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心事日記匯編6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的心事日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心事日記 篇1
從小到大我經(jīng)歷的事情像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有生氣的、也有煩心的。下面我就和大家說(shuō)說(shuō)我的煩心事。
有一天晚上，我完成了作業(yè)剛要放進(jìn)書包。媽媽喊我去洗漱，我想：等我洗漱完了再回來(lái)放也不遲。于是，我答應(yīng)了一聲就跑去洗漱了。誰(shuí)知洗漱完，我卻把收拾書包的事忘得一干二凈，直接就上床睡覺(jué)了。
第二天，我起床有點(diǎn)晚，穿好衣服，飯也沒(méi)來(lái)得及吃，抓起書包就去上學(xué)了。一路上，我光顧著跑了，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到自己的書包很輕。
到了教室，小組長(zhǎng)已經(jīng)在等我了，一見(jiàn)我就大喊：“李春霖，快！就差你的了，把作文作業(yè)給我�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”打開(kāi)書包我一下子呆了：包里只有幾本書，作業(yè)本和筆袋都不見(jiàn)了。不對(duì)啊，作業(yè)我明明做了呀？我腦子像放電影一樣，把事情從頭到尾捋了一遍，終于想起來(lái)了。唉，我真是太粗心了，只好請(qǐng)求我們的語(yǔ)文老師，給媽媽打電話，把作業(yè)給我送來(lái)。
媽媽一見(jiàn)到我就埋怨起來(lái)：“你這個(gè)“馬大哈”，什么時(shí)候才能讓我省點(diǎn)心�。∧阍趺床话炎约和诩依�？”同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
第五天，唉，由于我的粗心，媽媽批評(píng)我，同學(xué)們笑話我，真煩�。“�，什么時(shí)候我才能改掉這個(gè)粗心的毛病��！
王云霞老師作文點(diǎn)評(píng)：
該習(xí)作按照事情發(fā)展的順序把一件煩心的事寫得通順合理。按照總分總的結(jié)構(gòu)把事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都交代得清清楚楚。結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，開(kāi)頭用排比引出煩心事，結(jié)尾表達(dá)了自己的愿望。
心事日記 篇2
早上起床，叫醒我的不是鬧鐘，當(dāng)然也不是夢(mèng)想，叫醒我的，是路邊早點(diǎn)攤上好吃的。雞絲米線，牛肉面，煎餅果子，老油條。媽媽說(shuō)早餐要吃的有營(yíng)養(yǎng)，好吧，我再加一碗豆?jié){。
早自習(xí)又是背單詞，昨晚我怎么記都記不住的單詞，為什么班長(zhǎng)就能全部記住呢？啊，看著他好看的側(cè)臉，我現(xiàn)在居然想起來(lái)了。U-n-b-e-l-i-v-a-b-l-y。腦海中一個(gè)字母一個(gè)字母地跳出來(lái)，Unbelievably，說(shuō)的就是班長(zhǎng)吧，這個(gè)難以置信的男孩。
數(shù)學(xué)公式像會(huì)幻影大法，無(wú)數(shù)個(gè)分身里，我們要找到那一個(gè)真身；歷史課本像潘多拉的盒子，輕輕打開(kāi)，飛出一個(gè)事件我們抓住一個(gè)；語(yǔ)文的筆記我是寫的最認(rèn)真的，不管是古詩(shī)詞還是現(xiàn)代名家散文，靜靜品味，我想和他們對(duì)對(duì)話……
大家形容我們上課的日子，都說(shuō)是枯燥無(wú)味，可并不是那樣。我們每一天都一樣，我們每一天又都不一樣。學(xué)會(huì)了新單詞，運(yùn)用了新公式，吃到了好吃的早餐，細(xì)讀了一篇古老的文章……
你們覺(jué)得那些平淡無(wú)奇，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可是最珍貴的寶藏。
心事日記 篇3
很努力，很努力，是因?yàn)樽约旱鬃硬睿Φ男Ч膊缓�，所以心情�?huì)沮喪。有點(diǎn)小灰心。
