【精華】六年級(jí)日記模板匯總七篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
為了祝賀我的十歲生日，爸爸為我準(zhǔn)備了一份特別的禮物——一架單反相機(jī)。當(dāng)爸爸把相機(jī)交給我時(shí)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“希望這架相機(jī)能記錄下你成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和生活中的每一個(gè)美好瞬間�！�
那幾天，我只要一有空就翻看使用手冊(cè)，把里面的功能介紹看了一遍又一遍，天天催問爸爸什么時(shí)候去世博園，恨不得早日去園區(qū)實(shí)踐一番。
一個(gè)晴朗的日子，我們?nèi)移鹆藗�(gè)大早，決定去世博園好好參觀一番。我全副武裝，脖子上掛著相機(jī)，儼然是一個(gè)小小攝影家。剛踏入園區(qū)，氣勢(shì)恢弘的中國(guó)館、造型獨(dú)特的各國(guó)場(chǎng)館、人頭攢動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景頓時(shí)映入眼簾，那喜慶的節(jié)日般的氣氛令人興奮。我忍不住拿起相機(jī)，對(duì)著世博場(chǎng)館按下快門，一幅幅美麗的畫面便定格在相機(jī)之中。然而，隨著時(shí)間的推移，人越來越多，潮水般的人流不斷涌入園區(qū)，不停的有人從我的鏡頭前經(jīng)過。好不容易找到一個(gè)取景的好角度，剛調(diào)整完焦距，準(zhǔn)備按下快門，一群人從我鏡頭前走過。我只能放棄，后退幾步，重新再拍。剛一按快門，又有一大撥人談笑風(fēng)生地從鏡頭前經(jīng)過，美麗的照片就這樣被破壞了。再后退幾步，又有人經(jīng)過……二十分鐘過去了，我卻始終得不到令人滿意的效果。
爸爸見我好長(zhǎng)時(shí)間都沒好，便走了過來：“同一角度不要拍太多，換一個(gè)地方再拍吧。好的鏡頭多的是……”
“沒有！”我氣呼呼地打斷了爸爸的話。
“那你為什么拍了這么久？”爸爸疑惑不解地問。
“一張……也……沒有�！�
還沒等爸爸問話，我連忙大聲說：“我每次拍都有人從前面經(jīng)過，破壞了畫面。那么多人，叫我怎么拍？”
爸爸停頓了一下，拍了拍我的頭，說：“我覺得如果大家都拍建筑，那就太單一了。以你目前的攝影水平和相機(jī)功能來說還不能拍到最美的畫面。今年世博會(huì)的主題是‘城市，讓生活更美好�！F(xiàn)在我們?cè)谑啦﹫@所看到的一切都是為人而設(shè)計(jì)，為人而服務(wù)的，如果你能換一個(gè)角度去拍攝，把建筑和人都保留在你的鏡頭里，那不是更有意義嗎？這難道不能說是另一種美嗎？”話語間一絲微笑露出嘴角。
“嗯�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭，重新選擇角度，調(diào)好焦距，按下快門，拍下了一張新的照片。鏡頭里，藍(lán)天，白云，在紅燈高掛的瑞士館的背景下，“小白菜”正在熱情地為游客指路，周圍走過的人們臉上洋溢著幸福的笑容……
這一切，共同匯成一曲城市、人文與科技的和諧交響曲。
六年級(jí)日記 篇2
上學(xué)路上，碰見了他，我偷偷地跑過去，拍了一下他肩膀。他好像嚇了一跳，回過頭一看是我。好像松了口氣似的'。那天陽光正好，在陽光下的我們也很好。他手拿《十宗罪》翻來覆去的擺弄著。我裝作很輕松的語氣和他聊天，可是他聲音和蚊子說話一樣，小的不行，我根本都聽不見“可惡，聲音那么小，我怎么聽啊，好歹把吼人的時(shí)候的聲音用上啊！”我悄悄的看了他一眼，他卻依然默不作聲。我有點(diǎn)生氣，好不容易吧遇見了他，他還不說話，即使說也很小！我想捶死他的心都有了，不過我還真是這樣做的，但是手剛剛抬起，在半空又舍不得捶他了，好糾結(jié)！他情商低就低吧！連話題都不會(huì)找嗎！手握了又松，松了又握，但是氣氛卻依然很尷尬。
