【實用】三年級日記范文匯總10篇
一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的三年級日記10篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
我們終于迎來了秋游的那一天。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和老師一起來到佘山腳下的月圓園。一走進門，一條藍色的、寬廣的河流出現(xiàn)在我們眼前。岸上有一大片金光閃閃的沙灘，像一根金絲帶飄落在公園里。
公園里游玩的地方可真多呀，有攀巖、居然還有一棵能進去參觀的大樹。等我們玩得氣喘吁吁了，我們對導(dǎo)游哥哥說：“我們累了，快讓我們吃飯吧！”，我們找了一塊空地，坐了下來，每個人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。
下午，我們迫不及待地來到海灘上。因為我們沒帶鏟子，所以只好用手挖了起來。你一手，我一腳，幾條又寬又深的小路完成了！我們再用口袋把沙子裝起來，搭出了幾座小山。我們完成以后，看著自己的作品，興奮得歡呼起來。我說：“再造幾條路吧！”但是，時間已經(jīng)不早了，導(dǎo)游哥哥叫我們排隊了！
我們依依不舍地離開了月圓園，我腦海中回憶著剛才海邊快樂的美好時光。我心里想說：“月圓園，我會再跟你見面的！”
三年級日記 篇2
星期天媽媽邀請高世豪，胡悅寧和她媽媽跟我們一起到郊外去放風(fēng)箏。
我們找了一個風(fēng)景秀麗的地方開始放風(fēng)箏。我先拿著線高世豪拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏松開了，一不小心風(fēng)箏掉了下來，我說：“風(fēng)箏太難放了�！迸赃呌幸粋�爺爺過來了，他給我們做了一個示范，給我們講了講我看爺爺放了好高好高。爺爺說：“把風(fēng)箏放開后，你就放線風(fēng)箏就飛起來了，然后你拉線，如果感覺緊了就放線，感覺松了就收線�！蔽腋吲d地說：“我明白了，謝謝您�！睜敔斦f：“不用謝�！蔽矣弥匦路帕艘槐椋鞍�，真的放起來了！”高世豪興奮地說。媽媽看見也笑了起來。
放完風(fēng)箏，我們回家了，我覺得我的思緒還在和風(fēng)箏一起在空中翱翔。
三年級日記 篇3
星期六，我來到外婆家。瞧，王迎妹妹正從老屋里開心地跑了出來。我問她："王迎，你為何這么開心？"王迎興奮地說："別再說了，我家的大狗生小狗拉？我?guī)闳タ纯窗桑≌娴�？我將信將疑，便急切地說："快帶我去看看！
我和王迎一起跑進了老屋里。一看，一窩毛絨絨的小狗正在吃奶呢。它們身上的顏色都不一樣，有兩只黃色的，一只黑色的。和藹極了！瞧？它們吃奶的樣子可真有趣��！我隨手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黃色的外衣。有點兒像它的母親-大黃狗哩。它的力氣可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，癢癢的，好象是逃脫我的手掌心。
我把它放回了大黃狗身邊，它又高興地吸起奶，還不時發(fā)出纖細的聲音。我和王迎高興地撫摸著小狗，它們那毛茸茸的毛非常柔軟可舒服拉！
三年級日記 篇4
說起端午節(jié)，大家一定很熟悉吧!端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天、重午、午日，此外一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)小學(xué)三年級端午節(jié)日記作文。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉邸?/p>
粽子就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。南方因為盛產(chǎn)竹子，就地取材以竹葉來縛粽。一般人都喜歡采用新鮮竹葉，因為乾竹葉綁出來的粽子，熟了以沒有竹葉的清香。北方人則習(xí)慣用葦葉來綁粽子。葦葉葉片細長而窄，所以要用兩三片重疊起來使用
粽子的大小也差異甚巨，有達二、三斤的巨型兜粽，也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽。
《浣溪沙》這首詩是宋朝詩人蘇軾寫的：輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年》
看完我這篇文章，你是不是有知道了許多關(guān)于端午節(jié)的知識啊!希望大家過一個愉快的端午節(jié)!
三年級日記 篇5
10月1日秋高氣爽，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去梅園玩。
今年是國慶節(jié)**周年，遠遠的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國旗下拍照留影，以此紀念祖國的61歲生日，我也忍不住跟國旗來了個親密接觸。
走進梅園里，到處人山人海，可熱鬧了!每個人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國慶期間正在舉辦火龍燈會，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。
在梅園東面的廣場上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在"天安門"前留了個影，那張照片去洗的時候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢!
