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    一年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-11-10 12:11:42 日志日記 我要投稿

    【精品】一年級(jí)日記匯總10篇

      一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的一年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】一年級(jí)日記匯總10篇

    一年級(jí)日記 篇1

      今天,我們上數(shù)學(xué)課,老師給我們講了圖形。我發(fā)現(xiàn),在我們身邊有許多圖形。數(shù)學(xué)書是長(zhǎng)方形的。紅領(lǐng)巾是三角形的,菜盆的面是圓形的,電視機(jī)柜的面是正方形。我們身邊的圖形可真多啊!

      今天,數(shù)學(xué)課老師讓我們找生活中的5,我找到了5,我們這一組有5個(gè)小朋友,這個(gè)星期媽媽給了我5個(gè)蘋果,我已經(jīng)有5個(gè)笑臉了,一個(gè)星期要上學(xué)5天,我們家有5口人,我的一只手有5個(gè)手指頭,我還有5個(gè)洋娃娃。

    一年級(jí)日記 篇2

      今天上體育課的方式和以前的大不一樣,因?yàn)殪F霾太重了,所以我們?cè)诎嗬锷象w育課。在班里,體育老師讓我們玩擊鼓傳花的游戲,我非常喜歡這個(gè)游戲。

      我們是輪流往后傳,傳到我這里,鼓聲剛剛停,所以我給同學(xué)們表演的節(jié)目是無(wú)情無(wú)意的《風(fēng)》。在趙懂睿、盧軒南和賀程程表演節(jié)目時(shí),那可聽起來(lái)是津津有味的,看起來(lái)是很有趣的!

      叮鈴鈴.....體育課就這樣不知不覺在游戲中結(jié)束了,今天的體育課可是一節(jié)歡快熱鬧的一課呀!

    一年級(jí)日記 篇3

      今天是我第一次去秋游,我感覺非常的好!在云臺(tái)花園秋游,我在公園里面看見了大鐘、噴泉、南瓜、大水壺雕塑,我還在植物展里看到了非常奇怪的植物。我和蒲一葦他們玩得很開心!我們班在亭子里玩了3種游戲:丟手絹、摸一摸猜一猜。我舉手了,可是老師并沒有請(qǐng)我站起來(lái)玩,請(qǐng)老師下次叫我!我們還在公園吃午餐,有火腿腸、棒棒餅、飲料、紫菜,很多好吃的。我?guī)У男∥骷t柿和花生都沒有來(lái)得及消滅掉。回去的'時(shí)候,在小路上看到了外國(guó)朋友;在門口看到了3位新娘和新郎在一起照美麗的相,我長(zhǎng)大以后也要這樣照相。參加秋游,我感覺非常開心!我想學(xué)校以后經(jīng)常組織秋游活動(dòng)。

    一年級(jí)日記 篇4

      “咚!咚!咚!” 外婆家的廚房里,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)這樣的聲音,我們這是在干什么呢?

      原來(lái)清明節(jié)就要來(lái)了,我們正忙著包艾餃,做艾糕呢!我們先從田地里摘來(lái)做艾交合艾糕的原材料——艾;然后把艾和面粉充分地和在一起,可別小看這一步,艾餃做得好不好,關(guān)鍵就你面和得。想把面和的均勻,可不是那么容易的,但這可難不倒“身經(jīng)百戰(zhàn)”的外婆,三下五除二就把這個(gè)難題解決了。和完了面,就只剩下最簡(jiǎn)單的一步了,包艾餃和做艾糕。先把和好的面揉成一個(gè)小面團(tuán),然后壓進(jìn)模子里,再用力往桌子上一拍,一個(gè)艾糕就做好了。艾餃做法也十分簡(jiǎn)單,只要用包餃子的方法包就可以了。

      這次包艾餃,做艾糕真是一次難忘的經(jīng)歷。

    一年級(jí)日記 篇5

      今天是中秋節(jié),小紅一家開開心心地吃著團(tuán)圓飯。吃過(guò)飯,他們來(lái)到河邊,觀賞著圓溜溜的月亮。天上的月亮好像一個(gè)圓圓的月餅,星星閃閃發(fā)光,好像也在歡慶中秋節(jié),柳樹隨飄揚(yáng),小紅一家邊吃月餅一邊觀賞著月亮,中秋節(jié)真開心!

    一年級(jí)日記 篇6

      夕陽(yáng),晚風(fēng),還有放學(xué)的我們。

      走在路上,我看到了擁擠的人群,美麗的花朵,還有白鷺在河邊優(yōu)雅地吃魚!小巷里,隱隱傳來(lái)淡淡的桂花香,那是秋天來(lái)了!又是一個(gè)收獲的季節(jié)!

      我慢慢地走在迷漫著桂花香的,放學(xué)的小路上,心情格外舒暢!

