上學(xué)日記匯編6篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的上學(xué)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上學(xué)日記 篇1
今天是開學(xué)第一天，也是元宵節(jié)。早晨，我找到王宇航，讓我們一起去。
一看表，已經(jīng)不趕趟了，所以我們急中生智從后門跳了進(jìn)去。進(jìn)去之后老師讓我們帶掃分擔(dān)區(qū)。我們拿著笤帚，一下一下的掃。老師說，干完這些還要去打掃公路，我們一下子就沒有力氣了。許多同學(xué)的家長也來了來接孩子，最后只剩幾個(gè)本地的同學(xué)去掃公路，我們也得干啊!一直干一直干，覺得好像過了好幾年似的。但還是干完了，我們剛要走，老師讓我們先回班。
我們有氣無力的走到了教室，老師給我們發(fā)完書才讓我們走，今天好累啊!
上學(xué)日記 篇2
9月1日是開學(xué)的第一天，度過了兩個(gè)月的署假生活后，我又回到了熟悉而又親切的校園，看到了許久未見面的同學(xué)和老師，我們都感到很興奮，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
當(dāng)我一走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)每棟教學(xué)樓的墻面都粉刷了雪白的乳膠漆，每一級(jí)樓梯上都釘了一條條銀灰色的鐵條，顯得格外好看。
我們班的教室從2棟3樓換到了3棟2樓，面積增大了，光線更亮了，顯得寬敞多了。每個(gè)教室門口，都掛了一塊非常漂亮而顯眼的課程表，上面有班主任老師提的一條格言，而且還增加了英語、科學(xué)、信息等三門新課。
我一邊走進(jìn)教室一邊心想：現(xiàn)在上三年級(jí)了，課程增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，再不能象二年級(jí)那樣了。在新學(xué)年中，我一定要更加努力，好好學(xué)習(xí)，做一名老師和家長都滿意的好學(xué)生。
上學(xué)日記 篇3
今天再次深刻體會(huì)到心痛的感覺！
女兒從開始會(huì)說話的時(shí)候，我就不斷灌輸關(guān)于上學(xué)的事情給她聽，漸漸地她似乎也領(lǐng)略到其中的意思，知道了學(xué)校有老師，同學(xué)，要讀書，寫字，可以唱歌，跳舞，畫畫，考試要考100分。女兒一天天長大，懂得嚷著叫我送她去上學(xué)了，她說：“媽媽，送我去學(xué)校讀書羅，這樣我就有很多同學(xué)跟朋友了，我就可以打電話給她們了。”你看，這就是童真。
女兒今年三歲，準(zhǔn)備去上學(xué)了，甭提她有多高興，這幾天老催他爸爸買書包給她。書包買回來了，她背在身上跑來跑去給別人看漂不漂亮。這小鬼逢人就告訴他：“我要去學(xué)校讀書了�！笨此桓焙茏院篮苡忻孀拥哪�，我心里暗自高興。
唯一不好的是，女兒很膽小，也許是由于環(huán)境造成的，她自小都是一個(gè)人玩習(xí)慣了，見到陌生人不太肯說話。找到學(xué)校了，我就帶女兒去參觀，陪她在學(xué)校里玩了一個(gè)上午，讓她先熟悉熟悉環(huán)境。剛開始她也不肯跟那些學(xué)生玩的，但在我的鼓勵(lì)下，她終于有勇氣跟同學(xué)們一起玩耍了。我問她喜不喜歡這個(gè)學(xué)校，她高興地點(diǎn)頭說喜歡，我說你以后就在這里上學(xué)了好嗎？她很爽快的回答說好啊。還好笑的是，她看到有小朋友在哭，好象是安慰我說：“媽咪，這個(gè)小朋友不聽話，看我就不會(huì)哭。”我想，這小鬼真不錯(cuò)。
女兒今天正式上幼兒園了。七點(diǎn)半我就叫她起床，她一聽到要上學(xué)馬上起來了。吃完早餐，她拿了一包餅干放進(jìn)書包，我問她拿這個(gè)干嘛，她天真地說：“如果我同學(xué)哭的話，我就給他餅干吃，這樣他就不會(huì)哭了�！蔽铱扌Σ坏�，只怕到時(shí)候要哄的人是她自己呢。送她到學(xué)校，這小鬼好象預(yù)感***媽將會(huì)離開她，她拉著我的手不肯放開，無論我怎么哄她，一點(diǎn)都不象當(dāng)時(shí)說得那么好聽。我說：“你去玩，媽媽在這里看著你好嗎？”她似信非信地望著我，那眼神很懷疑。在我的連哄帶騙之下，她才不舍地放開我的手，走去玩滑梯了。我趁她不注意時(shí)故意走開，不讓她看見我，試試她會(huì)怎么樣。可以想象得到了，不一會(huì)兒，她在那里左望右望，連聲叫著媽咪媽咪，然后跑著到處找我，那眼神滿是驚恐與失望，找了一會(huì)，就哭了。我忍不住走出來抱她，不料她哭得更厲害，緊緊的箍住我。我當(dāng)時(shí)的感覺真不是滋味，眼淚在眼眶里就快要落出來，心好象被針扎了一下，有點(diǎn)痛。
