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    小學(xué)三年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-12-12 12:47:30 日志日記 我要投稿

    【精華】小學(xué)三年級(jí)日記合集5篇

      一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】小學(xué)三年級(jí)日記合集5篇

    小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

      星期X 天氣X

      今天,我在家看電視。突然,媽媽叫我進(jìn)廚房,我依依不舍地關(guān)了電視,走到廚房,對媽媽說:“什么事?”原來媽媽想教我學(xué)炒雞蛋。我想:學(xué)炒雞蛋肯定很有趣。于是,我跟媽媽學(xué)起了炒雞蛋。

      首先,我從冰箱里拿出一個(gè)圓圓的雞蛋,敲碎了雞蛋殼后,把里面的雞蛋倒進(jìn)碗里。媽媽說:“炒雞蛋前要先下油,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里,炒一炒,下一些調(diào)味料,再炒一炒,就行了!蔽衣犃耍哑孔永锏挠屯伬镆坏,這時(shí)鍋里有了許許多多的油珠子,一些油珠子濺到我的手上,燙得我直喊痛。媽媽說:“該放雞蛋了!”我聽了,拿起碗,把里面的雞蛋全都倒進(jìn)鍋里,只聽見“嘩啦”一聲,更多的油珠子從鍋里濺了出來。

      等我再看看鍋里的雞蛋時(shí),雞蛋早就燒焦了,成了一個(gè)“黑”雞蛋了。媽媽急了,對我說:“快翻一翻雞蛋啊!”我連忙把雞蛋翻一翻,雞蛋才沒有完全燒焦。這時(shí),我心里開始打退堂鼓了,對媽媽說:“哎,炒雞蛋真難!我不學(xué)了!”媽媽聽了,對我說:“做事不能半途而廢,我相信你能行!”我想了一會(huì)兒,終于決定學(xué)下去。該下調(diào)味料了,我倒了一些醬油進(jìn)鍋里,再炒一會(huì)兒,就大功告成了。我嘗著自己做的“怪味”雞蛋,心里十分高興,因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)。

      所以說,做事不能半途而廢。

    小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

      不知道什么時(shí)候開始,喜歡上了外面的天空,喜歡從窗里望出去,發(fā)呆的看著那天空。

      目光觸及天空,掠過云朵,輕盈,脆弱,是不是一指弾,便會(huì)散去?

      原來,一個(gè)微笑可以化解一切。

      原來,一次痛徹心扉的經(jīng)歷,可以變成沒心沒肺。

      原來,人活在世上,很多事都是徒勞無功。

      原來,我愛他,愛所有人。

      想離開,但找不到離開的'理由,找一個(gè)小小的借口留下。

    小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

      暑假里爸爸幫我在“圍棋協(xié)會(huì)”報(bào)名。我走進(jìn)圍棋教室一看,啊,丁老師正在教同學(xué)們怎么拿棋。我不費(fèi)九牛二虎之力就學(xué)會(huì)了。我和別人下棋的時(shí)候,我把別人打得落花流水,都成了我的手下敗將,我高興的手舞足蹈,大家都連連夸獎(jiǎng)我棋藝進(jìn)步很快。小花小草都拼命搖動(dòng)腦袋,好像也在鼓勵(lì)我棋藝進(jìn)步很快,我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

      兩個(gè)月后,我考上了中級(jí)班,每次放學(xué)后,我都會(huì)在提高班聽課。有時(shí)候甚至打敗提高班的人。這幾天,我連課堂上都會(huì)想著圍棋,圍棋離不開我的,離不開我的雙手。只要現(xiàn)在有機(jī)會(huì)學(xué)圍棋,我就要好好學(xué)習(xí)。我知道“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。”

      圍棋的威力無窮,吸引了許多人。我太喜歡圍棋了,圍棋比金子更寶貴。

      我的課余生活還有滑滑板,玩溜溜球,看書等等。希望我的課余生活永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

    小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

      涼爽的秋風(fēng),伴著我們歡快的腳步,7點(diǎn)45分,我們的丹東黃海大客車載著一車人的快樂與愿望,轟鳴著出發(fā)了。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地----大興“快樂天地”活動(dòng)基地。

