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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-11-12 12:13:23 日志日記 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)日記范文集合九篇

      一天又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)日記9篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】六年級(jí)日記范文集合九篇

    六年級(jí)日記 篇1

      今天是3月26日。對(duì)于木城一小來說,這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午,艷陽高照,比賽將在第一節(jié)體育課開始。

      上課鈴剛一敲響,全班人馬理科沖向操場(chǎng)?墒牵瑏淼迷绮蝗鐏淼们。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢(shì)洶洶的問我們來這里干什么?我們左看看,右看看,感覺來者不善。最后,是宋浩林告訴他我們來上體育?蓻]想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間,一隊(duì)人馬走了進(jìn)來,看來跳繩比賽就要開始了。不過,我們就沒那個(gè)福分欣賞嘍!

      我們?cè)谛〔賵?chǎng)無聊的閑逛,心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧,感到分外惋惜。就在這時(shí),也不知道是誰說:“不如我們玩‘電棒’吧?”他的提議立刻受到大家的贊同。于是,我們就開始玩了。先是崔浩當(dāng)守門人。我們立即躲了起來,然后,崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個(gè)完美的突擊,一下子就過關(guān)了。不過,王子軒同志依然英勇就義了。

      然后就輪到了王子軒當(dāng)守門人。只見他眼神戒備,迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”,不過,就算他經(jīng)驗(yàn)豐富,也抵不過我們?nèi)硕鄤?shì)眾。我們一起沖上前去,他左抓一個(gè),右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的同志一臉的無奈之色。于是,讓然是我們勝利了!我們就繼續(xù)玩下去。

      玩著玩著,我就回班看書了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會(huì)就下課了,同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們,跳繩也不是一件普通的運(yùn)動(dòng)。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳,更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契,是人生不可缺少的元素,也就是說,跳繩其實(shí)也是給未來鋪路。現(xiàn)在,就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧!

    六年級(jí)日記 篇2

      8月13日 星期六 天氣:晴

      初夏時(shí)節(jié),后院那棵金鳳樹開始枝繁葉茂,醒目的綠不斷閃爍著夏的魅力,鮮嫩的青草味兒召喚著這個(gè)季節(jié)里最清新的空氣。我繞著后院的墻沿不斷奔跑,即將到來的長(zhǎng)跑比賽不斷閃過我的腦海,一種好強(qiáng)心驅(qū)使我不間斷地努力······

      跑道是我精神生命軌跡的延續(xù),不間斷的追逐,不言棄的努力是跑道上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)具備的最基本心理素質(zhì)。每一次超越對(duì)手都是心的釋放,是意志的飛躍,那種片刻的得意像火花般在內(nèi)心迸發(fā),燃燒著求勝的意念。于是,我努力地追逐······那棵金鳳樹長(zhǎng)得越發(fā)茂盛······

      臨近比賽還有兩個(gè)月,我咬著牙關(guān)堅(jiān)持著每天嚴(yán)酷的訓(xùn)練,夏季里火辣的太陽,膨脹的空氣像烈火一般炙烤我的軀體,汗?jié)窳宋业囊路@一切我都可以忍受,可以堅(jiān)持,因?yàn)橛谐晒Φ南M谥沃摇?/p>

      生活總在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我最適當(dāng)?shù)钠垓_,一場(chǎng)意外讓我的腳受了傷,醫(yī)生說,至少要休息三個(gè)月,這段期間避免劇烈運(yùn)動(dòng)。我的夢(mèng),片刻碎了,那意外的受傷如同一塊巨石闖進(jìn)我原本如湖水般平靜悠閑的生活,那湖面泛起的浪痕不斷以圈式擴(kuò)散,敲擊我早已受傷而脆弱的心。我感到這夏季里也有一股寒心的空氣,凝結(jié)著將我壓祝天黑了,整個(gè)世界都讓人窒息。勝利的旗幟在我面前撕毀了,像生命之船的帆布被摧毀了一般,我的生活開始迷失方向!拔蚁胍裁矗能得到什么?”我不知道。于是,我孤身一人漂泊在茫茫的汪洋上,我的靈魂被抽空,我的意志開始混淆,開始迷惘,開始頹廢。長(zhǎng)期的努力在頃刻間被拋向垃圾箱,我流過的汗,受過的傷只在一次次諷刺我,告訴我一切徒勞無功。

