三年級的日記5篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的三年級的日記6篇，希望對大家有所幫助。
三年級的日記 篇1
在一個陰天里，我悶悶不樂地坐在媽媽的電瓶車上，因?yàn)楫?dāng)人家小孩快樂地玩耍，歡度寒假時，我卻要坐在課堂上學(xué)音標(biāo)。一路上，我嘴里不停地嘀咕著：“哎，討厭的音標(biāo)班!”再抬頭一看，天空陰沉沉的，似乎和我一樣，都很生氣，也無精打采的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
來到音標(biāo)班，我徹底改變了一開始的想法。在這里，有和藹、可親的老師，她教我認(rèn)識了48個音標(biāo)和動感十足的音標(biāo)手勢操;在這里，有善良的同學(xué)們，每當(dāng)我遇到困難時，他們都會告訴我怎樣去做，讓我不再苦惱;在這里，有不一樣的課堂游戲，在快樂中學(xué)到知識我已經(jīng)完全融入到課堂的氣氛當(dāng)中。當(dāng)老師告訴我，已經(jīng)過了一個小時了，該下課了。我愣住了，我覺得才過了五分鐘呀!這也太神奇了!時間怎會過得如此快呢?!
以后的七天里，說也奇怪。雖除了寒假作業(yè)，音標(biāo)班還每天都有著額外的作業(yè)，我卻還是每天開開心心的去上課，從沒有一絲抱怨，甚至每次去都有絲絲的期盼今天的課堂又是怎樣的呢?
每當(dāng)其他小孩問起我：“你怎么還去上課?你瞧，我玩得多痛快?!”我總會胸有成竹地說：“我去上課，不僅學(xué)到了很多知識，而且處處其樂無窮，比你還痛快呢!”
這真是一件苦盡甘來的“煩惱”的事哦!
三年級的日記 篇2
一轉(zhuǎn)眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春季裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。
啊，春天，歡迎你回來！
三年級的日記 篇3
爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士
一天萬里無云，陽光明媚，小麗津津有味的吃著媽媽給她帶的香焦，她吃完的香蕉隨手扔到了地上香蕉像受傷的孩子躺在了地上。小麗揚(yáng)長而去，旁邊的垃圾桶的臉也氣的拉長了。
這時一位老爺爺駝著背，拄著拐杖，慢悠悠地走過來了，一位環(huán)保小衛(wèi)士，像一只箭一樣的跑過去告訴老爺爺說：“老爺爺請您繞一下吧前面有香蕉皮�！崩蠣敔敇泛呛堑卣f:‘謝謝�！h(huán)保小衛(wèi)士轉(zhuǎn)過身耐心地對小麗說:你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？會污染環(huán)境的。小麗慚愧的羞紅了臉，小麗連忙撿起爬在地上的香蕉皮扔在了垃圾桶里。以后小麗和環(huán)保小衛(wèi)士成了好朋友，效力也加入環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍，他們一起撿爛紙，把校園變得更美麗了。
三年級的日記 篇4
星期六，我正在玩電腦，媽媽一聲驚叫，把我從游戲世界里喚醒過來，原來媽媽是要我看平時只有在飛機(jī)上才能看到的美麗的云海。
近期臺風(fēng)“莫拉克”登陸沿海地區(qū)，而云海也隨著風(fēng)娃娃來到了天空，這些云海多姿多彩，有的大大的就像一個夾心棉花糖，有的扁扁的像個蛋糕，西面的云海在太陽的照射下顯得金光閃閃、光芒四射，而東面的云海卻是烏黑烏黑的，烏黑的云海隨著風(fēng)娃娃到了西面，一會兒烏云遮住了白云，一會兒白云又出來了，他們好像在玩捉迷藏。北面的云海卻是變化多端，有的像休息的小狗，懶洋洋的趴在地上，有的像可愛的小貓，豎著尖尖的耳朵，好像在聽人們講話呢!還有的像個圓圓大大的蘋果。過了一會兒有的云海交替在一起，擺成了一個大叉叉，有的卻變成了一個笑容滿面的小娃娃……路上的人們都抬頭仰望這白白大大的云海，云娃娃也飄浮在人們頭頂上。湛藍(lán)的天空，美麗的云海，再加上馬路上的人們，繪成了一幅美麗的城市美景畫。
大自然奇妙無窮，給人們帶來了美麗和幸福!
