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    四年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-11-26 09:03:26 日志日記 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)日記模板集合6篇

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)日記模板集合6篇

    四年級(jí)日記 篇1

      今天上午,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去在文化公園逛時(shí),我忽然見(jiàn)到了爬山虎。

      以前,我學(xué)過(guò)爬山虎的課文,文章上還配有一幅圖畫(huà)。上面是瓶底大小的爬山虎葉子和像我的指甲蓋大小的小圓片,也就是爬山虎的“腳”。我當(dāng)時(shí)想:爬山虎真是這樣的嗎?今天,我在文化公園的古樓柱子上面,看到了爬山虎的真面目。

      那爬山虎的葉子是爪子形狀的,有翠綠色的,深綠色的等等。葉子的大小卻和書(shū)上說(shuō)的不一樣,但我看到葉子最大都只比瓶蓋大一點(diǎn)兒,書(shū)上怎么是這樣大的葉子呢???我無(wú)心想這些,繼續(xù)認(rèn)真觀察起爬山虎來(lái)。那些葉子都是葉尖兒朝下面,順著柱子筆直地向上攀爬著。

      爬山虎的葉子下是一根很小的莖,莖是青色的,細(xì)得像毛線,上面的葉子一片挨著一片,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒縫隙,顯得十分好看。莖有青色的,細(xì)得像毛線,腳呢?腳去哪兒了?走近一看,噢!原來(lái)在柱子上!它從每片葉子柄上長(zhǎng)出來(lái),位置正好與葉子的位置相反。每長(zhǎng)一片葉子,葉子柄那就長(zhǎng)出好多根細(xì)絲,細(xì)絲一旦粘住柱子,頂上就變成小小的圓片,粘住柱子。但小圓片太小了,小得以至于看不到。那些腳剛長(zhǎng)出來(lái)的是綠色的,后來(lái)逐漸變成棕色,可能是干了吧。用力一拔,把腳都拉斷了,可是腳的一小部分依然留在柱子上,顏色與原來(lái)小圓片的色彩一樣。但書(shū)上的小圓片很大呀!我想了想,這下知道了:原來(lái)書(shū)上的每個(gè)東西都是放大的!

      看著這些滿(mǎn)柱子的爬山虎,我感到一絲涼意,一上午的疲勞和悶熱頓時(shí)云消霧散,我的精神十分充沛起來(lái)。要走了,望著如此美麗的爬山虎,有點(diǎn)舍不得,我回頭再看了爬山虎最后一眼便走了。

    四年級(jí)日記 篇2

      一個(gè)月前,我在語(yǔ)文課上拿到了一份特別的‘禮物’——蠶寶寶。拿到這些小小的蠶寶寶后,我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問(wèn):它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是,我?guī)е@些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

      蠶寶寶的樣子非?蓯(ài),它長(zhǎng)著像大號(hào)薯?xiàng)l一樣長(zhǎng)的身子,腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對(duì)像括號(hào)一樣的黑色花紋,大概是用來(lái)嚇唬天敵的,不過(guò),褪皮之后,那對(duì)括號(hào)就沒(méi)有了,要過(guò)些天才能夠恢復(fù)。

      它的尾部有一根小刺,當(dāng)它心情不好或受傷時(shí),小刺就會(huì)軟下去。蠶寶寶一共有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足加一對(duì)尾足,它的腹足是用來(lái)固定自己的,尾足則是用來(lái)夾住物體的,而它的胸足才是它真正的足,用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長(zhǎng)大后,腹足和尾足都會(huì)脫掉,成為只有三對(duì)中的昆蟲(chóng)。

      蠶寶寶吃桑葉的樣子非常有趣。它先用胸足抓住桑葉,然后再把頭舉起來(lái),像挖土機(jī)一樣,有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的肚子里,不一會(huì)兒,一片桑葉就不見(jiàn)了。

      在飼養(yǎng)時(shí),我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情:它拉出的大便幾乎都一樣大,像芝麻一樣,又黑又小,呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性,上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開(kāi)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒(méi)有消化完的桑葉沫,而且還有一股清香。

      通過(guò)這么多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶真的非常無(wú)私。它一生這么努力吃桑葉,就是為了吐絲結(jié)繭,讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。

    四年級(jí)日記 篇3

      今天,是一個(gè)我盼望已久的日子,你猜,今天是什么日子?春節(jié)?對(duì)了!