      那金鳳樹上閃著花骨朵兒,像被陰霾的天空壓著一般沒有開放,沉重的烏云在天空不斷猖狂地凝聚,醞釀這一場(chǎng)即將到來的暴風(fēng)雨······死一般沉靜的夜里,我收起一個(gè)月來的消沉,開始思索過去,反省自己······

      不間斷的追逐,不言棄的努力是跑道上每個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)具備的心理素質(zhì)。

      夏天的閃電驚天動(dòng)地,從天際劃過的閃光綻放著一種無可比擬的能量,一陣“轟”的雷聲震撼著我的內(nèi)心,雷聲喚醒了寂靜的夜,而我,要喚醒跌落谷底的自己!窗外,開始傾盆大雨······小學(xué)生優(yōu)習(xí)網(wǎng)t262

      當(dāng)?shù)诙斓牡谝荒柟馍溥M(jìn)我的瞳孔,我沖入后院開始新起點(diǎn)的奔跑,腳上一陣陣刺骨的痛在堅(jiān)強(qiáng)中熔為烏有,我呼吸著暴風(fēng)雨后更清新的空氣,笑著為我的目標(biāo)做最后的拼搏。讀后感范文

      雨后的院子落滿被風(fēng)摧殘的枝條嫩葉,因?yàn)樗鼈兘黄鹂简?yàn),然而那金鳳樹上的花沖破牢籠一般綻放了,一簇簇,如火的鮮紅,燃燒著我的視野,它展現(xiàn)著最頑強(qiáng)的生命力!

      失意時(shí),試著找回自己的靈魂,喚醒自己,至少付出過,至少拼搏過

    六年級(jí)日記 篇3

      文字閃爍于人海之中,因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們?cè)谏钪斜疾,倒不如說在書中遨游。

      唯有歲月把六年級(jí)的我刻畫在書本中,準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆,故事被筆跡定格了下來……

      吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了,聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著,偶爾爆發(fā)出無暇的歡笑聲,使這本是寧靜的天地歡騰起來。

      我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥,才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣,是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來。我還記得,當(dāng)我那次站起來時(shí),受到您表揚(yáng)時(shí)。那一刻,我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)那么膽大,興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧!

      當(dāng)時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的,我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)您對(duì)我說“表揚(yáng)了你一下,就這么得意,給我坐下!蹦瓦@么一句話,頓時(shí)解開了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開始漲的通紅,您講的下面的話,我已聽不見了。

      您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語。這句話語勝過了名師的講壇;勝過了冬天的火爐;勝過了夏日的涼風(fēng);勝過了許許多多。我想您說的那一句足夠讓我記住一輩子,興許世人也會(huì)記住的吧!

      您的模樣和語言已深深刻在了書本上,您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景,而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您!

      寫了這么多語句,還不如說在深刻地刻畫了一位恩師,字與人本是同一體的,寫字就等同于在刻畫一個(gè)人。

      六年級(jí)的我如同在看一本有形形色色的人編著的書本。

    六年級(jí)日記 篇4

      一次偶然的機(jī)會(huì),讓我嘗到了尷尬是什么滋味,特別是在親戚或朋友面前,會(huì)感到非常的羞愧,他們會(huì)對(duì)你說沒事沒事,內(nèi)心里面確實(shí)嘲笑的反應(yīng)。

      放學(xué)路上,雨在滴滴答答的下著。因?yàn)樘鞖饫涞脑虬,我就把手插到口袋里面去,雨傘被我前者,有時(shí)也會(huì)突發(fā)踉蹌(這就很尷尬啦)。來到家里的商店(商店是叔叔的,我們家在樓上),叔叔在整理鞋子。然后我就在進(jìn)商店的'門,我的腳居然撩在雨傘的底部,踉蹌后站的不穩(wěn)當(dāng)就摔倒了,地板也被雨沖洗的很滑,很濕,雨傘也被我摔倒,人與傘同摔。叔叔看見了,就有一種很博學(xué)的樣子說:“慢點(diǎn)!”我馬上站起來,拍拍身上的臟灰,心里尷尬了。如果叔叔的內(nèi)心里是嘲笑,那,那我以后我該怎么面對(duì)叔叔,怎么更他交流啊?

      我居然如此的羞愧,在一條沒有石頭的路都可以摔倒,是我喝醉了嗎?

