我的課余生活日記
時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編整理的我的課余生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活日記1
因為我的愛好很多，所以我的課余生活也非常豐富多彩。但是我最喜歡的還是彈古箏。
在我四、五歲的時候，我聽見隔壁的姐姐在彈古箏，我很喜歡，就到姐姐家去玩，我在古箏上亂拍亂打，覺得古箏的聲音好聽極了。于是也纏著爸爸要買一架古箏。
在上一年級的時候，我終于擁有了一架自己的古箏�？蓻]想到彈古箏這么艱辛。盛夏的夜晚，小朋友都到下面去玩，而我卻在屋子里幾十遍的重復(fù)著一個個單調(diào)旋律；嚴冬的夜晚，小朋友都進入了夢鄉(xiāng)，而我卻在反復(fù)著同一樂章。我的汗水和淚水一次次地涌出，可當我想起《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、《高山流水》、《洞庭新歌》這些美妙的樂曲時，又悄悄把淚水拭去。
時間在我跳躍的手指間滑過，漸漸地，我的手指變得靈活了�？矗且粋�大撮，我彈的氣勢磅礴；小調(diào)音、搖指，我彈的連綿起伏。我的十指在琴弦上跳來跳去。這時，我體會到了彈琴的樂趣，并真正的愛上了它。每天晚飯后，婷婷玉立的我都會坐在古箏前彈出一首首優(yōu)美的曲子。
古箏給我?guī)砹藲g樂，我愛古箏。好好珍惜我們的課外生活吧，它能給你帶來意外的收獲喲！
我的課余生活日記2
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。老爸看我對音樂很感興趣，就和老媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，老爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在老媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的課余生活日記3
每天放學回家后，我做的第一件事就是喂小鴨，讓兩只小鴨吃飽喝足，再與小鴨玩一會兒。摸著小鴨那黃色的絨毛，覺得比毛毯還舒服；聽著小鴨那“呷呷”的叫聲，覺得比樂曲還悅耳；看著小鴨那吃食的樣子，覺得比玩游戲還有趣。
如果作業(yè)很快就做完了，我一定會打開那神秘的“百寶箱”，進行小制作。有時給布娃娃做時裝；有時把幾十個光彩奪目的“小珍珠”，連成一串“珍珠項鏈”，還有時用二十來個色彩斑斕的“夜明珠”，穿成一條手鐲，把自己打扮得“珠光寶氣”的�？蓜e小看這一顆顆、一粒粒小珠子，它們用處可不小，告訴你們吧，“三八”婦女節(jié)時我送給媽媽的項鏈和手鐲就是用這些小珠了精心制作的。
當你走到我家門前時，會聽見優(yōu)美的鋼琴聲，那是我的琴聲，也是我的心聲。每天晚上，我都會彈鋼琴，當彈到快樂的地方時，我的手也會愉快會跳起來，像剛打上氣的小披球；當彈到悲傷的地方時，我的手也會輕輕地“哭泣”起來，像做過壞事，不敢大模大樣地走路。慢慢地，我的煩惱和疲勞也隨著琴聲的消失而煙消云散了。
這就是我的課余生活，你的呢？朋友！
我的課余生活日記4
我的課余生活豐富多彩，有書法、踢足球、讀課外書……其中，我最喜歡的是書法。
記得第一次練習鋼筆寫字時，我滿懷信心地到書法老師家學習，一走進老師的書房，我深深地被那充滿藝術(shù)的書畫吸引了。老師首先安排我坐好位置，接著講述書法的筆畫，從“橫”試著書寫，最后讓我慢慢地練習。可不知怎么的，我寫的鋼筆字與用鉛筆書寫的卻相差太多了——橫畫總愛向上提，結(jié)果我的第一次作業(yè)只得了90分。
那天中午，我氣沖沖地回到家里，二話不說地呆在臥室，下定決心一有時間就開始練字。但是，兩個星期之后，我還是覺得無從下筆，越寫越?jīng)]有信心。我氣惱得真想把作業(yè)本扔在地上，此時，爸爸仿佛看到我的心思，語重心長地對我說：“孩子呀，你只要努力就一定能成功！你沒聽過‘梅花香自苦寒來’嗎？”爸爸的話給了我莫大的鼓舞。從此，我每天堅持書寫、練習，利用字帖臨摹。經(jīng)過我刻苦努力、持之以恒的練字，終于在多次的書法作業(yè)中取得很大的進步……
“梅花香自苦寒來”——書法練字不僅讓我感受到取得成功的快樂，還讓我擁有勇敢面對困難、戰(zhàn)勝困難的信心。這就是我的課余生活帶給我的快樂和信心！
我的課余生活日記5
我的課余生活非常豐富多彩，學英語、拉二胡、滑滑板、珠心算……最讓我感興趣的是滑滑板，因為滑滑板不僅可以帶給我快樂，還可以鍛煉身體。
第一次拿著母親給我買的新滑板，我就興高采烈地沖向樓下，找了一片平地開始練習。首先我把左腳放在了滑板上，調(diào)節(jié)平衡后右腳也跟著上了滑板，滑板飛快地滑了起來。突然，我就像一個“醉漢”一樣失去了平衡，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地上。等了好久，我才勉強站起來，頓時感到渾身疼痛不已。仔細一看，原來我的胳膊摔青了，腿也擦破了皮，我自言自語地說：“早知道滑板這么難滑，我就不學了，害得我全身傷痕累累，干脆不學吧！”我一瘸一拐地回了家。
