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    記事日記

    時間:2020-11-19 12:12:12 日志日記 我要投稿

    有關(guān)記事日記集錦6篇

      一天的時間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的記事日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)記事日記集錦6篇

    記事日記 篇1

      現(xiàn)在能明白辦公室那群人的冷漠原因咯~wait,說那群人冷漠有點過頭了,不過冷漠這種狀況是穩(wěn)定存在的。嚼人口舌實在是種壞習(xí)慣,今天第一天下車間,早晨去打卡到了車間那邊的辦公室,OK,原來普遍認(rèn)定我不能堅持下來的咯,工作服也要7天之后才發(fā)的呢,來來回回?fù)Q衣服穿衣服,那件黑色美邦(反正也不值錢)宣告死亡。

      來到車間遇到2個已經(jīng)實習(xí)一段時間的倆兄(qi)弟(pa),其中一個是蕪湖縣的應(yīng)該算得上老鄉(xiāng),另一個是哪來著,哦對,鹽城那邊的(給我留下bad impression的地兒)。上午這蕪湖縣的老兄還好點,聽上去還是蠻上進(jìn)的一小伙子,哦結(jié)果,下午不見了!然后下午鹽城這哥們跑過來跟我說他壞話,哎喲喂大哥,像個長舌婦,逼逼叨沒完沒了說上午兄弟說自己有鼻炎呀不能工作太久領(lǐng)導(dǎo)不欣賞他,自己獨得領(lǐng)導(dǎo)恩寵~好想笑啊哥哥,得知他是個銷售,我心頭一聲冷笑,我要當(dāng)了銷售你拿頭跟我競爭。

      另一個讓我感觸很深的是~

      好喜歡勤勞的勞動人民~車間里面雖然穿著外套(不過七八月份一進(jìn)伏天能不能堅持下來是件可愛的假設(shè)),勤懇的大叔大媽們在里面糊著模具呀,非常熱心地給我安排小事兒做(本來站著像個傻卵無所適從~),后來還竭盡所能地回答我的疑問(雖然我很難理解他們說的是否正確),但是他們的熱心腸我會記下來噠!

    記事日記 篇2

      秋分過后,天氣漸漸涼爽起來,秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,山崗田野疲倦地吸著過剩的雨水,實在無力承載與背負(fù)雨水的大地只得將雨水棄在地面上,雨水順著低矮的溝壑匯集成涓涓細(xì)流匯入洶涌澎湃的雅礱江向南奔流。

      這個時候我獨自一人驅(qū)車從縣城出發(fā),沿冕九公路向西狂奔。一個人的旅途總有那么一絲孤單,我從上衣口袋里掏出一支香煙用點火器燃了起來,右腳在剎車與油門之間頻繁踩動。

      記得上個月到藏東辦事來回三千多公里,每天平均得跑五百公里,晚上睡覺的時候感覺右腳酸疼難忍,好在一路有迷人的草原風(fēng)光讓人忘卻旅途的勞頓。

      這些年來藏區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施面貌改變了不少,新鋪的柏油路跑起來讓人心情舒暢,要是有個伴侶陪著說話就更好了,至少可以驅(qū)趕一路上的孤寂,一路上雖然有不少徒步旅行者向我打招呼要求搭車,但出于安全考慮,我沒有把車停下來,一個人出門在外要是遇到了危險可是無力應(yīng)對的,請不要怪我性格軟弱、膽小怕事,出門在外謹(jǐn)慎小心一些總不會是壞事。

      山路上我打著轉(zhuǎn)向燈憑著嫻熟的技巧超過一輛輛卡車和轎車,即使彎多路急的牦牛山也不放過,將教練“寧停三分也不搶一秒”的話當(dāng)做耳邊風(fēng),自負(fù)而自信地駕車快速翻越瓦屋山后來到雅礱江畔。

      沿江向西,昔日的四彎公路正在搶鋪路面,有些地方雖不盡完美,但已勉強快速通過。利用國慶前的幾天,按照規(guī)劃與設(shè)計,再次啟動項目,讓夢想與希望展翅高飛翔是此行的目的,如果你是智者就要看到別人看不到的成功機遇,像獵狗般鼻子敏感地嗅到獵物異樣的味道,繼而想方設(shè)法、鍥而不舍地長途奔襲,捉到理想的獵物。

