【實用】優(yōu)秀日記集錦10篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
【學(xué)習(xí)目標】
1、認識13個生字。會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強團結(jié)互助的意識。
3、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。
【教學(xué)流程】
第一課時
一、識字
1、認讀生字。
2、學(xué)生借助拼音讀一讀果實和樹葉里的生字。
3、再自讀課文。
4、在朗讀中進一步認識生字。教師出示帶生字的詞句。
5、讓學(xué)生朗讀。
6、檢查生字認讀情況。
7、采用多種方式識記字形：
讓學(xué)生交流記字的方法。如，熟字加偏旁、換偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──紗、斗──料;作──昨、沙──紗。
8、組詞鞏固識字，積累詞匯：
可以讓學(xué)生用生字組詞。如，學(xué)生手則、昨天、紗布、寄信、水電費。還可以一字組多詞。如，粉條、面粉、粉刷、粉身碎骨;顏料、材料、料事如神;手套、圈套、套裝;寄存、寄托。學(xué)生組詞之后，再完成課后的看拼音寫詞語。
二、指導(dǎo)書寫
1、鞏固讀音。本課八個要寫的字中，容易讀錯的字較多，建議書寫前指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀，以鞏固讀音。特別是昨(平舌音)、娘(聲母是鼻音)、晴(韻母是后鼻音)三個字，建議再次領(lǐng)讀幾遍。
2、觀察發(fā)現(xiàn)：
同結(jié)構(gòu)：八個字都是左右結(jié)構(gòu)。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重點講解：
女字旁：撇點的撇要長，提不能超出右邊的撇。
日字旁：相對瘦長一些。
第二課時
一、導(dǎo)入
小朋友們，我們經(jīng)常寫日記，今天我們就來看一位小朋友的日記好嗎?
二、朗讀感悟
1、自由朗讀。抓住我做了一個什么夢，夢想成真了嗎這個問題，自由朗讀課文。
2、在朗讀中感悟。讀第一則日記，要注意指導(dǎo)點撥學(xué)生，因為我的夢想沒有實現(xiàn)，心里埋怨媽媽，因而要把我不高興的語氣讀出來。最后一段朗讀的難度較大，要多指導(dǎo)�？梢栽O(shè)計一些學(xué)生感興趣的問題讓他們思考。如，我為什么怪媽媽小氣呢?并組織學(xué)生討論：你認為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?讀第二則日記，可以讓學(xué)生思考：我又做了一個夢，夢見了什么?同時指導(dǎo)學(xué)生把我夢中開心的事，用高興的語氣讀出來。
3、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的不同。思考：媽媽沒有給我買心愛的白紗裙，我的心情怎樣?后來我為什么沒讓媽媽買白紗裙?
4、教師出示日記格式，并啟發(fā)學(xué)生：日記的寫法比較自由，可以按照自己的想法來寫，寫出一天當中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。日記的篇幅可長可短，一定要寫自己的真實感受。
三、實踐活動
按照日記的格式寫日記(篇數(shù)不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到過什么地方?看到或聽到什么?
3、你最想干什么?
4、今天發(fā)生了什么事，你的感受怎樣?是高興、傷心還是后悔
要讓全體同學(xué)都有展示自己日記的機會，培養(yǎng)他們展示自己作品的愿望，體驗寫話的快樂�？梢灾该吓_朗讀。
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年9月29號 星期天 晴
今天下午，老師發(fā)給我們一顆綠豆，說要布置一項作業(yè)。老師這句話立刻讓我們丈二和尚摸不著頭腦，到底是一項怎樣的作業(yè)呢?啊哈!原來是泡綠豆!我們都興奮極了。下課時大家都在討論這事，別提有多高興了!放學(xué)了，我飛快地沖回家，連鞋都沒脫就跑進廚房，精心挑選了幾個綠油油、亮晶晶的綠豆寶寶和一個瓶子，裝完水，我便把綠豆寶寶輕輕地放入瓶中邊去做作業(yè)了。可是我可沒那心思在那做作業(yè)，我幻想著有一天，我的綠豆寶寶長出了又粗又壯的嫩芽，那該有多好呀!