老多老多的缺點(diǎn)，只想過(guò)努力改變自己，卻沒(méi)有想過(guò)努力努力改變自己與他人的關(guān)系，所以總在這事上自坑。
好多時(shí)候聽(tīng)他們說(shuō)學(xué)功課，就是人生的各種課，比如忍耐，謙卑等，昨天一個(gè)好友來(lái)看我，見(jiàn)到一個(gè)小姑娘和我說(shuō)話的態(tài)度，她就跟我說(shuō)：‘你跟她還有很大的功課要學(xué)�！覍�(duì)這種話沒(méi)怎么在意，應(yīng)該說(shuō)我對(duì)學(xué)功課不在意，因?yàn)椴欢桑?/p>
講的彼此相愛(ài)什么的，細(xì)究起來(lái)，我真的不是那么明白，因?yàn)槲揖蜎](méi)有學(xué)著去愛(ài)人，我似乎忘了身邊的人……
今早聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)另一個(gè)要長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)…我就在想‘見(jiàn)識(shí)’這個(gè)詞。長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！原來(lái)見(jiàn)識(shí)是要增長(zhǎng)的哦！
我說(shuō)我底子差，差在見(jiàn)識(shí)上，說(shuō)白白了就是不會(huì)做人，這樣說(shuō)似乎有些嚴(yán)重了，可我也有些過(guò)分了哦。
不出去做工，呆在家里時(shí)就是呆著，除了自己的事外什么都不理，說(shuō)懶吧，不大合適。
都是一家人，在家里我卻是那么的生分，好似我是旅館的長(zhǎng)住者一般我沒(méi)為這個(gè)小家做些什么，時(shí)不時(shí)刷刷碗，掃地都很少，收拾房間，我也只收拾我自己的地兒，別人的，很‘禮貌’，基本上碰都不碰，除了和我關(guān)系好點(diǎn)的一兩個(gè)人之外，其他的都不大想理，這是心里的想法。
所以每次家里人多時(shí)，我的心情就會(huì)很亂，不知道如何自處。感覺(jué)很壓抑，總想找機(jī)會(huì)去外面，和不常見(jiàn)的朋友約約，聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)。
若是我一直拒絕‘家’，拒絕‘家人’，那么我永遠(yuǎn)都是一個(gè)流浪者，心靈浪子。
不知什么時(shí)候自己愿意回來(lái)……
作為一個(gè)漂流者，還沒(méi)覺(jué)得自己多可憐，孤單嗎？有吧，也沒(méi)怎么在意。
這就是問(wèn)題所在吧！離得遠(yuǎn)了，家的方向也模糊了，此時(shí)自己有些迷離了。
……
在關(guān)系這一塊，去年11月中旬時(shí)一個(gè)朋友鼓勵(lì)我，叫我積極主動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)別人沒(méi)顧及到我時(shí)，可以主動(dòng)找他們聊聊天呀什么的。
似乎真的沒(méi)那么嚴(yán)重，是我自己說(shuō)著說(shuō)著，為了應(yīng)驗(yàn)自己的話，所以成就了，也就是說(shuō)，是我想這樣的。
想起我媽媽，她會(huì)罵我，罵得我沒(méi)了傷春悲秋的勁兒，現(xiàn)在沒(méi)有了。想起一個(gè)姐，她也會(huì)罵我，罵得我沒(méi)了自憐的勁兒，她回家結(jié)婚了，小孩都有了，我沒(méi)怎么跟她聯(lián)系，因?yàn)橛悬c(diǎn)怕她。現(xiàn)在有個(gè)小姑娘也會(huì)罵我?guī)拙�，可是有小點(diǎn)不喜歡她，以后不知道。
有時(shí)候生活平淡到無(wú)味，所以各種想法都冒出來(lái)了。這是不是代表我過(guò)得其實(shí)很好，也不能說(shuō)我是沒(méi)事找事，恩，應(yīng)該可以說(shuō)，因?yàn)槲掖_實(shí)有些心情沒(méi)處放，就暫時(shí)放在這里了。
有時(shí)會(huì)為著自己的境況著急，覺(jué)得自己不夠積極上進(jìn)，也抱怨自己怎么不好好用點(diǎn)心在人際關(guān)系上，覺(jué)得自己這樣不好，出門在外一定要有朋友，可是自己在這方面很隨意。恩，是隨意，不是冷漠。
我感到糾結(jié)，是因?yàn)閯e人服侍自己時(shí)，我沒(méi)有心安理得，因?yàn)槲艺娴牟凰闶强腿恕?/p>
