【必備】六年級(jí)日記模板集錦10篇
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的六年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
我正甜美地睡著覺(jué)，突然傳來(lái)了一陣聲音，把我給吵醒了，仔細(xì)一看，原來(lái)是皮皮呀，姑父也上來(lái)了”來(lái)，皮皮，去叫醒于敬濤。"只見(jiàn)皮皮來(lái)到了于敬濤的前面，伸出了舌頭，舔著于敬濤，折騰了一大頓，把于敬濤煩死了，只好起床了。他昨天晚上對(duì)我說(shuō)他是一個(gè)起床困難者，起床非常困難，看來(lái)他真是起床困難者。我也穿好了衣服褲子，下了閣樓，飯還沒(méi)做好，我們?cè)谏嘲l(fā)上看電影，大姑家的電視是智能電視。看的是變形金剛4，絕技重生，等我們看完了，飯也做好了，好好地吃了一大頓�！霸蹅兘裉焐蠌埣铱谕姘�。”我一聽(tīng)，高興極了，于敬濤卻皺著眉頭說(shuō)“我身為一個(gè)宅男，就不去了吧�！钡枪酶敢粋�(gè)勁的讓他去，于敬濤也不干，中午才被姑父逼著走出了家門(mén)。皮皮留在家里。
今天竟然坐地鐵去玩，我心里一震激動(dòng)，我可是從來(lái)沒(méi)座過(guò)地鐵，黃島那邊也再建，也得好幾年。到了地鐵站，我瞬間蒙了，這里還沒(méi)建好，氣得我嘞。但我們逛了利群，也沒(méi)買(mǎi)多少東西。于敬濤老是在煩我，我非常生氣。
回到家也是累死了，皮皮見(jiàn)我們回來(lái)，都在親著我們。哦，對(duì)了，自從我昨天上了一次麥格，他竟然也喜歡了寫(xiě)作文，也創(chuàng)了一個(gè)號(hào)，每天晚上都得寫(xiě)上一篇，也是沒(méi)辦法，我也要寫(xiě)作文，就爭(zhēng)分奪秒地打字，拜拜，我得快點(diǎn)讓給他了，否則后果不堪設(shè)想。他跟我說(shuō)他打字每分鐘100多個(gè)字，呵呵呵呵呵呵。再見(jiàn)了。
六年級(jí)日記 篇2
這個(gè)星期天，我跟媽媽一齊做環(huán)保服裝。
我準(zhǔn)備做一件馬褂，我先找來(lái)兩只米袋子，把它裁成正反兩面，在正面剪下一個(gè)領(lǐng)口，此時(shí)再把它縫起來(lái)。我一手拿針，眼睛盯著針眼，一動(dòng)不動(dòng)，另一手拿線，我留意翼翼地最后把線穿了進(jìn)去，又把線頭和線尾連在一齊，打了個(gè)結(jié)。
我拿起這件“衣服”，用左手緊緊地按著，右手拿著針線留意翼翼地穿過(guò)去。針線像一個(gè)淘氣的小男孩子，不聽(tīng)使喚。我急得直撓頭，媽媽在旁邊也看得直搖頭�！拔襾�(lái)做給你看看�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽的動(dòng)作飛快，扎下去，穿上來(lái)，又扎下去，又穿上來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)肩就做好了。我也學(xué)著媽媽的樣貌扎下去，穿上來(lái)，又扎下去，又穿上來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之辦，另一個(gè)肩最后也做好了。
媽媽剪了四根橫條，我把它們縫在衣服的左右兩邊，此時(shí)過(guò)了好一會(huì)兒，我的第一件手工衣服------馬褂，最后大功告成了。
我迫不及待地穿上這件衣服，在鏡子前左看看，右看看。心里美滋滋的。
六年級(jí)日記 篇3
今天下午，我們班有個(gè)同學(xué)穿了一件十分吸引我們眼球的衣服_大大的白襯衫上套著一個(gè)黑背心，胸前還系著一條領(lǐng)帶。
