春天的日記15篇
一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的春天的日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的日記1
春姑娘的足跡留在風里。那帶著寒氣的春風，喚醒沉睡的萬物，使無數的的小生命睜開眼睛。哦！我找到春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在雨里。春雨潤行花草樹木，讓他們一起訴說著春姑娘得到。草兒好奇的鉆出地面，打量人們的春景；垂柳讓出給他梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開鮮艷的笑容。大家迫不及待的享受著春雨獨特的氣息，哦!我找到春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演唱出春天的第一樂曲。哦！我找到春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在江邊的大堤上。看江堤上那一片或深獲淺或濃或淡的新綠，是那么生機怏然。他們在江水熱情奔放的節(jié)奏中快樂的成長，望著遍地的嫩綠，春姑年帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。他越過山峰，飛過河流，一刻也呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我們身邊。
哦！我終于明白，春姑娘的足跡留在祖國的各地，他把春意灑向人間的每一個角落。這風，這雨。這鳥鳴，這綠都顯示出春的風采，春的神韻……
“一年之計在于春”，我要在這美好的日子里，發(fā)奮學習。我陶醉在如詩入畫的春色中，仿佛變成多姿多彩的春天中的一棵小草。一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康的成長，把祖國的春天裝點得更加美麗。
春天的日記2
正月十五一過完，地處西北的甘肅也漸漸的暖和了起來，露出了幾許春意，盡管北國的早春乍暖還寒，但盼春已久的我還是迫不及待地卸下了笨重的冬裝，想要輕裝上陣，在第一時間去約會春天。辦公桌前，明媚的陽光透過窗戶灑向桌臺，她帶著春的溫度、春的氣息、春的情愫來到我身邊，給此時的我心里注入了一絲溫暖和希望。
漫長的寒冬總是會給人些許蕭條與肅殺，而這份蕭條與肅殺在“胡天八月即飛雪”的大西北則更顯突出，這個季節(jié)樹木收起了翠綠的葉，只剩遒勁的枝干，讓人收獲不到太多的喜悅，眾多生靈亦隱匿的她們的影跡，欲邀其相見便要再等來年。然而在此時，就在此時，隨著這縷沖破嚴寒的陽光的到來，一切寒意都將畫上休止符，那些念了、盼了一個冬季的生機與期許不再遙遠，她如期而至、真真切切的來到了我們身邊，接受我們對她的祝福和愛戀，我們對春的贊美和遐想也從這一刻開始了。
從兒時起，我便對春天充滿了向往，在那種向往中，春天是可以用“戀人”來形容的，在我眼里，她總是那么美、那么俏，在這種美與俏之間還夾雜著一絲少女的活潑與羞澀，每每這時我才發(fā)現(xiàn)“春姑娘”這個帶著童話色彩的詞匯是如此的貼切。春天美，她的美讓門前的桃樹仿佛一夜之間就開出爭艷的桃花;春天俏，只需一下輕聲的呼喚，就惹得純情的少女對鏡梳妝，要在新吐嫩芽的柳樹下會情郎;春天是那么活潑，她唱著、笑著和孩童們在田野上、秋千上嬉戲玩耍，用一陣春風把一個個風箏送上天;春天又是那么羞澀，羞得常常躲到云后，灑下那“貴重如油”蒙蒙細雨。帶著溫暖、帶著歡樂，春天像一個最“守約”的伙伴，永遠與我同行，她攜那抹桃紅、那芽柳綠、那泓春水，陪我經歷著年輪的流轉，見證著我從青澀邁向成熟，而她的容顏卻從未衰老，永遠美麗。
伏案多時的我打開了窗戶，一陣春風拂過臉頰，讓人陶醉不已。我不禁停下筆，披上衣去外面走走，去追尋春的足跡。
春天的日記3
春天是大家再熟悉不過的季節(jié)了。說到春天你會想到什么呢？是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎？是放飛風箏的最好的季節(jié)嗎？還是萬物復蘇的景象呢？你是否尋找過春天呢，或許你會說：春天有什么可尋的，只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會春天嗎？春天是一個溫暖的季節(jié)，是一個播種希望的季節(jié)，是一個充滿生機的季節(jié)…在這個季節(jié)我們放飛了自己的希望，向大地訴說了自己的心事。
