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    四年級日記

    時間:2020-10-28 13:02:11 日志日記 我要投稿

    有關(guān)四年級日記范文匯編七篇

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的四年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)四年級日記范文匯編七篇

    四年級日記 篇1

      開學(xué)了,我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。

      假期里,我玩得很開心,我假期里去了普文、玉溪,還有勐捧,那里都很好玩。普文的農(nóng)村風(fēng)景很美麗,去玉溪的路上,坐在車上很顛簸,那種感覺卻是美美的,走在勐捧的那座吊橋上,象蕩秋千一樣,很搞笑。假期里的生活,讓我戀戀不舍。還有一次,我媽媽說領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩,一上車,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的同學(xué)領(lǐng)著一個小孩,卻是我的同班同學(xué)郭文凱。真是搞笑極了,媽媽和媽媽是同學(xué),孩子和孩子又是同學(xué),不覺增了許多親近感,那一天,我和郭文凱玩得真開心,媽媽們也是。我的寒假作業(yè)也做完了,作業(yè)有四樣:一是寫字貼,二是做練習(xí)冊;三是寫十篇日記;四是閱讀課外書。做完這些作業(yè),我的進(jìn)步不少。假期很完美,可畢竟已經(jīng)過去了。然后此刻我要集中精力去上好學(xué),度過一個快樂的學(xué)期。

    四年級日記 篇2

      今天,我們四年級級部和一些一年級的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。

      我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花,心情很激動,表情很嚴(yán)肅,因?yàn)檫@是去掃墓,不是去旅游。到了烈士陵園,老師指揮全體同學(xué)站好,每個班級都將自己的隊(duì)旗豎在班級前面,學(xué)校的校旗插在最前邊,許多老師都來了,等全部人都到齊了之后,劉利波老師才講話。

      來到烈士陵園之后,首先我們四年級同學(xué)給一年級的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾,并讓他們在烈士墓前宣誓了。之后我們?nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時,我想到了許多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

      接著,老師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士,而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲,我們應(yīng)該記住他們。

      如果,這些壯士能重新復(fù)活,那該多好!這些壯士能活過來,那么世界上的小偷就不會再有了。

      清明節(jié)祭祖掃墓是我國傳統(tǒng)習(xí)俗,但我們要文明掃墓,不要隨意去燒紙燒香,萬一引發(fā)山林火災(zāi),將會帶來很大損失。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。

    四年級日記 篇3

      寒假,是娛樂假期,是沒有煩惱的假期,把練琴、作業(yè)、學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)丟到腦后。

      這讓我想到了一個有趣的事,我們回到了老家。

      新年喜氣洋洋,福到,財(cái)就到。大叔像往常一樣買了許許多多的鞭炮,因有盡有,數(shù)不勝數(shù)。我們興高采烈地迎接新年,讓我情不自禁地吟誦道:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入主題。千門萬戶主題,總把新桃換舊符。”這是宋朝詩人王安石的《元日》老人們蕩漾在臉上的笑容,那樣和藹可親,那樣幸福。小孩子蕩漾在臉上的笑容,充滿純真,甜蜜。新年,到處洋溢著幸福的滋味。

      2月3日,我們早早的起了床。大家都穿上了新衣服,但是,大家卻有喜有悲,我們擺上了祭品,把婆婆接來過年,公公早早就起床了,他的.眼中閃著淚光,掩蓋不住的悲傷,他在為婆婆說詞時,忍不住擦眼淚。

      下午,許多人來拜年,小表哥也來了,他的年齡與我相仿,卻一副長不大的樣子,他的我們偷偷溜出去釣魚,過一會,魚竿動了動,然后小表哥趕緊拉線,可魚一點(diǎn)也不老實(shí)。然后小表哥就自己抓魚,突然,他一不小心摔跤了,他連滾帶爬地去抓魚,看著他那上氣不接下氣的樣子,我忍不住笑了。

      寒假中的新年,豐富多彩!

    四年級日記 篇4

      每次聽到媽媽的嘮叨聲,我就很不耐煩的說:“行啦,行啦,別嘮叨了,真煩人!”說完,便拿起書包,沖向門外,隨后是“砰”的一聲巨響——關(guān)門聲。

      新的一天開始了,走到學(xué)校,真是神清氣爽,朗朗的讀書聲鉆進(jìn)我的耳朵,一道道風(fēng)景線入我的眼簾,走進(jìn)教室,同學(xué)們個個興奮,活躍,積極的討論著各種各樣的問題,使我不得不沉醉于這歡樂而又其妙的討論里。

      時光匆匆而過,我們只能依依不舍得說再見。

      回到家,菜香向我撲過來,而伴隨著菜的卻是媽媽的嘮叨聲:”怎么樣?今天學(xué)的什么?累不累?冷嗎?餓了嗎?”媽媽的問題就好像一大串兒葡萄,接二連三的向我撲過來。而我呢,卻是左耳聽,右耳冒,根本就沒在意,而媽媽的一句話卻是我震了一下,“你要是成家了,肯定會比我還啰嗦。”媽媽這句話提醒我了,干嘛不當(dāng)一次大人呢?對,沒錯。我把這個想法告訴了媽媽,媽媽說:“行,那說干就干!”我還沒反應(yīng)過來怎么回事,媽媽便唱起了反角色硬喊著要吃飯。

      唉,沒辦法,只能從了媽媽。我學(xué)著媽媽的摸樣,一步步,一下下的,終于,艱苦的完成有史以來第一次做飯——蛋炒飯,媽媽嘗了嘗還不錯,我高興的笑了起來。

      通過這一次,這我才知道不當(dāng)家不知柴米貴呀!

