【精華】成長(zhǎng)日記范文集錦8篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)日記 篇1
道德是什么？道德是一盞燈，它引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。道德是一本書，教我們學(xué)會(huì)做人的道理。
自從我來到世紀(jì)英華這個(gè)學(xué)校里，老師就給我們上道德大講堂。在這短短的一年里，我學(xué)會(huì)了很多。我以前睡覺前光洗洗腳就上床睡覺了，而現(xiàn)在上了道德大講堂后，我每天睡覺前都是先刷牙，然后在洗臉、洗腳、洗襪子。在家里吃完飯后，我一般都是直接走人，而我現(xiàn)在上了道德大講堂，我知道吃完飯后要先把碗筷都收拾好。
最近，我學(xué)會(huì)了家庭禮儀，我懂了睡覺前要和爸爸媽媽說聲晚安，早上起床時(shí)要說：“爸爸，媽媽，早上好�！比绻职謰寢屨谒X，要輕聲地走路，不要打擾爸爸媽媽休息。吃飯時(shí)如果要打噴嚏的話，請(qǐng)往后轉(zhuǎn)，不要對(duì)著餐桌打噴嚏。家里來客人了的話，要主動(dòng)為客人端茶，好好招待客人。如果客人要走的話，請(qǐng)盡量挽留。如果客人有事真的要走的話，請(qǐng)幫客人收拾東西，以免落下，收拾完后請(qǐng)把客人送到大門口。
道德大講堂所學(xué)的知識(shí)讓我受益無窮，我喜歡上道德大講堂。
成長(zhǎng)日記 篇2
今天下午，學(xué)校為我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)開了個(gè)集體生日會(huì)。
我很榮幸當(dāng)了這次生日會(huì)的主持人。這個(gè)生日會(huì)有許多精彩的節(jié)目：詩朗誦、舞蹈表演、大合唱、還有樂器演奏……每一個(gè)節(jié)目都是各位老師精心策劃和同學(xué)們辛苦排練的。
我們班和八班合作，排了一個(gè)有詩朗誦、古箏伴奏、歌舞表演組成的綜合節(jié)目《感恩》。
快上臺(tái)時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。身體里仿佛有一只小兔子在跳蹦床，一個(gè)勁兒地跳著，似乎要飛出我的身體。等另一位主持人報(bào)幕完畢，我努力把那只活蹦亂跳的小兔子摁住，并暗暗鼓勵(lì)自己：“不要緊張，我們表演一定會(huì)成功的!”
前部分還行，朗誦、古箏和舞蹈都沒有出錯(cuò)�？墒牵涂旖Y(jié)束時(shí)，音樂突然停了，正在歌唱的冀楚彤慌亂地東張西望時(shí)，機(jī)智的李詩語帶著我們下了臺(tái)。節(jié)目雖然沒有想象中的完美，但是整體表現(xiàn)還不錯(cuò)，觀眾們也挺喜歡的。
最讓同學(xué)們激動(dòng)的就是回班分享生日蛋糕了。
楊老師讓第一組同學(xué)去領(lǐng)蛋糕，這下可急懷了我們這一組同學(xué)了，因?yàn)槲覀冊(cè)诘谌蠼M，還是靠后的。我聽到有人說：“輪到我們時(shí)一定沒蛋糕了!”可沒想到，到我們時(shí)竟還有蛋糕，大家都心滿意足地端著蛋糕，回到座位上。
楊老師說六人一組一起吃時(shí)，大家都迫不及待地吃了起來。大家的吃相各不相同，有的狼吞虎咽、有的細(xì)嚼慢咽。我們組的男生一個(gè)個(gè)仿佛三天三夜沒吃飯似的，簡(jiǎn)直就是把蛋糕往嘴里塞。葛崢更是風(fēng)卷殘?jiān)�，分分鐘就吃光了，還厚臉皮第說：“平時(shí)我都吃三四塊呢!”女生們可比男生文雅多了，用小叉子慢慢地叉著吃。眼看大家快要都吃完了，許輝說道：“姐拼了!”然后就大口大口地吃了起來。
吃完后，女生們的臉上一干二凈，男生們卻一個(gè)個(gè)成了大花臉，一塌糊涂。但不論怎樣，今天，大家都很開心。
成長(zhǎng)日記 篇3