      逆江奔馳近一個小時到了目的地河壩街,雨中住在進(jìn)僻靜的大山深處,整個河壩街靜謐而安詳,沒有一絲煩惱與憂愁,也沒有昔日的痛楚與委曲。

      聽著雨聲,在黃果蘭與秋桂花的香氣里不知不覺一覺睡到了天明,晨曦里只聞公雞在枕旁扇動翅膀雄壯地高歌,黑狗在屋檐下充滿激情地狂吠,麻雀也跑到窗臺上嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在催促主人趕緊起床。

      隨手掀開垂落在床前的窗簾,只見四周一片溫潤,厚厚的云層夾著雨滴的訊息,錦屏山的山腰上飄著一根潔白的云帶,對于崇尚自然與簡樸的人來說,也許這里就是理想的居所,既使推崇勤奮、誠實、節(jié)儉與自控的德操也不一定如愿以嘗,畢竟人生之路撲朔迷離,好在一路上有自信的陪伴,有對生活充滿憧憬的期望,還有歷經(jīng)磨勵后變得異常強大的內(nèi)心世界作堅強的后質(zhì),那兒是勇氣與力量的源泉。

      不論在喧囂熱鬧的城市還是在孤寂落寞的鄉(xiāng)下生活,只要培育一種積極向上的心態(tài),生活總會呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。

    記事日記 篇3

      今天早晨,我剛起床就看見我的游戲機在一邊放著,我想:我可以把游戲機帶到學(xué)校去玩呀,也好在同學(xué)面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意,拿起游戲機放在了書包里,我想:這樣爸爸不會發(fā)現(xiàn)吧。

      我拿著書包來到樓下,飯還沒做好呢,我把書包放到了桌上。這時爸爸從廚房里出來了,便去拿我的書包,我的心一下子提到嗓子眼,心咚咚地直跳,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸放下我的書包,拿起手中的手機看了看時間,然后飛快地跑入廚房。我拿起書包跑到我家放布的地方,剛把書包藏好,爸爸就出來了,我嚇得連忙跑到外面,爸爸也跟著出來了,可是爸爸回屋的時候發(fā)現(xiàn)了我藏的書包,爸爸打開書包發(fā)現(xiàn)了游戲機。爸爸拿著游戲機嚴(yán)厲地對我說:兒子,你為什么要把游戲機拿到學(xué)校去呀?我低下了頭,眼里含著一大滴眼淚。爸爸接著嚴(yán)肅的說:你拿游戲機去學(xué)校多影響學(xué)習(xí)呀,我告訴你,你不好好學(xué)習(xí),光想著玩能考出好成績嗎?不然你以后就出去打工吧!我眼中的淚終于藏不住了,兩顆豆大的淚掉了下來,心里想到:爸爸說得對,我不能光想著玩了,要努力好好學(xué)習(xí)。這時我想到了那一句古詩:少壯不努力,老大徒傷悲,我心里暗下決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),要像姐姐那樣考上一個好的大學(xué)!

    記事日記 篇4

      今天上體育課,體育老師給我們每隊一個籃球,讓我們分組玩。

      我們好幾個人都聚在一起,然后開始分組,分完組,激烈的比賽就要開始了。我是中鋒,我需要在球傳過來的時候接住球,然后傳給前鋒。

      比賽開始了,裁判員李睿把球扔向空中,然后我們隊的前鋒趙新燁便飛奔了過去,想要搶住球。華仁也跑在前面,幫助趙新燁。由于華仁和趙新燁的速度特別快,對手還沒來得及反應(yīng)過來,趙新燁就已經(jīng)從他的`身旁跑過去了!因此我和吳皓宇也沒有什么事可幫了。

