六一兒童節(jié)日記精選10篇
六一兒童節(jié)日記1
昨天，我們在學(xué)校里度過了一個歡樂的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)與以往不同，沒有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場美食大聚會。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會的家長們早早地就忙開了，提前好幾天想著做各種美食�？粗蠹覠峄鸪斓貫檫@次的美食聚會做準備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜。可惜，我們始終沒能買到媽媽需要的原材料，有點小遺憾。
“六一”的上午，我們班的美食多得數(shù)不過來，長長的桌子“一”字排開，看上去像是長街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學(xué)也趕來分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個美食和歡樂的“六一”兒童節(jié)，這是我過過得最幸�？鞓返膬和�(jié)。
六一兒童節(jié)日記2
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了一次別開生面的慶祝活動---“慶六一美食匯”。
一大早，校園里喜氣洋洋到處充滿了歡歌笑語。同學(xué)們端著自己精心準備的美食來到了學(xué)校一起分享。這里早已擺滿了各種各樣的美食，有色彩鮮艷的水果沙拉，有外焦里嫩紅紅亮亮的烤雞翅，有晶瑩透亮的冰糖銀耳，還有穿著大紅袍的大蝦……看著放在面前的這些美味，我們一個個饞得口水都快流出來了。
終于，我們可以品嘗美味了，可是每張桌子周圍都被貪吃的同學(xué)圍得滿滿的，水泄不通，讓我這個吃貨只有在一旁垂涎三尺。大伙拿起筷子痛痛快快地吃起來，每吃到好吃的我們都會一同分享，一同快樂。一陣狼吞虎咽之后，我們又一起去品嘗美味多汁的水果……老師、同學(xué)還有爸爸媽媽們開心地吃著、笑著，一道道美食和歡樂的香味一直留在了嘴中，久久揮之不去。
這個“六一”真是快樂，我們不僅分享了美食，還分享了快樂，讓我更熱愛我們的班集體了。
六一兒童節(jié)日記3
我就要度過入小學(xué)以來的第一個六一兒童節(jié)了，想想都覺得開心�。≡诹粌和�(jié)那天，我要和爸爸媽媽還有小妹妹一起去沙扒灣玩。那里可好玩了，在那里可以看見細細的沙子和貝殼，還可以看見美麗的大海，可有趣了！
我和小妹妹都很期望能快點去那里玩。相信我們一定會度過一個快樂的六一童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記4
今天是六一兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了禮物，這是個令人高興的事，不過今天最高興的事還不是這個，是學(xué)校給我們發(fā)了一個愛心書包。
書包非常漂亮，而且里面還有許多小物禮，我非常喜歡。
我一定會好好愛惜的，等我長大了，我也要給別的小朋友送愛心書包。
六一兒童節(jié)日記5
在“六一”兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的.笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼�。多么強烈的渴望�?有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
六一兒童節(jié)日記6
盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床，媽媽說帶我去襄陽玩，我問為什么，媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車，風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看，人真是多，車水馬龍，人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具，然后又帶我去人民廣場，在那里看噴泉，賞鮮花。中午，我們在飯店里吃飯，點了幾盤我喜歡吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓，我們一人一個缽子，摘了滿滿兩缽子草莓。最后，我們回到家里，媽媽給我做飯，吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲，真過癮!