春，給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂！在春天里，你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望，能看見春天的使者向人們傳遞信息，能看見百花競相開放的繁榮景象。春天是農民伯伯播種的好時期，是我們希望的始點。嚴厲的冬天剛剛走，初春的細雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉(xiāng)母親的眼里是一個淘氣的孩子，每當這伶仃的雪花落在植物嫩芽上，它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰，當樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨，當迎春花的盛開便是春來前的征兆。
尋找春天，我在慢慢的尋她！在寒冬未走之前尋找春似乎是一個艱巨的任務，但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細發(fā)現(xiàn)便會看見臘梅花正在努力的等待開放，臘梅盛開后便是有了春的氣息，梅花的芬芳會讓你想起“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”嗎？是的，既然梅花能在寒冬盛開，這么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡，你看，綠芽在向我微笑，這是春的杰作呢還是感染呢？
嫩芽在樹上受著春光的沐浴，受著春風的愛撫，漸漸迎來了早春母親。以前的我認為春的到來是與伙伴玩的佳節(jié)，是與風箏作伴的天空，是看百花爭艷的場地，但現(xiàn)在我不這樣認為了，春：是向學習邁步的起點，也是我的動力，還是收獲“溫暖”頗多的時期。我相信有了春的作伴我們一定會像放飛理想的風箏飛向自己的夢！你看，春天的足跡在這留下了痕跡，我想我已找到春天了！
春天的日記4
生機勃勃的春天，邁著輕盈的腳步走在廣闊的世界中玩耍，蒼翠欲滴的樹木是她柔軟細嫩的秀發(fā)，五顏六色的野花是她婀娜多姿的發(fā)卡，瓜果蔬菜是她的風衣，稚嫩的小草是她水汪汪的大眼睛，它們共同形成了光彩奪目的春光。
“沙沙沙”春雨像千萬條纖細的蠶絲，從天而降。滑潤如酥油般的細雨，落在了大街小巷。春雨像一層層纖薄的水簾，織成了一張張?zhí)炝_地網，擋住了人們的視線，在人們的臉上盡情地嬉戲玩耍。春雨，像一把巨大而神奇的鑰匙，無影無形，開啟了四季的首門—生機勃勃的春天。小草彎彎腰，三個一群五個一伙，從地下探出頭來，遠望，綠茸茸的，近看，因為新芽纖細的幾乎看不清。楊樹柳樹在微風中輕輕搖擺，像一排排站崗的哨兵。迎春花、紫丁香相繼開放，散發(fā)出淡淡的濃香，令人如癡如醉。它們伸展著婀娜多姿的身體，五顏六色相互交錯。在春雨的沐浴下，更加艷麗奪目。這美麗的春景，無語言表，是大自然的一幅杰作。
生機勃勃的春天，在大自然的每個角落。哪里生機勃勃，充滿希望，生機勃勃的春天就蘊藏在哪里。
春天的日記5
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此漂亮的畫卷！我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說你不愛單調。于是，藍天中白云被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說你喜歡詩意。于是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的驚嘆！
你說你象征希望。于是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學了，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛的精靈？
我問你，你快樂嗎？你無悔嗎？你無語。
我問你，你是不是比夏，秋，冬更加漂亮？你無語。
我問你，你愿意與我為伴嗎？這時，你點頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時，我們的'心緊貼在一起，一種青春的氣息溶入心田。
��！你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽則，你更是充滿希望。只要你愿意，我會用一生陪伴你——我漂亮的春天。
因為，走進你——春天，我懂得了什么叫朝氣！
