精選六年級日記錦集8篇
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的六年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
心情：高興+高興+高興+……
日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒
今天，我像往常一樣背著書包上學(xué)校。
當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候，我看見同學(xué)們背著筐子，拿著籃子，仰頭看著天空，好象在等待什么。我不明白，就繼續(xù)走向教室。正在這時，一個東西砸在我的頭上。我生氣地說：“這是誰這么不文明啊，亂扔?xùn)|西！”我定睛一看，嚇的我嘴動張成了“o”型。原來砸到我的不是其他東西，是一個大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開它，嘗了一口：“yum！真好吃�。 蔽腋吲d死了，竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包，把書本拿出來，用書包裝了好多我喜歡吃的東西，同學(xué)們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手，拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里，每人都笑著吃自己接到的東西，說說自己吃的東西的味道。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣，我們開心的過了一天。
我真希望明天還會下這樣的“雨”，讓我大飽口服。
六年級日記 篇2
下午六點半，太陽已有了微微的醉意，他仰著彤紅的臉蛋，邁著搖搖晃晃的步伐從西山走下去。
這時，蟬兒已不再鳴叫，玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意，于是，天地間唯一的的聲音，就是風(fēng)拂過樹梢，鳥兒回家的歡呼。
突然，一片樹葉落下，被風(fēng)兒接住，靜悄悄的盤旋落地。
在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。
我想起了今日讀的一首詩。
暮立
六年級日記 篇3
距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了，覺得時間過得好快，好像昨天才步入校園，明天又要離開母校。昨天才剛剛認(rèn)識，今天卻又要分離。昨天打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那么長時間的老師和同學(xué)，難免有些不舍得。
我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時候為什么抱頭痛哭，當(dāng)時還覺得可笑，現(xiàn)在想來，我也許會比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存，保存著這份純真，保存著這份友誼。
突然學(xué)會了珍惜，學(xué)會了留意。學(xué)會了仔細觀看母校的一景一物。學(xué)會了認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)會了與同學(xué)和諧相處……
畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)時間的匆忙，畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多，畢業(yè)時，才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著�？涩F(xiàn)在，不會盼望了，甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。
輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學(xué)，不會忘記六年級一班所獲得的榮譽，不會忘記六年級一班的每位同學(xué)。
六年級日記 篇4
今天，我早早地完成了家庭作業(yè)，便在家里的客廳里玩起了乒乓球。
我拿起一個小球往地板上一擲，它立刻跳得老高，我想用手接住它，可怎么也接不住。小球像個調(diào)皮的娃娃，一會兒滾到廚房里，一會兒滾到鋼琴底下，一會兒又滾到沙發(fā)下。我只好緊跟著小球，用手去逮，突然，我一腳踩到了乒乓球上，橘色的小球頓時變得扁扁的了，就像個皺著眉毛的老人，在對著我生氣：“你看你，把我弄成什么樣子了?”我著急地在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，該怎么辦呢?向媽媽求救吧!
媽媽從我手里接過球，看了看，笑著說：“我來給你變個魔術(shù)吧!”什么?變魔術(shù)?媽媽沒開玩笑吧?我滿心疑惑。只見媽媽把小球放到一個空碗里，然后把開水倒進碗里。橘色的小球慢慢在熱水里翻滾著，幾秒鐘的時間就又鼓了起來，恢復(fù)原樣了。我高興地大喊：“太好了!又有小球玩了。媽媽，你真厲害!”媽媽摸摸我的頭：“孩子，不是我厲害，我只是利用了熱脹冷縮的原理而已。球內(nèi)的空氣遇熱后膨脹，給球的內(nèi)壁施加了壓力，小球也就一下子鼓起來了�！�
