【精華】五年級(jí)日記模板合集十篇
一天即將過去了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，是我期待的一天。哦！對(duì)了，我還忘記了一件很重要的事，今天爸爸還要帶我跟媽媽去廣州的南海玩。
我們從陽江出發(fā)，大概一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。一下車我感受到了古城的宏偉，雖然沒有故宮那么逼真，但是我也感受了幾分風(fēng)情。一進(jìn)大門，我看見了一只美麗的仙鶴雕像，還有很多玩具，有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車、還有好玩的水上溜溜球……
我們來到動(dòng)物園，第一眼看到了兇猛的野狼，又看見了一只可愛的虎寶寶……最后看見了兩只狡猾的狐貍。
我們來到劃船的地方，選了一艘可愛的小貓船，我們快活的劃著船來到湖中央，湖水清澈見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無暇的翡翠。往后一看，呀！船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色波紋。正當(dāng)玩得高興時(shí)，天突然刮起了大風(fēng)，我們趕緊把船劃回岸邊，上了岸。我們走上天橋，往下一看，忙碌的人們來來往往，車輛川流不息。
走過天橋，我戀戀不舍的回家了�；丶业穆飞�，我心想：今天玩的可真開心��！
五年級(jí)日記 篇2
20xx年08月14日 星期日 天氣：晴
一個(gè)星期天，火辣辣的太陽像一盆盆大火在燃燒，人們熱得東躲，小伙伴們都下河捉螃蟹去了。有的伏下身子在石縫前用細(xì)勾子撥弄著，有的蹲在沙地上，并攏五指使勁抓開一個(gè)小洞�？粗麄兺娴媚敲从袆诺臉幼樱覀冞@個(gè)院子里的小伙伴也興致勃勃地拿上工具，加入了捉螃蟹的隊(duì)伍。
我在那兒看著，正準(zhǔn)備找一個(gè)下手的地方。忽然，鄰居的一個(gè)小伙伴喊道：“你快過來啊，現(xiàn)在，我總算發(fā)現(xiàn)了敵人的‘隱蔽所’啦！”
我健步如飛地奔跑過去。嘿呀，只見林小紅用力地搬動(dòng)一塊大石頭�！斑恕钡囊宦暎^被掀了個(gè)底朝天。一大窩螃蟹全部都露出來了，大的如拳頭，小的如核桃，還有一些更小如豆粒。不管怎么說也有十多只吧�，F(xiàn)在螃蟹們已經(jīng)無處藏身，立刻四散奔逃著，生怕被捉住了。我趕緊伸手去捉最大的那只，誰知那老家伙這么機(jī)靈，猛一翻身，用鉗子夾住了我的手指。我“哎喲”一聲，疼得叫了起來。我用力一甩，可它卻越夾越緊。我咬緊牙齒，用力狠狠地一甩，那個(gè)臭家伙“啪”的一聲，終于被甩掉了。可我的手指疼得要命，我嗚嗚地大哭起來，把手指頭放在嘴唇上呼呼地吹氣，眼淚忍不住直往下掉。這時(shí)一個(gè)小伙伴捉著螃蟹在我眼前炫耀，我就鼓足了勇氣，抓住了一只大螃蟹，不由得由泣到喜，心想：“這下該我對(duì)付你了吧，哈哈！”我用手指點(diǎn)著螃蟹說：“你這個(gè)臭家伙，看你下次還敢咬我的手�！�
這種勝利的滋味使我得到很大的滿足。
五年級(jí)日記 篇3
帶著安全帽，穿著救身服，我們坐上皮艇，工作人員把皮艇一推……
“啊!”我尖叫著。漂流開始了!
剛過了不久，就來了一個(gè)急流，皮艇馬上“吞”了許多水，褲子也變得濕淋淋的，還把腿粘得牢牢的，真是難受!
漂著，漂著，突然，皮艇不動(dòng)了，爸爸和大哥哥邊說“一二三”，邊用手不停地劃水，皮艇就像恢復(fù)了的“機(jī)器人”，又開始“工作”了。
“萬歲!”我和妹妹高興地歡呼起來。
“現(xiàn)在是十四點(diǎn)三十五分，請(qǐng)大家記住自己的拍照時(shí)間，謝謝配合�！�
我一轉(zhuǎn)身，原來是為了讓游客能留下紀(jì)念，專門給大家拍照呀!我一會(huì)兒向鏡頭招手，一會(huì)兒做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
忽然，“啊!”我叫道，摸摸濕透了的衣服，心想：可惡!有人在背后偷襲我?連忙拿起武器——水槍，朝射向我的方向轉(zhuǎn)過頭，原來是另一個(gè)皮艇上的小女孩正用水槍向四面八方射水。肯定是她!我開始“報(bào)復(fù)”了，向那個(gè)小女孩射去……
“嘩啦”一聲，“耶!”我喊著，“射中了!”