到了即將畢業(yè)的年齡，總是不經(jīng)意間回想起這么多年的學(xué)生時(shí)光，加了好多QQ群，里面有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的。經(jīng)常有人抖動(dòng)窗口后問道：“知道我是誰嗎？”如果沒有修改備注，我會(huì)直接回答不知道，然后他們就會(huì)給我一些信息讓我猜，一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)一次次激活內(nèi)心最深處的回憶，于是我們帶著欣喜一起回憶，教室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在回憶中放大逐漸清晰，定格在腦海復(fù)原成珍貴的記憶。我怎會(huì)忘記一同經(jīng)歷的同學(xué)，怎會(huì)忘記那些年青澀的記憶，他們?cè)谖业男闹胁坏珱]有遺忘，反而異常清晰，連同細(xì)節(jié)都那樣的真實(shí)。
偶然翻開相冊(cè)，老樣子封存在了老相冊(cè)里，打開舊相冊(cè)，背景是簡(jiǎn)陋的校舍，校長(zhǎng)一臉的嚴(yán)肅，張老師面目慈祥，李老師手里拿著一個(gè)扇子，忽嗒忽嗒地扇著。我擠在同學(xué)們之間，恍然發(fā)現(xiàn)，自己原來曾經(jīng)有過一張那么稚嫩的臉，棱角分明，眼睛閃亮清純。我像是進(jìn)入暮年的老者，守著老相冊(cè)，內(nèi)心沉淀著懷舊的情愫，平淡如歌的往事像風(fēng)一樣迎面吹拂過來。
我會(huì)從同學(xué)那里獲得滿足。他們給我描述天南海北的風(fēng)景，繪聲繪色地講述著自己的生活。我也會(huì)從親人那里獲得滿足。像我的同學(xué)一樣，能讓我記起我所淡忘的事情。家里一直存放著一張全家福，將近20年的照片，那時(shí)的姐弟三人還很小，不懂得照相是為何物，所以二姐極不情愿，苦著一張臉在父親的`懷里，我則在母親的懷里，大姐就只能站在后面。每當(dāng)看到這張照片時(shí)母親都會(huì)苦笑一番：“你看她那臉苦的�！比缓缶椭v述起那天的情景，臉上充盈著幸福。有一年由于調(diào)皮爬樹劃傷了小腿，鮮血直流，把年幼的自己嚇呆了，站在那里哭著不知怎么辦，父親聞?dòng)嵹s來，抱起我就向衛(wèi)生所跑，時(shí)至今日我仍記得父親臉上的汗珠掉落的那個(gè)情景，每當(dāng)和父親談起這件事，我總是感嘆這或許是長(zhǎng)這么大以來和父親最親密的接觸。也經(jīng)常纏著長(zhǎng)輩們講述我們小時(shí)候的事情，他們慢慢地講，往事一件件從記憶中浮現(xiàn)出來，歷歷在目。讓歲月在往事中沉淀，在沉淀中悄悄升騰，講著講著我們都情不自禁地笑了，甜甜地笑，笑小時(shí)候的趣事和那些可愛的錯(cuò)誤，有時(shí)也會(huì)叫嚷著不讓再提起當(dāng)年的錯(cuò)誤，卻又心甘情愿地聽下去。
因?yàn)椋鼈兪俏矣洃浀氖赝�。將一天天的日子裝進(jìn)一個(gè)壇子，將一件件往事放進(jìn)去，閉著眼睛，聽一些歡笑和淚水在里面發(fā)酵；睜開眼睛，能嗅到清新的氣息和淡淡的味道，他們不曾添加任何佐料。生活拒絕粉飾；往事，遠(yuǎn)離喧囂。記得一些往事，裝進(jìn)去，慢慢地，心靈便充滿溫馨與感動(dòng)。
曾經(jīng)有個(gè)人說的話對(duì)我觸動(dòng)挺大：每個(gè)人的內(nèi)心都有一座冰山，冰山最上面是我們看得到的行為，我們忙碌、沖突、拼搏、失落……但是這一切之下，還有最深層次的我們自己，你可曾溫柔地對(duì)待自己？日本作家村上春樹在《挪威的森林》序言中說到：“每個(gè)人都像一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳，二樓有臥室、書屋，大多數(shù)人都在這兩層樓間活動(dòng)。實(shí)際上，人生還應(yīng)該有一個(gè)地下室，沒有燈，一團(tuán)漆黑，那里是人的靈魂所在地。我常走進(jìn)這個(gè)暗室，閉門不出，獨(dú)自修煉……”
我想我們應(yīng)該經(jīng)�；厥滓幌履切┟篮玫倪^去，遠(yuǎn)離喧囂，溫柔地對(duì)待自己，從與自我的相處中得到真正的光亮和幸福。
成長(zhǎng)日記 篇4
