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    《小屁孩日記》讀后感300字

    時(shí)間:2021-02-05 20:30:27 日志日記 我要投稿

    《小屁孩日記》讀后感300字

      一天終于結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的《小屁孩日記》讀后感300字,歡迎閱讀與收藏。

    《小屁孩日記》讀后感300字

    《小屁孩日記》讀后感300字1

      《小屁孩日記》是我最喜歡的一本書,它主要講了童年時(shí)孩子的幼小思維。如米多第一次上小學(xué),他的思維里裝滿了太多太多好奇的問題。他特別期待小學(xué)里的樣子是不是和幼兒園里的樣子一樣呢?

      而他覺得一年級(jí)有太多的“第一次”,第一次留作業(yè),第一次考試,第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),第一次跟同學(xué)打架,第一次罰站,第一次同桌是蘇拉……,還有第一次當(dāng)了一個(gè)好大的官——“燈官”,專門管教室里開燈,關(guān)燈的官。

      美術(shù)課上畫的外星人有點(diǎn)像米多的爸爸,老師布置了擁抱的作業(yè),米多和他的小狗“一塌糊涂”擁抱,咳嗽大合唱,同學(xué)們沒有感冒,但為了讓課堂有趣一點(diǎn),所以,同學(xué)們開始了咳嗽大合唱,把壞事變成了好事。《小屁孩日記》非常有趣,讓我明白了小孩子幼小思維很可愛,我喜歡這本書。

    《小屁孩日記》讀后感300字2

      這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大個(gè)頭欺負(fù),總會(huì)感慨‘‘為什么分班不是按個(gè)頭分的,而是按年齡分 ” 。為此他心里總是有點(diǎn)自卑,可是另一方面呢?他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧而偷懶。

      他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,但他老是偷偷跑到同學(xué)家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成大漢淋漓的樣子,好逃過老爸的火眼金星。不過一山還比一山高,格雷再聰明在家里還是敵不過哥哥羅德里克,還是被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而正在上幼兒園的弟弟曼尼可以有恃無(wú)恐地惡作劇,無(wú)論怎么搗蛋都有爸媽護(hù)著,讓格雷無(wú)可奈何。

      讀了這本書后,我的腦海里總是浮現(xiàn)出格雷搗蛋時(shí)的情景,讓我忍不住開懷大笑, 我佩服他的聰明機(jī)智,但我也想告訴他,如果能再多一點(diǎn)自信再多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)就更好了,會(huì)受到很多小屁孩崇拜的。我也是一個(gè)小屁孩,我會(huì)好好珍惜這美好的童年時(shí)光,快樂的生活屬于我們的,我要更自信自強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿期待和信心!

      

    《小屁孩日記》讀后感300字3

      在小屁孩日記里我最印象最深的幾個(gè)故事:

      9月3日一天半夜羅德里克(格雷的哥哥)把我叫醒,說我已經(jīng)睡了一個(gè)暑假,正好趕上開學(xué)?烊ハ词,爸媽正在等我們呢!我就開是洗漱,吃早飯?砂职謪s從樓上下來(lái)說我凌晨三點(diǎn)吃麥片,弄得全家不安寧!

      我和費(fèi)雷格一起上樓玩,但我保證我會(huì)始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看,都看到羅利和柯林都站在前院,我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時(shí)候他偷吃了我的軟糖,他是一點(diǎn)糖果都不該吃的孩子,兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個(gè)瘋子,追著我到處跑。最后,我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來(lái)他給我塞進(jìn)來(lái)一張紙,上面寫著:親愛的格雷,很對(duì)不起,我拿著鼻屎追你跑,現(xiàn)在你拿他來(lái)對(duì)付我。

      這是我暈過去之前做的事。

      小屁孩日記是不是很好笑呢?其實(shí)它都拍成電影了呢!我建議大家也看一看先屁孩日記哦,看電影也可以!