那個(gè)女孩又驚訝又憤怒，臉都漲得像個(gè)紅蘋果。她拿起水槍，
想“攻擊”我們。但我們的皮艇已經(jīng)從激流中瞟了下去。我看著她那張憤怒的臉嘻嘻得偷笑起來。
……
啊，這次漂流真是既刺激有好玩!
五年級(jí)日記 篇4
今天我和爸爸媽媽興高采烈地去給我的一個(gè)舅舅過生日。不料，我的自行車后面的輪胎沒氣了，于是，爸爸就借旁邊小店的氣筒打氣，爸爸打呀打，額頭上的汗都給打出來了，但是自行車的后輪胎仍然沒有反應(yīng)，當(dāng)我們都在絞盡腦汁拼了命想的時(shí)候，媽媽突然想到一個(gè)好辦法，這種事當(dāng)然要交給專門干這活兒的，修車師傅！
我們把自行車送到修車師傅店里，只見修車師傅拿了一些工具，師傅首先把自行車的內(nèi)胎取出來，然后拿一盤水把內(nèi)胎放到水里，你可別小看這道工序，這道工序可以知道輪胎漏氣的地方在哪兒，把漏氣的壞輪胎放到水里，來回翻滾幾下，哪里冒泡，就證明哪里漏氣，師傅分分鐘就找到輪胎漏氣的地方，再拿一個(gè)像膠水一樣的東西粘在漏氣的地方，涂一涂、擦一擦。最后再用一個(gè)像創(chuàng)口貼的東西貼在漏氣的地方，打足氣，就大功告成了。
我們騎著電瓶車和修好的自行車去給我的舅舅過生日。
五年級(jí)日記 篇5
剛剛還在為操場(chǎng)干了而高興，此時(shí)天竟下起了雪。
或許這是冬不忍離去而最后送給我們的一份禮物。我感到了一種生命即將結(jié)束而最后掙扎的一種震撼。
深冬里的雪灑的是豪放，是解脫。但大雪紛飛，遍地銀裝，又能留住多少人的記憶呢?
那第一場(chǎng)學(xué)呢?下的含蓄，一點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)燃人心中的渴望，天女散花朵朵圣潔的花在人們的期盼中揮動(dòng)懶散的身軀靜靜地落下，吊起人們的胃口，也正是這這樣人們才看重這第一場(chǎng)雪。伴著靜靜的燈光，雪在不知不覺中征服了大地，于是便有了冬的開始!
雪在北方不是尤物，卻成了北國(guó)的象征�；蛟S正是這孕育了北方人的豪爽與樸實(shí)。
放下手中的.筆，推開窗，順著冒出的白氣望去，雪少得可憐，稀稀松松，地上全然不見雪的痕跡。
天空昏暗，冬在做最后的努力，降下了羽絨般的雪，可少得可憐。羽毛用力地飛揚(yáng)著，盡情地感受著短暫的生命。
昏暗的陽光依舊炙烤著它，無情的風(fēng)搖曳著它，這些雪花用盡最后的力氣撞向地面，摔得粉碎，灰飛煙滅。這是生命的真諦，也是生命的最高境界。
最后一場(chǎng)雪，牽動(dòng)著我的思緒。
五年級(jí)日記 篇6
“啦啦啦啦……”哼著一首小曲，我像一只歡樂的小麻雀一樣跑進(jìn)了教室。教室里的同學(xué)都在忙活著：有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的人在貼對(duì)聯(lián)，幾個(gè)畫畫很好的女同學(xué)，正在黑板上用那彩色的粉筆畫出一副副美麗的新年圖畫，好一幅辭舊迎新的溫馨畫面呀！
“鈴鈴鈴……”鈴聲響起，我們有條不紊的來到操場(chǎng)上。抬頭向四周望去，不同年級(jí)的同學(xué)都已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍來到走廊上。一二年級(jí)的同學(xué)手舉中國(guó)結(jié)，那精致對(duì)稱的吉祥飾物，代表著他們的美好祝愿；三四年級(jí)的同學(xué)們手持燈籠，那鮮艷的紅燈籠，象征著來年紅紅火火；五六年級(jí)的同學(xué)手中的“�！弊�，把福氣灑向全校每一位師生……在一派新年的歡樂氣氛中，全校師生齊唱“新年好”�！靶履旰醚剑履旰醚�，祝賀大家新年好……”不同的新年飾物在我們的手上歡快起舞，洪亮的歌聲傳遍校園的每個(gè)角落。
最受同學(xué)們歡迎的是游園活動(dòng)。504班的游戲是“搶凳子”，凳子早已擺好啦。和我一組游戲賽的有八個(gè)人，而且都是五年級(jí)的，我的壓力山大�？磥聿荒軓�(qiáng)攻，只能智取。我暗暗想到�！斑诉恕蔽覀冸S著敲鼓聲，逆時(shí)針地圍繞凳子走，我暗中觀察，情況有點(diǎn)不妙，前面的同學(xué)體格，我都抗衡不了，不過我身后的一個(gè)同學(xué)我倒是可以。于是我假裝不在意地往前走，鼓聲一停，我迅速殺了個(gè)回馬槍，卯足了勁搶占了凳子，等他反應(yīng)過來為時(shí)已晚。哈哈哈……教室里歡笑聲一陣接著一陣。
“吹氣球”這個(gè)項(xiàng)目在我們的教室�！昂艉簟逼古仪蛲耙伙w，落到了第二個(gè)杯子里，我繼續(xù)吹，乒乓球飛到了第三個(gè)杯子里。游戲看似簡(jiǎn)單，可考驗(yàn)?zāi)愕姆位盍苛恕?/p>
一年一次的慶元旦活動(dòng)在同學(xué)們歡聲笑語中悄然度過，雖然活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的喜悅之情并沒有受到影響，他們意猶未盡的討論著游戲的過程，討論著游戲的結(jié)果，嘰嘰喳喳分享著他們的快樂。
五年級(jí)日記 篇7
不吹牛，我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò)，但不知道為什么，好像她跟我有仇似的，每次都拿不到一百分。
