【實(shí)用】三年級(jí)日記合集五篇
一天終于結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
盼呀盼，等呀等，終于到了我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對(duì)來慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日。
早晨一到校園，就看見每個(gè)同學(xué)都穿上了自己精心準(zhǔn)備的派對(duì)服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。同學(xué)們扮成了超人、蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……非常有趣，好一派節(jié)日景象！校園里一下子熱鬧起來，操場(chǎng)上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)的精彩表演。
童話派對(duì)活動(dòng)正式開始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺(tái)，開啟了今天的表演環(huán)節(jié)。節(jié)目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇。其中，我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因?yàn)槔匣⒎浅；铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個(gè)跟頭，把大家逗得哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人，十分生動(dòng)。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現(xiàn)。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級(jí)組表演的《丑小鴨》節(jié)目，我也得到了五愛少年的提名獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)校精心為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著悠揚(yáng)的兒童歌曲 ，看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學(xué)們聽得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。就在這時(shí)，無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場(chǎng)，為每個(gè)在場(chǎng)的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時(shí)間過得真快，活動(dòng)馬上要結(jié)束了，最后我們?nèi)熒思w舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”真是令我們難忘的一天。
三年級(jí)日記 篇2
今天，我做了一件好事。
事情是這樣的：我今天下午放學(xué)后回家時(shí)，肚子有一點(diǎn)兒餓了。正好路過那家剛開張的牛肉面館，便想進(jìn)去嘗嘗那家的牛肉面，便和爸爸進(jìn)去大吃了一頓。吃飽喝足后，我們就開車離開了那家面館，回家去了。但正當(dāng)我們走到那個(gè)比較陡峭的坎兒時(shí)，兩位老人正在那里走過。突然，一位老人摔倒了把另一位老人也一起帶了下去。爸爸立即停車，但沒敢下車。可我卻不顧一切的沖下了車，去扶那位還沒能爬起來的老人。那位已經(jīng)爬起來的老人也來幫忙。但那位摔倒的那位老人似乎比較重，我怎么也拉不動(dòng)。這時(shí)，爸爸也來幫忙，終于將老人扶了起來。老人起來后，一個(gè)勁兒的夸我，我的臉都紅到了耳根子了。不過我確實(shí)做了一件好事，大家說呢？而且我在這里必須還有告訴大家意見是這這世界上，還是好人多！如果你親眼看到一個(gè)人摔在地上爬不起來、看到一個(gè)人生意上不順、看到一個(gè)人生活十分困難、看到一個(gè)人被人欺侮，就請(qǐng)你伸出你的援助之手吧！而那些每天都以欺負(fù)人為樂的家伙們也應(yīng)該反省一下了，自己到底是干什么的？！不要再這樣下去了。好好改改自己的壞毛病吧！希望大家都成為一個(gè)好人，不要成為一個(gè)人人唾棄的大惡棍兒！
三年級(jí)日記 篇3
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云好像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的.是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真開心。
三年級(jí)日記 篇4
今天，我們班有兩個(gè)同學(xué)打架。兩個(gè)同學(xué)都被老師批評(píng)了，其中的一個(gè)同學(xué)經(jīng)過老師說的一番話，漸漸平靜下來。另外一個(gè)同學(xué)還在氣頭上，還埋怨老師：“你憑什么批評(píng)我，明明是他的錯(cuò)！”后來一下課，他就沖到窗臺(tái)旁，一邊哭一邊爬上窗臺(tái)，讓人感覺他好像要跳樓一樣。有幾個(gè)同學(xué)一邊拽住他一邊驚慌失措的大喊道：“不好啦，有人要跳樓啦！”這個(gè)消息傳到了吳老師的耳朵里，吳老師臉色發(fā)白，連水都沒顧得上喝一口，就從辦公室里急急忙忙地跑到了教室。制止了那個(gè)要跳樓的同學(xué)。
事后李老師對(duì)我們說道：“他呀，就是想嚇唬嚇唬你們，讓自己發(fā)泄一下�！币婚_始我還不信，認(rèn)為：跳樓可不是開玩笑的事情，他總不會(huì)這么蠢，用這么極端的手段來發(fā)泄自己的不滿！
如果我們和老師都沒有去拉他，那后果就會(huì)不堪設(shè)想。我覺得他應(yīng)該跟老師講清事情的真相，化解他們兩個(gè)打架的同學(xué)之間的矛盾，而不是用這種愚蠢的辦法來取得同情！如果我被老師冤枉了，我可以跟老師解釋清楚，老師也應(yīng)該會(huì)原諒我，讓我和同學(xué)之間不再產(chǎn)生矛盾。
三年級(jí)日記 篇5
今天下午學(xué)校要對(duì)各班的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，主要是玻璃。早上還記得，可是放學(xué)的時(shí)候卻早已拋到了九宵云外了，下午快上課的時(shí)候，看到別的班學(xué)生已經(jīng)開始擦了，才突然想了起來。
第一節(jié)是我的自習(xí)課，沒進(jìn)教室，看見本班的兩三個(gè)孩子已經(jīng)開始擦了，我心里暗自高興：呵呵，還真有人記性好�。∥覍�(duì)學(xué)生說：“你看，老師真的老了，今天上午還記得讓你們帶抹布，可是放學(xué)的時(shí)候又忘了，今天下午放學(xué)的時(shí)候?qū)W校要來檢查的，怎么辦？”有的孩子說：“老師，我家離學(xué)校近，我回家去拿。”一石激起三尺浪，孩子們都爭著回家要去拿�？吹胶⒆觽兏邼q的熱情，我說：“這樣吧，我們先上課，把我們準(zhǔn)備的內(nèi)容做完，留下來的時(shí)間，我們?cè)賱趧?dòng)，好嗎？”孩子們一致同意。
第一個(gè)寫完作業(yè)的是高元博，我故意神秘地把他叫到跟前，俯在他耳朵上，小聲說：“我的車筐里有一塊藍(lán)色的抹布，你去把他拿過來�！逼渌⒆右豢矗X得很神秘，就趕緊寫作業(yè)，寫完后，我也神秘地給他們布置任務(wù)，他們都愉快地接受了。孩子們都在鼓足了勁表現(xiàn)。有的用抹布擦窗臺(tái)，有的用衛(wèi)生紙擦玻璃，有的在指點(diǎn)，有的在收拾廢棄的紙，一切井井有條。男孩子們有意炫耀自己的勇敢，爬到了防盜網(wǎng)上面，嚇的我再也不敢鼓勵(lì)，一直囑咐他們小心。我一會(huì)到教室里轉(zhuǎn)，一會(huì)又跑到教室外，忙得“不亦樂乎”。
孩子們哪管我的感受，好象在比賽似的，一個(gè)比一個(gè)躥的高。上第二節(jié)課的時(shí)候，任務(wù)基本完成了，看著透亮的窗戶，孩子們的臉上喜洋洋的，我也很高興，我說：“真沒想到，我們班的孩子這么能干，男孩子勇敢，不怕吃苦，女孩子認(rèn)真，細(xì)心，老師真為擁有你們這樣的學(xué)生而感到高興�！钡玫搅宋业目洫�(jiǎng)，孩子們的臉上表現(xiàn)的是自豪的神色，那是得到贊賞得到認(rèn)可的驕傲啊！
和孩子們一起擦玻璃，雖然辛苦，雖然操心，但卻是我了解孩子的一個(gè)重要的途徑，是我與孩子們交流，溝通的好機(jī)會(huì)，值！
【【實(shí)用】三年級(jí)日記合集五篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】植物的三年級(jí)作文合集7篇04-11