有人說，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的；有人說，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說，成長(zhǎng)是五顏六色的；有人說，成長(zhǎng)是令人欣慰的；有人說，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的……驀然回首，自己已經(jīng)10歲，漸漸長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)是令人回味的。
記得7歲那年，爸爸帶我去溜冰，我高興地一蹦三尺高，來到溜冰場(chǎng)，我穿上了溜冰鞋，望著那光滑的冰場(chǎng)，身上不由自主冒起來雞皮疙瘩。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了旱冰，但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時(shí)爸爸告訴我說：“走，你一定行的。”我扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。爸爸走了過來，對(duì)我說：“放開欄桿，試著找找滑旱冰的感覺。”我剛放開欄桿，“砰”，就摔了個(gè)“四腳朝天”，痛的腰都直不起來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，想了一下滑旱冰的口訣：“雙膝微曲、滑八字”�；矐�(yīng)該如此，我鼓起了勇氣，慢慢地一步一步地滑，一圈，兩圈，三圈……“告別”了欄桿，滑得越來越好，逐步地熟練起來，不知不覺竟然滑到了冰場(chǎng)的中間。
這件事告訴我，只有摔倒了才能知道疼痛，只有成功了才能享受到其中的快樂。正如車爾尼雪夫斯基說的：“才華總是通過獨(dú)立的活動(dòng)才能成長(zhǎng)。”
從那以后，無論學(xué)習(xí)什么東西或者遇到什么困難，我都獨(dú)立思考、反復(fù)練習(xí)，直到解決才肯放棄，細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇5
周三晚上兒子曾跟我提到會(huì)在周四向我提一個(gè)請(qǐng)求，當(dāng)時(shí)我還問是玩的，還是學(xué)習(xí)的？?jī)鹤拥拇饛?fù)是在周四會(huì)一五一十的請(qǐng)求的，您就甭費(fèi)腦筋了。跟我賣關(guān)子，我還懶得問了。
昨天晚上因?yàn)橛锌腿嘶厝ド酝睃c(diǎn)了，跟兒子幾乎沒聊天，我已經(jīng)把這個(gè)請(qǐng)求給忘記了。還是自己的事情自己記得，一見到我，小子就跟我一本正經(jīng)地說開了，“本周六我不去找你吃飯了，打完籃球后我要請(qǐng)同學(xué)來咱家。”聽到此我心里咯噔一下，喲，這是要請(qǐng)客呀，怪不得要請(qǐng)求我呢，還是把小子的話聽完再說吧�！爸形顼埬�，我們準(zhǔn)備自己做，您看您能同意嗎？”兒子好像生怕我不同意，站著筆直地彬彬有禮地問我。“哈哈，這是好事，我哪能不同意。還有2天時(shí)間我們可以從長(zhǎng)計(jì)議，你的計(jì)劃可以再具體一些。這個(gè)事還用這么鄭重其事，趕快收拾睡覺吧�！薄斑@是件大事，我第一次跟同學(xué)做飯呢，怎么能不請(qǐng)示，再說了，凡事要商量嘛。這不是您老人家倡導(dǎo)的嗎？”小子在這等著將我呢。兒子高高興興地準(zhǔn)備睡覺了。
今天早晨趁著吃飯我大體問了一下，你們幾個(gè)人呀？準(zhǔn)備怎么吃呀？小子的意思是他們要吃西餐，“媽，今天你下班的時(shí)候給我買點(diǎn)東西吧。可以做西餐用的。”嘿，小子竟然給我也安排任務(wù)了。
這件事很明顯小子是在學(xué)校跟同學(xué)商量的，看來在學(xué)校孩子之間還是有太多可談之事的。雖然僅僅是一頓飯，但是孩子們是打算自己做，不管做成什么樣，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，這是在向我表明在飲食方面他想獨(dú)立了？是不是以后他可以自己做早飯了，我可以睡懶覺了呢？期待.....