一進家門，母親看見我垂頭喪氣的樣子，說：“做什么事都不要放棄，受了一點傷沒關(guān)系，只要你勇往直前并堅持不懈就一定可以成功！”聽了母親的話，我又重新拿起滑板繼續(xù)滑行，我摔了一次、兩次、三次……但是我并不放棄。功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板，而且還學會了幾個花樣：神龍擺尾、斜滑和龍?zhí)ь^。我還當小朋友的教練呢！
我很喜歡滑滑板，它讓我明白了做事情要堅持、不放棄，要勇敢面對困難。
我的課余生活日記6
說起我的課余生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課余生活是什么？我就會毫不猶豫地跟你說——跳舞。
記得上次我在去學習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習。那時候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說：“我一定要學好跳舞�！�
你一定以為我只喜歡跳舞這一項課余生活，實在太單調(diào)了吧！不用擔心，我第二喜歡的.課余生活是畫畫。在學畫畫的過程中，我可有不少的趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發(fā)現(xiàn)它變了。原來，從這節(jié)課開始我們要看著實物畫了，不能再依靠老師了，我心里真著急啊！開始畫了，我一會兒畫這邊，一會兒畫那邊，一會兒請教老師，一會兒自己動腦筋。經(jīng)過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終于畫好了。我又快樂地度過了一個上午。
課余生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的腦海，為什么呢？因為書中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關(guān)于書的名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個童話故事都有一個道理：《泡泡兒去旅行》的道理是——做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的�！洱B鼠的月亮河》的道理是——樂于助人會使自己更快樂……
這就是我的課余生活！
我的課余生活日記7
除了緊張的學習，我還有輕松快樂的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會找到一朵對自己有用的浪花。好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意��！有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話�！边@句話說得多好�。∥以谧x書時就像與人在說話可以從中得到許多知識！
周末的夜晚，我愛騎著自行車獨自去西合園。騎著自行車，哼著小調(diào)，周圍沒有一絲嘈雜的聲音，微風從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼。一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去。一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩。是一片紅似火的楓葉。是一條流向遠方的小河。
我的課余生活日記8
茶雖香，但不醉人。牛奶咖啡雖好，但有苦澀。紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。
課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。書讓我知道唐僧師徒四人取經(jīng)路上的艱辛。書讓我知道截富濟貧的梁山好漢。書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節(jié)波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。
我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。
我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節(jié)，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……