      我們的第一個(gè)項(xiàng)目是拓展運(yùn)動(dòng)。其中最有難度,也最刺激的就數(shù)翻山越嶺了。“翻山越嶺”這個(gè)項(xiàng)目分三段。第一段模仿的是爬山。一塊向我們傾斜的大木板上有4根橫著的圓柱,我們必須利用圓柱的輔助,一節(jié)一節(jié)地爬上頂部。

      好容易才輪到我們班走。第一組的胡泰格聽到口令就立刻沖了上去,像小猴子一樣靈活地翻過幾根圓柱,很快就到了第二段。

      第二段模仿的是翻山。由綠色麻布網(wǎng)組成的“山”,一座座忽高忽低,忽上忽下,給我們的行進(jìn)造成了一定的困難。

      該我們組走了。我鼓足勇氣,“蹭!”地一聲,便翻過了兩根圓柱,幾步就躥到了上面。接下來,我物色好了翻山相對容易的位置。等第一組翻過了第一座“山”,老師一聲令下,我就飛到了第一座山上。我左右開弓,手腳并用,左手先,右手后,兩下子就翻過去了。接著,我雙手抓住右邊的繩子,左右腳相繼移動(dòng)到“山坡”上,然后一格一格地下來。翻過第一座山,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到下一座山上。我猛地一躍,整個(gè)身體頓時(shí)陷進(jìn)了粗大的網(wǎng)格里。我的腳陷進(jìn)去之后卡在了里面,只能眼睜睜地看著后面的人追上來。此時(shí)的我非常著急,左晃晃右晃晃,一使巧勁,竟把腳抽了出來!因?yàn)閯偛诺⒄`了一點(diǎn)時(shí)間,我一個(gè)箭步就沖向了最后一座山。不費(fèi)多大工夫,我就到達(dá)了第三段。第三段就是獨(dú)木橋。這對我來說太簡單了,我?guī)缀跣∨苤偷搅藢Π,和同學(xué)們歡聚在一起。我們都是“登山小勇士”。!

      挖白薯

      中午時(shí)分,我們聚在一起野餐。野餐后,我們又乘車趕往梨花莊園進(jìn)行采摘。

      老師先把我們帶到了白薯地上,我們分頭開挖。我記得爺爺教給我的方法:找鼓起來,有裂縫的地挖,那里準(zhǔn)有!接著,我就去“搶占地盤”了。我看好了一片地,把塑料袋一放,雙手開始瘋狂地刨。突然,眼前這塊空空的土地上冒出了一個(gè)“白薯娃娃”的小腦袋來。我立刻開始小心翼翼地順著白薯邊挖。我先拭去旁邊多余的土,然后又攥緊白薯晃了晃,好讓土松動(dòng)一些。接著,我又往深里挖了挖,再使勁一拽,就出來了!好大的白薯啊!接著,我又一鼓作氣挖出了好幾個(gè)又大又胖的白薯。

      挖完白薯,我們又去蘿卜地里拔了蘿卜,就滿載而歸了。

    小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

      我們要去展茅干施岙春游了!聽說那里很美,二年級(jí)段還要舉行水果拼盤比賽呢。頭天晚上,我和爸爸買好了需要的材料,并操作了一遍。

      今天一大早,我就興奮地早早起床,帶上必備的東西,興沖沖地去上學(xué)。出發(fā)了,到了干施岙,那里真的很美,有古老高大的水車、金黃的油菜花、清澈的河流和各種各樣在爸爸兒童時(shí)期玩過的玩具:陀螺、鐵環(huán)、木小車等等。我還和同學(xué)們一起過了獨(dú)木橋、爬了繩網(wǎng),別提有多高興了。參觀完后,我們坐下來吃茶點(diǎn),然后開始準(zhǔn)備水果拼盤比賽。老師拿出塑料餐布,鋪在地上,給同學(xué)們放拼盤。大家都拿出自己精心準(zhǔn)備的水果拼盤材料,聚精會(huì)神的拼起來,我做的是一個(gè)守護(hù)果園的稻草人,蘋果做底,香蕉做身子,小番茄做頭,蘋果蓋做傘,周圍擺滿了橘子瓣、小番茄,感覺很棒的。經(jīng)過眾多評委的評選,結(jié)果出來了,我得了第二名,真的很開心!

      我們在美麗的展茅干施岙度過了一次難忘的春游。

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