精選四年級(jí)日記模板匯編6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
“大金山”，聽這名字，就知道山里一定很美。
今天，我們年級(jí)組織去爬大金山。在路上，我看到了很多死掉的蜈蚣和糞便。我想：“大金山”，這名字出錯(cuò)了吧。于是，我編了一首歌：“爛糕之山，到處都是蜈蚣糞便。……爬到山頂，我累得氣喘吁吁。忽然，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，于是我想起課文中的“逆風(fēng)而飛”，我把它改成了“逆風(fēng)而走”。
快到山頂?shù)臅r(shí)候，我們的隊(duì)伍都一轟而散了。到了山頂，我把臺(tái)布鋪好，輕輕地把書包放在上面。忽然，一個(gè)“炸彈”飛到我書包旁邊。當(dāng)時(shí)，飛沙走石，沙子都飛到我的眼睛里。原來(lái)這個(gè)“炸彈”是周蕓而投的。開始拉歌了，我發(fā)現(xiàn)拉歌差不多都叫我們班唱的。
拉完歌，我們排好隊(duì)繼續(xù)出發(fā)。下坡的時(shí)候，路很難走，很容易滑倒。我滑倒了好幾次，最后，都看不見我們班的影子了，這代表什么？這代表我掉隊(duì)了！我加快速度走著。這時(shí)候李老師下來(lái)了，身后帶著一班同學(xué)，原來(lái)李老師還在上面啊！我心里頓時(shí)舒了一口氣。
這天可真累��！以后太高的山我想我是不會(huì)去爬了！
四年級(jí)日記 篇2
昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。
一大早,我就起床了, 迫不及待地約了幾個(gè)小朋友到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收在一起，然后滾成兩個(gè)大小不一的雪球,從大到小地排列起來(lái).哈哈,一個(gè)雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個(gè)紅蘿卜的形狀,給雪人當(dāng)鼻子。我們找了三根樹枝,分別當(dāng)雪人嘴巴和兩只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當(dāng)帽子。哈哈,一個(gè)可愛的小雪人堆好啦!
我們圍著小雪人跑啊，跳啊，真高興!下雪真好，給我?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣!
四年級(jí)日記 篇3
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，初春還是帶著幾分的寒意。傍晚，天降下了幾滴雨珠，一會(huì)兒密集起來(lái)，遠(yuǎn)處的山也漸漸籠罩在茫茫的雨幕中。雨落在樹上、房上，發(fā)出一片蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，春雨到底來(lái)了!
記得小時(shí)候，每逢二月下頭場(chǎng)雨，奶奶總是推著我說(shuō)：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，淋一下，來(lái)年你會(huì)長(zhǎng)得又高又胖。”當(dāng)然，淋上幾滴，奶奶就會(huì)馬上把我拉回來(lái)，瞇著眼睛，摸著我的頭上那幾滴小雨珠，微笑著說(shuō)：“這雨真是雨油啊!”從此，我便對(duì)春雨產(chǎn)生了各種各樣的聯(lián)想，甚至認(rèn)為家鄉(xiāng)那秀麗的東溪若不是滲進(jìn)了幾滴春雨，準(zhǔn)像一碗白開水那樣清淡無(wú)味。
清晨，東方微微地泛起了紅光，寂靜的大自然經(jīng)過(guò)一夜春雨后，猶如進(jìn)入了五彩斑斕的世界。小草上、公園里、樹叢中到處墜著一粒粒小水珠兒，有的映著紅光，有的透著枯黃，更好的是泛著翡翠綠，好似一顆顆珍珠瑪瑙。猛然間，我發(fā)現(xiàn)去年秋天栽種的萬(wàn)年青泛著一點(diǎn)點(diǎn)的綠光——嫩芽!好小的芽點(diǎn)，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不見了。一顆顆小雨珠包圍著她，猶如一個(gè)嬰兒，被深深地藏在懷中，貪婪地吮吸著浮汁，純真中透著幾分頑皮，著實(shí)逗人喜歡，不久將會(huì)伸出一片片綠葉來(lái)，打扮著大自然，打扮著慈祥的大地母親。
春雨孕育著新的生命，綠的影子已經(jīng)朦朦朧朧了。
四年級(jí)日記 篇4
今天，老師在作文課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這一次實(shí)驗(yàn)令我不敢相信我的眼睛，讓我驚訝不已。
