四年級(jí)日記(10篇)
四年級(jí)日記1
華山，是一座美麗的山，是一座險(xiǎn)峻的山，更是一座和諧的山。華山自古以來(lái)一直被世人稱為天下奇觀。
初次來(lái)到華山，便被那高聳入云的山峰給震撼了。我們乘上纜車，看到那深淵峽谷，不禁感到毛骨悚然，那石壁幾乎垂直往下，我真害怕會(huì)掉下去。又到了那幾乎筆直的臺(tái)階面前，我扶著欄桿，慢慢跨出了第一步，兩邊的樹似乎在說(shuō)：“加油，你能行！”到了后來(lái)，我爬上了臺(tái)階，坐在石頭上。周圍風(fēng)景美不勝收，小鳥站在樹上唧唧喳喳，白云就在頭頂上飄。我們又進(jìn)了一個(gè)山洞，洞里很涼快。我們繼續(xù)往前走，洞里的水清澈見(jiàn)底。出了洞，一線天里太胖的人是過(guò)不去的，臺(tái)階又變陡了，我冷不丁跌了個(gè)嘴啃泥。棧道很窄，而且搖晃得很厲害，我很害怕，但依然走了過(guò)去。走著走著，來(lái)到了華山之巔——南峰頂端。這里海拔2155米，放眼望去，一覽眾山小。我來(lái)到了一塊巖石上，這里和另一塊巖石之間放著一塊一米長(zhǎng)的木板，走上模板，我感到腿在發(fā)抖，走上巖石，腿一軟，坐在了巖石上。
這時(shí)，起了一層薄霧，華山就像蓋了一層輕紗，給人一種朦朦朧朧的美。
華山險(xiǎn)峻的美深深映在了我心中。
四年級(jí)日記2
9月18日星期二晴
今天，老師讓我們寫一篇觀察日記，我想觀察豆芽?jī)旱呐嘤^(guò)程，于是便回家做起了準(zhǔn)備工作。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)約16厘米，寬約12厘米的長(zhǎng)方形容器，并給姥爺說(shuō)要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆，把它放到了盛滿水的容器里，那水是由熱水和涼水兌成的溫水，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，就差給豆子準(zhǔn)備一個(gè)合適的儲(chǔ)存地兒了。一想到好的豆芽?jī)憾际窃凇岸词摇崩锝莩鰜?lái)的，我便給我的豆子在家里找了一個(gè)陰暗潮濕的地方儲(chǔ)存了起來(lái)，真盼望著明天早晨會(huì)有驚人的變化啊！
9月21日星期五晴轉(zhuǎn)多云
今天，我的豆芽?jī)号嘤^(guò)程終于結(jié)束了，并且取得了可喜的成績(jī)。豆子們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的新芽?jī)�，形狀各異，有的分叉開來(lái)像英文字母“Y”，有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的，還有的從主芽?jī)荷戏殖鰞蓚�(gè)副芽?jī)簛?lái)，像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，興奮極了！
看著自己的勞動(dòng)成果有了收獲，我感到十分開心和喜悅！
四年級(jí)日記3
從我一年級(jí)踏入學(xué)校開始，我們學(xué)�！蚣议T第四小學(xué)就開展了許多關(guān)于學(xué)校安全的活動(dòng)，使我懂得了不少安全知識(shí)。
在4年前，我剛走進(jìn)教室，老師就開始教我們過(guò)紅綠燈時(shí)要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過(guò)去，否則會(huì)出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學(xué)時(shí)要三個(gè)一群，五個(gè)一伙的回家，以防遇到危險(xiǎn)人物，還可以聊聊天。
在2年級(jí)時(shí)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專家，專家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來(lái)幫助。不要到深水區(qū)或河里玩，去游泳必須有達(dá)人帶領(lǐng)。如果救上來(lái)的人醒不過(guò)來(lái)，就要稍用力的擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來(lái)。還可以用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護(hù)車。
3——4年級(jí)主要講了在發(fā)生火災(zāi)，地震該怎樣，在4年級(jí)時(shí)來(lái)世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，可以用水維持生命，毛巾的用處是：如果發(fā)生火災(zāi)，可以把毛巾浸濕，疊成8層，可以防止吸進(jìn)濃煙。
學(xué)校安全很重要！安全知識(shí)一定要記住 。
四年級(jí)日記4
今天，我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。
于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤�！蔽以谙耄�7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤元一斤�！薄澳俏屹I一斤�！蔽矣窒霚p10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)買菜了！”
通過(guò)這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問(wèn)題。
四年級(jí)日記5
我不知道這世上還有沒(méi)有人比我更彷徨。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，睜開雙眼看到這個(gè)陌生的世界，我的第一感覺(jué)就是彷徨，于是我的第一反應(yīng)就是哭！當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí)，我開始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的'行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，我感到很彷徨，因?yàn)槲依鲜窍Ｍ约鹤鍪鼙頁(yè)P(yáng)的事，而不是受批評(píng)的事，但是我越這樣想，越彷徨。好不容易，我長(zhǎng)大了，總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及與彷徨說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我陷入了更大的彷徨。人們不再表?yè)P(yáng)或批評(píng)我，而是通過(guò)評(píng)價(jià)我的言行舉止來(lái)評(píng)價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一，盡管另一方面人們都在說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但誰(shuí)都在評(píng)價(jià)。因此我整天無(wú)所適從，我感到彷徨到幾乎窒息�，F(xiàn)在，我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了，我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰(shuí)知，我的閱歷給我?guī)?lái)了另一種彷徨，因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y，等再傳回到我耳中時(shí)，我都不知道我到底是誰(shuí)了。
有誰(shuí)能夠告訴我怎樣才能擺脫這無(wú)休止的彷徨。
四年級(jí)日記6