因?yàn)樗莿⒗蠋煹膬鹤樱栽诘诙?jié)課上，劉老師便以他為反面教材，給我們講了一個(gè)道理：小學(xué)生的穿著就應(yīng)該有小學(xué)生的樣子，盡量不要穿奇怪的衣服。
原來(lái)，他的這件衣服是在大街上的一個(gè)商店買(mǎi)的。本來(lái) 劉 老師不愿意給他買(mǎi)，但為了尊重他的想法，還是給他買(mǎi)了。
那節(jié)課上，劉老師首先叫了幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了一下對(duì)他穿這件衣服的感受。大部分同學(xué)認(rèn)為他穿得雖然很酷，但是小學(xué)生把這種衣服穿到學(xué)校來(lái)還是很不合適。接著，老師又找了幾個(gè)男生和女生與他作比較，男生們大都穿運(yùn)動(dòng)服，女生們大都穿衛(wèi)衣，一比較，他的衣服的確有點(diǎn)樣式奇怪。
我覺(jué)得，雖然這個(gè)同學(xué)穿這種衣服很酷，但是，小學(xué)生還是盡量穿小學(xué)生的衣服，那種衣服還是表演時(shí)穿更好。
六年級(jí)日記 篇4
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)籍將注定是不可缺少的一部分。說(shuō)起我與書(shū)籍的緣分，還是起源于圖書(shū)館的一件令人難忘的事。
那是一個(gè)初春的下午，我和媽媽去揚(yáng)子公園玩，在欣賞草長(zhǎng)鶯飛、春意盎然的景色之際，晴空突變，隨即烏云密布、大雨傾盆，我們回不了家了。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我們都沒(méi)有辦法的時(shí)候，我注意到了矗立在公園旁邊的圖書(shū)館，便對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們到圖書(shū)館躲躲雨吧!”“好!這方法不錯(cuò)!”說(shuō)完，我們便大步流星地跑向圖書(shū)館。
進(jìn)入圖書(shū)館內(nèi)，首先吸引我的是前蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我頓時(shí)感受到圖書(shū)館的神圣。所謂“既來(lái)之則安之”，我請(qǐng)媽媽給我辦了一張借閱卡，隨后我便到兒童借閱室去“啃”書(shū)了。
別瞧這是兒童借閱室，里面的書(shū)籍和設(shè)施可不少哩，那一架架引人入勝的圖書(shū)，像是排列整齊的列兵，等待著渴望汲取營(yíng)養(yǎng)的人來(lái)檢閱。書(shū)架旁站著不少小朋友，有一個(gè)還是我的同學(xué)，他在學(xué)校里那么調(diào)皮，“啃”起書(shū)來(lái)的樣子倒是聚精會(huì)神呀。我先選了一本《上下五千年》，隨后又看了畫(huà)冊(cè)版的《西游記》，看到了孫悟空在水簾洞里面做美猴王，我想現(xiàn)在外面下雨，圖書(shū)館不也像是一個(gè)水簾洞嘛時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，媽媽在外面呼喚我回家，我依依不舍地將借閱的圖書(shū)按順序放回原位去。出了圖書(shū)館，天空已經(jīng)雨過(guò)天晴了，就像我的心情一樣大好。
從那以后，書(shū)籍便和我交上了朋友，一有空閑，我就喜歡到圖書(shū)館里面去找他們聚聚。
六年級(jí)日記 篇5
陽(yáng)光明媚的午后，同學(xué)們安靜地在教室里看書(shū)，黃老師來(lái)了，教室里立刻沸騰起來(lái)！因?yàn)�，老師早就和我們約定，今天她將和我們做個(gè)游戲，游戲的名字叫“你做，我學(xué)，他猜”。