春天的日記6
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫卷。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射進來，多么像那年輕母親的手，溫柔的撫摸著你。
當大家漫步在大街上，一陣陣泥土的清香撲鼻而來，使人陶醉。
春天在哪里？春天在綠色的草坪里，瞧！小草悄悄的鉆出地面，破土而出。東瞧瞧，西看看，嫩嫩的，帶了點那那淡淡的綠，噢，春天來了，春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后翩翩起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。我用手摸了一下小草，它比夏.秋兩個季節(jié)更有活力了。草坪就像一塊淡綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服�。�
春天在哪里？春天在那溫柔的春風里，一陣微風吹來，臉上感覺涼絲絲的，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉。
有時，大家會看到幾只燕子，他們從南方回來了，回到了自己的家，他們嘰嘰喳喳的叫著，給這個栩栩如生的春天增添了勃勃生機。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄聲無息的，還是鶯鶯細語的只要季節(jié)老人把春天的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演大自然那種神奇的活力。
這就是春天，讓我真真切切感受到了一種神奇的美麗！
春天的日記7
春天，草長鶯飛，百花爭艷，百鳥爭鳴，春天，是萬物復蘇的時節(jié)，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽光明媚，我便認為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變，下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風吹得樹葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時，烏云越來越低，仿佛再過一會兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過后，我和同學出去吃飯，此時的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上。可是，我們的飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場弄雨衣。當我們趕到停車場時，風夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時的我們早已渾身濕透，與同學們一起在屋檐下等待雨勢變小。在這時，我的一位要好的朋友舉著傘跑過來，她是來接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來。此時我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖；人情，讓人們的內心感到溫暖。
春天的日記8
春天來了，春天來了，萬物復蘇，春光融融，我和媽媽一起走出家門去尋找春天。
在馬路邊，我看到小草不知什么時候偷偷地從土里鉆了出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。草坪上，紅的、黃的、紫的、藍的各色鮮艷的花兒，一簇簇，一朵朵，像星 星，像眼睛，像羞澀的姑娘躲在草叢中，點綴著綠色的草坪。在草地上打幾個滾，舒服極了!
在田野里，春風輕拂，和風陣陣，金光耀眼的油菜花隨風搖曳，發(fā)出了醉人的清香。到處是一壟壟、綠茵茵的麥苗，讓人看了心曠神怡。藍藍的天空上飄浮著幾縷潔白的云朵，燦爛的陽光下時而飛過幾 只嘰嘰喳喳的小鳥，它們仿佛在對著麥苗說：“麥苗，麥苗，快快長呀!”
在小河邊，一排排楊柳迎著和煦的春風梳著自己柔軟的枝條，小河里的水靜靜地流著，許多小魚在水里快活地游來游去，仿佛在對我們說：“春天真美麗!”嘰嘰喳喳的小燕子歡快地從湖面上掠過，好 像在告訴我們：“春天來了，春天來了!”五顏六色的小花兒仿佛一個個可愛的小姑娘，她們在激動地說：“謝謝春天姐姐，給了我們無限的生機!”