      昨天那大年三十,一天的開(kāi)始呢,就有一些家庭就在自己家里放鞭炮,圖個(gè)吉利。我家也不例外哦,我剛剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。媽媽已經(jīng)在忙里忙外了:嘴里“叼”個(gè)大大的饅頭;穿著一身工作服;手里抓著根拖把,簡(jiǎn)直就是個(gè)家庭機(jī)器人。(對(duì)了,機(jī)器人是不吃饅頭的哦。)

      媽媽一眼就看見(jiàn)我醒了,想對(duì)我笑,可眼看著這么好吃的饅頭掉了也怪可惜的,所以就只做了個(gè)手勢(shì)就繼續(xù)當(dāng)她的家務(wù)機(jī)器人了。

      今天老天真是高興呢,萬(wàn)里白云,陽(yáng)光明媚,呵呵!我滿(mǎn)懷好心情上街,哇!有一條公路兩旁擠滿(mǎn)了賣(mài)鞭炮的商販子。每個(gè)商販子的煙花都是五花八門(mén)的:有類(lèi)似糖果的糖果炮;有在地上開(kāi)著的彩菊。

      我一吃完飯,媽媽就開(kāi)口了:“兒子啊,今天你也看到了,滿(mǎn)街都是炮販子,以前都是你自己去買(mǎi)的,現(xiàn)在不同了,要我陪你去吧!““媽媽?zhuān)医衲瓴毁I(mǎi)炮了!啊笆裁?“在座吃飯的人都愣住了,我猜,他們可能是在想:每年都鬧著買(mǎi)炮的人怎么會(huì)在一時(shí)間中變得那么快?是的,我就是那個(gè)人。每年都鬧著去買(mǎi)炮,(可是)今年,我家買(mǎi)了電腦,我知道好多電腦知識(shí);了解了網(wǎng)上的美妙世界;加快了打字的速度;還豐富了我的生活。(我知道了)春節(jié)放炮不僅會(huì)造成危害,還浪費(fèi)千錢(qián),就如我姑媽說(shuō)的:“放炮燒炮等于燒錢(qián),浪費(fèi)的!“當(dāng)年我就是不聽(tīng),硬鬧著買(mǎi),不買(mǎi)我就一哭二鬧三上吊。

      春節(jié)真好,晚上還有煙火看,不僅美麗,還讓我回味無(wú)窮。

    四年級(jí)日記 篇4

      今天早上,我早早地起了床。外面灰蒙蒙,強(qiáng)勁風(fēng)把窗戶(hù)吹得嘩嘩響。我匆匆忙忙吃過(guò)飯,便馬不停蹄地趕往車(chē)站。

      坐在車(chē)上,我隱隱約約能看見(jiàn)外面正在下雪,是鵝毛碎片似小雪。純潔雪片被冬風(fēng)控制著,有在空中旋轉(zhuǎn),有被卷入門(mén)縫里,還有歪斜著,與伙伴們一同落在泥濘馬路上。地上雪花很快融化,變成又濕又粘泥漿。

      很快就到學(xué)校了,北風(fēng)呼嘯著,像刀子一樣,冷酷地劃著每個(gè)人臉,我耳朵幾乎要凍僵了,摸一摸,是透心涼。

      中午,雪似乎變小了,但風(fēng)還在怒吼,地上雪水凍成了冰,踩上去咯吱咯吱響,我來(lái)到站臺(tái),5路公交車(chē)剛走,我索性躲到賣(mài)雞肉小攤雨傘下面,傘面不時(shí)地抖動(dòng)幾下,傘布也強(qiáng)有力為風(fēng)打著節(jié)拍。車(chē)終于來(lái)了,我一跑出雨傘,便又回到了冰天雪地世界。

      下午放學(xué)了,雪還在下,而且變成了鵝毛大雪。路邊草地上披上了一層毛茸茸、輕飄飄小雪花,一些雪花飄到我鼻尖上,很快就融化了,變成了亮晶晶小水珠。

      我祈禱著:讓雪下得更大些吧!