我除了愛看書，我還愛做運動。在學校里，經(jīng)常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。
我愛豐富多彩的課余生活！
我的課余生活日記9
下了課，放了學，寫好了作業(yè)，如果老呆在屋里不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那也是不行的。因為會變成書呆子。
太陽金燦燦的，斜照在松松軟軟的草坪上，草兒挺直了腰板，精神煥發(fā)；看，老爺爺?shù)念^發(fā)染了色，胡子也便成了金黃色；大地像是金子鋪成的！
如此美景，如此的大好時光，何不盡情享受呢？
約上哥哥，帶上羽毛球、羽毛拍，就上路了。廣場上，兩個身影在拼搏著；夕陽下，汗水在揮灑著。
左手拿球，右手拿拍。左手剛松開，右手就緊跟著從下方向上上擊去，羽毛球瞬間以90度劃過天空，越到另一方去。
看似簡單的一招一式，卻能讓你舒展開筋骨，把一天的疲勞全趕走。似乎在羽毛球飛到天空中的那一刻就全被拋走了。
比分越來越激烈，剛剛才和哥哥打平手，把比分扳成5：5，沒想到又被他超了上去。這回，我一定要贏！我暗暗下了決心。
“看招！”羽毛拍對準球就是用力地一擊，羽毛球飛速地到哥哥那頭去了，原以為哥哥會接不到，沒想到還是被他接到了。哥哥還使出看家本領(lǐng)——發(fā)高球。羽毛球從天空中晃晃悠悠地墜了下來，一時間分不清它的方向，拿起拍胡亂打了一下，自然是沒打到。自己反倒被羽毛球砸中了鼻子。好痛啊，嗚嗚嗚……
最后自然是哥哥贏了。但是盡管輸了比賽，我卻輸?shù)酶吲d，輸?shù)瞄_心。比賽，輸贏并不是最關(guān)鍵的，美好的過程才是最值得珍惜的。你說是嗎？
一場羽毛球賽，打走了煩惱，打出了汗水，也打出了快樂，課余生活不就應(yīng)該如此豐富多彩，如此充滿喜悅！
我的課余生活日記10
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的老爸老媽受我的影響，對朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國演義》輪流讀了起來。
老媽提議我們?nèi)齻�人每人讀一段，我和老爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段后，老媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是老爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到老媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，老媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
我的課余生活日記11
我的課余生活豐富多彩，有爬山.種菜，施肥.除蟲........
星期五晚上，我麻利地做完所有作業(yè)，早早地上床睡覺，因為第二天，我要參加很多活動。星期六清晨，鬧鐘響了，我們趕緊起床洗漱用餐，收拾行裝，向大梅山出發(fā)。到了松石嶺腳下，爬山的人真多��！我精神十足地往山上爬，妹妹和媽媽也跟上來了。山路很陡，彎彎的山路旁邊，有一條清清的小溪。我們爬啊爬，爬得汗流浹背，就用溪水洗洗臉，真涼快啊！爬了半小時，我和妹妹都覺得累極了，兩條腿很重很重，不想再往上爬了，于是氣喘吁吁地坐在路邊，媽媽也坐下來休息了。過了一會兒，眼看著比我小的小朋友，超越了我們，奮力往山頂爬去。我們坐不住了，趕緊咬咬牙起來。就這樣，妹妹和我互相鼓勵，互相攙扶，說著自編的笑話，唱著難聽的歌，攀過一個個彎道，終于爬上頂峰了，站在高高的山上往下看，汽車啊，房子啊，都只有一點點大，有趣極了！陣陣 涼 風 吹 來 ，我仿佛成了仙女迎風舞蹈，感覺太妙了！
山上有一塊菜地，我們種了花生，絲瓜，番薯和青菜。今天，我發(fā)現(xiàn)青菜嫩綠的葉子上，長了幾條小蟲子，妹妹找來二根小樹枝，當作筷子，把小蟲夾下來，給小螞蟻當午餐。我跑去小溪邊提水，澆菜，媽媽在除草松土施肥，番薯已經(jīng)有大拇指一樣大了，這些是我們辛勤勞動的成果�。〉仁斋@了，我要送給外公外婆吃。
這就是我與眾不同 的課余生活，帶給我許許多多意想不到的快樂！
我的課余生活日記12
每個人都有潛在的能量，很容易被習慣所掩蓋，被時間所模糊，被惰性所消耗。