首先，老師拿著一張硬硬的紙。哼，老師又要搞什么鬼。老師拿著一個(gè)塑料瓶，裝滿了水，一只空的玻璃杯。我好奇地盯著老師。老師慢慢地把塑料瓶的水倒進(jìn)了空杯子。老師開始倒的時(shí)候，水嘩啦嘩啦地留著，水漸漸接近杯口。這時(shí)，老師弓下身子，注視著杯子，慢慢倒水，水鼓起來(lái)了，老師才停止倒水。我好奇地盯著老師，只見老師把一張紙輕輕地覆蓋水面。咦，老師想干什么？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師一手握著杯子，一手托著杯蓋，手腕一翻，杯口朝下了。啊，水竟然沒(méi)有倒流出來(lái)。我瞪大了眼睛，張大了嘴。怎么回事？我驚訝極了。老師故意拿著倒立的水杯在同學(xué)們的頭頂移動(dòng)，不時(shí)還甩幾下，膽小的女生發(fā)出一聲聲尖叫。為什么水杯里的水不會(huì)嘩啦的倒下來(lái)呢？為什么紙可以粘在杯子上呢？我迷惑不解，打破砂鍋問(wèn)到底，走到老師身邊問(wèn)他。老師笑了笑：“杯子倒?jié)M水，蓋在硬紙，這樣杯子和硬紙之間沒(méi)有空氣。外部的大氣壓力壓著紙，緊緊貼在杯子，所以水就留不下來(lái)�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是這樣�。�
大自然真是人類的好老師！大自然的秘密是無(wú)窮的'，只有勇于探索，勤于思考的人才可以揭開它的奧秘。
四年級(jí)日記 篇5
隨著人們生活水平不斷提高，人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)也逐漸增強(qiáng)了，但是有些人卻還在破壞環(huán)境。
我們的社會(huì)非常干凈、整潔。勤勞的清潔工們天天地打掃著繁華的街道。道路的兩邊樹木像哨兵一樣，挺立在路旁。老人和孩子們每天都在花園里散步、做游戲。
但是，有些人就是不能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。有一次，我和媽媽、爸爸來(lái)到小區(qū)附近的小公園。我看見一個(gè)人一邊走，一邊扔垃圾。我跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，那里有垃圾桶，您為什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是嗎？我正好在找垃圾桶呢！”那個(gè)人裝模作樣地說(shuō)。我看他還不撿起來(lái)，就跟過(guò)去把他身后的垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái)，那個(gè)人看見了，不好意思地走了。
忽然，我看見前面不遠(yuǎn)處有幾節(jié)廢電池，我趕忙把它們撿了起來(lái)并帶回家，和我們家的廢電池一起扔進(jìn)了“廢電池回收桶”。
如果人人都有保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，大家都從我做起，從身邊的小事做起，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美麗。
四年級(jí)日記 篇6
在我一生中，有許多開心事，可最令我開心的事就是星期六天了。
那天天氣非常好。下午爺爺在家沒(méi)事干，就請(qǐng)鄰居們來(lái)打麻將，誰(shuí)輸了，就在臉上貼胡子。奶奶忙著煮粥，爺爺在打麻將，就剩我沒(méi)事可干，就在奶奶放好料后，我拉著奶奶去房里玩跳跳棋。
在房間里噼里啪啦，我和奶奶不分勝負(fù)。
不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽見爺爺大聲喊：“胡了！胡了！”我跟奶奶沒(méi)怎么在意，因?yàn)闋敔斒锹閷⒏呤�，�?jīng)常贏。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我們又聽見爺爺大喊：“糊了！糊了！”這時(shí)，我和奶奶都很高興，奶奶笑著說(shuō)：“今天老頭子手氣不錯(cuò)一會(huì)兒胡了，我出去看看�！�
奶奶要去看，我也湊熱鬧。剛走出房間，就看見爺爺對(duì)著奶奶說(shuō)：“我說(shuō)粥糊了，你沒(méi)聽見呀！”奶奶一聽，轉(zhuǎn)身跑向廚房，一邊跑一邊嘴里說(shuō)：“我的蓮子粥！我的蓮子粥！”看到這場(chǎng)面，滿屋人都捂著肚子哈哈大笑起來(lái)，我也笑著趕去幫奶奶。
原來(lái)，此“糊”非彼“胡”�。�
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