【熱門】小學(xué)三年級日記模板錦集七篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級日記 篇1
我們學(xué)校昨天組織我們春游了，前天晚上我和媽媽趕緊做準(zhǔn)備，在三更半夜里，一想起春游我就興奮的睡不著覺。
第二天，我們坐上了大巴車，一路上我哼著小曲，欣賞著窗外一閃而過的美景。很快我們到了目的地——花港觀魚，一下車同學(xué)們不約而同地往里面跑，空氣好清新啊，景色宜人。我們不知不覺地來到紅魚池，看到了那里有一座九曲橋，上面人山人海，都在觀賞群魚爭食呢，我們迫不及待地給小金魚喂食，小金魚一看到我喂食，就爭先恐后地來到吃食物。我看到吃到食物的小金魚得意忘形時(shí)，就給另外小金魚喂食，另外小金魚向吐泡泡，好像在說：“謝謝你，小朋友！”好可愛的小金魚呀！
快樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼到要回家的時(shí)間了。我懷著依依不舍的心情和小金魚告別，下次再來看你們哦！
回家的路上，魚兒玩耍的樣子還一直呈現(xiàn)在我腦海里呢！
小學(xué)三年級日記 篇2
好記者講好故事
今天，我和媽媽一起在電腦上觀看好記者講好故事。
我最喜歡看李丹阿姨講的，有一個(gè)叫海莫惹牛的小女孩，她們早到晚一整天就光著黑乎乎的腳丫穿著涼鞋;5個(gè)班，4間教室都漏風(fēng);一堂課上了20分鐘就要到操場上去自習(xí)，因?yàn)檫�要給下一個(gè)班騰教室、讓老師!她們連牙刷都沒見過的孩子們才知道早上要刷牙洗臉的，一開始，孩子們拿著這個(gè)新奇的東西根本不知道怎么用，但一個(gè)個(gè)又非常著急的往嘴里頭塞，有的還像個(gè)寶貝一樣把它攥在手里!雖然才10月下旬，可山上流下來的水真的冰得扎手!全校只有一個(gè)水池，孩子們每天光排隊(duì)就要1個(gè)多小時(shí)，就是為了一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
李丹阿姨給她們帶了一個(gè)神秘的大家伙，一個(gè)彩色的塑料滑梯出現(xiàn)在操場時(shí)，孩子們都尖叫著沖出了教室。他們玩的滿身是泥，雙腳已經(jīng)凍僵了，李丹阿姨看著撒野的孩子們，就是覺得很滿足!
小學(xué)三年級日記 篇3
上個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)很差，上課時(shí)老是折紙，經(jīng)常不認(rèn)真聽老師講課，我真怕老師不讓我升級。但今天，我不敢相信，老師竟然原諒了我，沒給我留級，讓我繼續(xù)升到了四年級，還在通知單上鼓勵(lì)了我，說我是一個(gè)有潛力的學(xué)生，就是沒有把潛力發(fā)揮在學(xué)習(xí)上。
謝謝老師寬容地原諒了我，我一定不讓老師失望。從這個(gè)學(xué)期開始，我一定會象我在通知單上寫的一樣，把潛力發(fā)揮出來，用在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)三年級日記 篇4
昨天上午第一節(jié)，陳老師到我班上了《賀年片》這一首詩歌。一節(jié)課中，我們看到孩子們不斷自發(fā)地為同學(xué)們鼓掌，教室里掌聲此起彼伏。整節(jié)課，我、聽課的老師和孩子們都沉浸在濃濃的鼓勵(lì)聲中，心中也充滿了無限溫馨。
評課時(shí)，有位老師提出異議：＂課堂的掌聲是否會太多？＂為了對自己的觀點(diǎn)有更好的說服力，她舉了自己在省骨干教師培訓(xùn)中聽了一節(jié)課，課堂中共響起了十三次的掌聲，而且每一次都是：＂YES，YES，你真棒�。�，所以讓聽課的老師產(chǎn)生不真實(shí)的感覺。我真心佩服這位聽課的老師，她是這么認(rèn)真！但我不贊同她的觀點(diǎn)，難道課堂中響起孩子們的掌聲有錯(cuò)嗎？為什么我們的課堂容不下孩子們的掌聲？讓我們再來回顧一下我們的課堂吧：
你瞧，四位同學(xué)分別讀詩歌的四小節(jié)，四個(gè)孩子朗讀時(shí)做到聲音響亮，字音標(biāo)準(zhǔn)、流利，他們每一讀完，全班同學(xué)的掌聲立即響起來。
你看，當(dāng)陳老師讓孩子們自己挑選喜歡的小節(jié)讀一讀，并說說理由，一個(gè)孩子說，他喜歡森林，因?yàn)榫G色看著很舒服，可以預(yù)防近視，幫助自己健康快樂成長。另一個(gè)孩子說到，他喜歡大海，因?yàn)榇蠛？梢詻_浪，將來他是一名勇敢的水手，要迎著風(fēng)浪勇敢前進(jìn)。他們倆的話音剛落，教室里就響起陣陣的掌聲。
你聽，陳老師讓孩子們講講將來長大后成為什么樣的人？一位男孩子說，長大要像小白鴿一樣當(dāng)個(gè)和平的使者。一個(gè)女孩子說，長大要成為一名教師，要給山區(qū)的孩子們上課，是不收一分錢的。多么遠(yuǎn)大的理想，他們的發(fā)言自然而然博得了全場師生熱烈的掌聲。