    《小屁孩日記》讀后感300字4

      讀了小屁孩日記這本書讓我知道。米多的四年級(jí)大多數(shù)是快樂的。當(dāng)然,也帶給了別人快樂。比如:義賣會(huì)上,“我們” 和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”;竟選班長(zhǎng)的時(shí)候,“我”異想天開地竟選班主任;“我”成立了一個(gè)“快又好”作業(yè)公司,幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;為了幫助蘇拉減肥,“我”用醬油,醋和媽媽的頭油、香水制做了一瓶“神奇減肥藥水”。

      “小屁孩”的日記雖然大多數(shù)都是快樂的,但也惹了不少麻煩。比如:流動(dòng)的“笑臉”這一章,“小屁孩”一不小心說錯(cuò)了班級(jí),使四年二班扣了很多分,最后好不容易得到的“笑臉”又被拿走了;“小屁孩”上臺(tái)發(fā)言,卻把他們班養(yǎng)兔子的事說了出來(lái);“小屁孩”考試又沒有及格,但是,“小屁孩”無(wú)論怎么把這個(gè)分?jǐn)?shù)抹掉還是會(huì)回來(lái)。最后,爸爸發(fā)現(xiàn)了,把“小屁孩”吵了一頓。

      你們覺得這本書好看嗎?

    《小屁孩日記》讀后感300字5

      《小屁孩日記》可是一套令人看了會(huì)忍不住捧腹大笑的書,這套書我都已經(jīng)看了N遍了,可還是覺得百看不厭。

      主人公格雷是一個(gè)機(jī)靈、自變、膽小懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩,他特別的搞笑,他在老媽的要求下寫日記,可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來(lái)應(yīng)付采訪他的記者;他喜歡玩電子游戲機(jī),爸爸要讓他多出去活動(dòng),把他趕出家,結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲,然后再會(huì)家的路上用人家的噴水器弄濕衣服,裝成出了一身大汗的樣子;他特意在分班的時(shí)候裝成不會(huì)念書,好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班------這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),對(duì)被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼總是無(wú)可奈何。

      我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了,每個(gè)故事都妙趣橫生,用這種又有漫畫又有文字的日記把自己的童年記錄下來(lái)多好啊,我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。

    《小屁孩日記》讀后感300字6

      今年暑假,我讀了一套《小屁孩日記》。這套書一共有十本,是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。

      格雷是一個(gè)很懶的人,他不想自己洗衣服,就模仿媽媽的口氣給保姆寫便條,讓保姆幫他洗。

      他還是一個(gè)搞笑的人,他害怕海浪,因?yàn)樗⒁獾剿械暮Q笊锒荚谒镫S便大小便,他說:“似乎只有我被這個(gè)問題所困擾!

      他也是一個(gè)聰明的人,他欠了別人83美元的“巨債”,于是他想了一個(gè)“VIP草坪服務(wù)”的計(jì)劃。

      他是一個(gè)很有創(chuàng)意的人,他用好朋友羅利的嬰兒游泳池和兩瓶番茄醬做了一個(gè)“血之湖”,嚇唬別人。

      我很喜歡格雷。看這套書的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)被他做的事情逗得哈哈大笑,有時(shí)會(huì)跟著他一起緊張、害怕、興奮。

      這套書里面有很多插圖,很幽默。

      我現(xiàn)在每天也寫日記,但是沒有格雷寫得好玩。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取比格雷寫得好。

    《小屁孩日記》讀后感300字7

      《好孩子不撒謊》是美國(guó)作家杰夫·金尼寫的《小屁孩日記》系列之三,主要講的是格雷開始了暑假生活,原以為假期會(huì)過得輕松愉快,沒想到卻被游泳訓(xùn)練班給毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇,他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅,終于在圣誕夜東窗事發(fā),付出了巨大的代價(jià)……日記搞笑有趣,配上漫畫,非常容易讀懂,卻意味深長(zhǎng)。

      關(guān)于撒謊,我認(rèn)為有兩種:一種是做了壞事刻意隱瞞真相的撒謊;另一種是成全美事善意的撒謊。顯然,格雷屬于前者,他從而付出了巨大的代價(jià)。那么什么是善意的撒謊呢?我舉個(gè)例子:就說我們家吧,我和爸爸都是西瓜控,要是家里買了西瓜,媽媽總會(huì)說她不喜歡吃西瓜,讓我們多吃點(diǎn)。媽媽的做法就是善意的撒謊,她的出發(fā)點(diǎn)是好的。

      信用是一個(gè)人的名片,失去信用等于失去一切。好孩子不撒謊,讓我們一起來(lái)做好孩子吧。

    《小屁孩日記》讀后感300字8

      這本書的主人公叫格雷,他一家有五個(gè)人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣,經(jīng)常被他的哥哥欺負(fù),而弟弟也經(jīng)常搗亂,弟弟做錯(cuò)的事有時(shí)候也要他來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以他很苦惱,希望搞好和兄弟們的關(guān)系。

      在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來(lái)。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個(gè)假期,不過萬(wàn)幸的是格雷醒的正是時(shí)候,剛好趕上了開學(xué)的第一天。

