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    一年級(jí)日記

    時(shí)間:2020-11-08 10:58:25 日志日記 我要投稿

    精選一年級(jí)日記集合十篇

      已到了一天的末尾,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的一年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選一年級(jí)日記集合十篇

    一年級(jí)日記 篇1

      有一天媽媽問我說:“寶貝,你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了嗎?”我說:“我長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生,是光榮的少先隊(duì)員了!我不那么淘氣,也不自大了”,媽媽對(duì)我笑了笑。

      現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了做很多事情,晚上我敢自己睡覺了,學(xué)會(huì)了自己整理書包,學(xué)會(huì)了替媽媽買鹽和醬油,學(xué)會(huì)了領(lǐng)著奶奶過馬路,學(xué)會(huì)了幫媽媽做一些家務(wù)活。有一天晚上,媽媽下班回來說她腰酸背痛,于是我讓媽媽趴在床上,給媽媽捶背。媽媽又笑了,說:“寶貝,你真的長(zhǎng)大了!”

      我要更快地成長(zhǎng)!

    一年級(jí)日記 篇2

      今年的立春便是小年,我和爸爸老媽,因?yàn)樘鞖庠颍@次的小年在馬村過了。

      下午五點(diǎn)鐘左右,爸爸老媽一起去了超市,把我留在了家里。過不多久,爸爸老媽就拎了一大兜食物,我忙打開一看,蘋果、徐福記糖果、瓜子、餅干、青椒、雞蛋、小西紅柿、星球杯、果凍,最后我看見了芝麻糖。

      我和老媽剛要撕開吃,爸爸忙攔住我們,說:“先要祭一下灶王爺,讓灶王爺上天光講好話,不說壞的事情!闭f罷,就把芝麻糖放在了祭灶的地方。過了一會(huì)兒,爸爸把芝麻糖拿了下來。這下我可以開懷大吃了。

      七點(diǎn)鐘,新聞聯(lián)播開始了。到了新春走基層,便講到了過小年。河南博愛小屯村的村民們便比起了自家做的芝麻糖。最后,一位叔叔取得了這次比芝麻糖大小的冠軍。我想這位叔叔的心里一定比吃了蜜還甜。

      在這里,我也祝愿全天下的人們生活甜甜蜜蜜,幸福美滿。

    一年級(jí)日記 篇3

      20xx月X日 星期X 晴

      今天下午,我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國(guó)中探索了一番,大家也都跟著我一起來看一看吧!

      午飯后,我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

      下雨前,我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹上爬?磥恚浵佭會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

      后來,我感到家里的螞蟻越來越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。

      昆蟲世界充滿著無窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索。

    一年級(jí)日記 篇4

      今天,我在奶奶家吃年夜飯,北方大年初一吃餃子,而且餃子諧音“交子”,過年吃餃子意味著新舊交替,有著吉祥如意的意義。

      在我們南方,雖沒有這種習(xí)俗,卻也希望新的一年可以吃餃子沾沾喜氣,在新的一年里可以吉祥如意。

      我們準(zhǔn)備好做餃子的材料,開始包餃子,我還不會(huì)包,就看著大人包。

      在餃皮兩邊用手涂上一些水,把豐富的餡放入餃皮的中心,在把餃子兩邊合在一起,做出花紋的狀態(tài)。在大人靈巧的手中,一盤餃子很快包好了。

      我什么都沒干,所以想做點(diǎn)什么,就對(duì)媽媽說:“我想煮餃子!”看

      到我有那么積極,媽媽爽快的答應(yīng)了,聽了媽媽的囑咐,我在鍋中先倒入水,打開火,等水燒開,再把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼的放入。餃子在沸騰的水中一次次浮上來,每次浮上來都要倒入一些水,使它重新下沉。很快餃子煮好了,吃著自己煮的餃子,心里美滋滋的。

    一年級(jí)日記 篇5

      3月12日下午,我們小記者準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合,參加了由《江南晚報(bào)》組織的植樹活動(dòng)。通往陽山的公路上,到處是春的氣息,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,花兒隨風(fēng)舞蹈,小草露出了勃勃生機(jī)。我們?cè)谲嚿弦宦房粗L(fēng)景,一邊聊著天,所以感覺時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了陽山,開始了2個(gè)多小時(shí)的植樹活動(dòng)。

      我和黃毅軒、馮程坤、李欣頤分為一組。來到現(xiàn)場(chǎng),我們看中了一顆較為矮小的樹,可是這棵樹苗被另一顆粗大的樹壓著,我們使出了吃奶的力氣,怎么也拖不出來。這時(shí),葉老師剛好走過,看到大家這副窘境,便過來幫助我們?墒谴髽涿绲臉渲σ呀(jīng)和小樹苗纏在了一起,非常難分開,于是馮程坤和葉老師扶住大樹苗,我們其他人將小樹苗“拯救”了出來,并把小樹苗移入坑內(nèi)。接下來該填土了,黃毅軒負(fù)責(zé)尋找松軟濕潤(rùn)的泥土,我和李欣頤在他的探路下,用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi),馮程坤負(fù)責(zé)把小樹苗扶正,將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了,我們把滿載著希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上,祝愿它茁壯成長(zhǎng)。

      地球媽媽需要綠色,讓我們愛護(hù)環(huán)境,從我做起,來保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

    一年級(jí)日記 篇6

      數(shù)學(xué)課剛開始,周老師就說我們口訣掌握得不熟練,緊接著給了我們大約3分鐘的時(shí)間同桌互相背口訣。

      我馬上對(duì)著同桌鄒樂樂背了起來,背著背著,“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天,才勉強(qiáng)背出來;而鄒樂樂,他也有兩句不怎么熟練。