我的課余生活豐富多彩，但我仍然最喜歡工作。今天，我媽媽帶我去我們新租的商店打掃衛(wèi)生，并開始打掃衛(wèi)生。我往店里看了看。哇，太臟了。這時，我心想，我能打掃完嗎？再看看我媽媽。她已經(jīng)戴上手套，準備清洗。當我看到她的時候，我也從她的外表了解到了。她已經(jīng)戴上手套，準備清洗。但是什么是清潔呢？我媽媽讓我拖地板，但我覺得太無聊了。我一直在想如何讓它變得有趣。最后，我想出了拖地時如何畫畫。首先，將拖把浸泡在水中，擰干。然后想象我自己是一個小畫家，拖把是一支筆，水是一種顏料。我拿起筆和拖把，在“紙上”畫了一只小豬，一個可愛的小人和許多其他的設(shè)計……”每次我畫一個好的設(shè)計，我都會問我媽媽是否看起來很好。我媽媽總是說好，好，非常好。一天結(jié)束時，我媽媽仍然厭倦了我的要求，不再關(guān)心我。我必須誠實地做我應(yīng)該做的事。當我們氣喘吁吁時，商店是干凈的，蜘蛛網(wǎng)不見了，灰塵也不見了，玻璃是干凈的，地面閃閃發(fā)光。我們互相看了看，微笑著回去了。
我喜歡工作，它鍛煉了我的身體，豐富了我的生活。
我的課余生活日記13
人自己的課余活動，課余生活的樂趣是無窮無盡的，我最喜歡跳繩。
看，下課鈴剛剛響起，我便叫上好伙伴，拿著手中的繩子飛快地跑出教室跳繩。我們用“黑白板”來分組，我出了白板。哈哈，我和高手龍艷下，接著猜。最后，我和袁野、黃晴雯分在了一組。
開始跳繩了。我們跳繩的順序是：袁野帶頭跳，接著是我，最后是黃晴雯跳�！按蟀撞恕蟆住�，大……白……菜……”我們邊喊邊跳。呀！
黃晴雯跳“死”了，袁野也跳“死”了。就剩我了。我有些緊張，翼翼地跳著，步都跳得很慢，生怕哪一步跳死了，那我們組可就全軍覆沒了。
袁野見我跳得，要我把“電”打給她，我[源自]就接著跳了，我不肯。我說：“讓我試試嘛！我能把大家‘救活rsquo；！”就在我邊說話邊跳的時候，有一步?jīng)]有跳過，也“死”了。就，我們組“壯烈犧牲”。袁野嘟著嘴說：“你看你看，你真是不聽袁野言，吃虧在�！庇行┎桓吲d，不耐煩地說：“行了行了，你別里搖頭晃腦的講大道理了！”說著各自牽了繩。
龍艷那邊個個高手，我們跳不活的，松松地一跳就活了。
看，跳腰關(guān)，我們才跳到關(guān)。我真后悔，當初我就沒跳活呢？
正想著，上課的鈴聲響了，我們收好跳繩上課去了。不過，激烈的比賽還會在下課間。
我的課余生活日記14
我們的課余生活就好像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上，我好像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋里，我好像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界；在書的天空中，我好像一只小鳥，隨著朵朵白云，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，了解了大千世界，它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關(guān)昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上好像是掛了一盞燈，一到晚上就會發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但是它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料，當這些東西和空氣混合時，就會發(fā)出亮光，甚至還會燃燒。它們控制著發(fā)光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示，這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
我的課余生活日記15
我從小就喜歡畫畫，因為畫畫是我的業(yè)余生活。
我愛畫畫還要一段情遇呢！記得小時候，我獨自坐在空蕩蕩的屋里發(fā)呆，只覺得無聊就拿起一張白紙畫起來：一片無際的大海；兇猛的鯊魚，蔚藍色的天空，一群群大雁在天空中自由飛翔……當我把這張畫給母親看時，母親摟著我，笑著說道：“這是你畫的嗎？真是美麗極了�！毕氩坏轿译S手畫的一張畫會得到母親的贊嘆，最后我向母親提出參加繪畫班。
母親鼓勵我，說道：“沒有問題�！睆哪且院笪揖蛥⒓恿死L畫班，那時的我竟不知什么是“畫畫”，但我總是憑著自己的想象去畫，因為每畫一張，我就會明白一點啟示，那就是只要努力畫，就能畫好。漸漸地畫畫給我?guī)砹藲g樂�，F(xiàn)在我已順利進入大班，接受新的訓練，劉老師推薦我參加“全國小學組繪畫比賽”。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，可知道那是我有生以來第一次比賽��！我天天練習，一張不好，重畫一張，反復(fù)，反復(fù)，再反復(fù)的練習，在比賽那天，我胸有成竹，也許只是幸運，我榮幸獲得了第一名，真是令我欣喜若狂，我巴不得把這一好消息告訴全世界的。后來，我只要一有空就會拿起筆去勾畫我心中的畫、去描繪我眼中的世界。
這就是我的業(yè)余生活——畫畫。
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