一次數(shù)學(xué)單元練習(xí)，練習(xí)卷剛發(fā)下來，我迅速瀏覽一遍，心想：這么簡(jiǎn)單，我一定要第一個(gè)做完，還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過了二十分鐘，我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算，我迅速反映，嘴里還輕輕地說：“這不就是去零算嗎，難不倒我的。”說到做到，我很快就寫完了�？墒牵髞戆l(fā)下來訂正時(shí)我傻眼了，原來當(dāng)時(shí)去了零以后，我忘記把零又再補(bǔ)上去了，檢查的時(shí)候也沒查出來。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己，下課后我還信心滿滿的，這次的滿分拿定了！第二天，數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就像已經(jīng)知道是滿分一樣，胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉。可我豎起耳朵聽也沒聽到滿分中有我的名字，我還不死心，拼命問同桌，同桌莫名奇妙：“你不是99分嗎？你沒聽見”其實(shí)我哪是沒聽見，是我不相信，不死心那！怎么可能呢？我檢查的時(shí)候沒看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來以后，我才看見我這一題錯(cuò)了，就是因?yàn)闆]有及時(shí)補(bǔ)上零，我慚愧地想：原來這里忘記把補(bǔ)算上去了，真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎]有得到一百分，所以我下定決心以后考試要細(xì)心，要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題，就把想盡辦法懲罰自己，甚至打自己手心，加深記憶，直到不忘為止。我相信，通過我的努力，一定會(huì)成功的！
我對(duì)自己說：“年璨，加油！”
五年級(jí)日記 篇8
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪 花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開得有早有遲，在同一棵梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許多，粉紅柔嫩的花瓣令人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。 它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的精神。梅花呀！你不畏嚴(yán)寒的精神讓我刻記在心中。
五年級(jí)日記 篇9
最近以來，《感恩的心》這首歌仿佛就在我的耳邊回蕩，震撼著我的內(nèi)心。
又一年要過去了。過去每到年終歲尾，大家都要忙著寄賀卡，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，用手機(jī)發(fā)送短信也行。收到的有親朋好友，也有商業(yè)上的合作伙伴；有經(jīng)常見面的，也有很長(zhǎng)時(shí)間連個(gè)電話也沒打的；無論交往深度如何，哪怕是一面之緣，都會(huì)讓我們從記憶的深處拾起。而所有的這些，都是要獻(xiàn)上我們的祝福和感謝。也不知道誰曾經(jīng)說過這樣一句話：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友�！比酥�，性本善。多年來的學(xué)習(xí)和工作壓力，使我們?cè)緭碛械乃^的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處，我們好像遺忘，可是又會(huì)常常想起。而擁有一顆感恩的心，才是我們的安身立命之本。
多年以來，參加過很多會(huì)議，接聽過很多電話，大家在發(fā)表講話后要說的兩個(gè)字是“謝謝”，對(duì)方在掛斷電話時(shí)常說的兩個(gè)字也是“謝謝”。實(shí)際上，多年以來，我們也常常會(huì)說“謝謝”，也曾在不同的場(chǎng)合說過很多很多關(guān)于感激的話，但是現(xiàn)在回想起來，能夠留在記憶深處的卻是很少。原因在于我們把別人的友善當(dāng)成理所當(dāng)然，我們已經(jīng)習(xí)慣甚至麻木、冷漠。于是，我們不但聽見周圍有人而且包括我們自己也開始抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹；也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。我們自以為看清了世間一切的真相，宛若一個(gè)智者。實(shí)際上，我們已經(jīng)迷失了我們自己。
心存感恩，知足惜福。人的一生得到過太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！
五年級(jí)日記 篇10
一個(gè)寒冷的冬季里，山上、屋頂上、樹上一片雪白，大地好像穿上了雪白的衣裳。
小朋友們很高興，不約而同來到了雪地上。他們真高興，有的堆雪人，小雪人真可愛；有的打雪仗，雪打到臉上真冰呀，可是他們依然滿臉笑容；有的劃雪好，玩極了。歡樂的笑聲傳遍了每個(gè)村莊。
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