      當(dāng)時(shí)小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真,整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時(shí)間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來(lái),這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

      羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動(dòng),因?yàn)闆]有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點(diǎn)吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧!焙芨阈。

      我很喜歡這本書,從書中可以看到很多有趣的事情,最后在格雷的努力下,他和哥哥的關(guān)系終于有了改善。

    《小屁孩日記》讀后感300字9

      小屁孩是《小屁孩》日記的主人公,這本書就是他的日記集,很有意思的。小屁孩這個(gè)人呀,我感覺他很幽默,很調(diào)皮。

      小屁孩給我第一印象特點(diǎn)是非常搞笑。比如說,有一次“小屁孩”和“羅利”不小心將同學(xué)的愛車給弄壞了。為了避免挨揍,他“急中生智”,和羅利慌不擇路跳進(jìn)土溝里,真可謂能屈能伸。

      小屁孩寫日記非常細(xì)心,每一個(gè)細(xì)節(jié)都記的非常詳細(xì),讓人一看就明白,這是值得我學(xué)習(xí)的。

      小屁孩的作文能力還不錯(cuò),能夠把人物寫的很生動(dòng),活靈活現(xiàn)的。小屁孩呆在那個(gè)土溝里,連大氣都不敢出,那個(gè)獨(dú)特的心理活動(dòng)很出色。

      小屁孩很有一個(gè)與眾不同的地方,他的業(yè)余愛好吃糖果。他還擅長(zhǎng)把2公斤的沙袋放在頭上,保持10分鐘不掉。

      這本書給我留下了深刻的印象。

    《小屁孩日記》讀后感300字10

      在寒假里,媽媽幫我買了日記一套《小屁孩日記》。這是關(guān)于一個(gè)外國(guó)小朋友“杰夫.金尼”小時(shí)候在他身邊所發(fā)生的一些事,他用日記的形式記錄了下來(lái)。這本書還在20xx年被評(píng)為全球“最受歡迎的圖書”!

      他還在書中還寫到了對(duì)中國(guó)的向往和著迷,這本書最大的特點(diǎn)就是一半是中文一半是英文,對(duì)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)也有很大的幫助!

      讀了這本書以后,我很佩服作者,因?yàn)樗靡环N不同的角度來(lái)記錄他小時(shí)候的事,很生動(dòng),我也要向他那樣從不同的角度看待事情,多想、多看、多聽,這樣對(duì)我以后會(huì)有很大的幫助!最重要的是也要向他那樣學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地把身邊發(fā)生的事記錄下來(lái),養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣!雖然他很淘氣,可是這正是我們小朋友的特點(diǎn),而且他對(duì)父母的'愛和尊敬也是值得我學(xué)習(xí)的!

      我現(xiàn)在明白為什么媽媽讓我什么類型的書都要看,因?yàn)槊勘緯紩?huì)給我?guī)?lái)不同的樂趣,也讓我明白許多書本上沒有的知識(shí)!

    《小屁孩日記》讀后感300字11

      假日里,我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書,這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記,他狡黠、風(fēng)趣,自戀、膽小愛出風(fēng)頭、喜歡懶散。他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)、會(huì)感慨“為什么分班不是按個(gè)頭分而是按年齡分?”這是他心里的小自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,老想投機(jī)取巧。

      他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下,結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子,扮成一身大汗的樣子。

      這本書讓我懂了一些道理,人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽,要是找不出它實(shí)在可見的好處,它就一定是“壞”,是沒有價(jià)值的,生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴大桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的糖果。

      翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘,一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意和詭辯,實(shí)在讓我忍俊不禁;二是因?yàn)槲疫能毫不費(fèi)勁地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里,然后會(huì)心一笑,什么時(shí)候你也要看看,你會(huì)喜歡的。

    《小屁孩日記》讀后感300字12

      這本書《小屁孩日記》是上次過節(jié),媽媽送給我的禮物,說好我們一起閱讀的。

      可是書一拿到手,我就忍不住翻著看了幾頁(yè),結(jié)果被里面的幽默內(nèi)容吸引住,看著看著,還不停的發(fā)笑。這個(gè)小屁孩格雷實(shí)在太搞笑了。

      格雷是個(gè)美國(guó)的中學(xué)生,他善良、誠(chéng)實(shí)、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘懷的事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記述了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想做好事卻弄巧成拙,想捉弄人反被人捉弄,他有點(diǎn)自私,但重要關(guān)頭也會(huì)挺身而出保護(hù)朋友。