春天真美啊!我希望春天永遠留在我們身邊。
春天的日記9
三月醉人的暖風又吹來了，我打了個哈欠，春天來了。
雖說春天來了，但也還是早春，窗外春光明媚，不出去倒挺可惜的。我們一家漫步在東湖畔，放眼望去，一片綠，但綠得并不統(tǒng)一，一些松柏還保留了冬天蒼翠的顏色，而另一些呢，則變成了生機勃勃的嫩綠。東湖的水更綠了，湖邊的楊柳也冒出了小芽兒，隨風擺動著。
進入景區(qū)，那一點兒不和諧的紅引起了我的注意，原來是香樟樹在早春更換新葉��！只見那暗紅的老葉干凈利落地飄落下來，不知不覺腳下堆上了暗紅色的樹葉，這時，春風帶來了一種歡樂的氣氛，原來是亭中唱戲的人們也不再唱悲傷的戲曲，而是換成了歡快，婉轉的音樂，調子也是千變萬化，為東湖又增添了一絲春意。
春天，動物們也活躍起來了。一對蝴蝶在眼前翩翩起舞，魚兒們則打開肚皮大吃特吃。麻雀仍是那樣靈巧，在迎春花枝間蹦來蹦去，不知名的鳥兒在只開了幾朵花的海棠梢頭放聲歌唱。孔雀們也到了求偶的季節(jié)，在遠處你也能聽見那尖嗓門兒。走進人群，看見有著一條大花尾巴的雄孔雀，正在向它心儀的雌孔雀展開大尾巴，傾訴自己的愛慕之心。
走在九曲橋上，望著不遠處的櫻花，我不禁心生悲涼：在早春這美好時光，美麗的櫻花卻悄無聲息的凋零了，多可惜呀。不過，有看見旺盛的迎春花，我又恢復了積極的心態(tài)，是呀，我們要向春天的小苗一樣，奮發(fā)向上！
走過一座石拱橋，看著宏偉的長城，游人絡繹不絕，最終還是那抹綠色吸引了我，我已經感覺到了那生機勃勃，生生不息的春天了！
春天的日記10
春天的氣氛是快樂的。
小草從土地里面探出了腦袋；可愛的小燕子從南方歡快地飛了回來；小溪、小河都融化了，哼著小曲快樂地向前流去；花園里的花兒都張開了笑臉，向我們爭先恐后地展示著各自的美麗；柳樹也掛著甜蜜的微笑，梳理著自己的長發(fā)；大樹媽媽也換上了春裝……
春天的顏色是多彩的。
山坡上是生機勃勃的綠色——綠油油的小草，遍布整個山坡。天空是冰冷的藍色，有了鳥兒的點綴，變得生動活潑。田野上最能夠展現(xiàn)出春天的到來，因為田野上的顏色最全面了：桃花粉撲撲的，宛如一位優(yōu)雅、可愛的少女；迎春花金燦燦的，像一樹的黃金，“閃”得我睜不開眼；梨花和杏花都是白花花的，這應該是世界上最純潔的顏色；五顏六色的蝴蝶，在花叢中快樂地、盡情地翩翩起舞。
春天的旋律是優(yōu)美的。
沒有了冬日的寒冷，人們都卸下了笨重的冬裝，望著明媚的陽光，都不由自主地露出燦爛的笑容。鳥兒也在樹上歡樂的歌唱，在春風的指揮下，小草和花兒都搖曳著自己的身軀。
春天是快樂的，多彩的，優(yōu)美的！
春天太美了！我愛春天！
春天的日記11
盼望著盼望著東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，一看到這個題目，腦海里便浮現(xiàn)出了朱自清的《春》。
春天來了嗎？對呀，春天已悄然來臨，那春天在哪里呢？讓我們去尋找吧，早晨的鳥兒剛叫幾聲，我們便迎著朝陽走在上學的路上，走到一個小區(qū)的入口處，一陣清香撲鼻而來，尋香味而忘記闖入眼底是一棵大樹，沒有一片葉子，但花卻開得很美，白色的五瓣花朵綴在枝頭，給人一種很“仙”的感受，原來春天藏在這里啊。
走在回家的路上，目光被幾棵垂柳吸引住了，綠油油的嫩芽點在那柔柔的枝條上，隨風而飄，像極了少女的美發(fā)，原來春天也來過這里呀。
晚上去買了所需品，回來時走了小路，四周真黑，勉強可以看到路，我騎著自行車像背著殼的蝸牛一樣緩慢前行，剛騎車穿過了那條小道，便被風里那股香味兒吹停了，沁人心芳，我趕緊止住車轉向香味兒發(fā)源處跑去，在沒有燈光的情況下，那黃色的小花卻清楚的印在我的眼里，真美又好香。原來春見那個調皮鬼也藏在這里了嗎？
一陣風吹過，不是夏日酷暑，不似冬日嚴寒留下來的是清爽和花香，那便是春。
春天的日記12
春天來了，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野。
春天，百花爭艷，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。
春天是個與眾不同的季節(jié)，春天的世界里充滿了活力，充滿了生機，萬象更新。
在山坡上，小草被春姑娘喚醒，都破土而出，爭先恐后地探出小腦袋，看看這萬紫千紅的世界。還有那粉紅的桃花，都盛開了，這一簇，那一叢，遠看真像一片一片的朝霞。