請?jiān)偾魄疲倏纯�，再聽聽：一位平時(shí)比較膽小的孩子舉起了小手，勇敢地站起來，大聲朗讀，掌聲響起來。一個(gè)平時(shí)不善表達(dá)的孩子，用流利的語言說出了自己的見解，掌聲響起來。一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子，兩次正確地回答問題，還當(dāng)場學(xué)著編了一小節(jié)的詩歌，掌聲響起來。掌聲送給小詩人和他們美麗的詩：七彩賀年片是七色的彩虹送的，她祝愿我們通向美好的未來；黃色的賀年片是黃澄澄的稻谷送的，它祝愿我們擁有豐收的季節(jié)；祝福的賀年片是送給所有的老師的，祝愿老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)幸�！�有各小組的成員對自己的表現(xiàn)非常滿意，掌聲響起來送給自己也送給小組的成員。全班的同學(xué)對自己朗讀非常滿意，掌聲響起來送給自己也送給大家……
掌聲響起來了，那是孩子們對同學(xué)的評價(jià)、賞識，同時(shí)也是對自己的肯定、鼓勵(lì)；掌聲響起來了，那是孩子們在品嘗成功的喜悅之中，陶醉在愛的激勵(lì)當(dāng)中，沉浸在發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己之中，享受成長的快樂。周弘教授用他的愛精心澆灌成的賞識教育告訴我們：＂沒有愛就沒有賞識，沒有賞識就沒有教育。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和賞識，就精神生命而言，每個(gè)孩子（生命）仿佛都是為了得到賞識而來到人世間的。＂
因此，我要說：這樣的掌聲我們不嫌太多，這樣的掌聲在課堂中要常常出現(xiàn)。作為教師，我們需要＂學(xué)會賞識＂，賞識自己，善待自己；賞識學(xué)生，善待學(xué)生！我們在教學(xué)生的過程，也是我們老師與學(xué)生共同成長的過程，愿掌聲響起來！愿我們共同快樂成長！
小學(xué)三年級日記 篇5
又迎來了一個(gè)冬天，可是我的羽毛球進(jìn)步一天比一天好，過了一年連媽媽都是我的手下敗將了。
這幾年辛苦的'訓(xùn)練，都已經(jīng)飄散如煙了。讓我記憶最深的一次，還是剛開始的。我記得那是一個(gè)星期六的午飯后，爸爸帶著我和羽毛球拍到樓下練習(xí)揮拍，那時(shí)，爸爸不停地叫著：拍面斜了!練習(xí)完揮拍，爸爸讓我到樓上拿羽毛球，我立刻拿了下來，爸爸先嘗試給我發(fā)二十個(gè)球，可惜的是，二十個(gè)球中我只接到了一個(gè)，并且接到的一個(gè)還是斜的，我想：這下糟了，這一組打得太爛了，肯定要被爸爸訓(xùn)我的。但是，令我沒想到的是，爸爸竟然關(guān)切地對我說：沒事，剛開始學(xué)，誰都有這種情況，每個(gè)人的特長都不是天生就有的，而是一步一個(gè)腳印練出來的，你想想林丹，那些打羽毛球好的，每天揮拍要一千個(gè)呢，而你剛開始只做了一百個(gè)，跟林丹還差遠(yuǎn)著呢。聽到爸爸的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣繼續(xù)接著打下一組。想到這些，我就不想在回憶了，我應(yīng)該超越我自己，繼續(xù)向前看，向前奔跑，實(shí)現(xiàn)我自己的夢想。
小學(xué)三年級日記 篇6
20xx年X月X日 晴天
這個(gè)禮拜的星期三,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的開學(xué)典禮.先是主持人朱宇飛甜甜地說:"文淵小學(xué)開學(xué)典禮'我自信,我成功'的活動儀式開始!升國旗!"我們整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都熱血沸騰,心潮澎湃,莊重地舉起了自己的右手,目不轉(zhuǎn)睛地看著徐徐上升的國旗.國旗升完了,那個(gè)甜甜的聲音再次響起:唱國歌!"我們吹了,都激動地唱起了國歌.然后,就是吳老師上領(lǐng)操臺發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容就是關(guān)于自信.吳老師發(fā)言完了,接著就是新校長上臺發(fā)言,我們都沒看到過新校長,所以就踮起腳尖,升長脖子地向領(lǐng)操臺望去.我們終于看到了新校長.新校長的發(fā)言也是自信內(nèi)容.他說了句話使我至今不能忘記:"自信就是自己相信自己.連自己也不相信自己,其它人又怎么能相信你呢?"程校長發(fā)言完了,我們都使勁地鼓起掌來,掌聲如排山倒海.最后,朱宇飛說要我們說出學(xué)校的口號,我們都迫不及待地喊了出來:"我自信,我陽光,我拼搏,我成功!"不少同學(xué)還說了"耶".開學(xué)典禮完了,我卻不會忘記星期三的開學(xué)典禮.
小學(xué)三年級日記 篇7
今天下午放學(xué)了我左等右等不見爸爸來接我，我就自己跑著回來了，一路上我邊走邊看，車是真多，從學(xué)校能堵到我家里，我想假如我爸爸也有輛車估計(jì)開車來接我還不如我步行回家快呢。
自行車車道上人也很多，這個(gè)點(diǎn)都接孩子呢，東西南北的人來人往，就這樣邊走邊看邊想著就到家了�；氐郊乙豢丛瓉戆职謰寢尪荚诟苫钅貨]顧上接我。我長大了，以后都可以自己回家了，不再辛苦爸媽接我了。
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