      雖然天氣很墊,但這并不能阻擋我們的激情。正當(dāng)我無所事事的時候,對方把球扔了過來,我趕緊跳過去接球,一接到球,便向趙新燁那兒扔去,結(jié)果卻被對方的吳彥文給接著了。呀!大事不妙了,吳彥文跑步那么快,被他接住可就不好了,我心里想。想到這里,我便急忙飛奔過去,誰知道這時吳彥文一不小心摔了一跤,籃球飛得好高好高,吳彥文一下子慌了神兒,東張西望地在找球。

      球一落下來,就被我們隊的“猛將”趙新燁接住了,他立刻往籃球筐里投去。這一刻,所有人的心里都在“砰、砰、砰”地跳個不停;@球究竟會不會投中呢?只見籃球在球筐邊上滾了一下,接著從筐里落了下來!“太好了!”“哇!”一聲聲歡呼響徹籃球場的上空!我高興地手舞足蹈,華仁高興地一蹦三尺高!

      啊,這真是一堂充滿了興奮、激動的體育課!

    記事日記 篇5

      7月16日 星期三 晴

      今天中午,我在學(xué)校打完籃球后,來到地鐵站,準(zhǔn)備坐地鐵回家?墒,我突然發(fā)現(xiàn),小口袋里裝著的地鐵學(xué)生卡、零錢不翼而飛了,只有一張孤零零的電話卡留在小口袋里。

      我大吃一驚。學(xué)生卡和錢怎么不見了呢?我坐地鐵來學(xué)校打籃球時還用過學(xué)生卡的呀。我手忙腳亂地翻看自己的包包,把所有的東西都翻了個底朝天,但是一無所獲。

      我腦袋里浮現(xiàn)出種種念頭,像“過電影”似的閃現(xiàn)一幕幕可能發(fā)生的情景:如果說學(xué)生卡和零錢是我自己弄丟的,那么為什么和它們放在一起的電話卡沒有丟呢?何況小口袋的拉鏈拉得緊緊的,說明學(xué)生卡和零錢不可能脫落,極有可能是被人偷走了。那么,究竟是什么時候丟的學(xué)生卡和錢呢?我記得,10點半左右,在我們打籃球中場休息時,我還拿著小口袋,準(zhǔn)備去買飲料呢。當(dāng)時,我曾經(jīng)摸過小口袋,感覺到學(xué)生卡和錢硬硬地還在。此后,我只有在籃球訓(xùn)練結(jié)束、去換衣服時,才沒有留意自己的小口袋。學(xué)生卡和錢,極有可能就是在這個時候被偷走的。

      我很不開心,沒有想到會發(fā)生這樣的事。不過,我也反省自己:自己沒有注意保護(hù)個人物品。俗話說:“慢藏誨盜”。自己不留心保護(hù)個人物品,就給小偷以可乘之機。所以我要牢記這個教訓(xùn)。

    記事日記 篇6

      今天上午第二節(jié)課,506的老師到我們班來上課,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都精神抖擻,安安靜靜地等待老師來上課。

      老師來到后,先叫我們站起來讀課文,我先用橫線將有關(guān)的句子給畫下來,然后舉起了手,沒想到老師看了我一下,便叫方欣怡站起來讀了。我情不自禁地在心底抱怨:哼!老師也太偏心了,您明明叫我們先用橫線將有關(guān)的句子畫下來,然后再讀的,可是方欣怡并沒有話下句子,可是您還是叫她站起來讀了!您這分明就是偏心。到了后來,老師讓我們回答談遷有哪些精神品質(zhì),我也積極地舉手了,而且老師還站在我的旁邊,可是老師好像無視我的存在一樣,看了我?guī)籽郏缓鬀]有叫我,我心中產(chǎn)生了疑問:老師明明看到了我,可是為什么還要裝出沒看到我一樣,就走開了呢?難道老師真的沒有看到我?好吧,就說上次是巧合,那這一次又是什么呢?后來,我就一直沒有舉手了,生怕老師又不叫我,舉了也是白舉。最后整節(jié)課下來了,我一次都沒有舉手發(fā)言,看著楊老師給那些發(fā)言的同學(xué)拍照,我的心里恨得直癢癢。

      到了現(xiàn)在,我都沒有明白老師為什么上課的時候都沒有叫我發(fā)言。

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