成長(zhǎng)日記 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)雞的成長(zhǎng)過程及習(xí)性。分辨公雞、母雞和小雞。
活動(dòng)準(zhǔn)備
搭配小種籽「小雞的成長(zhǎng)日記」、雞蛋。
活動(dòng)過程
1老師拿出一顆雞蛋，請(qǐng)幼兒想想這是誰的蛋；敲一敲，看看裡面住了誰，接著將蛋打破，看看裡面是不是住著小雞。
2告訴幼兒我們平常吃的雞蛋，裡頭并沒有小雞喔！它是由專門下蛋的蛋雞媽媽生下的。
3帶著幼兒翻開小種籽「小雞的成長(zhǎng)日記」P.26～27，讓幼兒觀察小雞如何破蛋出生。
4翻開P.28～29，比較公雞、母雞及小雞的外形，觀察公雞的雞冠和肉垂是不是比母雞大；羽毛的色澤誰比較豐富；公雞的雞腳有一個(gè)厲害的武器〔參見課程計(jì)畫光碟〕。
5藉由畫面，觀察公雞用一隻腳站立的好功夫，和幼兒玩金雞獨(dú)立：將幼兒分組，哨聲響起，則學(xué)公雞用一隻腳站立，看誰支撐最久，找出公雞國王。
6老師模仿公雞叫「喔～喔～喔～」、母雞叫「咯～咯～咯～」、小雞叫「揪～揪～揪～」；接著，請(qǐng)幼兒模仿出公雞、母雞、小雞的動(dòng)作及叫聲。
活動(dòng)結(jié)束
帶領(lǐng)幼兒玩「公雞拳」的游戲。
成長(zhǎng)日記 篇7
在我?guī)讉�(gè)月的時(shí)候外婆就把我給帶了回去，可能是過于依賴我從此就離不開外婆了，從小外婆就是我的大傘，也許是過于疼愛我從來都沒有遇到困難。
在我心里面外婆就想一棵大樹，在我有困難的時(shí)候她都及時(shí)的出現(xiàn)在我的身邊幫我排憂解難，無論有多少的困難只要與外婆在一起我就可以戰(zhàn)勝困難，可是有時(shí)候外婆不幫我，我想不明白，還以為外婆不疼我了，有時(shí)竟躲在角落里偷偷的哭泣……
漸漸的我長(zhǎng)大了，我離開外婆了我回到了我的家——媽媽的婆家，我清晰的記得我是怎么被生拉硬拽的拉回去的（因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想回去），我明白了外婆的苦心，我現(xiàn)在生活的很好，書也還可以。
我現(xiàn)在沒有什么心愿，單獨(dú)只有一個(gè)我希望我的外婆可以長(zhǎng)命百歲，這是我唯一的愿望了。
外婆為我付出了那么多，我希望我也可以有機(jī)會(huì)回報(bào)她，也就是最疼愛我，有什么好的東西都先給我，什么壞事都不讓我們知道的世界上最好的外婆。
成長(zhǎng)日記 篇8
賢賢成長(zhǎng)日記（一）
孩子在大人的眼巴巴的期盼中來到了人間。
剛出世的孩子不會(huì)用語言交流，可他卻會(huì)用哭來表達(dá)�；蛘唣I了渴了，或者拉了撒了，或者冷了熱了……反正是不舒服，只要孩子不停歇的哭，那一定是有情況，待問題排除后，孩子會(huì)重新安靜下來。
賢賢成長(zhǎng)日記（二）