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項(xiàng)親子定向活動(dòng)，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園，在大門口的位置找到公園的導(dǎo)游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達(dá)的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因?yàn)殛?yáng)光燦爛，沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊，我看見(jiàn)許多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但他們?yōu)榱嗣阑珗@，為了能夠讓游客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動(dòng)著。我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)綠化，好好保護(hù)勞動(dòng)者的成果。想著他們的辛苦，我覺(jué)得我很幸福了，不覺(jué)得累了。不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)目的地—北秀歌舞臺(tái)。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，好像很久沒(méi)有見(jiàn)面似的，其實(shí)才隔了兩天。我們一起向第二個(gè)目標(biāo)鎮(zhèn)海樓前進(jìn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大步向前走。在途中，又碰見(jiàn)許多同學(xué)，很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的來(lái)到了五羊石像，我們的梁老師在等著我們，給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘，可以和同學(xué)高興地在一起。
四年級(jí)日記7
一雙紅亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的絨毛，短短的尾巴，對(duì)了，它就是我最好的朋友——小白兔。
記得有一次，我們?nèi)以谝黄鸪燥�，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，�?huì)不會(huì)吃膩了呢？接著，我就拿了一些肥肉給它吃，誰(shuí)知它怎么也不肯吃，反而跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，似乎在生我的氣。后來(lái)，它一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跑過(guò)去，搞得家里天翻地覆，我生氣地坐在沙發(fā)上想：小白兔怎么會(huì)不吃這塊肥肉呢？我急忙向書架跑去查資料。我東看看，西找找，終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來(lái)，小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀！我最后跑去廚房拿了一點(diǎn)小白菜把小白兔逗了出來(lái)。看，它正吃得津津有味呢！
看來(lái)我養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)還不夠，一定要知道它的生活習(xí)慣，才能把小動(dòng)物喂養(yǎng)好。
四年級(jí)日記8
今天是大年初一，我很早就起床了。興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶春節(jié)。
我來(lái)到爺爺、奶奶的房間，只見(jiàn)奶奶正在悄悄地往紅包里裝壓歲錢，爺爺在旁邊等我來(lái)春節(jié)。我恭恭敬敬地站在爺爺和奶奶的面前，說(shuō)：“祝爺爺和奶奶牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天�！睜敔斦f(shuō)：“今天我要送你紅包�！闭f(shuō)完就給了我紅包。我說(shuō)：“謝謝爺爺和奶奶！”
我又去給爸爸和媽媽春節(jié)，我也恭恭敬敬地站在爸爸和媽媽的面前，說(shuō)：“祝爸爸和媽媽牛氣沖天�！卑职职鸭t包給了我，我說(shuō)：“謝謝爸爸和媽媽！”
我拿著兩個(gè)紅包，心想：“父母用汗水換來(lái)的錢來(lái)之不易，所以我不能亂花，我要花在有用的地方�！庇谑�，我對(duì)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，說(shuō)：“我會(huì)花在有用的地方的�！卑职�、媽媽、爺爺、奶奶都說(shuō)我很懂事。
這個(gè)春節(jié)真有意義！
四年級(jí)日記9
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機(jī)勃勃，“真是太美�！蔽沂暼碌馈Ｎ覀�?cè)谀抢锱暮芏嗾掌�，希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多��！
大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面，就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，急切地說(shuō)：“我來(lái)帶隊(duì)�！彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接著上二樓，我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間，我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng)，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物，但我還是堅(jiān)信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束，每次到結(jié)束總是又開心又失落，期望下次的學(xué)�；顒�(dòng)早早來(lái)到。
四年級(jí)日記10
我們又背著書包踏入這個(gè)熟悉的校園。在新的學(xué)期里，我們又該做什么呢？
這個(gè)學(xué)期不像以往的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期意味著小學(xué)的結(jié)束和中學(xué)第一年的開始，是銜接中學(xué)與小學(xué)的橋梁，我們除了一個(gè)科目以外所有的科目都已經(jīng)在上七年級(jí)的課本了，每天都有著新知識(shí)灌輸?shù)轿覀兊哪X海中。
新的學(xué)期，我們又站在了同一條起跑線，用新風(fēng)貌迎接新挑戰(zhàn)。上學(xué)期我比較缺少運(yùn)動(dòng)，這個(gè)學(xué)期要加強(qiáng)，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發(fā)現(xiàn)，新學(xué)期作業(yè)比上學(xué)期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業(yè)，也不能降低作業(yè)質(zhì)量；這個(gè)學(xué)期，都是告訴我們，我們的學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整：要先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，再預(yù)習(xí)，而不是一味地做作業(yè)，做就看小說(shuō)。要養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，才能更好地掌握知識(shí)，要有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能有目的、有序地完成任務(wù)！
看我的行動(dòng)吧！
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