老師首先公布了游戲的規(guī)則：老師先選一名同學(xué)到教室外面去，我們稱他“挑戰(zhàn)者”，等“挑戰(zhàn)者”出去后，老師再選出一名同學(xué)，我們稱他“領(lǐng)頭人”，領(lǐng)頭人坐在大家中間，帶著大家做動(dòng)作。為了迷惑挑戰(zhàn)者，保護(hù)好領(lǐng)頭人，我們盡量不要去看領(lǐng)頭人。等一切準(zhǔn)備好后，挑戰(zhàn)者進(jìn)來(lái)尋找，誰(shuí)是真正的領(lǐng)頭人。
第一回合開(kāi)始了！老師選了馮雪檳做挑戰(zhàn)者，鈕澤鏞是領(lǐng)頭人。我們大家盡力掩護(hù)好鈕澤鏞。馮雪檳進(jìn)來(lái)了，我們都在做動(dòng)作，他掃視了每一個(gè)同學(xué)，就是分辨不出來(lái)。最終，“不負(fù)眾望”，馮雪檳果然找錯(cuò)了，大家開(kāi)心地大笑起來(lái)！
第二輪，孫雅妍被“請(qǐng)”出了教室。為了不讓門(mén)外的她聽(tīng)到教室里點(diǎn)名字的聲音，老師選擇了在黑板上寫(xiě)領(lǐng)頭人的名字。而這一輪的領(lǐng)頭人，竟是黃老師！大家十分驚訝，紛紛壞笑起來(lái)。游戲開(kāi)始了，孫雅妍一進(jìn)教室，便聚精會(huì)神地盯著每一位同學(xué)，左看右看，但仍像丈二的和尚——摸不著頭腦。她懷疑的目光掃過(guò)來(lái)掃過(guò)去，最終也無(wú)法確實(shí)誰(shuí)是領(lǐng)頭人。最后只好胡亂點(diǎn)了幾個(gè)，當(dāng)然都是錯(cuò)的。當(dāng)我們異口同聲地說(shuō)出領(lǐng)頭人是黃老師時(shí)，孫雅妍睜大了眼睛，張大了嘴巴，臉上寫(xiě)滿了不可思議。那張大的嘴巴里都能塞下一個(gè)蘋(píng)果了。引得大家又樂(lè)了一陣。
第三輪，挑戰(zhàn)者是我。這下，我終于感受到挑戰(zhàn)者的緊張了。我一到門(mén)外，門(mén)就“啪”的一聲被關(guān)上了。我直奔窗口，但是窗簾緊緊地拉著，什么也聽(tīng)不到。我豎起耳朵，希望能聽(tīng)到點(diǎn)什么，以助于判斷誰(shuí)是領(lǐng)頭人�？上У氖俏抑宦�(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣狂笑聲，其他啥也聽(tīng)不到。領(lǐng)頭人會(huì)是誰(shuí)？是男生還是女生呢？我一進(jìn)教室先從后面找還是從前面找？這次還會(huì)是老師做領(lǐng)頭人嗎？……正在我胡思亂想時(shí)，黃老師打開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)去。
我一進(jìn)教室，只見(jiàn)大家都笑咪咪地看著我。這使我沒(méi)來(lái)由地緊張起來(lái)。我心口“怦怦”直跳，用懷疑的目光掃視全班(包括黃老師)，可是看了一圈也沒(méi)有答案，我無(wú)奈地聳了聳肩，周華銘竟然也跟著我聳了聳肩。哼，先不跟他計(jì)較，找領(lǐng)頭人要緊！不對(duì)，有好多人在聳肩，看來(lái)周華銘是領(lǐng)頭人。不，別忙下結(jié)論，再觀察一下。我又迅速掃視了所有人，把懷疑的目光盯上了陸煜涵，我發(fā)現(xiàn)她做得好像比別人慢些；還有何青睿好像做得也與眾不同，動(dòng)作太夸張�？墒窃倏纯雌渌�，好像每個(gè)人都有嫌疑。完了！到底是誰(shuí)呀？我在行間走來(lái)走去，最終抱著試試看的態(tài)度公布領(lǐng)頭人是黃老師和周華銘。我一說(shuō)出口，只見(jiàn)他們笑得更大聲了。黃老師說(shuō)：“領(lǐng)頭人是——”全班同學(xué)一起大聲說(shuō)：“周——瀚——林”！領(lǐng)頭人是我！我一下子蒙了！看到我這樣，全班爆發(fā)出一陣狂笑。唉！難怪周華銘會(huì)學(xué)我，難怪他們都聳肩……這也太難了吧！老師，你可坑死我了！
