有關(guān)五年級(jí)日記范文集合6篇
一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)日記 篇1
今天老師帶我們?nèi)デ镉巍⒂^地點(diǎn)是“西湖博物官”。我們先坐車來(lái)到西湖博物館門(mén)口下車，首先看到了“西湖博物館”幾個(gè)大字，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下有次序的走進(jìn)了大門(mén)。
講解員教我們用一種機(jī)器，只要把耳機(jī)帶上，在看那個(gè)像攝像的東西就能看見(jiàn)恐龍的介紹
接下來(lái)給我們介紹了寶石山，雷峰塔… 不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間了，我依依不舍得離開(kāi)了。
五年級(jí)日記 篇2
5月28日 星期一 雨轉(zhuǎn)陰
那是一個(gè)雨天我有一件怎么也忘不了的一件事：
那是一個(gè)雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，大爺，您回家嗎？我送您�！薄昂玫�，謝謝�！彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開(kāi)，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍](méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也摔倒，我們應(yīng)該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)��！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
搬開(kāi)路中的石塊，事情雖小，卻足以反映出一個(gè)人的精神和品質(zhì)。這位盲人老大爺，的確值得我們學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松飞系囊啡恕Ｎ也唤肫鹆恕墩缶C藝》里的一首歌：“愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)�！睈�(ài)會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，也會(huì)帶給你快樂(lè)。是啊，我也要和大家一起在愛(ài)心大地中歌唱，再把愛(ài)的幸福送到每一個(gè)人的心上。愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的`，讓我們伸出友愛(ài)之手，使這個(gè)世界變得更美好，讓每一處角落都充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
世界上最好的藥是愛(ài)。愛(ài)是這么崇高，這么偉大，這么無(wú)私。讓我們架起一座心靈的橋梁，彼此關(guān)心，讓每一個(gè)人都能沉浸在愛(ài)的溫暖中。
五年級(jí)日記 篇3
自己煮泡面
5月1日 星期六 晴
今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒(méi)辦法，只好拿出一碗泡面，開(kāi)始教我了。
媽媽說(shuō)：”先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的有細(xì)菌，所以要把泡面倒進(jìn)鍋，然后再加些水......“”哎，老媽還真的老了，老得越來(lái)越啰嗦了�！拔疫叞凑諎寢屨f(shuō)的邊嘀咕著。
隨后，我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料......
吃著香噴噴的泡面，我的心里甭提有多高興了。
五年級(jí)日記 篇4
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，每個(gè)城市的人們都準(zhǔn)備歡度國(guó)慶。這不，唐老師在國(guó)慶節(jié)前天送出了她的國(guó)慶大禮
唐老師站在講臺(tái)前，捏著一個(gè)黑乎乎的東西說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)什么?”問(wèn)題剛一下達(dá)，就有同學(xué)回應(yīng)：“我覺(jué)得它是一個(gè)葡萄干�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，它應(yīng)該是藍(lán)莓干。”也有同學(xué)反對(duì)道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前，讓他們好好看看。這時(shí)，又多出了一個(gè)猜想：“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說(shuō)出真相時(shí)，沈同學(xué)又提出了自己的想法：這是黑加侖干。現(xiàn)在有五種猜想，到底哪一個(gè)才是正確的呢?這時(shí)，老師嘴角一撇說(shuō)道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對(duì)啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的事物，個(gè)個(gè)都不敢下口，老師就將黑加侖的資料找出來(lái)：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱為“水果之冠”
看了這些，同學(xué)們才開(kāi)始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，不過(guò)口感還是不錯(cuò)的。
一個(gè)小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。
五年級(jí)日記 篇5
語(yǔ)文課上，牟老師讓我們排著隊(duì)、安靜的到陽(yáng)臺(tái)上觀察雪。我們排著隊(duì)有秩序地出去。
我看著雪花在空中飛舞，好像枕頭里的絨毛從天空飄落；又好像無(wú)數(shù)只銀蝶在空中翩翩起舞；還好像許多穿著白色舞裙的小姑娘在空中跳芭蕾舞。我也好想與他們一同飛，一同跳。
我慢慢伸出手去接，呵，這些小雪花都很愿意待見(jiàn)我呢！
這些小雪花剛進(jìn)入我手掌心時(shí)，是雪白的，是冰涼的。漸漸地，小雪花變成了一個(gè)個(gè)小冰晶，晶瑩透亮。接著，他慢慢消失了，連那一絲涼意都感覺(jué)不到了。是與云朵去捉迷藏了，還是與其他伙伴去玩老鷹捉小雞了？
忽然，有一片調(diào)皮的小雪花飄進(jìn)了我的嘴里，冰涼冰涼的，那是一股從未有過(guò)的涼。漸漸地，他消失了。小雪花，你為什么就不肯在我嘴里多留一會(huì)兒呢？為什么就不能讓我好好品嘗一下你呢？
“嗒嗒嗒”這是輕微的，這是細(xì)小的，這是悅耳的，那到底是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是小雪花呀！“一閃一閃白銀銀，滿天都是我身影”多么好聽(tīng)呀！
雪花，你們像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤(rùn)。誰(shuí)都會(huì)被你的美麗所陶醉。
五年級(jí)日記 篇6
哎！在五天就回老家了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這可把我急的一個(gè)頭兩個(gè)大，所以我覺(jué)定這幾天火力全開(kāi)！
昨天晚上我趕呀趕，我終于把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)寫(xiě)到了一半，然后便去評(píng)作文了，評(píng)到了九點(diǎn)半才睡覺(jué)。第二天我早就準(zhǔn)備好了做作業(yè)的姿態(tài)，“刷——刷——刷”，只見(jiàn)一口氣寫(xiě)了四面。我感到累了，便在電腦前開(kāi)始了第二天的評(píng)作文行動(dòng)，“噠——噠——噠”，手正在不停的按著哪些鍵盤(pán)上的小按鈕，可是我打字的速度好慢，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才評(píng)五篇。
嗨！補(bǔ)作業(yè)也太不好受了！
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