今天過得真開心，盼望天天都是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記7
有一天，老師提醒了我們盼望以久的“兒童節(jié)”我們聽了以后像一只小兔子一樣從位置上跳起來歡呼著。
老師聽我們在教室里呼叫著。于是，老師叫了一聲：“安靜”。老師的叫聲從我耳邊傳來，我馬上安靜下來了，但是，還有許多同學(xué)還在歡呼著，說著，笑著。老師只好用她會說話的眼睛狠狠地盯著他們，教室里漸漸安靜下來了。
老師提醒了我們，我晚上怎么也睡不著，就算我睡著了也會夢見我在兒童節(jié)里快樂極了。
我想大家也盼望著這快樂的兒童節(jié)來到吧。
六一兒童節(jié)日記8
盼星星盼月亮，今天終于迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
在這快樂的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、團政委領(lǐng)導(dǎo)以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。在同學(xué)們的掌聲里，活動開始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節(jié)目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節(jié)活動掠影，還有不少藝術(shù)繪畫，琳瑯滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學(xué)在此駐足觀看，并稱贊聲不絕。
“六一”兒童節(jié)，快樂的節(jié)日，我們將迎著每天的太陽茁壯成長。
六一兒童節(jié)日記9
上午，最后一節(jié)科是品德課，賈老師和袁老師走進教室 ，袁老師手里拿著氣球、打氣筒、彩帶和我們一起來打扮教室。同學(xué)們來到講臺上，有拉彩帶的，有吹氣球的，還有的把吹好的氣球粘在黑板上的，同學(xué)們七手八腳的，一會兒功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開飯了，袁老師說：“第一大組來拿漢堡包，雞腿、水果派”。大家都急沖沖地跑到箱子旁邊，后面幾組沒輪到的同學(xué)心里很急很急，怕被拿光，沒得吃了。還沒全部領(lǐng)好，有些同學(xué)迫不及待地吃了起來，這時，袁老師看見了，說：“大家一起吃”。一點左右，游園活動正式開始，我們班準備的活動的名字叫掌上明珠，游戲規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，終點走到規(guī)定的地方使球不落地，就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判，一年級的同學(xué)直走，二三年級的同學(xué)要繞椅子一圈，四年級的要繞兩張椅子，五年級的要繞三張椅子，有許多一二年級的同學(xué)都沒有通過，我工作的時間到了，該唐辰琦來換我了，可別人都換光了的時候，他終于來了。
虞悅告訴我，三(5)班的活動是把三根筷子投進啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作獎勵，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三(5)班，哥哥也在那里排隊，他說：“你先投吧”!我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都沒投進。哥哥說：“看看我的本事吧”!哥哥隨便一投，三根筷子好像很聽哥哥的話，很快鉆進瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他對我說：“我們倆一人一半好了”。
另外班級準備很豐富，有打保齡球的，還有投沙包的等。今天同學(xué)們過了一個又高興又愉快的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)日記10
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校要演出了。
姥姥一叫我起床，我就蹦了起來，興奮地不得了。我飛快地洗完臉，刷完牙，跳上了吃飯的椅子，狼吞虎咽地吃完了早餐，然后迫不及待地等著姥姥給我化妝。姥姥輕輕地給我打上了粉底，用刷子淡淡地掃上了腮紅；接著細心地畫好了眼線，最后小心地涂上口紅。我站在鏡子前，哇，我變樣啦，我變得漂亮極了。于是我興高采烈地背上書包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，演出快要開始了，我們都很緊張。高老師說了幾項演出中的注意事項，然后我們搬好凳子，排好隊，來到三樓。我們的舞臺不豪華，就在三樓的樓道里。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相�！边@個節(jié)目有很多同學(xué)站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排，一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作，每個人都有不同的表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的小鐮刀，可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
寫前先一起商量好的結(jié)構(gòu)，打算寫演出前，兩個演出的節(jié)目，結(jié)尾。演出的節(jié)目寫一個最喜歡的，寫一個自己表演的。寫的時候，主要是練習(xí)了對稱。包括早上的起床，化妝，已經(jīng)開始有意識地要用對稱了。
接下來寫演出是主要的部分。先介紹整體的演出情況，本來想按照演出的順序一個一個說，我建議她分類，然后寫出對稱，所以就有了舞蹈表演，歌曲聯(lián)唱和互動游戲。接下來寫最喜歡的節(jié)目，上來就寫了造型，用了有的，有的，寫出了對稱。接下來，寫排成一排走上臺做動作，第一個同學(xué)的是自己寫的。第二個同學(xué)也寫了一句，但是我啟發(fā)她說，因為第一個同學(xué)用小動物形容的，是不是第二個同學(xué)也能用小動物形容一下上臺的動作，然后自然而然就自己寫了第三個同學(xué)出來。這里主要還是強調(diào)了對稱。
自己演出的部分，開始想到也要有些對稱。道具按照對稱的手法寫的，然后就是演唱，不過這里已經(jīng)有些累了。所以寫的有些草。
整體寫完后，發(fā)現(xiàn)第二段的早起跟表演關(guān)系不大，于是跟她商量，進行了修改。直接砍掉。看到字數(shù)一下少了，小丫頭還有些傷心。不過還是承認，改后的文章中心突出。下面是修改后的文章。最后抄寫的時候，偷懶少抄了自己表演的部分。因為感覺沒有那段文章整體還是有的，所以就同意了。
【六一兒童節(jié)日記精選10篇】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)日記(集錦15篇)03-16
六一兒童節(jié)日記(集合15篇)01-07
六一兒童節(jié)日記450字范文-兒童節(jié)12-22
精選六一兒童節(jié)祝福短信02-24
快樂的六一兒童節(jié)日記【四篇】-兒童節(jié)12-22
初中日記300字精選4篇_日記12-10
精選小學(xué)日記100多字03-25