終于我忍受不了這樣的氣氛了，一鼓作氣跑到了學(xué)校。他為什么不說話！為什么我們的氣氛那么尷尬，為什么為什么。難道他害羞了？！
六年級(jí)日記 篇3
未來的我可能是明星，可能是窮鬼，可能是上班族，可能是土豪……而我現(xiàn)在正乘著時(shí)光機(jī)向20xx年奔發(fā)，尋找未來的我，而我的時(shí)光機(jī)卻帶著我降落在美國(guó)的某個(gè)大城市。
“咦，那兒為什么會(huì)有這么多人？”我自言自語道。而我的好奇心促使我去看看。
一輛大轎車在人群與鮮花的包圍下停了下來，哦！車門打開了，走出來一位美麗的女子，她身穿可以與鉆石比美的衣服，粉紅色的頭發(fā)披在肩上，嬌滴滴地走在紅地毯上。但我的時(shí)光機(jī)為什么會(huì)降落在這里呢？有可能人群里就有未來的我。的我聽見有人叫我的名字時(shí)，我就高聲應(yīng)道：“我在這里！”可沒人反應(yīng)，我便震住了，難道臺(tái)上的“她”是我？我便想與她交朋友，所以我趁她下臺(tái)時(shí)跑過去與她搭話。
從她的口中，我得知未來我會(huì)住的非常好--有宮殿式的房子，滿屋子的零食，還有花不完的大鈔票，但她的生活還是挺苦的，每天早晨五點(diǎn)多就到演播室去拍戲，晚上十二點(diǎn)多睡覺，這真是魔鬼般的生活。
“哎呦！好痛，”我被摔醒了，原來是在做夢(mèng)，當(dāng)然從中我也明白了：每個(gè)事業(yè)都必需要付出，有了付出才會(huì)有回報(bào)。
六年級(jí)日記 篇4
一年四季，只有秋天才能讓人們格外喜悅，因?yàn)樗呢S收。盼望好久，它終于來了。
秋姑娘悄悄來到了小區(qū)的花園里。人們說，金秋送爽，丹桂飄香。是啊，那棵已經(jīng)十歲的桂花為了表示對(duì)秋姑娘的歡迎，朵朵花瓣競(jìng)相開放，早晨起來晨練的大叔大神小孩兒都沉浸在桂花的芳香中。時(shí)不時(shí)聽到有人贊嘆：“桂花好香啊，真好聞，過陣子泡桂花茶喝，做桂花糕吃�！本栈犃瞬桓适救酰褐^展露出最美的姿態(tài)，那卷曲的花瓣猶如公主美麗的金發(fā)，還有的花瓣雪白，遠(yuǎn)觀猶如一團(tuán)白雪，非常漂亮。它沒有桂花那么香，但是開的比桂花熱鬧，精彩。
秋姑娘來到果園，那黃橙橙的橘子掛在枝頭，墜的枝丫都直不起腰來。還有紅燈籠似的柿子，引的一群麻雀瘋了一般搶奪，是啊，看著樣子就知道熟透了甜蜜了。只是掛在高高的枝頭，人們摘不到，那最美味的柿子算是自然對(duì)鳥兒們的饋贈(zèng)了吧！
秋天的田野，金黃的麥浪一浪接一浪，它們壓低著頭，雖然果實(shí)累累卻無比謙虛，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛秋天，愛它的五谷豐登，愛看到農(nóng)民因?yàn)樨S收而露出的幸福的笑容。你呢？
六年級(jí)日記 篇5
今天是農(nóng)歷正月初四，我和爺爺奶奶爸爸媽媽五個(gè)人一同到臨海，向爺爺?shù)睦蠋煛├蠋煱菽辍?/p>
我經(jīng)常聽到爺爺提起施老師，早就很想到他家去看一看�！暗搅耍搅�。”我懷著急切的心情上前敲門。很快，施老師打開了門，滿面笑容，忙拉住我爺爺?shù)氖郑苡H熱地摸摸我的頭，很親切地招呼我們“快進(jìn)！快進(jìn)！”爺爺說：“我們給您拜年！”施老師忙說：“謝謝！祝你們新年快樂！”他領(lǐng)我們來到沙發(fā)旁邊說：“請(qǐng)坐！請(qǐng)坐！”爺爺指著我說：“這是我的孫子。”他仔細(xì)地看了看我，說：“漂亮，很帥！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我說：“祝太公太婆身體健康，萬事如意，笑口常開！”接著，大人們互相問候與祝福后就談起了工作和生活。爺爺?shù)睦蠋熃o我們倒茶。我仔細(xì)地看了看爺爺?shù)睦蠋�，滿頭銀發(fā)，已經(jīng)80多歲了 ，但身體很好。我看他客廳里的家具干干凈凈，擺放得整整齊齊。再看他書架上的書也是干干凈凈，排列得整整齊齊�？吹剿P室床上的被子疊得方方正正。原來爺爺常說施老師好，果真如此。