同學(xué)們，我們走過(guò)最深的路是什么？就是老師的套路呀！
這節(jié)課，真的還沒(méi)玩夠，但也真的很開(kāi)心！我真期待下一次的精彩！
六年級(jí)日記 篇6
新年到，去拜年了，到處都洋溢在節(jié)日的氣氛中。
小朋友們有的在玩鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲“噼啪、噼啪”的鞭炮聲響起，孩子們臉上露出了燦爛的笑容;有的在放焰火，隨著“砰”一聲巨響，空中綻放出五顏六色的禮花，小朋友的臉上也樂(lè)開(kāi)了花;還有的在玩游戲，他們玩的多開(kāi)心呀!家長(zhǎng)們有的忙碌著準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，有的在趕緊打掃衛(wèi)生，他們把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。而且家家門(mén)前都掛起紅紅的嶄新的對(duì)聯(lián)，貼上大大的“�！弊只蜷T(mén)神。大街小巷都裝扮一新，穿上節(jié)日的盛裝。而一個(gè)個(gè)在外務(wù)工的人們紛紛往家趕，要與親人過(guò)上一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
拜年是春節(jié)不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人的手機(jī)都不停的響著，那一條條短信代表了人們對(duì)我們的祝福。看，人們都不約而同的穿上新衣服，到親戚朋友家拜年，就連電視上也經(jīng)常出現(xiàn)拜年的畫(huà)面。聽(tīng)，大街小巷、門(mén)前屋后都響著：“新年快樂(lè)!新年好運(yùn)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!……”的祝福話語(yǔ)。長(zhǎng)輩們還準(zhǔn)備各種禮物，送給老前輩，盡顯尊老敬老的美德。小朋友們收到一個(gè)個(gè)壓歲的大紅包，臉上樂(lè)得笑開(kāi)了花，他們有的準(zhǔn)備把錢(qián)存放起來(lái)，留著讀書(shū)賣(mài)文具用，有的準(zhǔn)備把錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)或貧困小朋友，解決他們讀不起書(shū)的困難。
春節(jié)拜年真好玩，在新的一年我要更加努力學(xué)習(xí)，好好回報(bào)爸爸媽媽。
六年級(jí)日記 篇7
今天，我在翻抖音時(shí)，看到了一個(gè)視頻，莫名有些感動(dòng)!
內(nèi)容是:等光頭強(qiáng)領(lǐng)到的工資了，等湯姆抓到杰瑞了，等柯南小學(xué)畢業(yè)了，等灰太狼吃到羊了，等蠟筆小新滿六歲了，等新聞聯(lián)播大結(jié)局了，我們?cè)佼厴I(yè)好嗎?
就是這樣的一句話，把我這個(gè)冷血?jiǎng)游锔袆?dòng)了。
其實(shí)，每個(gè)人人生中都看過(guò)一部電視劇，這部電視劇只有六集，只能看一遍，不能重放，看完后他就永遠(yuǎn)消失了。
有些人可能會(huì)問(wèn):電視劇的名字是什么?其實(shí)，這部電視劇是“小學(xué)六年”這六集一集代表一年，這六年過(guò)去了，就不會(huì)再有了。
我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起被罰過(guò)，一起被罵過(guò)，讓我們一起笑著再度過(guò)這最后半集吧!
