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    四年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-11-22 12:11:09 日志日記 我要投稿

    【精選】四年級(jí)日記匯總6篇

      時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】四年級(jí)日記匯總6篇

    四年級(jí)日記 篇1

      這個(gè)星期,我們學(xué)校將參加在北京路進(jìn)行的“廣東紅領(lǐng)巾 愛(ài)心傳萬(wàn)家”廣東紅領(lǐng)巾基金社會(huì)籌集活動(dòng)。因此我們要把小盆栽學(xué)校送給貧困山區(qū)。

      我?guī)Я艘慌栝L(zhǎng)壽花,紅紅的、盆子小小的可愛(ài)極了。有許多同學(xué)帶的植物品種多樣。有幸福草、有自己親手種的鳳仙花、有高貴美麗的觀音蓮……當(dāng)然最最受歡迎的帶刺的——仙人掌、仙人球。一到下課同學(xué)就圍在小盆栽前談天說(shuō)地。

      中午到了我們要把全校的小盆栽擺成一個(gè)愛(ài)心形并且拍照。我們先把愛(ài)心形的圖案在操場(chǎng)上用粉筆畫(huà)出來(lái)然后就把不高不低剛剛好的小盆栽放在愛(ài)心圖案的邊上,其余的放在旁邊擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。過(guò)了一會(huì)兒,拍完了!懊半U(xiǎn)游戲”開(kāi)始了我們把其余的搬入愛(ài)心形中,成為一個(gè)實(shí)心的愛(ài)心圖案。我們成為了搬運(yùn)工,我們一開(kāi)始還挺輕松的可——后來(lái)因?yàn)閻?ài)心形中的小栽盆漸漸開(kāi)始多起來(lái)了,愛(ài)心形中的搬運(yùn)工快無(wú)路可走了,在愛(ài)心形中只能有一個(gè)人,后來(lái)是愛(ài)莎姐姐留在了愛(ài)心形圖案中,擺好了,愛(ài)莎姐姐要出來(lái)了“一二三”太好了成功跳出來(lái)了,并且一盆小栽盆都沒(méi)弄倒。愛(ài)心圖案終于完成了。

      今天天氣晴空萬(wàn)里,和我的心情一樣開(kāi)心、快樂(lè)。

    四年級(jí)日記 篇2

      時(shí)間漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,但是那經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長(zhǎng)的這幅畫(huà)中,增添了屬于它的一部分。

      在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過(guò)朋友間的悲歡離合,雖哭過(guò),痛過(guò),但是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多;曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己,我們?cè)黄疰音[,一起闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)打鬧的日子。只是天下沒(méi)有不散的宴席;那一天,她說(shuō),他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,一家都要隨她爸爸去外地居。宦(tīng)到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)終于有好轉(zhuǎn)的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友;在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……

      曉彤離開(kāi)的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒(méi)想到,曉彤也早早的來(lái)到相約地點(diǎn)等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái),她倒來(lái)安慰我,告訴了我很多。不知不覺(jué),我們說(shuō)了一個(gè)上午,正當(dāng)晌午,也預(yù)示著曉彤該離開(kāi)了,她上車的時(shí)候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時(shí)光,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友,你也會(huì)覺(jué)得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺(jué)既陌生又熟悉……

      曉彤在我成長(zhǎng)中留下的`不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。

    四年級(jí)日記 篇3

      妖怪走后,小木偶來(lái)到一個(gè)有山有水的地方,這個(gè)地方叫神秘谷,也是小兔子的家鄉(xiāng),小兔子說(shuō):“前方不遠(yuǎn)處就到我的家了,請(qǐng)你把我送回家,好嗎?”“好”小木偶回答。

      他們走著走著,就來(lái)到了小兔子的家,小兔子請(qǐng)小木偶吃了許多小木偶沒(méi)吃過(guò)的菜飯,有:清炒胡蘿卜,燉胡蘿卜,麻辣胡蘿卜,烤胡蘿卜,和蒸胡蘿卜……各種各樣的胡蘿卜,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),吃完飯后,小木偶就有向別處走去,走著走著他看見(jiàn)了一座五彩池,每一個(gè)坑里的水都不一樣,顏色各異,變化多端,有的從藍(lán)色變成紅色,有的從綠色變成黃色,小木偶不禁跳起來(lái),因?yàn),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別好看的五彩池。于是,小木偶二話不說(shuō),跑到五彩池里盡情地玩耍。

    四年級(jí)日記 篇4

      今天上午,老師說(shuō):“我口袋里有兩樣?xùn)|西,你們猜是什么?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“雞蛋."老師果真拿出了兩只。我想:“老師的葫蘆里到底賣的什么藥?拿兩個(gè)雞蛋干什么?”接著,老師拿著兩個(gè)雞蛋讓我們猜有什么不同。孫贊心說(shuō):“顏色不同!蔽艺f(shuō):“一個(gè)是熟的,一個(gè)是生的!”老師問(wèn)我:“你敢肯定嗎?”我說(shuō):“肯定!

