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    二年級日記

    時間:2020-11-14 16:12:19 日志日記 我要投稿

    二年級日記錦集七篇

      一天即將完結(jié),一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編精心整理的二年級日記7篇,歡迎大家分享。

    二年級日記錦集七篇

    二年級日記 篇1

      【教學目標】

      1、知識與技能:

      ⑴ 認識13個生字,會寫8個字。

     、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

      ⑶ 規(guī)范寫日記的格式。

      2、過程與方法:

      分小組閱讀質(zhì)疑,在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際,提高學生的感性認識。

      3、情感態(tài)度價值觀:

      懂得關(guān)心有困難的人;繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

      【教學準備】

      1、課前布置學生在地圖上找貴州所在地,了解那的一些情況。

      2、準備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

      【教學時間】

      2課時。

      【教學過程】

      第一課時

      一、激趣導入

      二、初讀課文,整體感知

      三、再讀課文,認識生字

      (常規(guī)讀文識字法)

      四、流利讀文,熟識生字

      五、默讀課文,了解課文大意

      六、鞏固生字,寫字指導

      1、鞏固13個生字。

      2、指導書寫8個字。

      第二課時

      一、復習導入

      二、自讀自悟,探究發(fā)現(xiàn),朗讀深悟

      1、自讀自悟,自己有什么發(fā)現(xiàn)。

      2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟,與小組同學交流。

      3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀:

      引導學生從以下方面匯報:

     、 “我”做了什么夢?夢想成真了嗎?

     、 “我”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。

     、 引導體會二則日記,“我”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,幫助感悟。

      4、朗讀全文,體會感情。

      三、延伸拓展

      1、出示日記格式,規(guī)范日記寫法。

      2、指導學生按正確格式寫日記。

      3、組織學生準備展示自己的日記。

    二年級日記 篇2

      早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的,鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱,那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤!白甙,我們出去散散步,看看日頭!

      我騎著單車,妹妹坐在后面,清新的空氣使人更加身心愉快,大好的天氣仿佛應(yīng)著我們大好的心情。我們邁著輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的太陽,湛藍的天空中還殘留著一輪月牙,像是被誰未啃完丟在那里似的,而天的那一邊早已懸掛著火紅的太陽,并不刺眼,十分具有觀賞性。柔軟的風吹拂著你,溫暖包圍著你,有一股說不出的幸福感。

      我愛這兒鳥語花香,愛這兒景色宜人!

    二年級日記 篇3

      夏天,在家里的一個晚上,忽然停電了,家里黑黑的.,空調(diào)也開不了。點著蠟燭,熱得要命。把窗打開也沒用。我們在家里都受不了。爸爸就帶我們?nèi)チ速e館,住在一間高級的房間里,吹著空調(diào),還有電視看。賓館的旁邊是一個酒店,我們?nèi)チ四莻酒店吃晚飯,那里的菜比家里的菜豐盛多了,還有飲料、冰淇淋。吃完了,我們又回去看電視?戳艘粫䞍,我去睡覺了。這場停電真好,能讓我去賓館,希望能多停電!

      太陽很大,我們又要上體育課。到操場上,老師讓我們做操、跑步、跳繩等很多項目。上課才15分鐘,還有30分鐘的時間才下課。老師說太熱了,居然讓我們自由活動,還能回教室。我們像小鳥一樣飛進教室,打開電風扇,很涼爽,在教室里玩得很開心。太陽太曬也很好,體育課能讓我們早點回教室。

    二年級日記 篇4

      今天,我到社區(qū)去參加暑期活動:講笑話。我準備的兩個小笑話是《空姐生氣了》和《外國人認錯字》。講這兩個小笑話的時候,我特別緊張,因為我是第一次面對這么多小朋友講笑話。小笑話講完了,社區(qū)的周阿姨獎給我一個小徽章,我很高興。婆婆說我講得很好,但我自己覺得不怎么好。因為我的聲音有一點小。下次我一定克服這個缺點,為大家表演更加精彩的節(jié)目!

    二年級日記 篇5

      一天我在書桌旁看書,忽然我聽見嘰嘰嘰的叫聲,原來爸爸給我?guī)Щ貋硪恢恍▲B,小小的嘴,圓圓的鼻子,它愛吃小米,小米沒了他會嘰嘰的叫,他成了我的好伙伴。

      可是,我上學的時候他一個人很孤獨,我就放了它,他飛呀飛呀,自由自在,直到我看不見它了。

    二年級日記 篇6

      春天來了,天氣變得暖和了。我們老師的辦公室里的一盆百合花開了。

      百合花長著一根根長長的莖,莖上有許多片嫩綠的葉子。它的葉子又窄又長,葉子的頂部就好像舌頭一樣向下卷著。它的葉子摸起來非常柔軟,就好像剛剛刷過了油漆一樣,青翠欲滴。在莖的頂上,是一朵朵雪白的百合花。每一朵百合花有四五片花瓣組成。它就好像一個小喇叭,正在為大家吹奏著美妙的樂曲。她又好像一位穿著連衣裙的小姑娘,亭亭玉立,站在那里讓大家來欣賞她的美麗。

      一陣微風吹來,百合花隨風翩翩起舞,并散發(fā)出一股股淡淡的清香。!百合花,你真美呀!

    二年級日記 篇7

      冬天來了!幻想的冬天悄悄來臨了。它把人間變得呢么美,那么讓人陶醉。

      雪花是冬天的音樂家,它在北風的吹動下,用歡快的舞蹈表示冬天的美麗,為人們展現(xiàn)那動聽的冬樂章。冬天的太陽好像一個懶蟲,總是很晚才把溫暖的陽光送給人間。一個個“小傘兵”勤快地降落人間,好像人間格外有引力,正召喚他們下來呢!

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”昨夜那美麗的雪景,那么讓人陶醉。冬姐姐在植物睡著的時候輕輕披上了一件銀色的外衣。一個個銀白色的小天使來到人間傳播冬的訊息。美妙的夜晚,白雪覆蓋了屋頂、樹木……銀色的世界,雪的樂園。

      啊,美麗的冬天,你就像童話中白雪姑娘降臨人間,為我們的生活增添了一份樂趣,增添了一份快樂,增添了一份生機勃勃的景象。

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