學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)到說(shuō)我們要追求知識(shí)上的長(zhǎng)進(jìn)，也要追求生活上的長(zhǎng)進(jìn)，可我在生活上的`表現(xiàn)確實(shí)很差，我自己的我可以處理的很好，難的是要顧及他人，難的是為他人也考慮考慮。這事讓我的良心很不安。我沒(méi)有學(xué)會(huì)彼此服侍。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大工程，還是我的弱項(xiàng)，這，叫我很難為，不知道怎么做，在外作工，我知道自己該怎么做，該怎么配合主要負(fù)責(zé)人。在家里就不行，除了我自己的事，我不知道該我做的是什么，柴米油鹽醬醋茶，我不喜歡做飯，雖然從小做，因?yàn)椴粣?ài)這些，所以做的也不好，有人做，那我就不麻煩自己了。收拾家里，我覺(jué)得個(gè)人收好個(gè)人的就好。我觀念就是這樣，所以我也不喜歡給別人收拾爛攤子，沒(méi)這種心思
怎么說(shuō)呢？我有喜歡的，也算擅長(zhǎng)的吧！我可以做的是和人談?wù)勑�，一起溝通溝通，鼓�?lì)鼓勵(lì)啊，做安慰勸勉的工作我會(huì)很自然，也可以做好。在這方面我確實(shí)可以，我受委托去看望一些人，我不會(huì)覺(jué)得見(jiàn)陌生人很不好意思啊什么的，也不會(huì)覺(jué)得尷尬啊的這種，我沒(méi)話可以自己找話說(shuō)，恩，我話比較多，也很親切，所以很多人也挺喜歡我的，這不，今天和一朋友有約，敘舊啦~
正確的看待自己，真的。恩，有的時(shí)候是我看別人了，別人對(duì)我的要求強(qiáng)加在自己身上了，而本身我是不怎么在意的，可是別人覺(jué)得我應(yīng)該那個(gè)樣子，這個(gè)樣子，這一說(shuō)，我就很特別十分不好意思了，而語(yǔ)氣再不好點(diǎn)，那我就來(lái)這里反思我自己了。今早有人對(duì)我的口頭禪‘你這個(gè)人哪~’非常不滿意，所以我的心情不哈皮了。
其實(shí)我有做這事不做這事的自由，我必須得肯定這一點(diǎn)，也得接受真理的教導(dǎo)，做，是要叫他人得造就，不做也是要叫他人得造就。這樣，我就不用為難自己了，沒(méi)有什么大不了的事。
體諒一下人家的難處，稍微的擔(dān)當(dāng)一下，是可以有的。
好啦，要準(zhǔn)備出門了，祝自己玩的哈皮！
心事日記 篇4
早上吃完飯就要上輔導(dǎo)班了，今天早上比往常走的晚了一些，結(jié)果就遇到了下面這些糟心事！
下樓推自行車，發(fā)現(xiàn)鎖在車輪上的鎖，因?yàn)樽蛱煜掠赀M(jìn)了水，我從書包中拿出紙巾用紙擦起鎖來(lái)，正擦著就聽(tīng)到2樓靠窗居住的老大爺在那“惡——惡——惡——”，好像要吐痰的感覺(jué)�！巴�！”“哦！”這老大也竟直接從2樓窗戶將痰吐了下來(lái)，得虧我站得遠(yuǎn)些，而且還戴了口罩。我想他從窗外吐，可能是因?yàn)樗习椴蛔屗诩依锿�。我加快手上的�?dòng)作，并快速的將車推出去騎著自行車向輔導(dǎo)班前進(jìn)，奈何路上人比較多，騎也騎不快，在騎到大路上時(shí)正好經(jīng)過(guò)一輛小貨車。“吐！”“草！”眼前好似幻覺(jué)般出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)像球似的跳了出去，“啪啪啪！”騎過(guò)后我用左手拍了幾下車把心中很是氣惱‘這個(gè)司機(jī)怎么這樣，今天是什么日子呀？’然后我簡(jiǎn)單的察看了下自己的自行車，有沒(méi)有被他吐到，到了輔導(dǎo)班后，下了車發(fā)現(xiàn)褲子濕了�！啊睙o(wú)語(yǔ)了，車座上竟然還存了水，我只好用書包擋著自己的褲子進(jìn)了教室。
回到家我和媽媽說(shuō)了這事，媽媽聽(tīng)了笑了笑說(shuō)：“不要總想著不開(kāi)心的事，那人家也不是故意的。”我不服氣得道：“但那個(gè)司機(jī)真的很過(guò)分，路上那么多人他也不看一下，就直接向窗外吐。”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)�！�
我想若像老師說(shuō)的那樣，如果我早幾分鐘出門，也可能就是另一個(gè)樣子了吧。
心事日記 篇5
