有關(guān)三年級(jí)植物觀察日記模板合集8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)植物觀察日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植物觀察日記 篇1
牽�；ǘ忌L(zhǎng)在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽�；ㄒ黄黄摹�
牽�；幼佑械南裥±�，有的像一頂?shù)怪拿弊�，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬(wàn)千，不得不讓人陶醉。因?yàn)闋颗；幼邮窒窭�，所以人們又叫它喇叭花�?/p>
過(guò)了幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點(diǎn)兒，葉子的外形是一個(gè)心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長(zhǎng)成了花。花筒顏色潔白潔白的，下面是細(xì)的，越往上就越粗，好像一只號(hào)。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的……在陽(yáng)光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長(zhǎng)方向也不同，有向上的，有向下的。
仿佛是一只樂(lè)隊(duì)在吹喇叭。
我愛(ài)牽�；�!它無(wú)人澆水，無(wú)人施肥仍然長(zhǎng)得那樣美麗。我愛(ài)它!
三年級(jí)植物觀察日記 篇2
在我們搬進(jìn)新家的時(shí)候，家里突然多了一個(gè)漂亮婀娜的家庭成員——大花蕙蘭。她每天端坐在客廳里，像個(gè)文靜的小姑娘。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，我們溫馨相處已經(jīng)三年了，大家都很喜歡她，我還給她取了個(gè)親切的名字，蘭蘭。
記得剛來(lái)的時(shí)候，大至三月份，蘭蘭全身翠綠晃著人眼，嬌俏可人。我每天在她長(zhǎng)碩的葉片上均勻地噴水，盼望著她早日開(kāi)花�？伤灶欁缘耐α⒅褪菍�(duì)我不理不睬。
日月如梭，很快到了四月份。突然有一天我尖叫起來(lái)：“蘭蘭被蟲(chóng)子包圍啦！”我們?nèi)易屑?xì)一看，原來(lái)是她新長(zhǎng)了很多粗壯的根從酥軟酥軟的土里露了出來(lái)，仿佛一根根白色的水管，四通八達(dá)，可以源源不斷地往葉片輸送營(yíng)養(yǎng)。為了更好地照顧她，我虛心地請(qǐng)教了小區(qū)園藝爺爺。他悄悄告訴我：“大花蕙蘭喜歡和煦溫暖的陽(yáng)光，輕柔細(xì)密的小雨，最好日夜溫差稍大，可以讓她茁壯成長(zhǎng)�！蔽乙酪啦簧岬匕烟m蘭搬到了屋前的花園，溫柔的向她保證每天一放學(xué)就來(lái)看她。
果然，不久蘭蘭幾個(gè)鮮綠的新芽萌發(fā)了，水靈靈的，我甭提多高興了。整個(gè)五至九月，她碧綠的新葉都在拼命長(zhǎng)個(gè)，葉片漸漸拓寬挺立，像一把把劍直插入土，我給她正式起了個(gè)名字——花木蘭。
剛進(jìn)入十月，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蘭蘭黃綠的花芽就陸陸續(xù)續(xù)從葉片中伸出，花芽的頂端肥大飽滿，里面孕育著好多花苞，我小心翼翼地把她搬回了客廳。又經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的等待，花苞們從已經(jīng)泛白泛黃的花芽中破出，越抽越長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粉色燈籠掛在墨綠的莖上。那些快要開(kāi)放的花骨朵兒，“肚子”脹得大大的，仿佛隨時(shí)都要裂開(kāi)似的。
功夫不負(fù)有心人，在我的精心照顧下，蘭蘭終于開(kāi)花了。那是幾天前的一個(gè)早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，她好些花苞張開(kāi)了，露出黃色的花瓣，唇瓣深黃，內(nèi)側(cè)呈淺黃綠色。更奇怪的是，她的花朵像一張張張開(kāi)的鸚鵡嘴，里面還探出一根舌頭，舌尖深紅俏麗，好像在說(shuō)：“我們誰(shuí)漂亮�。俊蔽倚老驳嘏踝√m蘭，一股淡雅的馨香迎面撲來(lái)，給我們一家?guī)?lái)了新年的氣氛。
我愛(ài)我的蘭蘭！
三年級(jí)植物觀察日記 篇3
今天，我在校園的一角觀察植物。
我來(lái)到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長(zhǎng)在根上面，想一個(gè)個(gè)小小的吸盤(pán)。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長(zhǎng)得很像牽�；�，因?yàn)樗L(zhǎng)得很小，不會(huì)是剛出來(lái)的“牽�；ā卑�？我心里想。但是，我東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)都沒(méi)讓我這心里產(chǎn)生的問(wèn)號(hào)消除。接下來(lái)要說(shuō)銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長(zhǎng)得還很矮，雖然我們學(xué)校的.叔叔天天都按時(shí)給他澆水。但我相信不就它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。我們學(xué)校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀察觀察！就會(huì)和我一樣有許多收獲。篇十五：含笑服裝樹(shù)
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含笑服裝樹(shù)。今天，我象往常一樣，到陽(yáng)臺(tái)上給那些植物澆水，忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝樹(shù)的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺(jué)上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒(méi)有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見(jiàn)。我想，接下來(lái)的一段時(shí)間，我都要多找時(shí)間來(lái)照顧照顧它們了。
三年級(jí)植物觀察日記 篇4
我家種了一株蘆薈，每根蘆薈都像竹筍一樣，也是嫩綠的。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是嫩綠的，不幾天，蘆薈長(zhǎng)大，就變成深綠色了。過(guò)不了幾天，蘆薈的刺以長(zhǎng)出來(lái)了。蘆薈的刺名不虛傳，剛長(zhǎng)出來(lái)的刺是軟軟的，你還可以去摸呢!不過(guò)，長(zhǎng)大了就會(huì)扎人。蘆薈不僅僅顏色和刺很好看，它的斑點(diǎn)也不甘示弱。蘆薈的葉厚厚的、柔柔的、軟軟的�？吹淖屓说男亩紩�(huì)變得軟綿綿的。
從表面看蘆薈沒(méi)什么作用，其實(shí)它有許多作用。它可以治傷，美容養(yǎng)顏，讓你的皮膚變白的!如果你的手燙傷了，就可以把蘆薈折斷，用它的液體來(lái)治你手上的傷，很快就會(huì)好的。
蘆薈不僅能治傷，還是一個(gè)多產(chǎn)的媽媽?zhuān)灰惴N下一株蘆薈，給它足夠的陽(yáng)光和水份，就能長(zhǎng)出許許多多的小蘆薈。我看著那凌亂的蘆薈，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
聽(tīng)了我的講訴，你還不去種棵小蘆薈，說(shuō)不定哪天你不小心燙傷了小手，它還可以幫你呢!