      周老師詢問了大家的背誦情況后,又從每組中挑了一名小代表,進(jìn)行了小組“對(duì)口令”搶答賽;結(jié)果,我們第四組贏了,大家都高興極了。瞧!有的嘴巴彎得像月牙兒,還忍不住笑出了聲,有的還跳了起來,還有的拍起了手!隨著周老師的一聲“!,教室里頓時(shí)安靜了下來。

    一年級(jí)日記 篇7

      清明節(jié)來到了,我和小表妹一起去郊外踏青?矗撬饺珑R的河面被瑰麗的朝霞渲染著,銀光閃閃,多么綺麗。河邊,那一棵棵柳樹翠色欲流,婀娜多姿,纖細(xì)如指的柳條撫摸著河面。遠(yuǎn)處的那個(gè)桃園里的桃花全都盛開了,從遠(yuǎn)處看,真像一片紅云降落人間,撲鼻而來的花香在寂靜的桃園里飄散。

      在離桃園不遠(yuǎn)的地方是一片雪白的梨花,有的已經(jīng)盛開了,像一個(gè)個(gè)展開雙臂擁抱春天的白衣天使;有的還是花骨朵兒,像一位位蒙著面紗、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目”。!春是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽。

      !春是充滿希望的,像初生的圓日。

    一年級(jí)日記 篇8

      昨天,我路過草坪,看見天空中有許許多多的風(fēng)箏,有:美麗的蝴蝶、紅紅的蜻蜓、灰色的飛機(jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,……。他們自由自在地飄在空中,美麗極了。我非常羨慕,決定自己也來放風(fēng)箏。

      下午,我和哥哥還有姨爹一塊來到草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多很多人,有的在放風(fēng)箏,有的在觀看風(fēng)箏,有的在幫忙,當(dāng)然少不了賣風(fēng)箏的。我選了一個(gè)身體是三角形的,中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴旁邊還有兩條短短的小尾巴,并且是五彩斑斕的風(fēng)箏。

      草坪的.風(fēng)很大,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線絞,到了空地,松開左手,快速順風(fēng)的方向跑動(dòng)。風(fēng)箏漸漸地升上天空,右手中的線絞不停地,風(fēng)箏越飛越高。我的風(fēng)箏超過了“蜻蜓”,超過了“蝴蝶”,直追“飛機(jī)”而去。隨著風(fēng)箏越飛越高,我高興地歡蹦亂跳。突然,哥哥的風(fēng)箏追了上來,不知怎么了。我們的風(fēng)箏開始“打架”了。它們相互纏在了一起,我的風(fēng)箏開始快速下降,我趕緊收起手中的線。風(fēng)箏又升了起來。我又放線,它們終于不再“打架”了。它又愉快地飛向了天空。手中的線漸漸地已經(jīng)全部放完了?粗L(fēng)在空中左右搖擺,我感覺自己也漂浮在天空中,自由自在,快樂無比。

      時(shí)間過得真快,到了吃飯的時(shí)間了。我依依不舍地收好線,取回風(fēng)箏向回家的路走去。

    一年級(jí)日記 篇9

      那天,我和姐姐帶著蝴蝶風(fēng)箏一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們到廣場(chǎng)時(shí),那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們?cè)趶V場(chǎng)上跑來跑去,風(fēng)箏有各種各樣,有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏……他們有的拽著引線飛快地跑著,想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn);有的拼命放線,想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn);有的看見自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng),高興得手舞足蹈;有的看見自己的風(fēng)箏飛不起來,急得跺腳……我迫不急待地叫姐姐拿著風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線跑向遠(yuǎn)方,我一邊跑一邊喊:“放!”姐姐放開風(fēng)箏,我的風(fēng)箏飛到白云旁邊,好像在和白云說悄悄話呢!突然,一架飛機(jī)飛過,我的風(fēng)箏比飛機(jī)飛得還高呢!我高興得一蹦三尺高。我趕緊拿出照相機(jī)把這美麗的景色拍了下來。

      天色慢慢地變暗了,我們依依不舍地回家。今天可真開心呀!

    一年級(jí)日記 篇10

      今天,我出去玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)一棵樹下有許多毛毛蟲,樹上也有。

      出去玩“在哪里?這里關(guān)系到毛毛蟲的生活環(huán)境,應(yīng)該交代清楚。?

      毛毛蟲有兩顆黑黑的眼睛,像兩顆小鐵球,身體像一根綠色的油畫棒,身上長(zhǎng)滿了綠色的毛,像覆蓋了一層綠色的毛毯,眼睛的后面一點(diǎn)有兩根桔色的毛。

      觀察非常仔細(xì)?

      樹上還有一些毛毛蟲結(jié)成了雪白的繭,像一個(gè)個(gè)白花花的小雪球;地上,被別人用石頭壓死了幾只,我飛快的跑回家,把這件事告訴了媽媽。

      樹上還有毛毛蟲的繭,觀察全面

      我又認(rèn)識(shí)了一種新的毛毛蟲,我太高興了!

      點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:作者的好奇心真夠大,連毛毛蟲這樣的物件都敢離近了細(xì)致觀察,我真佩服作者的勇氣,要是我早就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,當(dāng)然就寫不出這樣的好文章了呵呵……作者的觀察很細(xì)致,毛毛蟲的眼睛、身體的顏色、身體形狀……都看得非常仔細(xì),表述也很有條理。