六年級(jí)日記 篇8
生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，第一次數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)第一次像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。讓我印象最深刻的要數(shù)第一次學(xué)滑輪。
當(dāng)媽媽帶回了一雙我夢(mèng)寐以求的`粉色輪滑鞋，我高興得語(yǔ)無(wú)倫次。
第二天一大早，媽媽便帶我到隔壁叔叔家學(xué)校輪滑，只見(jiàn)叔叔拿出一塊墊子，讓我踩在上面練習(xí)原地踏步走，差不多十幾分鐘后，叔叔讓我嘗試向前走幾步，我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地邁出步子，開(kāi)始挺順利，沒(méi)想到突然一個(gè)踉蹌，摔了個(gè)頂朝天。叔叔笑著說(shuō)：“摔幾次很常見(jiàn)，只有摔過(guò)了才學(xué)會(huì)輪滑，現(xiàn)在學(xué)著我的樣滑幾步�！笔迨逭f(shuō)著便身子向前俯，邁開(kāi)左腳，向前滑了幾步。
我站起身來(lái)，也學(xué)著叔叔的樣滑了起來(lái)，雖然摔跤是不可避免的，但我還是體會(huì)了輪滑的樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了輪滑，也悟出了人生哲理：失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗就不會(huì)有成功，人生路漫漫，凡事不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有曲折、坎坷、磨難，我們只有經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
六年級(jí)日記 篇9
一雙烏黑的大眼睛，雙眼皮，高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛，一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前，這就是我。
我小時(shí)候十分穩(wěn)重，從不到處亂跑，經(jīng)常跟在媽媽身后去買(mǎi)菜，逛市場(chǎng)，就好像媽媽的影子一樣�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的，我也能體會(huì)到爸爸媽媽望子成龍的心，我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了，但還是在父母的嚴(yán)厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……
那一天，我實(shí)在忍受不住了，便采用了“雷打不動(dòng)政策”看你們能把我怎么樣，我在書(shū)桌上看閑書(shū)，突然，傳來(lái)了一聲聲沉重的腳步聲，這就代表的狂風(fēng)暴雨的即將來(lái)臨，我還是在不緊不慢的看書(shū)，然后腳步聲停止了，停了六分鐘左右，正當(dāng)我把心放下來(lái)，隨即一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門(mén)口，他臉部發(fā)紅，脖子上的青筋一抖一抖的，顯然，媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了，“壞了”我心想，媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來(lái)，立刻給我施加了一頓狂風(fēng)暴雨，我的雙腿直打顫，然后，我準(zhǔn)備去拉琴，早已把我說(shuō)過(guò)的“雷打不動(dòng)政策”到了九霄云外，我起身準(zhǔn)備到另一個(gè)房間，媽媽見(jiàn)我有所悔改，就對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就該就是好孩子，你的心思爸媽都了解，不過(guò)，假如你學(xué)習(xí)不好的話，拉琴也是你生存的一種本能啊！”我終于明白過(guò)來(lái)。
我每天都拉琴，爸爸媽媽從此再也不批評(píng)我了，我又和小時(shí)候一樣——聽(tīng)話、懂事了。
六年級(jí)日記 篇10
快樂(lè)的事情無(wú)處不在。在不知不覺(jué)一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已從我眼前飄過(guò)。這個(gè)寒假記載著我在寒假里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：
記得在寒假里的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來(lái)，一篇文章吸引了我。它寫(xiě)的是我國(guó)人工飼養(yǎng)的青蛙，為了使它們快速長(zhǎng)大，采用了割破四肢薄膜的最新技術(shù)，這樣，蝌蚪就可以在半小時(shí)之內(nèi)長(zhǎng)出四肢。我想：我不是經(jīng)前買(mǎi)了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術(shù)，讓它們快些長(zhǎng)大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術(shù)。
我按書(shū)上說(shuō)的準(zhǔn)備了一個(gè)剃須乃片，分成兩片，當(dāng)手術(shù)用的刀，用酒精當(dāng)消毒劑，用一個(gè)紙盒當(dāng)手術(shù)臺(tái)，再在旁邊放一小杯清水。
手術(shù)開(kāi)始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術(shù)臺(tái)上。我正要?jiǎng)邮�，卻感到有些發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次給活物下刀，手有些發(fā)抖。不過(guò)，為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開(kāi)始動(dòng)手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，戰(zhàn)歌網(wǎng)小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續(xù)開(kāi)刀，給前肢做完了手術(shù)，又開(kāi)始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過(guò)10分鐘的手術(shù)，我的心平靜下來(lái)。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。��！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全長(zhǎng)出來(lái)了。頓時(shí)，我欣喜若狂。
過(guò)了幾天后，我在同學(xué)前又成功地做了一次手術(shù)。從此，我每天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發(fā)現(xiàn)第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以內(nèi)的小蝌蚪，做提前變成青蛙的成功率高。
這就是我快樂(lè)的寒假生活的一部分！
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