    六年級(jí)日記 篇5

      早晨,我剛剛起床就感到一陣涼颼颼的風(fēng)吹了過來,讓我感到了秋天的氣息。

      早飯后,我和表弟一起騎自行車。表弟騎著小自行車,媽媽在他的后面扶著,保持車的平衡。而我在前面騎著大自行車飛快的跑著。

      下午,五舅奶家正在把玉米脫粒,我們?nèi)兔ΑN野延衩装糇臃胚M(jìn)玉米機(jī),到了機(jī)器里一滾,到了對(duì)面就是粒子和棒子分開了,真好玩。我們以前都是用手一個(gè)一個(gè)粒子剝下來的,現(xiàn)在有了機(jī)器就快多了。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié)!

      

    六年級(jí)日記 篇6

      本來,我們一家三口是要回老家過年的,后來因?yàn)槔褷斃牙训竭@邊來了,所以我們今年在杭州過年。

      大年三十的晚上,我、爸爸和姥爺在餐桌旁等待著年夜飯和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的到來,姥姥和媽媽在廚房里忙來忙 去地準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。八點(diǎn)鐘左右,香噴噴的年夜飯終于端上了桌子,期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也開始了 。我們一家人圍坐在餐桌旁吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)人都十分開心。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)十分精 彩,其中有一個(gè)名字叫《敗家子》的相聲是我最喜歡的,看著他們精彩的表演,我的肚子都笑疼了。年夜飯吃 完了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看完了,我們看了一下時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們?cè)撍X了。在夢(mèng)里我看見我還在吃年夜飯 ,還在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢!

      大年初一那天,是個(gè)難得的好天氣,我們一家到河坊街逛廟會(huì)。剛到街上的時(shí)候,人還不是很多,街道兩旁有 很多商鋪和酒店都在營(yíng)業(yè),偶爾可以看到賣小掛件的商鋪,那些掛件小巧玲瓏,十分精致,仿佛是有生命的呢 。我們來到一家絲綢店,媽媽幫我選了一條真絲圍巾,說是給我的新年禮物,這條圍巾十分漂亮,繡著一朵一 朵不一樣的鮮花,十分亮麗,我很喜歡。再往前走人就越來越多了,每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂。一路上 我們游覽許多賣小飾品的商鋪,還參觀了銅雕藝術(shù)博物館,一直到四五點(diǎn)的時(shí)候,我們才回家。

      初二那天有幾個(gè)伯伯來拜年,他們是來看望姥爺姥姥的。我爸爸聽說他們要來,一大早就忙起來了。在忙什么 呢?我爸爸是在做準(zhǔn)備呢,他一會(huì)兒收拾房間,一會(huì)兒準(zhǔn)備果盤,還要求我們換上一身干凈的衣服,說要給人 家留下一個(gè)好印象。到了九點(diǎn)左右,那幾個(gè)伯伯來了,還帶了一大堆禮物,家里頓時(shí)熱鬧了起來。我們?cè)诳蛷d 里聊著天,別提有多開心了。到該吃中午飯的時(shí)候了,姥姥做了一桌的好吃的,那幾個(gè)伯伯別提有多高興了, 吃完飯了后,我那幾個(gè)伯伯給我了一個(gè)紅包,我偷偷地打開紅包看了一眼,哇!里面有五百呢!這幾個(gè)伯伯出 手可真大方呀。我們聊了一會(huì)兒天,那幾個(gè)伯伯就要走了。

      今年是我過得最開心的年,也是最難忘的年。

    六年級(jí)日記 篇7

      今天的奧數(shù)課,老師一道題也沒講,只是帶我們?cè)谌松牡缆飞狭镞_(dá)了一回。

      我們共有13人,可比賽名額只有8個(gè)。顯然,有5個(gè)人要離我們而去……在這13人里面,每個(gè)人都是班級(jí)里的精英,所以裘老師左右為難。更重要的是每一個(gè)人都是奧數(shù)班的一分子,同學(xué)之間都已產(chǎn)生了深厚的友誼。如果一位同學(xué)沒選上,我們就會(huì)為他傷心。