20xx年10月1號 星期二 晴
今天是種豆子的第二天了，綠豆寶寶怎么樣了，請隨我去看看吧!瞧!我的綠豆寶寶的模樣可是各式各樣啊!有的把綠油油的“衣服”，全脫了光溜溜的，我都替它害臊呢!還有的只露一點點縫，好像還不肯把它的“將軍肚”露出來給我們看呢!有的不僅脫，光“衣服”還扎起了“小辮子”正臭美呢!看著這些綠豆寶寶，我不禁祈禱起來：“綠豆寶寶，你一定要堅強地活下去!”
20xx年10月3號 星期三 晴
又過了兩天綠豆寶寶到底怎樣了呢?我懷著好奇的心情迫不及待地來到陽臺，觀察起來。呀!前兩天才長出“小辮子”呢，現(xiàn)在都長出了長長的“小尾巴”呢!還有的原先就只先脫，光了“衣服”現(xiàn)在也扎上了“小辮子”了!有的當時就只露出了那白白嫩嫩的“將軍肚”現(xiàn)在都把“衣服”給脫了。媽媽說：“等這些綠豆寶寶都長出了長長的”小尾巴”就是我們美味可口的豆芽菜了!“聽了媽媽的話，我暗下決心，一定要把這些可愛的綠豆寶寶照顧好!
優(yōu)秀日記 篇3
早晨，我爬起床。一看雪姑娘從天而降，美極了。
到了8.9點中，雪想個小精靈，仿佛我看見了白雪公主，蹦著跳著到我們身上，好像在和我們捉迷藏。我們爬在窗臺上，雪伴著風(fēng)，風(fēng)伴著雪。把雪吹到東，又吹到西；打著旋，裙毅飛揚。
這一場鵝毛大雪，學(xué)紛紛飄落著，走在路上，我看見道路有許許多多的雪堆在人行道，這時我踩在雪上，把雪踩扁了，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我摸摸它，只看見一個小水珠，有捉一個，又是一個小水珠，原來它化了，它好調(diào)皮呀。它一溜鉆進你的嘴里冷極了。
近看，樹梢讓積雪壓得低下了頭，電線像一根白色繩索橫懸在空中。路旁那些落光了葉子的柳樹和香樟上掛滿了亮晶晶。銀燦燦的冰花，好像許多白蝴蝶在空中翩翩起舞。遠看山上白茫茫的一片，像給大地披上了白色的禮服。
中午，我回到家吃完飯，就和院子里的小朋友一起來堆雪人，我們先滾一個大雪球，做身子，在滾一個小點的當頭，一看，怎么回事，不好看，哦。原來沒有五官，我們找來玻璃珠，兩個掃把，一個蘿卜，把五官做好。一個雪人就完成了。
下雪了，我開心極了。我不禁默默得沉思，做人不也應(yīng)該這樣嗎？向?qū)W一樣純凈，如雪一樣潔白。
優(yōu)秀日記 篇4
上午，天在下雨，我一個人悶在家里，也不能出去，我突然想到，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？
“嗚嗚……”家里充滿了機器聲。我開著“汽車”進了廚房“哐當”，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽、醬、醋倒了一地，“汽車”就混在中間。
要被媽媽罵了！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現(xiàn)在我的耳邊�！皭耗А闭f“把它擦干凈，就說是小花貓干的，嘻嘻……”“天使”立即反對“不，薛欣雨，你別聽它的，主動承認錯誤，媽媽還會表揚你呢！”“不，別聽壞天使的`！”“不，別聽壞惡魔的！”“聽我的！”“聽我的！”
正當它們吵的不可開交時，媽媽回來了，它倆一溜煙跑了�？吹秸{(diào)料品灑了一地，媽媽生氣的問：“這是誰弄的！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的。”媽媽相信了我的話，但是一看到小汽車，就什么也明白了。
媽媽把我拉到沙發(fā)上，“我給你講個故事吧！名字叫《狼來了》。”“這個故事我都聽了好多遍了！”“那某些人為什么不明白這其中的含義呢？”
