關(guān)于三年級(jí)日記模板匯總5篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
20xx年11月20日 星期日 天氣:晴
媽媽常說“做事要講效率,不能老牛拉破車”。可我卻一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,根本不當(dāng)回事,做事依然我行我素。直到有一次……
事情是這樣的。我剛上小學(xué)時(shí),對(duì)做作業(yè)很好奇,每樣作業(yè)都能認(rèn)真及時(shí)地完成。但好景不長(zhǎng),慢慢的,我對(duì)學(xué)習(xí)就厭煩了。做事變得馬馬虎虎、拖拖拉拉,背書包慢騰騰的,做作業(yè)慢吞吞的,就連早上起床也變得慢悠悠的。剛開始,媽媽好心提醒我,可我卻“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”,不理媽媽這一套。終于有一天傍晚,當(dāng)我一邊吃零食一邊慢吞吞地做試卷時(shí),抬頭一看,只見媽媽站在旁邊,臉色發(fā)紫,眼睛里有兩把鋒利的小刀,根本不像平時(shí)溫柔可愛的媽媽,仿佛換了個(gè)人似的。原來我竟做錯(cuò)了七道題。直到第二天早上媽媽一直沒和我說一句話。我害怕極了,到學(xué)校后,心里老在想:媽媽究竟怎么了?難道是被什么東西控制住了?不,不可能,這肯定是個(gè)“假媽媽”。
自從那天后,為了能做對(duì)題目,也為了能驅(qū)趕“假媽媽”,我每天主動(dòng)完成各類作業(yè),主動(dòng)彈琴。這一切雖然很累,但功夫不負(fù)有心人,我的作業(yè)正確率提高了很多,“假媽媽”也不再來了。媽媽笑了,笑得是那樣燦爛,那樣甜美。
從此,我再也不敢馬馬虎虎、拖拖拉拉地做事了。
三年級(jí)日記 篇2
今天是星期天,爸爸媽媽都在家。一星期下來,家里確實(shí)亂了不少,什么東西都亂七八糟的,看來今天有活干了……趁著大家都在,我們?nèi)覜Q定來個(gè)大掃除。
大掃除嘛!愛干凈的爸爸自然是首當(dāng)其沖,當(dāng)起了“先鋒”負(fù)責(zé)起了最為繁瑣的衛(wèi)生間。只見他他先捋了捋胳膊,挽了挽袖子,把抹布洗了又洗,擰干了又?jǐn)Q,接著開始大干起來……
媽媽也不甘示弱,舉著拖把拖起了客廳……
我打算先打掃一下書房,因?yàn)槲以谶@里吃話梅之類的零食,遇到亂的東西也就隨手一放,弄得這兒跟狗窩一樣亂得要命。我是先理書柜的,我把所有書都放在地板上,然后按種類排起來,那不看的書籍就給它放在一個(gè)個(gè)柜子里。不理不知道,這樣一理才發(fā)現(xiàn),原來光是這點(diǎn)活兒就這么累;宋揖排6⒅,這書總算理好了,我長(zhǎng)舒了一口氣。嗯!接下來是書桌,我的書桌上角角落落都是些殼兒、包裝紙什么的,我把它們?nèi)拥嚼袄锶チ。嘿!這下干凈多了,不過書房里,剛剛整理的時(shí)候又產(chǎn)生了很多垃圾。我到陽(yáng)臺(tái)上洗了洗抹布,擰干后,我開始抹起了地板,這地板可真麻煩,灰塵多不說,頭發(fā)就夠人頭疼了。這一個(gè)房間打掃下來,我可真是吃不消。我算知道了爸爸為什么一看到我亂扔垃圾就那么生氣,因?yàn)楫a(chǎn)生垃圾是一件簡(jiǎn)單的事情,而清理垃圾則要花上很大的力氣,我隨意地去破壞他們辛辛苦苦整理干凈的家,當(dāng)然得生氣了。
千辛萬苦,大掃除終于結(jié)束了,望著干凈的瓷磚,整齊的書本,我雖然感覺很累,卻又覺得心里很充實(shí)、滿足!