今天我的收獲可真大呀，因為我親眼見證了熱脹冷縮的魔力。
六年級日記 篇5
俗話說：海上升明月，天涯共此時。每年的中秋節(jié)，家家戶戶都要賞月亮、吃月餅，那可是我最喜歡的了。
夜幕悄悄地降臨，我與家人迫不及待地站在陽臺，默默地等待著月亮出現(xiàn)。這時，星星先閃亮登場了，大家把目光迅速集中到這些閃閃爍爍的小星星上面。突然，我發(fā)現(xiàn)月亮從云層里慢慢出來了，我趕緊指著天空，驚喜地叫道：“快看那，月亮出來了！”
大家頓時把目光轉(zhuǎn)移到月亮上。只見月亮像個害羞的小姑娘，正從一片烏云背后探出腦袋，露出歡喜的`笑臉，那么天真，那么可愛。誰知在我們的歡呼聲中，月亮又回到云層里去了。我心想她可能是要去打扮了吧！果然不出我所料，過了一會兒，婀娜多姿的月亮又以全新的面貌出現(xiàn)在我們的面前，皎潔的月光灑向大地，也照在我的衣服上，我的心中十分溫暖。
有趣的博餅活動開始啦！我一馬當(dāng)先，抓起早已準(zhǔn)備好的骰子，一甩，呀！什么都沒有。而輪到爸爸和媽媽時，卻戰(zhàn)果不凡，爸爸博了二舉，媽媽博到了四進。我有點心急了，急忙搓了搓手，小聲地喊道：“請賜予我幸運吧”！然后用力地吹了口氣，隨著骰子撞擊盆壁發(fā)出的悅耳的“叮當(dāng)”聲，大家湊近一看，“哇”！“444126”，我欣喜若狂地叫道，“三紅！”爸爸媽媽都向我投來羨慕的目光，我心里甭提有多高興了。
“但愿人長久，千里共嬋娟”。我真心希望天下的人們都能和我一樣享受著中秋團圓、家庭和睦的歡樂。
六年級日記 篇6
作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因為你以為它非常地枯燥�？墒�，我覺得有趣極了！那是三年級的一節(jié)作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。
有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”為題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎么寫作文，非常的無聊，周老師就與眾不同了。
老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然后給我們說明了規(guī)則：“先把橡皮放在中間，在我數(shù)一、二、三之后，用最后速度將這塊橡皮�！敝�，教室里就像開聯(lián)歡會似的，叫聲頓時響了起來。
一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，于是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎么寫這篇作文，怎么寫才好，在這期間，同學(xué)都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節(jié)課上的有聲有色的呢！不知不覺中，這堂有趣的課結(jié)束了，可大家還沉浸在那輕松、快樂的氛圍當(dāng)中。我最喜歡這樣有趣的課了。
真是開心的一天！哈哈！
六年級日記 篇7
在我們的生活當(dāng)中還有許多的小生活，也就是同分異構(gòu)的原理。有工作生活、有學(xué)習(xí)生活、有寒假生活、有暑假生活……而我今天要說的是我在20xx~20xx年的寒假。這個寒假我有好事也有壞事。
好事就是我學(xué)到了許多的東西，壞事就是令我不愉快的事。
好事第一件
我預(yù)習(xí)了五年級（下）1~4單元的英語，1、2單元的單詞基本上都會拼寫了，3、4單元的單詞都基本上會讀了，現(xiàn)在只剩下5、6單元的單詞了。
好事第二件
現(xiàn)在我的打字速度每分鐘基本上可達到10個字~20個字，極限是35個字，這件事令我十分的，非常的高興，十分的，非常的激動，所以它是我的第二件好事。
其實，我還有好多的好事，但是，在這里就不提咯！
壞事就是我在寒假中一些不愉快的事。(提示：此處不想提，提出來就不高興，為了不讓自己不高興就不提了)。
明天就要上學(xué)了，又可以見到久別的同學(xué)了Iveryhappy！
我very(很)期待哦�。。�
六年級日記 篇8
一年一度的中秋節(jié)到了，家家戶戶的親人從四面八方趕回家吃團圓飯、賞月、吃月餅、敬月光。
我每年的中秋節(jié)都到奶奶家吃團圓飯，奶奶家的菜可豐富了，有綠油油的豆角、有香甜可口的洋蔥肉絲、有又肥又大的螃蟹、還有鮮香麻辣的酸菜魚……
一吃完晚飯，奶奶便忙著收洗鍋碗、整理飯桌，據(jù)說，要干干凈凈地敬月光。不一會兒，只見一身清爽的爸爸?jǐn)[上供品：有火紅的柿子，有象征和平的大蘋果，有像小船似的菱，有像葫蘆似的花生和白白胖胖的藕，當(dāng)然還有最重要的像圓盤一樣的月餅……
此時，我情不自禁地吟誦起“床前明月光，疑是地上霜……”這些千古絕句。嫦娥姐姐也許正聽著我背誦的古詩，穿著仙衣漂游到各家各戶去品嘗各種供品了吧!
雖然，今年的八月十五晚上，仍然沒有看到皎潔的月亮。但大街小巷五光十色的燈光到處閃爍著，人們都沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中。
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