聽到這兒，我的眼淚止不住流了下來：“媽媽，以后我再也不撒謊了，那些調(diào)料品是我用汽車撞倒的�！眿寢屇ㄈノ业难蹨I說“知錯就改還是好孩子！”
我笑了……
優(yōu)秀日記 篇5
前幾天，科學(xué)課的老師叫我們每人自愿買一盒蠶來上科學(xué)課本上的第二個單元《我們來養(yǎng)蠶》。
我買了一盒蠶共有十五條，加一包桑葉，一共十五元，那桑葉看起來不是很新鮮。我們剛買的時候蠶是二齡蠶。蠶一共分為六個年齡，分別是：一齡蛋、一齡蠶、二齡蠶……五齡蠶。分為四個階段，分別是：卵——蠶（幼蟲）——吐絲結(jié)繭——蛹——羽化成蛾（成蟲）。這種階段在科學(xué)里叫完全變態(tài)形，還有不完全變態(tài)昆蟲和不變態(tài)昆蟲。
蠶卵一開始是淡黃色的，大小像芝麻。蟻蠶一開始是黑色的，樣子像螞蟻。蛾的觸角為羽狀。
蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間有些凹下去。有的蟻蠶已經(jīng)出殼了，樣子像螞蟻，但只有兩三毫米長，可愛極了，脫了一次皮，皮的樣子像蠶的外衣，變成灰白的蠶，有三對小腳，五對大腳，眼睛非常小幾乎看不見，嘴巴下有一對大萼，上面有兩顆“牙齒”。
我的蠶寶寶越來越大，顏色越來越淺。有一天，它不吃東西也不動了，我以為它死了，我就把它扔進垃圾筒，第二天，它從垃圾筒里爬出來，我把它放到我的盒子里，垃圾筒里有一個“外衣”，還長大了不少，顏色更淺了。蠶蛻皮時，千萬不要弄斷它身上的絲，不然它的“外衣”不僅脫不下來，而且還會死。我有一只最喜歡的蠶就這樣離我而去的。
蠶寶寶越來越大，食量也越來越大，以前我扔三片桑葉，現(xiàn)在要扔六片桑葉了。脫了五次皮，身長有六厘米了。在排完最后一次糞便后，它不再吃桑葉了，身體變得非常潔白，幾乎接近透明，變得超級肥，變得讓我更喜歡。它開始練習(xí)吐便絲，搖頭晃腦的樣子，真是可愛。
羽化成蠶蛾后，觸角是變成羽毛狀，一共有六只腳，還有一對翅膀。
聽了我的介紹你們想不想養(yǎng)蠶呢？快行動起來吧！
優(yōu)秀日記 篇6
一個百般無聊的下午，一個人“蕩”到了一條小巷子里，巷子兩頭連接著兩條大馬路，巷子里人來車往，實在不是一個苦悶者消解壞心情的地方。
正準備到別處走走，一棵樹的強烈震撼力使我定格在那里，久久不能動彈。
這樣的一棵樹!
根和樹干完完全全的依附在一片矮圍墻上，確切的說，是狠狠的扎在了墻縫里。
樹干和根交結(jié)著，已經(jīng)分不清什么是樹干什么是根，混亂的視覺令人不禁想起了卡西莫多——那個丑陋的敲鐘人。樹干和根清晰隆起，又好象被束縛在奧林匹斯山上的普羅米修斯。樹上密密的分布的全是累累的傷痕，歲月把它們擁成了一個個褐色的疙瘩，像黑暗中突然出現(xiàn)了一縷陽光似的，深深的刺痛了我的眼睛。又像一條惡犬，瘋狂的吞噬著我心里的某樣?xùn)|西。我不敢看了，轉(zhuǎn)而盯著它的樹葉。
一樣是巴掌大的綠葉，地上的樹倒像一個挑食的孩子，葉子小也不算，還無精打采的，而這棵樹卻把墻中小量泥土中所榨取的營養(yǎng)，一百二十分的反饋給了綠葉。
欲火的鳳凰，拼擊風(fēng)浪的海燕，是對這棵樹的最好修飾。
我不敢說這棵樹是怎樣的被別人看待，但我覺得絕對有資格睥睨路上的車水馬龍和一群碌碌庸庸的人們。
曾看過一組圖片，一片荒蕪人煙的大漠上，佇立著幾棵古態(tài)的胡楊，樹根扎龍一樣插入黃沙之中。這棵樹很有胡楊的味道，但是胡楊原本就生長在多風(fēng)多沙的干旱地區(qū)，骨子里生來就充滿了西北漢子的剛健和偉岸。這樣比來，這棵樹更像一個江南女子，生活在溫和的南方卻要被禁錮在這里，忍受這樣的煎熬!