三年級(jí)日記 篇3
人與人之間最大的幫助,就是在別人困難時(shí)伸出援助之手。在昨天下午期盼已久的.“特殊運(yùn)動(dòng)”開始了。第一個(gè)就是過獨(dú)木橋。我可是第一次過獨(dú)木橋。我還有點(diǎn)緊張。到我的時(shí)候,我緩慢的走著,不時(shí)發(fā)出驚嘆聲。數(shù)學(xué)老師聞聲趕來,抓著我的手帶著我走,我也死死的抓著他的手不放,生怕跌下來。這時(shí),我不怕了。速度漸漸快了起來。就這樣,我成功的過了獨(dú)木橋這一關(guān)。
又到了爬網(wǎng)墻的環(huán)節(jié)。爬的人很多,我排在尾端,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)艱難地爬著,不盡的害怕起來,有幾個(gè)站在我后面的同學(xué)看到那么難,都放棄了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我也準(zhǔn)備加入他們的行列中;仡^看看,爬的人多么艱難,而逃避的人多么瀟灑。這是我看到語文老師在悉心幫助他們翻越網(wǎng)墻。我就想:有什么好怕的呀,不就是爬網(wǎng)墻嘛,如果這次錯(cuò)過,有可能再也遇不到了。連這個(gè)都怕,還能做什么。再說,不還有老師在幫助嗎?想到這里,我大膽的走到網(wǎng)墻下,在老師的幫助下,成功地翻越了網(wǎng)墻。
語文書上有句話說得好:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!
三年級(jí)日記 篇4
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺中又一年的重陽(yáng)節(jié)到了,九九重陽(yáng),代表著天長(zhǎng)地久,也代表著尊老、敬老、愛老。
無非給老人們捶捶背,推推腰,或者是幫著干點(diǎn)家務(wù),除了這些,爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常,老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣,卻拿來兒女穿舊了的衣服穿;也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西從來都是能省下就省下,卻把剩下的錢給我們買零食;更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn),常常就是有病也要挺著,不讓我們?cè)谛iT口干著急。
秋天天氣轉(zhuǎn)冷,奶奶總是問我:“穿那么少,冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去,煩躁的說上一句:“不冷不冷!毙睦镞不住的埋怨奶奶太羅里吧嗦!往往我來不及聽爺爺說完這句話,就插上一句:“知道了,知道了!”就覺得整天聽著一句話,耳朵都快聽出繭子來了。
歸根結(jié)底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園,但我們可以從身邊的老人做起,用自己一點(diǎn)一滴的愛去感動(dòng)他們。
三年級(jí)日記 篇5
2月1日上午,我和其他9名同學(xué)、幾名家長(zhǎng)和王老師一起在“鄭和公園”搞活動(dòng)。
我們先到鄭和公完對(duì)面的小花園玩,我們看見了好多只可愛的小鳥,還在那里猜謎語,我猜中了兩個(gè)謎語,獎(jiǎng)品是一支導(dǎo)彈筆和一顆糖。
我們?cè)卩嵑凸珗@的廣場(chǎng)上玩了自己帶的轉(zhuǎn)帕或滑輪,大家興高采烈地轉(zhuǎn)著滑著。我們還玩了一種游戲:三人豎著站一列為一組,前面的小朋友當(dāng)時(shí)針,中間的小朋友當(dāng)分針,后面的小朋友當(dāng)秒針,當(dāng)主持人說5時(shí)35分5秒,我們就要用一只手臂擺出此時(shí)鐘面的樣子給別人看。游戲結(jié)束時(shí),王歆樂媽媽又給我們每人發(fā)了三支導(dǎo)彈筆和一本千字文。
時(shí)間過的真快,活動(dòng)結(jié)束了,但是我們都不想離去,以后這樣的活動(dòng)我還要參加。
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