孩子玩的時(shí)候是很可愛的。他的兩手試圖著扒開裹被，或兩只小手握成拳頭，或亂抓亂撓。我總想用臉頰親親他柔嫩的小臉，他卻快速的把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)，我上下左右雜亂的試圖親近他，他的頭不再亂扭，只是趕緊閉上了眼。孩子的臉頰很嫩很柔，依偎著很舒暢。
說到閉眼，有時(shí)他會(huì)閉著一只眼，另外一只眼睜著。只用一只眼瞧你，我說他是在練瞄準(zhǔn)。有時(shí)他會(huì)睜大雙眼，兩眼放光，嘟噥著小嘴，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好象應(yīng)和著一種節(jié)奏。
賢賢成長(zhǎng)日記（三）
最近我有兩個(gè)發(fā)現(xiàn)：
其一是小家伙的眼睛會(huì)去尋找聲音或有色彩的東西了。在孩子的頭頂，我們懸掛了不同顏色的氣球，還有風(fēng)鈴、燈籠。起初，我故意把氣球高高拋起，或者把風(fēng)鈴弄的叮呤作響，可他兩眼根本不往那兒瞧。也不知什么時(shí)候，當(dāng)空調(diào)的風(fēng)把氣球吹的飄來飄去的時(shí)候，他的視線也跟著氣球跑來跑去。
其二是，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)他咧嘴笑了，雖然沒有聲音只是一個(gè)咧嘴的動(dòng)作，那是一次他在看著飄來飄去的氣球和叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴時(shí)，他突然笑了。這種笑的動(dòng)作有時(shí)發(fā)生在他的睡夢(mèng)中，正酣睡著，似乎想到了什么開心事，就有了咧嘴笑的動(dòng)作。
笑，是孩子快樂、幸福的一種表現(xiàn)。
賢賢成長(zhǎng)日記（四）
賢賢快七個(gè)月了，體重達(dá)到了24斤，胖嘟嘟的，腿上的肉打節(jié)，院里的大人孩子誰見了都想摸一把，拍一下。大家都喊他“胖墩”、“墩墩”。
賢賢愛笑，不論誰一逗就咧嘴笑，一咧嘴兩顆小牙就露了出來。他的笑大多是不出聲的，但是遇到令他開心的事，他也咯咯的笑出聲來。
賢賢哭起來也有氣魄，他哭起來全院都能聽得到。他在床上睡覺，我們?cè)趶N房吃飯，不用擔(dān)心不知道他睡醒了，他的哭聲不僅大，有時(shí)還拖著尖厲刺耳的尾音，小孩子的哭聲不一定是傷心，這也是向周圍世界表達(dá)的一種方式。他每次睡醒，即使大人在旁邊，他也干嚎一通，并拿眼看著你，繼續(xù)拖著尖利的尾音。我就把他抱起來，抱起來了，哭聲馬上停止，他似乎也忘記了他剛剛哭過。
賢賢很能吃，除吃奶外，見不得別人的嘴動(dòng)，別人嘴一動(dòng)，他就咂巴著嘴，手伸的老長(zhǎng)。什么都吃，你只要讓他吃，他能吃的滿臉都是食物，他能吃的咳嗽不止。吃過很多時(shí)候都要轟隆隆的吐一陣，吐過繼續(xù)吃，常把自己身上，別人身上吐得一塌糊涂。每天洗的衣服，很多是因?yàn)楸凰聺竦�。不論別人給他什么東西，不論能吃與否，不論干凈與否，首先是往嘴里送。無怪乎他的胖了，這跟他好吃、能吃有關(guān)。
