiàn)了。沒等媽媽宣布，我就說這局我輸了。
最后，媽媽宣布比賽結果，“3比0，綦夢迪挑戰(zhàn)失��！”
通過比賽，我想：姜還是老的辣，我一定跟爸爸好好學，將來一定比爸爸歷害。
四年級日記 篇3
早上課間操的時候，下課鈴一響，我和吳添姿就跑上主席臺，準備領操。可是主席臺上卻有許多的積水，很難做操。然而這并沒讓我們發(fā)愁，而是讓我們大大開心了一下。
首先是吳添姿，她用用一只腳在積水里蘸了一下，在旁邊寫了個數(shù)學符號“÷”，又在后面寫了個數(shù)字2。我也立馬行動，趁機在前面加了14，成了14÷2……我們用水玩算式，一會兒，老師帶學生們開始整隊。我便突發(fā)奇想，蘸了剩余不多的積水，快速用鞋子寫了個大大的“米”字，然后把把各個筆畫的頂點連接，圍成了一個大圓圈。哈哈！這便是我的地盤啦！我兩腳使勁的在積水里踩，在廣播操音樂響起前的那一剎那，我跳進了我的地盤。
我的地盤我做主，伴隨著音樂，我在我的地盤上隨意踩著各種腳印，可絕不會跳出我的地盤哦！
四年級日記 篇4
今天，是婦女節(jié)。
吃過媽媽為我準備的豐盛晚餐后，我心想：婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？我左思右想，哦！我想起來啦！媽媽平時不是最喜歡吃愛心巧克力嗎？于是，我悄悄的行動起來，拿起零花錢，去超市給媽媽買愛心巧克力。買完回來，我趕緊把巧克力裝進口袋里，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)，我一定要給媽媽一個驚喜。雖然不是很貴重的禮物，但我是誠心誠意送給媽媽的.。突然，我又想：只送禮物好像不太夠，得再幫媽媽做一件有意義的事情！
我絞盡腦汁，終于想起來了——給媽媽洗腳！由于我沒有給媽媽洗過腳，有點不好意思的對媽媽說：“今天是您的節(jié)日，讓我給您洗洗腳吧！”聽后，媽媽先是一怔，隨后，面帶微笑的說：“好！”
我拿起一個大盆，倒上點涼水，再加上點熱水，剛剛合適，我把盆放到媽媽旁邊，媽媽把腳伸進去。我專心地洗著，一只手托著媽媽的腳，一只手往媽媽腳上捧水，兩只手搓來搓去。洗著洗著，我想起了媽媽的辛苦和對我付出的愛�？粗鴭寢屝牢康臉幼樱倚睦锩雷套痰�！洗完后，媽媽親切地對我說：“好孩子，你真懂事，今年的婦女節(jié)，媽媽過得很開心！”
四年級日記 篇5
今天有微機課，我第一次上微機課，所以心情很激動。就連老師叫我回答問題的時候，我盡然回答說上微機課我很開心。
因為我現(xiàn)在是四年級，所以到了第三節(jié)課才能上微機課。以前我上課總是非常專注，老師的問題我總能回答上來，可今天我一個問題都回答不上來，還被老師罵了。
終于到了第三節(jié)課，我懷著激動的心情進了微機教室，;懷著激動的心情我打開了電腦。我們認真的聽著老師教導。
今天我們學了怎樣畫正在下雪的云。
這節(jié)課是最開心的一節(jié)課。
四年級日記 篇6
我喜歡校園，但是更喜歡秋天的校園。
秋天來臨了。站在校園中，放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下，不同的樹葉在空中交織一片，使人眼花繚亂。不一會兒，校園里便染上一片，好看極了!
早晨，幾片樹葉飄下，秋風吹著，整個校園涼絲絲的。校園里一片寂靜，偶爾聽到鳥蟲歡快的歌聲。教室里書聲瑯瑯，老師認真批改作業(yè)，學生大聲朗讀……下課了，學生們?nèi)缋顺币话阌肯虿賵�，校園一下子變得如喧鬧的街道;十分鐘后，浪潮慢慢地縮小、縮小直至消失不見，此時校園迅速變得一片寧靜，仿佛剛才的喧嘩從未出現(xiàn)過。
下午，整個校園一片喧嘩。操場上有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在賽跑……玩的不亦樂乎!
到了晚上待同學們都離開。校園又是一片寧靜。此時校門外的霓虹燈也亮了起來。那巨大的�；崭裢怙@眼，校園中十分地靜，靜的讓人窒息，整個校園都沉浸在夜幕中。
秋天來了，帶來了涼爽和清新;秋天來了，帶來了豐收的果實;秋天來了，帶來了同學們的歡笑!
秋天的校園是多變的。時而喧鬧，時而安靜……我喜歡秋天的校園!
四年級日記 篇7
人們都說：“太姥無俗石，個個皆神工。隨人意所識，萬象在胸中。1月23日，我和幾個同學游走了福建名山——太姥山。
出瑞安市區(qū)大約2小時的車程，我們就來到了福建的太姥山。途中公路盤曲而上，我們一路迎著微風，隨著山勢蜿蜒而上。公路時而窄，時而險，時而平。汽車也時時變換車速。
此時，上山游了許多景點，讓我記憶猶新的是葫蘆洞。在洞里我們就像一個探險小隊。在洞里沒有燈，黑呼呼的什么也看不見。而且不小心就容易撞到頭。洞里很窄，窄的只能側著身走。洞里很險，險的讓你直沖下去。洞里很低，低的石頭常常撞到腦袋。一個洞接一個洞，你都不知道前面的洞是怎么樣的環(huán)境。在洞里爬行的我們都好像不是我們了變的象爬行動物了。爬了大約倆小時吧？我們看到了前方的光亮，我們也順光的方向出了洞。
太姥山的葫蘆洞讓我長了見識。
四年級日記 篇8
一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風箏線打死結，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
四年級日記 篇9
今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我擺好棋盤，我說規(guī)則是石頭剪刀布，誰贏誰先下。
第一盤，我一下爸爸一下，下到第十回合的時候，爸爸開小差沒有發(fā)現(xiàn)，我先成五顆贏了，心里好高興。
第二盤，還是我先下，爸爸說：“走棋不能賴皮�！卑职止室鈬樜�，害得我下棋心驚肉跳，這次我和爸爸下了二十回合還是不見勝負，最后，我連下了兩顆子，我又“贏”了。
2月5日星期日晴
今天中午，我和媽媽坐在餐桌邊吃飯。我高興的說：“今天的飯菜真豐盛啊!”有又香又嫩的可樂雞腿、有熱乎乎的小燒餅、還有一碗熱氣騰騰的大米粥，都是我愛吃的。我吃了一會兒，吃飽了�？赏肜镞�剩下不少飯菜，我想把飯菜倒進垃圾桶，媽媽看著我說：“你還記得那首古詩嗎?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛惜糧食�！拔衣犃藡寢尩脑挘掖罂诖罂诘匕扬埐顺缘袅�。
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