我想，她這樣我怎么放得了手啊？老師說，所有的學(xué)生剛開始都會(huì)這樣的，都是老師抱開他，然后家長就回去，如果你心不硬的話，她永遠(yuǎn)都會(huì)這樣子。于是，老師抱著她走開了，象搶一樣；我無奈地放手了，象投降一樣；女兒拼了命的'尖叫，哭著，叫著媽咪，象被我拋棄一樣。我不敢再看她那痛苦的樣子，轉(zhuǎn)頭狠心地走了，眼淚終于涌出了眼眶。我知道女兒此刻一定很驚慌很無助，做媽媽的又何嘗忍心呢？她那凄厲的尖哭聲還在我耳邊回響，誰知我此刻的心情豈是難過或心痛兩個(gè)字可以形容得了？
人一生總要經(jīng)歷很多個(gè)階段，每個(gè)階段都需要一定的適應(yīng)期，這是必經(jīng)之路，沒有得選擇。不遇挫折豈能成長成熟？早點(diǎn)融入大群體，早點(diǎn)適應(yīng)社會(huì)，早點(diǎn)鍛煉她的獨(dú)立能力，處理能力，應(yīng)變能力，心理承受能力也未尚不是一件好事，雖然這個(gè)過程有點(diǎn)艱難。但愿女兒能早點(diǎn)適應(yīng)，不再哭鬧，這樣我就放心了。
上學(xué)日記 篇4
一天早晨,小紅在上學(xué)的路上看見了一位老奶奶拿著一個(gè)裝了水果的袋子,但是那個(gè)袋子突然破了,水果一個(gè)一個(gè)的滾了出來。小紅急忙上去拿帽子把水果裝起來。然后，小紅又幫老奶奶把水果拿回了家。老奶奶說：“謝謝你，好孩子”。小紅說：“不用謝”。說完小紅又高興的去上學(xué)了。上學(xué)的路上
上學(xué)日記 篇5
上學(xué)的時(shí)候，我來到了康復(fù)路小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)碧綠的草坪，好像給操場(chǎng)鋪上了一個(gè)綠地毯；一棵棵大樹整齊有序的包圍著學(xué)校，好像一排排整裝待發(fā)的士兵；大哥哥們?cè)诖蚧@球，好像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奔跑。
走到學(xué)校前，校門有兩扇，一扇門是自動(dòng)伸縮門，是車輛出入的門；另一扇門像鐵柵欄似得，是學(xué)生出入的大門。學(xué)校分為六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班級(jí)，一個(gè)有三十六個(gè)班級(jí)。
我愛我的學(xué)校——康復(fù)路小學(xué)！
上學(xué)日記 篇6
“完了，完了！要遲到了�！蔽以诼飞洗蠛�。我像一頭惡狼捕捉獵物一樣的速度，向?qū)W校奔去。你要問我為什么，就因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天。如果遲到，會(huì)給老師和同學(xué)留下不好的印象。
到了學(xué)校，我還是遲到了。老師皺著眉頭，兇狠地望著我說：“你怎么第一天就遲到了呢？一會(huì)兒，領(lǐng)到語文書后，把第一課抄一遍。還有，放學(xué)來我辦公室�！蔽覄傄_口，但是我想了想，把話咽了下去。
一直到了放學(xué)，我拿著抄好的第一課，邁著沉重的步伐，走進(jìn)了老師的辦公室。沒想到，剛到辦公室，就看見老師面帶微笑地望著我，說：“原來你早上遇到了一個(gè)與媽媽走散的小女孩，你把她送回家，所以才遲到的。我剛接到一個(gè)電話，才了解了情況。這次是老師誤會(huì)你了，我向你道歉，對(duì)不起！”我看著老師的笑容，我仿佛看到她內(nèi)心在說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子，老師為你感到驕傲！”那時(shí)，我的心里暖暖的。
雖然今天我遲到了，但是我不后悔！
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