賢賢現(xiàn)在會(huì)翻身了，吃飽喝足躺在床上就來了精神。手腳亂踢亂舞，有時(shí)小手把自己的肚子拍得啪啪響。玩一會(huì)兒，他自己就換換花樣，手腳齊用力，胳膊支著，腳蹬著，自己能翻個(gè)面朝下，但再也翻不過去了。他開始試圖蹬爬，頭一會(huì)兒仰起，一會(huì)兒又垂下，嘴里吭哧吭哧喘氣，似乎不太好受，這時(shí)我就幫他一把。
賢賢喜歡水，在嬰兒洗澡中心，阿姨為他洗澡，他睜著眼一聲不吭很會(huì)享受，任由別人揉搓。因?yàn)榕值脑�，每天都要為他洗澡，天熱了，在家用澡盆給他洗澡成為每天固定的工作。家屬院有的孩子每到洗澡就是費(fèi)氣力的時(shí)候，賢賢則不，躺在澡盆中，哭的時(shí)候很少。
賢賢也有難受的時(shí)候，前段該打疫苗了，防疫處常常聽到孩子們的鬼哭狼嚎。這次是打兩針，當(dāng)阿姨在她胳膊上消毒時(shí)，他還沒感覺，當(dāng)針頭刺進(jìn)肉中藥水被慢慢推進(jìn)，他還在發(fā)傻，可轉(zhuǎn)眼哇哇大叫，哭的特響，淚也涌了出來。好在這一針也很快結(jié)束了，當(dāng)阿姨用棉簽按著針眼處時(shí)，他的哭聲也就停了，兩眼四處亂看，臉上還掛著淚珠。他不知道還有一針在等著他，當(dāng)阿姨在他另一支胳膊上故伎重演時(shí)，他還不吸取教訓(xùn)，沒有一點(diǎn)警覺，還是藥水被推進(jìn)一小半才哇哇大叫。
疫苗注射后，賢賢精神明顯不好，無論誰逗他，只是勉強(qiáng)咧咧嘴。抱著他不哭也不動(dòng)，即使想睡了，也放不到床上，只要一挨床他就哭不止。整個(gè)上午，無論是睡他只讓人抱著。防疫第二天，我感覺他的額頭明顯的熱，用體溫計(jì)一量39℃，這下大人著了忙，抱著孩子到門診上去。在注射室里，這一針是打在了屁股上，和前天一樣，針已打上了才明白是怎么回事。
兩天哦，賢賢你打了三針，打針沒引起你的警覺。別的孩子一到醫(yī)院就開始哭鬧，有的一見穿白大褂的就警覺，即使遲鈍的，當(dāng)護(hù)士阿姨消毒時(shí)也知道抵抗了，而賢賢當(dāng)針頭扎進(jìn)肉中才明白是打針了。
賢賢成長(zhǎng)日記（五）
賢賢穿上棉襖了，人顯得更富態(tài)�，F(xiàn)在照看他更覺得累，他不讓抱著，試圖下來走步。起初是拉著他的衣服，接著是用圍巾拉著他，他就左晃右擺的往前拱，連站也站不穩(wěn)，象喝醉酒一般。抱著不讓抱，走又走不好，能不累人？
早上天還未亮，他睡醒了，也不吭聲，小腿把被子蹬的老高，半截身子耍在外面。他的兩只小手不時(shí)的拍打你的頭、你的臉，抓你的頭發(fā)，當(dāng)大人面向他時(shí)，他就和你玩起來，這應(yīng)是一天中他情緒最好的時(shí)候。在這段最好的時(shí)光里，我把手機(jī)中的音樂打開，把手機(jī)給他，他就拿著手機(jī)一會(huì)兒啃啃，一會(huì)兒摔打，隨著音樂胳膊亂舞，有時(shí)手機(jī)摔在自己身上，他不哭也不叫，自己玩的怡然自樂。
日子一天天的過去，孩子在悄悄的成長(zhǎng)。
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