在大街上，人行道旁的法國梧桐都像脫胎換骨了似的，原來光禿禿的樹枝上，現(xiàn)在已經抽出了嫩綠的葉子。雨后的枝稍上，嫩葉兒沾滿了露珠，一顆顆，像珍珠一樣晶瑩剔透�！斑筮蟆边@是誰在叫呀？仔細一看，喲！原來是春天的使者小燕子��！它們從南方趕來，飛遍了大江南北，為人們傳遞春天的信息，它們仿佛在告訴我們說：“春天來了，春天來了�！�
無論在哪里，無論是誰，在春天這個可愛而又美麗的世界里，我們時時刻刻都能感受到春天的氣息，春天的變化，春天的……
春天，真是一派生氣勃勃的景象。
春天的日記13
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著咱們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著咱們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的日記14
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。
那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只小燕子飛進了我們班教室內，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。
全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關門，有的喊快把所有的窗戶打開。
這時，老師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉來轉去，靜靜地注視著，全體同學的心好像都突突地跳著，為小燕子擔心，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。
正當同學們靜靜等候的時候，突然，老師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農民的汗水里；在書本里；在老師的眼里；在燕子里�；卮鹬暣似鸨朔�，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時，已經不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。
過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。
春天的日記15
不知不覺，春姑娘悄悄地到來，萬物復蘇，大地回春，一切都充滿了生機。樹長高了，花兒們競相開放，小草從泥土中鉆了出來，小鳥在天空中自由飛翔，嘰嘰喳喳地唱著春天的交響曲，好像在說：“春天來了，天氣暖和了”。
在一個春風送暖、陽光明媚的日子里，時代之星學校組織了我們去麒麟公園開展一次別開生面的活動——春游。
一進去，首先看見的是幾棵巨人似的大樹站在路旁，守護著大門。緊接著，又是一條蜿蜒蛇行的小路，非常寂靜。然后，我們又去了有趣無比的氣象站。里面的儀器琳瑯滿目，有白盒;有測風向的;有側地下溫度的東西……后來，我們來到了一個大亭子下自由活動，這兒大約可坐100多人。不一會兒，帶陀螺的同學不約而同地來到戰(zhàn)斗盤前，開展了一場激動人心的陀螺大賽。
不知不覺，12：30分了，我們又要進行下一個活動——玩游戲。第一游戲是拉手。一個同學去拉對方同學的手，對方又來拉我們這一邊同學的手，反復來回，誰先拉完，誰就勝利。比賽開始了!同學們一個個躍躍欲試，恨不得一下子沖過去。當拉到我的手時，我的身體仿佛就像被甩了出去似的，手腳麻木。比賽在緊張而激烈的進行著，同學們的臉紅得像蘋果似的大汗淋漓。比賽終于結束了，女生獲勝利。因為她們人少，比我們少拉多了。
第二個游戲開始了!這次玩的是踩氣球。比賽規(guī)則是把兩個氣球綁在兩個人的腳上，然后去踩別人的氣球，同時也要保護好自己的氣球，最后誰的氣球沒被踩破誰就勝利。只聽：“啪啪啪”幾聲，氣球瞬間幾乎全爆了。還好，我還有兩個氣球。突然，張藝鐘在我神情恍惚時從我手中一把搶過氣球，把它踩爆了。這時，我傷心令人欲絕。
一轉眼，春游就接近了尾聲，我們一個個依依不舍地離開了麒麟公園。再見了亭子，再見了花草，再見了大樹，以后我還會重新踏入這個公園!
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