三年級的日記 篇5
昨天小石頭問我，媽媽，今天是什么樣的天，是勞動的一天，還是幸福的一天，快樂的一天。我隨口說：可能是快樂的一天吧。估計是他在學(xué)校里聽了老師講的故事，才想起回來發(fā)感嘆。呵呵。
今天回家的路上，我問他：昨天的卷子是不是自己記著拿回來了。他說是。我看他的情緒不高，就說：兒子真講信用，昨天媽媽交待小石頭去找老師把卷子拿回家，小石頭今天就把卷子拿回來了，這叫守信用，媽媽喜歡說到做到的孩子。
他昨天的考試不理想，一定是在擔(dān)憂媽媽的批評。我昨天和他說今天要和班主任王老師談，現(xiàn)在或許該告訴他。就說：媽媽今天去見王老師了。本來想拿你的卷子，結(jié)果老師說小石頭自己拿走了。王老師夸小石頭了，說小石頭上課的時候比以前專心了，朗讀的時候聲音響亮，回答問題也很好。如果能再專心一點(diǎn)，和小朋友們一起多玩玩，就更好了。
快到家的時候，小石頭又問：媽媽，爸爸怎么沒來？不知道是不是擔(dān)心爸爸的批評。我就告訴他：爸爸今天有工作，要晚回來。他又問：媽媽你的工作多嗎，你還工作嗎？我說：今天晚上媽媽暫時不工作了，陪著小石頭看三國演義。
兒子一下子就開心起來。讓媽媽把車子存到車庫，上樓的'時候跑的也很快。到家之后，跟著媽媽進(jìn)了廚房，說媽媽：讓我?guī)湍阕鲲埌�。我說好啊。小寶貝能幫媽媽做飯了，真能干。他問：那我做什么。我正準(zhǔn)備洗青菜，就遞給他說：把青菜洗干凈。然后又把一棵蔥洗干凈，幫我把切的蔥花放進(jìn)炒鍋里，樂顛顛地去收拾餐桌，戴上隔熱手套把炒好的菜端到餐桌放好，回來拿碗筷。
盛飯的時候我說：哎呀，又忘了拿勺子了，小石頭又突突地主動跑到廚房去把勺子拿過來。一切忙完，終于要吃飯的時候，他去洗了手回來，邊坐邊感嘆地說：哎呀，今天真是勞動的一天。我也在心里感嘆，兒子真是長大了，幫媽媽做家務(wù)這方面比他爸爸還強(qiáng)。
吃完飯后，我翻看小石頭的語文卷子，發(fā)現(xiàn)很多寫對的老師扣了分，很奇怪。就問他：這是考試的時候?qū)懙倪�是后來寫的。他說：是后來寫上去的。也不知道他是什么時候把答案全都重新寫上去的�？磥硎菚龅臅r候有的沒有寫上去。
卷子的最后一題不知道該怎么寫。還空著。我就問他：這道題為什么不畫呢。他說：我畫了，又涂了，又畫了，又涂了，實(shí)在不知道該畫什么好。我就說：讓我想想，真是的，太難了。如果讓我畫的話，我會想。。。爸爸是一座山，媽媽是山下的小河，小石頭是白云或者帆船。他一下子來了靈感。大聲叫著說：媽媽，你別說，看我的，如果讓我畫，爸爸是一棵樹，媽媽就是一只蝴蝶，我是一只小鳥。我就說：那快去畫下來吧。他興奮地拿去畫了，然后又拿過來，說：媽媽，看，我現(xiàn)在是100分了。在老師打問號的地方全部都用鉛筆涂的看不見了，以前那個分?jǐn)?shù)也用重重的鉛筆涂的看不見了，取而代之的是他在旁邊寫上的100分。呵呵。
晚上做游戲的時候，我逗他說：以后考試不允許有空的地方，記住沒有。媽媽希望小石頭分?jǐn)?shù)能比這次多一點(diǎn)點(diǎn)。這叫有進(jìn)步，就象人長大一樣，每天長大一點(diǎn)點(diǎn)，就是有進(jìn)步�？雌饋硭孟裼涀×�。不知道下一次會怎么樣。
有很多問題，依然不知道該怎么解決，用心去愛，或許，生活會在合適的時候給我們一個答案。
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