今天我在梅園玩了一整天，雖然覺得有點累，但是我玩的很快樂!
三年級日記 篇6
三年級日記（一）
今天，媽媽一大早叫我起床，說去學(xué)游泳。來到游泳池，我急忙帶上泳帽、泳鏡，穿上泳衣，開始做準備活動，下水，開始上課。
我在一節(jié)課內(nèi)很認真地學(xué)了憋氣、換氣和蛙泳腿。我在憋氣時先吸一口氣后沉在水里吐完，又上來吸一口氣再沉下去吐。
我練蛙泳時，腳的動作是先翻，然后鉤，再開，接著蹬，最后收。翻、鉤、開、蹬、收不斷的練習(xí)�？砂盐依蹓牧��？墒俏倚睦锖芨吲d，因為教練夸我練得很好很認真。
三年級日記（二）
星期天得早上，壹只可愛得小鳥壹不小心從樹上掉了下來，摔傷了腿。這時，叁個出來看風(fēng)景得少先隊員看見了急忙把它拿回了家。用青草編了壹個又暖和又舒服得窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲。小鳥得傷很快就好了，叁個少先隊員就把它放回了大自然。小鳥唱著優(yōu)美得歌好像在說：謝謝你們，我會記住你們得。從此，叁個少先隊員經(jīng)常來看望小鳥，他們成了最好得朋友。
三年級日記（三）
早上起床后，我得眼睛有點不舒服，洗臉時，我就用毛巾仔細地擦眼睛，可是，那些眼屎都躲在眼睛里不肯出來。媽媽看了壹下我得眼睛，說：別擦了，沒有眼屎呀！我撅了撅嘴，說：你不知道，等我上課時，他們就會鉆出來�？烧{(diào)皮了。媽媽擔心地問：會不會眼睛要生病了？給你點滴眼藥水吧。說著，就往我眼里滴了幾滴眼藥水。眼藥水真閹人，我連忙閉上眼睛，可是，它又偷偷從眼里溜出來，流到了我得嘴里，苦得我齜牙咧嘴得，連漱了幾次口都沒趕跑它得苦味。
三年級日記（四）
今天，我們?nèi)コ詽h堡包，還贈給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。
回到家里后，我急忙打開了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼著拼著，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調(diào)整了過來，然后在拼，到了最后終于拼好了。我仔細地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經(jīng)過我的努力后，終于到了最后給拼好了。唉！拼個拼圖真難��！
三年級日記 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”你看，元旦已經(jīng)向我們款款走來，它像一位亭亭玉立的少女送給了我們許多禮物。
今天，我早早就起床了，因為今天有元旦朗頌會。我抑制不住心中的興奮、喜悅，來到了學(xué)校里，一進學(xué)校，我禁不住贊嘆一聲：“學(xué)校真是煥然一新呀！”
我熱切地跟學(xué)校的一切打招呼：您好，高大的廣告牌，你龍飛鳳舞地寫著“傳千年文明、頌華夏經(jīng)典”，是想讓我們知道，元旦已經(jīng)悄悄來臨了嗎？您好，嶄新的紅地毯，你鋪得整整齊齊，是想讓同學(xué)們在上面載歌載舞嗎？您好，各式各樣的板凳，你擺放的井井有條，是想讓大家坐在上面，盡情的欣賞節(jié)目嗎？
我走進教室，看到了參加節(jié)目的同學(xué)早已化好了妝。我走出教室門，隨意地看了一眼，就看到隔壁班的三年級，他們窗子上、門上都被彩色絲帶和汽球裝扮得煥然一新。