      我覺得這本書十分有趣,能夠時(shí)不時(shí)的讓人哈哈大笑。作者把人物塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。就像現(xiàn)在我們的生活中的瑣瑣碎碎,格雷的興奮喜悅,格雷的失落悲傷,格雷的所作所為讓人情不自禁地想起了我自己的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。甚至于格雷的小弟弟曼尼的恃小賣小欺負(fù)格雷也會(huì)讓我非常氣憤,好像我自己也被小弟弟欺負(fù)了一樣。看來(lái)寫日記也很容易,原來(lái)日記就是把每天發(fā)生在身邊的大事小情給記下來(lái)。

      

    《小屁孩日記》讀后感300字13

      我今天讀了一篇關(guān)于小屁孩的日記。

      在這個(gè)日記中主人公是小屁孩。故事是這樣的,小屁孩他在假期里不是上興趣班就是玩游戲,所以一點(diǎn)作業(yè)都沒寫。開學(xué)的頭幾天他才想起來(lái)作業(yè)還沒寫呢!最困難的是補(bǔ)日記。都過了一個(gè)月了,早就忘記每天都干什么了。只記得每天吃飯、睡覺、玩、重新寫日記太費(fèi)勁了。為了多湊一些字?jǐn)?shù)所以每天日記最后都寫上我今天真開心。媽媽說人不可能每天開心,這不真實(shí)。于是他后面的日記都加上我今天一點(diǎn)也不開心。

      媽媽看了批評(píng)他說,一個(gè)人不可能每天都難過。這也不真實(shí)。真沒辦法,他只好隔一天寫上我今天真開心,在隔一天寫上我今天真不開心。或者今天早上吃什么什么我真開心。

      通過讀真?zhèn)日記我知道以后寫日記應(yīng)該每天寫。不能經(jīng)常寫我今天真開心或者寫我今天真不開心了,應(yīng)該寫出自己的真實(shí)感受!

    《小屁孩日記》讀后感300字14

      有一套書,讓我感受到了寫日記的樂趣;有一套書,讓不喜歡寫日記的我拿起了日記本,拿起了筆;有一套書,令我百看不厭……這套書,就是《小屁孩日記》。

      主人公格雷學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但耍小聰明可是無(wú)人能及的哦!如:為了躲避內(nèi)容復(fù)雜的尖子班,想進(jìn)容易的基礎(chǔ)班,故意不好好讀文章;犯了錯(cuò)誤被證人看成羅利以后,想盡一切可能嫁禍給羅利;老爸讓他去鍛煉,他卻跑到朋友家打電子游戲,回來(lái)把水澆在身上,好像真的滿頭大汗,剛剛鍛煉回來(lái)一樣,等等。

      這套書讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái)寫日記可以記錄現(xiàn)在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把有趣的事記錄下來(lái),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;把失敗的事記錄下來(lái),可以反省、總結(jié)過去的失誤,永遠(yuǎn)都不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)……把現(xiàn)在的快樂時(shí)光保留好,將來(lái)再看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),如今的你是如此天真、爛漫,這段愉快的童年,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……

      寫日記的好處可多了!大家一起寫日記吧!

    《小屁孩日記》讀后感300字15

      爸爸給我買了幾本小屁孩日記,我雖然已經(jīng)看了好多遍,但每次看完都會(huì)捧腹大笑。

      這本書的主人公是一個(gè)快樂、機(jī)靈、活潑的初中男孩格雷·赫夫利,他是一個(gè)瘦小的男孩,圓圓的頭上有三根頭發(fā)?傁肴f(wàn)一被同班的大塊頭欺負(fù)怎么辦,但他的頭腦是最機(jī)靈的,他愛打電子游戲經(jīng)常會(huì)被爸爸或媽媽趕出去散步,但他其實(shí)是去朋友家繼續(xù)打游戲,回家前再用淋浴沖一下讓別人以為他出去運(yùn)動(dòng)去了,還有他的好朋友羅利,他和羅利很要好,但各自的爸爸卻不喜歡對(duì)方,但這兩個(gè)人還是經(jīng)常一起玩,從這里我看到他們的友誼很深。別看在外面格雷和機(jī)靈但人外有人,所以回到家就會(huì)被哥哥羅德里克捉弄,有一次爸媽不在家,羅德里克在家里開派對(duì),格雷剛下地下室就聽見關(guān)門的聲音,直到第二天早上羅德里克還威脅格雷讓他打掃,這可真可笑。

      讀了這本書我體會(huì)到格雷和羅利的友誼很深。

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