實用的小學三年級日記匯總八篇

　　一天就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的小學三年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級日記 篇1

　　上個星期五，我和爸爸、媽媽商量，由我當一天家。星期六的一天生活由爸爸決定。

　　鈴……喜羊羊腦中叮鈴鈴的響起來，我真想再睡一會兒，可誰讓我當家。按照我的計劃，六點半叫爸爸、媽媽，起來鍛煉身體，我睡眼朦朧的到洗手間去洗臉，洗完臉。再到菜市場，買菜。買什們好呢?可費了我一番腦筋。就賣白菜吧。順便把早點買回來讓爸爸、媽媽吃。吃完了，我讓他們跑步，跑100米的跑到兩圈。

　　當一天的家可不容易啊!現(xiàn)在，我才知道以前爸爸、媽媽家是多么不容易啊!當了一天的家之后，我才知道當家要費心又費力。

　　知道了這一切以后，我一定要好好學習 天天向上。我會努力的爸爸、媽媽，請信我。

小學三年級日記 篇2

　　一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。

　　如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

　　發(fā)展至今的醫(yī)療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。

　　曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠將衛(wèi)星送到太空。

　　曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

　　…………

　　科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

小學三年級日記 篇3

　　我想到了畢業(yè)后，我和大家分開了，也許不見了對方，但是，最初的那種互相經(jīng)歷事情的日子里，那些幫助、扶持、叛逆……都被我們六零二班的大家族給容納，每一次的生活打鬧，都是我們精彩的瞬間。從一樓到三樓的時間有六年，而我們心中的六零二班則有天那么高。

　　也許，多年以后，我們已經(jīng)不知道了對方的名字，但烙印在我們的腦海里的，是快樂的源泉。啊!那回憶，就像點點滴滴的.消息泉水，滴滴咚咚，滾落摔在了山間，留下在我的心里，變成了一個個動人的字符，敲敲打打留在了鍵盤上，，留在了我的手指尖。

小學三年級日記 篇4

　　6月16日 星期六 晴

　　今天是星期六，不上課。都上三年級了，我還不會騎自行車，每天需要由爸爸用電動自行車馱著去上學，我也應該學騎自行車了。最近爸爸很忙，沒有時間看著我學。我只好自己來練習。

　　爸媽早已經(jīng)給我買了一輛自行車。因為我一直不會騎，所以它一直靜靜地待在腳落里，今天，它要派上真正的用場了。我把自行車從車庫里面推出來，推著去離我們家很近的廣場去練習。

　　還好，今天廣場上人不多。我先試著用一只腳去踩一只腳蹬子，另一只腳用力蹬，剛一用力，車子一下子就倒了。我也跟著倒了，手也擦破了點皮。我真想不練了。可一想，這本來應該是很簡單的事啊。我便站起來，扶起自行車，檢查了一下，自行車沒有什么損壞。繼續(xù)練習。這時，旁邊一們老伯看見我練習騎自行車，便在一旁觀看。還讓我別害怕，要穩(wěn)住氣。要要怕跌倒。他一個勁的鼓勵我。我好像找到了自信心。一遍一遍地單腳練習。終于，好幾圈下來，不會再跌倒了。我便開始嘗試騎在車座上，用雙腳來蹬。大家也許會笑我，這么簡單的事，還費這么大勁。我現(xiàn)在想起來，也是。萬事開頭難嘛。我剛一坐上，往前蹬了幾圈，要拐彎的時侯，沒有及時掌握方向，結果，一下子又倒了。幸好我跳得及時，沒有受傷，那們老伯走上前，他告訴我，雙手要掌握好車把。腳要用力蹬，手也要捏好閘，先慢慢騎，等熟練了就好了。我得謝謝這位老伯，他給我指引了學車的方向。就這樣，我一遍遍地練習，等到中午時，我便學會了騎車。

　　我告別的老伯，高興地騎著車回家了。

小學三年級日記 篇5

　　今天是9月9日，明天就是我國的第二十九個教師節(jié)了，這也是我們在小學里度過的最后一個教師節(jié)了。

　　班長張雯和幾位同學想著該如何給老師們一個驚喜，剛好老師開會，她們便想著處著期黑板報。只見談昕宇把顧老師寫的四個大字“師恩難忘”作為黑板報的主題，接著，他又畫了一個顧老師在繪聲繪色的講課。其他同學摘抄了一些關于老師的名言，等等寫在了黑板上。一下子一塊惟妙惟肖的黑板報就新鮮出爐了，我真期盼教師節(jié)早一點到來。