    四年級日記 篇5

      親情,是最崇高最美麗的愛,母親對我的愛無微不至,今天是母親節(jié),我應(yīng)該怎樣感謝母親呢?

      今天,母親本應(yīng)該好好的休息一天的,可她卻依舊去上班,一直到晚上才拖著疲憊的身軀回到家,顧不上休息,又來輔導(dǎo)我做作業(yè)。我在燈光下仔細(xì)打量著媽媽,那原先烏黑油亮的頭發(fā)現(xiàn)在變得干燥多了,多了好多銀線般的白發(fā),額頭上出現(xiàn)了一條條皺紋,手上布滿了老繭,變得粗糙了。這不都是為我奔波操心而造成的嗎?我心里泛起一股酸澀。于是我拿起原來寫好的賀卡給了媽媽。她先是一怔,接著用手拿起來,看了看,臉上的驚訝與興幸福交織在了一起。過了好半天,媽媽終于回過神來了,看了看我用看了看賀卡,眼角不覺濕潤了。媽媽把賀卡貼在胸前,閉著眼睛,好像默默地在祈禱。過了會兒,媽媽激動地說:“佳樂,媽媽愛你,你這份心意我領(lǐng)下了。”

      事后,我的心情久久不能平靜。媽媽整天幫我們做事,為我們操勞。嬰兒時給我喂奶,讀幼兒園是接送我。而我沒有想過要回報媽媽,只是一次又一次的傷害她的心。

      千言萬語匯成一句話:“媽媽,我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”

    四年級日記 篇6

      開學(xué)了,我們開始學(xué)分?jǐn)?shù)了!好難!今天是進(jìn)入“分?jǐn)?shù)迷魂陣”的第五天。真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù);假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化、假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分?jǐn)?shù)互化;分?jǐn)?shù)的單位“1”、分?jǐn)?shù)約分、分?jǐn)?shù)通分……各種分?jǐn)?shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺,它們還在我腦袋里盤旋……

      不知過了多久,我醒了。咦,我家不是這樣。∵@好像是個城堡,我到哪兒來了?“她醒了,快,快帶她去見國王!”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么?國王?這一切到底是怎么回事?正想著,就到國王面前了。還好,這個國王好像挺溫和的,不算太兇。我松了一口氣。這時,國王發(fā)話了:“你好,歡迎來到分?jǐn)?shù)王國!我是分?jǐn)?shù)國王,我的名字叫三分之一。因?yàn)槲沂悄銈兊厍蛏媳皇褂米疃嗟姆謹(jǐn)?shù),所以我才能被選為國王。聽說地球上有個叫‘中國’的國家,那里的小學(xué)校都很重視數(shù)學(xué),特別是德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué),于是,我把你請來,希望你能幫我處理一下政事!笨次乙荒樏H,國王又說:“就是請你幫我解答分?jǐn)?shù)題!”原來如此!我長長地松了一口氣!可是。當(dāng)我接過題目清單時,不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙,密密麻麻的小字……這得處理到什么時候!唉,慢慢算吧。

      第一個問題是“2/5和3/8吵起來了,都說自己大,誰也不讓誰,怎么辦?”我開始算了起來,先把它們通分一下,變成16/ 40和15/40,前者大于后者,看來2/5大一些。第一個問題,解決!

      第二個問題發(fā)生在分?jǐn)?shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是數(shù)字,而老師1/4則認(rèn)為分?jǐn)?shù)和除法都是運(yùn)算,誰對?這個問題就簡單多了,分?jǐn)?shù)是數(shù)字,除法是運(yùn)算。第二個問題,解決!

      接下來,我又解決了一大串問題,終于圓滿完成任務(wù)。國王高興極了,獎勵了我一樣?xùn)|西,是一個葫蘆形的小盒子。我拿著這個奇怪的東西,不知道該怎么用。國王告訴我,它可以滿足我一個愿望。哦,這樣,我暗暗高興。我開始想該許什么愿。有了!“以后請不要讓我再見到分?jǐn)?shù)題!”我聲音不大,但被國王聽到了,只見他大叫一聲:“什么?”“沒……沒什么……”說完,我撒腿就跑。

      不知跑了多遠(yuǎn),我終于跑回了我的家。我坐在書桌前,翻開作業(yè)本。第一題:比較2/5和3/8的大小。咦,我不是還沒做周末作業(yè)嗎?難道,我?guī)头謹(jǐn)?shù)國王處理的政事竟然是我的作業(yè)?我又往后翻了翻,暈,我竟然把一學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了……

    四年級日記 篇7

      今天一清早我和婆婆到菜市場去買菜。一到那里,就看見賣蔬菜的伯伯阿姨們已把各種蔬菜一排排一行行整整齊齊排列在那里。有西紅柿,有小青菜,有韭菜,有黃豆角,有茄子等。還有賣肉的,賣魚的,賣雞的。買菜的人很多,人來人往。我和婆婆從人群中走到賣魚的地方,只見一條條活蹦亂跳的大鯉魚、大鰱魚、大鯽魚、大青魚都在水桶里游來游去。婆婆買了一條大鰱魚。在稱重時,那條魚不聽話,一蹦又掉到水桶里去了,那賣魚的伯伯又重新把魚放到期袋子里稱,一稱足足有3斤重。后來我和婆婆又習(xí)了些蔬菜就回家了。我想今天又可以美美地飽餐一頓了!

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