      這次老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先把一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),數(shù)到6秒就停了。又把另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)到10秒才停。老師又轉(zhuǎn)了一次,第一雞蛋轉(zhuǎn)到16秒就停了,另一只轉(zhuǎn)到28秒才停。這樣我敢肯定,轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是熟的,慢的那個(gè)是生的。老師說(shuō):“那就打開(kāi)看一看吧!”

      老師讓陳楠拿來(lái)一個(gè)垃圾桶,只見(jiàn)老師左手拿著雞蛋,放在垃圾桶的上方。右手拿著教鞭。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,雞蛋粹了,轉(zhuǎn)得慢的雞蛋里流出了蛋黃的蛋清。轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋露出了白白嫩嫩的蛋白,看來(lái)我的看法是對(duì)的。老師又說(shuō):“為什么生的雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間短,熟的雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間久呢?”同學(xué)們都搶著想回答。

      我仔細(xì)想了想,終于明白了,原來(lái)生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是液體是沒(méi)有秩序,當(dāng)在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,蛋黃和蛋清都會(huì)撞擊蛋殼,所以生的雞蛋才會(huì)轉(zhuǎn)得慢一些。熟的雞蛋在煮的過(guò)程是已經(jīng)凝固起來(lái)成了一個(gè)整體,所以轉(zhuǎn)得才會(huì)快一些。

      我發(fā)現(xiàn)了固體的液體的區(qū)別。

    四年級(jí)日記 篇5

      我喜歡做的事非常多,有如天上的繁星、海灘上的沙子,就算以天空當(dāng)紙、海水當(dāng)墨也寫(xiě)不完,例如:看書(shū)、彈鋼琴、打躲避球……等,都是我喜歡做的。

      書(shū),似乎有巨大的魔力般,只要我翻開(kāi)書(shū)本,就會(huì)被里面精采的內(nèi)容深深吸引住,然后跟著湯姆和哈克一起去鬼屋探險(xiǎn)、到山洞挖寶藏,嘗嘗當(dāng)頑童的滋味;或跟著潘新格回到過(guò)去,展開(kāi)一場(chǎng)時(shí)空冒險(xiǎn)之旅,領(lǐng)悟生命的來(lái)源;還可以和福爾摩斯、華生醫(yī)生一起動(dòng)動(dòng)腦,把離奇古怪、耐人尋味的案子查個(gè)水落石出……。每一本好書(shū)都扣人心弦,令我廢寢忘食,愛(ài)不釋手呢!

      我喜歡彈鋼琴,每當(dāng)從我的指間流瀉出優(yōu)美的音樂(lè)時(shí),彷彿看到可愛(ài)的音符小精靈在琴鍵上跳舞,美妙的樂(lè)音,讓我有時(shí)高聲歡唱、有時(shí)靜靜聆聽(tīng)、有時(shí)感動(dòng)落淚,每次彈奏完,都像一場(chǎng)心靈饗晏般,使人滿足而陶醉不已。

      打躲避球十分有趣。我最喜歡在內(nèi)場(chǎng),看著球飛來(lái)飛去,我左閃右躲,非常刺激,不但可以促進(jìn)血液循環(huán),更可以達(dá)到休閑娛樂(lè)的效果,真是一舉數(shù)得!雖然站在內(nèi)場(chǎng)很危險(xiǎn),令人膽顫心驚,不過(guò)那種躲過(guò)球時(shí)的快樂(lè)是無(wú)法用筆墨形容的;縱使被打出去的感覺(jué)很不好受,令人氣餒、感到絕望,但是在換場(chǎng)后,我總會(huì)重整信心,再戰(zhàn)一回,因?yàn)槎惚芮驅(qū)嵲谔猛胬玻?/p>

      我希望我喜歡的事情越來(lái)越多,讓所有的事都變成喜歡的事,成為一個(gè)“快樂(lè)寶寶”,也希望每個(gè)人都能和我一樣,天天過(guò)著快樂(lè),充滿喜悅、幸福的日子。

    四年級(jí)日記 篇6

      我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》。那個(gè)黑色的下午,楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。書(shū)中講了一個(gè)個(gè)笑貓的故事。這只貓會(huì)笑,冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最著名的“皮笑肉不笑”。怎么,你不相信?我來(lái)給你解釋。

      這本書(shū)講了一天下午,笑貓所居住的地方發(fā)生了驚動(dòng)世界的大地震,笑貓和他的妻兒被震散了,笑貓十分著急,就這樣,它踏上了尋找妻兒的旅程。笑貓先找到了二女兒二丫,它又和二丫一起去找大兒子胖頭和三兒子三寶,笑貓先找到了三寶,可三寶做了搜救貓,還要去救人哪!笑貓只好去找胖頭了,找到了胖頭,它們又一起去找笑貓的妻子虎皮貓,后來(lái)它們?cè)谝蛔聫R里找到了虎皮貓,原來(lái)她在為自己的家人祈福……

      讀完了這本書(shū),我非常感動(dòng),在楊紅櫻阿姨的筆下,一個(gè)個(gè)人物生動(dòng)、可愛(ài),讓我知道了什么事情只要堅(jiān)持、努力,都可以干好!