      這節(jié)課,我們默默地……

      雖然,裘老師說:“以后大家還有相處的時(shí)間的!笨墒牵覀冞是依依不舍。于是老師語重心長(zhǎng)地為我們講了她如何歷經(jīng)艱辛,承受壓力,最后考上本科的故事。她為的是讓落選的同學(xué)明白:他們不比別人少什么,只是少了一次參賽的機(jī)會(huì)而已,一點(diǎn)點(diǎn)小挫折不用放在心上。

      我很痛心,盡管我連他們的名字也沒記住。但對(duì)他們那一張張面孔,我已經(jīng)是再熟悉不過了。他那張黝黑的臉,她那張沉默的臉,他那張喜悅的臉……都銘刻在我心上。

      雖然,我們十三個(gè)人里有五個(gè)人要離去,但是,我們的友情并沒有因此而褪色,13-5仍然等于“13”!!!

      這節(jié)課,我們默默地,在情感的旅程上徘徊……

    六年級(jí)日記 篇8

      時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸的長(zhǎng)大,而父母,卻在慢慢變老。

      父母給予了我們生命,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們把愛全都注在了我們身上,我們都應(yīng)該有一顆感恩的心,來回報(bào)父母。父母每天早起晚歸,辛苦勞累,就是為了我們,為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè),卻在電視機(jī)前看著那些毫無意義的電視時(shí),當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽課時(shí),你靜下心來好好想一想,剛才的時(shí)間都去哪了?你利用了它還是浪費(fèi)了它?做這些有用嗎?怎么對(duì)得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽,怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè)的老師,又怎么對(duì)得起給大家?guī)肀憷纳鐣?huì)呢?時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著,沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去,轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,一年過去了,歲月竟似乎是這么地?zé)o情,不多給一秒,也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā),卻使我們?cè)絹碓匠墒炝恕?/p>

      人生其實(shí)很短暫的,從呱呱落地,哇哇大哭的的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā),彎腰駝背的老人,只是一眨眼的時(shí)光啊!那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時(shí)候,想一想,今天的我們和昨天有什么改變?今天我們都干了什么?做這些有意義嗎?每一天都要學(xué)習(xí),都要進(jìn)步,不浪費(fèi)每一分每一秒,把握時(shí)間。好好學(xué)習(xí),其實(shí),這就是給父母最好的回報(bào)。

      人生的每一秒都是寶貴的,即使還有下一秒,但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了,今天應(yīng)該完成的事,你卻想著,明天做也不遲,到了明天,卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了,到了最后,你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍,今天先學(xué)習(xí),明天再玩耍。到了明天也想著,明天先不玩,后天再玩耍,要是人人都這樣想,那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時(shí)間還早著呢,要珍惜時(shí)間,珍惜每一分鐘!以前聽過一個(gè)故事,一個(gè)人不珍惜時(shí)間,只知道玩耍,到了老年,才后悔起來,于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),但他卻又不好好學(xué)習(xí),還是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起來,但時(shí)光老人已不再給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是應(yīng)了少壯不努力,老大徒傷悲這句話,為什么人到了老年才后悔起來,當(dāng)初為什么要浪費(fèi)時(shí)間?早知今日,又何必當(dāng)初呢?所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜上天給我們的任何一個(gè)機(jī)會(huì),好好把握,不能虛度此生。一天又一天,一年又一年,歲月的馬車就是這樣,不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子,誰能珍惜時(shí)間,誰就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn),那樣只會(huì)一事不成!

      時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了聽著這熟悉而又陌生的歌聲,是啊,珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),趁現(xiàn)在孝敬父母,不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!

    六年級(jí)日記 篇9

      今天又是新的一天,時(shí)間過得匆匆,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

      中文作業(yè)的放蕩加上下午課程的散漫等于今天校園一日游。時(shí)間已經(jīng)在悄無聲息地溜去了。上午待在教室里書聲瑯瑯,下午最后一節(jié)課氣喘吁吁,每一秒的心跳都代表著時(shí)間在不斷地循環(huán)著。

      “日復(fù)一日,年復(fù)一年”。

      昨日的輕煙和今天的薄霧并不一樣;蛟S明日的時(shí)光也并非如此啊。時(shí)間請(qǐng)停住你侵蝕世間的腳步吧.我想你未來肯定也會(huì)敲響新時(shí)代的鐘聲。

      時(shí)間爺爺啊,放慢統(tǒng)治全世界的速度吧,我不想被您掌控啊!

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