過了一會兒，“元旦朗頌會”開始了，我們坐到各自的板凳上，人都到齊后，兩位小主持人拿著話筒到臺上說了幾句開場白后，節(jié)目就開始了。咦？怎么傳來一陣腳步聲，哦，原來是四年級的小兔子蹦蹦跳跳地出場了，她們那憨態(tài)可拘的樣子，引得觀眾哈哈大笑，她們竟然在夢中帶著我們遨游了成語王國，讓我看到了刻舟求劍，理解了守株待兔，最后還來了一個拔苗助長�！皠⒋蟾�，你好偏心，誰說女兒不如男……”是從哪里傳來這么鏗鏘有力的歌聲，哦，原來是三年級的小朋友在表演京劇呢！她們那圓潤的歌喉在校園里顫動，在校園里飛揚著。“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織……”一群四年級同學(xué)穿著木蘭的服裝，帶著木蘭的頭飾，朗誦著瑯瑯上口的《木蘭辭》，他們一字一句地歌詞，都發(fā)自她們火熱的內(nèi)心。我仿佛來到了古代，見到那英姿颯爽的巾幗女英雄花木蘭，看到她威風(fēng)凜凜指揮作戰(zhàn)的樣子。
觀眾們像潮水一樣涌到臺前，生怕錯過精彩的鏡頭，他們有的拿著照相機喀嚓、喀嚓地照著相，有的人還揮動手臂，拍手叫好。
如果說元旦是一幅畫，那么元旦朗頌會就是這幅畫的點睛之筆，它帶我們進入詩歌的王國，帶我們領(lǐng)略了詩歌的神奇魅力。
三年級日記 篇8
今天是10月1日，我想街上一定很熱鬧吧!于是我就和媽媽上街了。
一路上車輛排隊，車輛只往空地方鉆!人行道上人來人往，人們臉上都掛笑容!手里提著各式禮品旁邊跟著興高采烈的孩子，呵呵在婺江的上空飄著好多氫氣球，好大好大的!氣球下面的紅綢條布上寫著。"歡度國慶"的字樣。使整個城區(qū)都洋溢在一片歡快的氣氛里!到了西市街就更熱鬧了，我發(fā)現(xiàn)又新豎起了許多高樓，你看，那金碧輝煌的高樓好氣派!這就是金茂大廈。還有中華廣場，世世一品，大世界，一百，還有在建設(shè)中的二百，恒大百貨…
在步行街上那人就不用說了，你來我往的，密密麻麻，我稍不留神就看不到媽媽了，好險!旁邊的店里生意興隆，老板個個都笑哈哈的!街上的小吃也是琳瑯滿目，有香有色的，有賣烤羊肉，有賣炒栗子，有賣水果等等。讓人口水都要流下來。
今天雖然有點累，但還是好開心，因為這一逛讓我見識了許多東西，增長了許多知識。
三年級日記 篇9
每個人都有自己的春節(jié)，有開心的，有高興的，還有傷心的，但是我覺得今年我過的這個春節(jié)是最倒霉的。
第一件讓我感到倒霉的事是泡溫泉。出發(fā)的時候，我還是很高興的。但是等到要泡的時候，我突然發(fā)現(xiàn)大廳里寫著一行字：“今天有很多池都需要維修，不宜開放，不便之處，敬請原諒！”我想了想：既然我今天要在灑店里住一晚，那就明天再來吧！
到了第二天，我很早就來到了泡溫泉的大廳前，但是我又發(fā)現(xiàn)了一行字：“今天停水，不宜開放，不便之處，敬請原諒！”看完以后，我想我的.泡溫泉計劃泡湯了。
第二件讓我感到倒霉的事是住酒店。自從上一次泡溫泉的事讓我感到倒霉后，第二天我住進了一間位置很偏僻的酒店。據(jù)說，這間酒店是四星級酒店，但是我到達的時候，剛進房就停電了，伸手不見五指，真夠倒霉的了。
你們說，我這個春節(jié)是不是很倒霉呢？
三年級日記 篇10
今天，我們評“智多星”。
比賽：分辨雞蛋的生、熟，要完好無損，我們想出了四個辦法。
第一個辦法是：看雞蛋的顏色或濃或淡，方中銘上去認雞蛋的生、熟，他認為：熟的顏色會濃一些，生的顏色會淡一些，所以說：“王老師右手拿著的雞蛋是熟的，左手拿真的雞蛋是生的�！蔽艺J為：生的顏色會濃一些，熟的顏色會淡一些。
第二個方法：搖雞蛋，分出生、熟，葉浩然的神態(tài)很嚴肅，眼睛里閃著智慧的光芒，他先把左手的雞蛋放在耳邊搖，再把右手的雞蛋放在耳朵邊搖，堅韌不拔地說：“左手的雞蛋是生的，右手的雞蛋是熟的�！鄙碾u蛋是液體，生的雞蛋搖的時候會發(fā)出聲音，熟的是固體，熟的雞蛋搖的時候不會發(fā)出聲音，左手的雞蛋搖動起來發(fā)出“咚咚”的聲音。
第三個方法：摸雞蛋，謝凱爾說：“右手的雞蛋是生的，左手的雞蛋是熟的，他奶奶跟他說，熟的雞蛋光滑，生的雞蛋粗糙�！�
第四種方法：轉(zhuǎn)雞蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像優(yōu)秀的舞蹈者。
生活中的事情真是多姿多彩！
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