    四年級(jí)日記 篇5

      一直以來(lái),我都是很粗心。不是把+看成-就是把×看成÷,還有一次做《教與學(xué)》,我竟忘記了做一些題目呢!粗心這個(gè)毛病還曾多次讓我失去第一名的位子……

      這不,我這次又挨媽媽的罵了,“瞧你做的!”媽媽指著試卷,憤怒地瞪著我!啊蔽覇】跓o(wú)言。事情是這樣的:

      上個(gè)星期四那天,我因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)能去學(xué)?荚。星期五到了學(xué)校后,數(shù)學(xué)老師讓我補(bǔ)考。

      我來(lái)到老師的辦公室,拿到試卷,提筆做了起來(lái)。這試卷真簡(jiǎn)單呀,我不出二十分鐘就做完了。我想:一百分我得定了!我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一副畫(huà)面:媽媽拿到了滿(mǎn)分的試卷,高興地咧開(kāi)了嘴,直夸我聰明,還獎(jiǎng)勵(lì)我五毛錢(qián)呢!我有些得意了,做完后沒(méi)怎么檢查就給老師批改。

      老師開(kāi)始改了,我昂著頭,得意想:試卷上肯定全是勾!可是,勾打到第二頁(yè),一個(gè)大叉閑不住,就蹦了出來(lái),真礙眼。我看了,低下頭,嘟起嘴,很是難過(guò)。本來(lái)全是勾的',叉一來(lái)插手,滿(mǎn)分就保不住啦!我心里想:老師呀,別再打叉啦,我第一名的位子可不能被別人搶走了!可在改到最后一頁(yè)時(shí),一個(gè)叉又出現(xiàn)了。我很緊張:已經(jīng)打了兩個(gè)叉了,還會(huì)得第一名嗎?媽媽看后會(huì)生氣嗎?我正想著,老師忽然對(duì)我說(shuō):”改完了。你錯(cuò)了兩道題,都是十分簡(jiǎn)單的。你以后一定要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查呀!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:我以后爭(zhēng)取讓每次考試都不得叉。

      我可不能再讓它壞了我好學(xué)生的名聲。粗心,我一定要消滅你!我還制定了一個(gè)專(zhuān)門(mén)治你的小計(jì)劃,有了它,下次看你還敢不也再搗蛋,不讓我得百分!大家請(qǐng)看:

      1.考試前把平時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)的字、詞寫(xiě)幾次。

      2.考試時(shí)認(rèn)真審題,多讀幾次題目,做題別太快,以免字寫(xiě)錯(cuò)。

      3.做完后仔細(xì)檢查,時(shí)間長(zhǎng)的話可以多檢查幾次。

      我想,我只要做到上面幾點(diǎn),粗心肯定不敢在我考試時(shí)來(lái)?yè)v蛋了。

      

    四年級(jí)日記 篇6

      中午,我正在看書(shū)。突然,楊老師把我和江琰叫了出來(lái)。

      老師給我們每人一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“環(huán)保小衛(wèi)士”五個(gè)字。我想:這是干嘛呀?讓不讓我看書(shū)呀!老師說(shuō):“你們下去開(kāi)會(huì)。”開(kāi)會(huì)?開(kāi)什么會(huì)呀?不管了,先下去再說(shuō)。

      我們到了樓下,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一些同學(xué)在那兒,我就走了過(guò)去。一位老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在是環(huán)保小衛(wèi)士了,要保護(hù)好校園里的一草一木。如果發(fā)現(xiàn)有人踩草坪,千萬(wàn)不要手軟,一定要大聲的警告他,而且還要記下他的名字。大家一定要做好自己的職責(zé)!蔽易兂闪谁h(huán)保小衛(wèi)士?那要怎么做呢?老師看到了我們,說(shuō):“那邊的四塊地就歸你們管了。”他指了指前面的那幾塊地。哦!原來(lái)環(huán)保小衛(wèi)士是要保護(hù)校園的環(huán)境,不要同學(xué)們?nèi)ホ`踏草坪。

      我想:這個(gè)工作可是不好做的呀!如果我們班有同學(xué)踩了草坪,那該怎么辦呀?要不要記呢?要是記的話,同學(xué)一定會(huì)罵我很無(wú)情,而且等廣播上播出他們的名字,那么我們班的名譽(yù)不是會(huì)毀了嗎?但如果不記的話,同學(xué)們就會(huì)肆無(wú)忌憚的繼續(xù)去踐踏草坪了,那么翠綠的小草就會(huì)毀在他們的腳下的。多可憐呀!小草也是有生命的。

      現(xiàn)在,我只有祈禱我們班的同學(xué)能夠遵守校規(guī),不要去踐踏草坪,給小草一個(gè)舒適、溫暖的家。這樣,我的工作也就好做多了。

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