    一年級(jí)日記 篇7

      今天學(xué)習(xí)了聲母z、c、s和整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si,以及聲母z、c、s與單韻母的拼讀。

      教學(xué)時(shí)我首先引導(dǎo)學(xué)生看課本上的配圖。第一幅是一個(gè)小女孩兒在黑板上寫字,寫的就是聲母z.第二幅是一只刺猬,刺猬的形狀像聲母c.第三幅是一只蠶在吐絲,蠶的形狀和吐出的絲的形狀像s.前兩幅圖孩子們都能準(zhǔn)確的看出是什么,說(shuō)到第三幅圖時(shí),有的孩子說(shuō)是毛毛蟲,有的孩子說(shuō)是豆蟲,有的孩子說(shuō)是小蟲子?磥(lái)孩子們對(duì)蠶很陌生。我就告訴他們:"這是蠶,它會(huì)吐絲,它吐出的蠶絲可以織成絲綢,一種很薄很輕的布。"

      然后,我領(lǐng)讀"寫字、刺猬、蠶絲"幾個(gè)詞語(yǔ),指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)"字、刺、絲"的字音,以便學(xué)習(xí)z、c、s的發(fā)音。強(qiáng)調(diào)舌頭一定要伸平。并通過(guò)比較知道聲母和音節(jié)發(fā)音的區(qū)別。聲母要輕而短,整體認(rèn)讀音節(jié)zi、ci、si的讀音就是把聲母z、c、s讀長(zhǎng)一些。學(xué)生接受得很快。

      在練習(xí)za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo這些音節(jié)的拼讀時(shí),我首先讓學(xué)生自己試著拼讀。然后直接指名讀,發(fā)現(xiàn)不少孩子已經(jīng)會(huì)讀了。這讓我感到欣慰。

      當(dāng)然,班里仍然有一些接受比較慢的孩子。我發(fā)現(xiàn)孩子的接受能力如何,其實(shí)跟年齡的關(guān)系不是很大。有的孩子年齡雖小,但是接受能力很強(qiáng)。而有的孩子年齡雖大一些,但學(xué)起來(lái)卻吃力。每次我都喜歡提問這些接受較慢的孩子。我想大部分老師都有這樣的感受,若是他們都會(huì)了,才有成就感。

      努力吧!

    一年級(jí)日記 篇8

      今天天氣很冷,但是我們很高興,因?yàn)楹槔蠋煄覀內(nèi)ゾ欧骞珗@春游。一路上春風(fēng)拂面,我們手拉手唱著歡快的歌曲來(lái)到公園里。

      公園里有假山,有涼亭。有小溪,還有花草樹木。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到九峰公園!蔽覀冄刂鴱潖澢男÷穪(lái)到兒童樂園。我們先玩了降落傘,降落傘開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,轉(zhuǎn)得比樹還高,我怕得差點(diǎn)掉下眼淚。接著我們玩了猴子爬樹,同學(xué)們有的爬得很高,有的爬得很低。最后我們?nèi)コ诵』疖,小火車長(zhǎng)長(zhǎng)的,我一邊吃東西,一邊看風(fēng)景。我們玩得太累了,張洪老師帶我們?nèi)バ菹ⅲ槔蠋熯

      給我們拍照片呢!春游結(jié)束了,我們不會(huì)忘記這次春游的。

    一年級(jí)日記 篇9

      今天早上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一幅畫,它是一本書上出現(xiàn)的。我覺得這幅畫很漂亮,在我欣賞時(shí)發(fā)現(xiàn)畫中有好多對(duì)稱圖。

      這幅畫里有:三幅山水畫,一張四腳桌子,一臺(tái)電視和三本作業(yè)本。我猜這一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友的房間。

      我看了看,知道了:三個(gè)畫框都是對(duì)稱圖形,電視和作業(yè)本也是對(duì)稱圖呀!

    一年級(jí)日記 篇10

      今天,我和哥哥去購(gòu)物,家里沒有吃的了,哥哥和我凌晨就起床了,我們六點(diǎn)多去了一趟,還沒有開門,九點(diǎn)多又去了一趟終于開門了,進(jìn)去里面基本上沒有人,我和哥哥推了一個(gè)購(gòu)物車,我想去買很多東西。到了超市內(nèi)部,我先看到了薯片,樂事薯片的話,我喜歡黃瓜味,哥哥喜歡青檸味,還有罐裝旺仔牛奶,一共有四罐,四罐才10元,真便宜鴨!還有最重要的,當(dāng)然是我們最愛吃的東西:火雞面,有很多不同的火雞面,有芝士味的,還有自由選的辣椒指數(shù),還有拌面,最后我買了拌面,哥哥買了4個(gè)辣椒指數(shù)的火雞面,這些東西才花了34元,真好!到家了,早上我們就吃的火雞面,中午點(diǎn)的外賣,哥哥的是煲仔飯,我的是鰻魚飯,奶茶口味,哥哥:原味,涼顏:草莓,每天都是這樣子的。

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