試想，做為一個人，自封為高等生物的人，一個可以肆意侵犯另一種生物的人，是否能像這棵樹一樣，忍受種種不適，堅強的活在世界上，這種忍受并不是嘗膽或則臥薪所能比及的。
回家的途中，腦海里像過電影一樣閃過種種不快與失敗的經(jīng)歷，但那棵樹也不停的在那里。
當你在為生活的種種不順而感到苦惱的時候，它會告訴你如何抽枝，打葉，如何美麗的活在世界上。
優(yōu)秀日記 篇7
20xx年3月13日 —— 春之芽
春天到了，竹葉在樹上伸了一個懶腰，竹葉慢慢在長大，竹葉的樣子仿佛是一個個小牙簽，非常的好玩，小牙簽看見了腳下的哥哥姐姐或者長輩們對著他們說：“謝謝你們的養(yǎng)育我長大。”長輩說：“你的磨練還在后面呢！別高興的太早了�！�
20xx年5月1日 ——夏之磨練
天到了，小牙簽長大變成了貨真價實的竹葉了，磨練開始，竹葉說：“這個夏天真熱，馬上就要把我烤焦了！”長輩說：“你連這點熱你都怕，你以后怎么樣會有志氣呢？”“誰說我怕了嗎！我可不怕那么點點的陽光�！焙髞磉B續(xù)幾天是很熱的天氣，竹葉看到有很多的同胞們一個個的的落下來，突然來了一陣風(fēng)，竹葉說：“好爽好涼快啊，好舒服啊�！闭l知道一陣風(fēng)過后，天上好像裂開了一個口子，很可怕，又響起了一個非常的雷，把竹葉嚇的心驚膽顫，長輩說：“這點響聲都怕，你看一看你身后的哥哥姐姐的腰挺的多直！”竹葉說：“我不怕，因為我有志氣！”雷鳴過后，下起了大雨，這些雨打的我好痛，長輩說“這點小雨也怕，以后怎么當男子漢。”“我不怕”竹葉說。
竹葉一次次的成功，讓他在秋天獲得了長輩表揚和鼓勵。
優(yōu)秀日記 篇8
萬里無云，瑟瑟秋風(fēng)，正是一個早讀的大好時光，我可不能白白浪費。于是我一邊邊走一邊背著課文，快到學(xué)校時我已經(jīng)把課文背會了。在第二節(jié)語文課上老師讓我們朗讀課文，看著別人在讀，我自豪的合上課本背了起來，老師看著我背的那么熟練，當著全班同學(xué)的面表揚了我，我的心上簡直樂開了花。今天測試由于粗心，我盡然把一個字只寫了拼音而忘了寫生字了，只得了98分，看著試卷我心疼的掉下了一滴眼淚。
優(yōu)秀日記 篇9
高爾基說：書是人類進步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書是人類的營養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長。
學(xué)習(xí)需要書
學(xué)海無涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸。雖然它十分漫長，但卻能拿到最成熟的果實。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與�！返纫徊坎拷�(jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。
業(yè)余需要書
歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個不懂事的孩子成為一名六年級學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個黃金屋照亮著金燦燦的世界�？赐曛�，想象會把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書
生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義！
優(yōu)秀日記 篇10
9月26日星期日晴
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解�？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。
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