　　終于熬過了一個晚上，這一天，我早早的來到了學校，只見同學們都在忙著裝飾這教室，他們有的吹氣球，有的裝扮黑板，只見教室一下子變了，大家把賀卡放在講臺上，等待老師的到來。老師走進了教室，同學們一起說：“老師教師節(jié)快樂！”蔣全榮領唱起了詩歌，當我們說道“老師和媽媽一樣好”我感到好溫暖。

　　真是一個有意義的教師節(jié)！

小學三年級日記 篇6

　　今天，我們一家和別人一起去三門旅游。

　　我們帶著激動的心情來到了三門，我們先來到旅館，在一個核電站里。有一個阿姨帶著我們參觀了核電廠，我學到了一點關于核彈的知識。

　　接著，我前往下一個目的地——海灘。很快，我們就到了。我迫不及待地跑向了沙灘，那兒可好玩了。有的人在挖坑，有的人在搭山，還有的人在海里玩，我也跑進了海里。

　　水才到我腰這兒，我玩著玩著，一不留神，被一個浪沖到水里。我以為沒浪了，結果又一個浪，我又被浪沖到水里了。我還和爸爸打起了水仗，可浪太礙事了，我跑到淺水區(qū)，這時，一個浪沖過來，我來不及站起來，又被浪沖了一下，還嗆了一口水。

　　后來我在沙灘上挖了一個洞，可我一挖好，浪沖過來毀了我的坑，于是我只好在坑前搭了一座山，能擋住水，結果浪都不來了。玩了一會兒，我們就戀戀不舍地離開了海灘。

　　最后，我們隨著最后一縷夕陽，吃了一頓美美的晚餐。

小學三年級日記 篇7

　　美麗又涼爽的秋天來了，藍天白云，秋風習習。

　　田野上的玉米金黃金黃的;枯黃的樹葉全都落了，像幾只翩翩起舞的蝴蝶。看！果樹上長滿蘋果和梨、柿子……在花園里，菊花都開了，百花爭艷，有紅的、白的、粉紅的，美不勝收。你看！還有一些橘子卻掛在枝頭上，像一個個大大小小的桔黃燈籠;紅通通的海棠把樹枝壓彎了……

　　小朋友們在放風箏、做游戲。秋天果實累累，景色迷人，我喜歡秋天。

小學三年級日記 篇8

　　今天中午，天氣很冷，但我很開心，因為我們家要包餃子。

　　媽媽買回了各種包餃子的配料，有肉、蔥、姜、餃子皮，媽媽把這些配料洗好，我準備來切肉，于是我挽起袖子，拿起菜刀，準備大干一場。我小心翼翼地一切，誰知菜刀一偏，差點切到我的手，嚇得我頓時往后一跳，心想：真是好險呀！第二次我雙手握緊菜刀柄，用力一剁，由于力氣太大了，肉彈了出去，我趕緊用手去接，媽媽在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。過了不久，肉終于被我剁成肉泥了。我把裝肉的盤子端到桌子上，并放上蔥、鹽、姜拌均勻后開始包餃子了。

　　我拿起一張餃子皮，把肉用筷子夾起來，放在餃子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可餃子像不聽話的小孩一樣，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起來重新包，可餃子皮全散開了，餡露出來了，媽媽過來說：“捏得力不夠。我來吧�！蔽抑缓糜謸Q一張餃子皮，這次我小心地把它卷好，吸取上次的教訓，然后用力一擠，由于力氣太大了，餃子皮裂開了一個洞，一些餡從洞里掉了出來。我急了，再拿一塊餃子皮，像折紙一樣，左折一下右折一下，最后捏成了一個球，看著這個球餃子，我哈哈大笑起來，媽媽望著頑皮的我，直搖頭，也笑了。

　　晚上，餃子都煮好了，我們來吃餃子，雖然今天的餃子模樣很奇怪，但我很開心！

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