風(fēng)，把初冬最后一片葉子投進(jìn)路邊的小溪，泛黃的身軀停在還未結(jié)冰的水面上，很輕，沒(méi)有一絲多余的聲音，也沒(méi)有來(lái)自異時(shí)空的吶喊，雖然它上面刻有對(duì)晚秋最深的一片回憶，也許是靈魂深處那份似曾相識(shí)的感性召喚，在操縱，莫名的上前拾起，仔細(xì)打量著它的模樣，不知是否曾在某個(gè)多情的雨天彼此邂逅過(guò)，水面上倒影著它的影子，美的有點(diǎn)過(guò)，讓人在還不知道它名字的時(shí)候，就容易記下背影，是不經(jīng)意還是別有用心?用眼神不停的拍照，應(yīng)該是銘記…
貪婪的把它握進(jìn)手掌心，在等待著一個(gè)滿是陽(yáng)光的晴天，雖然冬天的一切都不會(huì)很暖，但足以把它身上的水花曬干，畢竟那不是淚水，用心的呵護(hù)，才不會(huì)出現(xiàn)，就算是淚水，想起它印在腦海里的照片，也讓人有勇氣去挑戰(zhàn)用心二字，有夢(mèng)想的人，總是會(huì)笑著的，等待是漫長(zhǎng)乏味的過(guò)程，閑雜時(shí)光里，盯著它發(fā)呆，咀嚼著回憶，在努力想記起些什么，一篇混亂之后，決定嘲笑自己，始終都是在跟回憶生氣…
難得的晴天，閑暇的午后，最后的一滴水蒸發(fā)掉，以一個(gè)完美的笑容收關(guān)，有夢(mèng)想的開(kāi)始和結(jié)束，兩份欣喜，也很自然會(huì)淹沒(méi)整個(gè)過(guò)程中的種種負(fù)面情緒，這應(yīng)該不是所謂的好了傷疤忘了疼，顯然，那道疤還在，誰(shuí)也不會(huì)知道，不會(huì)在意你的微笑背后到底隱藏著多少開(kāi)不了口的秘密，也許是錯(cuò)綜復(fù)雜的心情，也許是鮮為人知的經(jīng)歷，笑了就好，不知道這算不算虛偽，也不知道這到底有沒(méi)有意義，永遠(yuǎn)沒(méi)有等價(jià)交換這種東西，笑，現(xiàn)在是笑了幾秒，可曾經(jīng)哭過(guò)，哭了卻不知道幾年…
曬干的葉子越來(lái)越黃，也難怪，從它離開(kāi)枝干的瞬間就沒(méi)有了呼吸，能保存下來(lái)實(shí)屬不易，有人會(huì)說(shuō)得來(lái)不易的東西很珍貴，可你不一定喜歡，所以還是覺(jué)得觸動(dòng)過(guò)你心扉的東西，珍藏起來(lái)才更有意義，不容易得來(lái)的東西，你有了，可能也只是換來(lái)同樣想擁有的人的一陣羨慕，并不會(huì)讓其它不喜歡的人有所動(dòng)容，甚至在那些同樣追求者的眼里，你也只是想炫耀，意義遠(yuǎn)比不過(guò)選擇自己喜歡的，留在心里，會(huì)是一種心動(dòng)，最后決定把這片讓人胡思亂想的黃葉夾在寫滿心事的日記本里，安靜的躺在里面，聽(tīng)著每天早晚的碎碎念，就像它在讀著我這個(gè)人，也不知道它愿不愿意…
心事日記 篇6
邂逅文齋，一路走來(lái)兩個(gè)多月了，發(fā)表詩(shī)歌，與詩(shī)友交流，受益匪淺。
但其間也遇到一些堵心的事。今天就遇上兩件。
上午看到一位詩(shī)友在一首詩(shī)評(píng)論留言：打老師打的對(duì)，我支持打。我一看心堵了。若此語(yǔ)出自老百姓之口，尚有可原諒，而出自文摘有文化的人之口，不可思議！且不論老師對(duì)錯(cuò)，難道你不懂打人是違法的嗎？怎么你還支持打？支持違法嗎？隨即我就此事在《今日頭條》發(fā)文《打老師對(duì)嗎》。
一個(gè)人思想的高度決定了詩(shī)文的高度，連善惡是非都不分的人學(xué)詩(shī)文有什么意義呢？
又下午收到一位詩(shī)友評(píng)論留言：“好��！不通過(guò)”不通過(guò)無(wú)所謂的，干嘛叫倒好呢？其行為與市儈小人有何區(qū)別呢？無(wú)論通過(guò)與否，評(píng)語(yǔ)都要文明！這是為詩(shī)文者最起碼的素質(zhì)。
在此發(fā)文，并非發(fā)泄私憤，若說(shuō)批評(píng)某些人不敢當(dāng)，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴氣，但也不錯(cuò)。人不怕有病，只怕桓公諱疾忌醫(yī)。
我們匯聚于此，都是為了學(xué)問(wèn)，但做好學(xué)問(wèn)的前提是修身養(yǎng)性，關(guān)注社會(huì)人生。否則，詩(shī)文與你無(wú)緣！言盡于此，望眾詩(shī)友批評(píng)指正，敝人洗耳恭聽(tīng)。
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