三年級(jí)植物觀察日記 篇5
11月26日 星期五 晴
今天,秋高氣爽、天高云淡.早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�.來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的,昂首挺胸地朝南立著.我趕快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日,早晨我起來(lái)完了點(diǎn),但卻看見(jiàn)水仙早就醒了,正在曬太陽(yáng).我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙的嫩芽,也沒(méi)什么變化,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲,我一看,輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”.
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐习秩ヅ郎?當(dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有.我一看壇底,哦,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他,心想：但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音樂(lè)課真高興,我哼著小曲回家看水仙.天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來(lái),媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了,我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽.我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了.我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì),養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了.
12月1日 星期三 晴
明天,又要上綜合實(shí)踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽.我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力.我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的.可能不會(huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了.
12月2日 星期四 晴
今天是綜合實(shí)踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上,有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來(lái)的花,看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學(xué)都圍上來(lái),七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
三年級(jí)植物觀察日記 篇6
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負(fù)離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
十三、植物觀察日記
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長(zhǎng)了三年的茉莉花看上去也沒(méi)多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚(yú)的皮。樹(shù)葉綠綠的，油亮亮的，但不會(huì)一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地會(huì)變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會(huì)重新發(fā)芽。
開(kāi)花時(shí)花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開(kāi)，而是幾朵幾朵一起開(kāi)。花兒有的獨(dú)在枝頭，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說(shuō)悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開(kāi)會(huì)呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃，花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣啊！夏天每次花兒凋謝的時(shí)候，媽媽會(huì)給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開(kāi)出更多更大的花兒。
我愛(ài)我家的茉莉花，希望它能在我們家健健康康的成長(zhǎng)。
三年級(jí)植物觀察日記 篇7
10月1日
今天，老師讓我們觀察一樣植物并寫(xiě)成觀察日記，我打算觀察蒜。回到家后，我找到了一個(gè)花盆，在里面裝滿了泥土，然后把蒜種了進(jìn)去，只露出一個(gè)頭。最后澆了一些水。這樣，蒜就種好了。接下來(lái)要做的就是好好地照料它們，使它們成為餐桌上的調(diào)味品。蒜，請(qǐng)你快點(diǎn)發(fā)芽吧!
10月2日
今天早上我去看的時(shí)候蒜還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后，我再次來(lái)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，蒜已經(jīng)發(fā)芽了。一根綠色芽?jī)簭拇笏饫镢@了出來(lái)。雖然現(xiàn)在芽很短，但我對(duì)我的蒜苗有信心，再過(guò)幾天，它一定會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。
10月3日
小蒜苗長(zhǎng)得很快，今天，它們已經(jīng)長(zhǎng)高了0.5厘米，花盆的水被它們吸收了，于是我又澆了一些水。澆水后，小蒜苗好像更精神了，它們好像還在感謝我，要報(bào)答我呢!
10月4日
小蒜苗真的沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望。現(xiàn)在，它已經(jīng)有1。7厘米了，而且長(zhǎng)出了根。它的根是一些白色的一根一根的東西。它們的葉子是嫩綠色的，顯得很有生機(jī)。
10月5日
小蒜苗今天又長(zhǎng)了0.3厘米，已經(jīng)有2厘米高了�？粗聣殉砷L(zhǎng)的小蒜苗，我真的是太高興了!于是，我又給小蒜苗澆了一點(diǎn)水，并盼望它長(zhǎng)得快些，再快些!
10月6日
小蒜苗好像真得聽(tīng)懂了我的話，今天晚上，它們竟然有了2.5厘米。真是太不可思議了!我真高興啊!今天，我還意外地發(fā)現(xiàn)花盆里有一根雜草，我趕緊把它拔掉，不讓它影響小蒜苗的生長(zhǎng)。
10月7日
今天蒜苗有了3。1厘米，它們現(xiàn)在已經(jīng)從小蒜苗長(zhǎng)成了蒜苗。希望它們?cè)诮酉聛?lái)的日子是能長(zhǎng)得更高，更嫩。
三年級(jí)植物觀察日記 篇8
今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。
奶奶在門(mén)前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。
奶奶說(shuō)那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。
我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有這種精神嗎？
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