我想起了我自己的房間比較雜亂。是啊，一屋不掃，何以掃天下？我要好好地向爺爺?shù)睦蠋煂W(xué)習(xí)。
六年級(jí)日記 篇6
“棒”是一個(gè)褒義詞，它就潛藏在每個(gè)人的記憶深處，等待著被發(fā)現(xiàn)�！鞍簟笔且环N鼓勵(lì)，也是一種表揚(yáng)？
還記得那個(gè)說變就變的6月份，一場(chǎng)古箏考級(jí)在烈日炎炎下拉開了帷幕。每個(gè)人都在為這場(chǎng)考級(jí)做準(zhǔn)備，除了我。我好像一點(diǎn)兒也不擔(dān)心這場(chǎng)考級(jí)一樣，對(duì)一切都很淡然，一點(diǎn)兒也不著急。可我彈得卻不如人意，老師說我沒盡實(shí)力彈，可我覺得這已經(jīng)是我的最大實(shí)力了，為此，老師對(duì)我失望，我好像也對(duì)自己失望了，天，灰沉沉的！
但是那一天，改變了我的未來。也不知為什么，突然想練古箏了，我坐在凳子上，帶上指甲片�！岸�？”琴弦發(fā)出的聲音著實(shí)悅耳，我卻不為所動(dòng)，5分鐘后，我好不容易彈完了一首曲子，卻不禁嘲笑自己，這么容易的曲子，我卻彈得疙疙瘩瘩，讓人沒有再聽下去的欲望�！澳阋灿X得自己彈的不好吧！”我快速地轉(zhuǎn)過身去，是可可，原來，她懂我�！笆前�！可還能怎么呢？我總覺得我沒有這方面的天賦，真搞不懂我當(dāng)初為什么要選它呢？”“然然，這世上沒有天賦這一說，要看的只是你怒不努力！當(dāng)初，你也是被這琴聲所打動(dòng)的吧！”可可猜透了我的心，“其實(shí)，不是你笨，也不是你不努力，只是你內(nèi)心的那個(gè)強(qiáng)大的自我，沒有完全地被釋放，也許你只要在努力一點(diǎn)，便能成功。你內(nèi)心可能隱藏著這樣一句話，其實(shí)我很棒”“其實(shí)我很棒！也許，可能吧！嗯！沒錯(cuò)！謝謝你，可可！”我有一開始的疑惑不解，到現(xiàn)在的感激、興奮，是可可啟發(fā)了我。此后的每天，我不練上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，是絕不罷休的，由于琴練好了，自己也覺得好聽了，自然想談的欲望就＂更上一層樓＂了！老師聽了從那次的失望轉(zhuǎn)為這次的希望，我成為了一個(gè)不僅琴彈得悅耳，還附帶著肢體動(dòng)作的小小演奏家了。父母也感到欣慰，可可也替我感到高興！
終于，迎來了一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”考級(jí)，馬上就輪到我了，不禁有些忐忑不安，心跳得也更快了。只是心里一直有個(gè)聲音在說：“其實(shí)我很棒”這讓我心情從原本的波濤洶涌改為現(xiàn)在的風(fēng)平浪靜。輪到我了，我坐在古箏前的凳子上，調(diào)整好坐姿，深呼吸，預(yù)備開始＂＂啦哆咪？＂從我的指甲片觸碰到弦時(shí)，我就感到得心應(yīng)手，一個(gè)個(gè)音樂精靈滿屋子的飛，動(dòng)聽的音樂將不間斷，我也漸漸陶醉其中？一曲終了，監(jiān)考老師似乎也沉浸在這美妙絕倫的音樂聲中去了！
3周過后，證書發(fā)下來，我拿著證書的那一雙手都顫抖著，但心中的那一句：其實(shí)我很棒，撫慰了我的心，我慢慢地打開證書，一個(gè)“優(yōu)”字映入我的眼簾，瞬間，豆大的淚珠跳了出來，但這是開心加感動(dòng)的淚水。
其實(shí)我很棒！這句話鼓勵(lì)了我，使我有勇氣把內(nèi)心強(qiáng)大的自我釋放出來。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是不善于發(fā)現(xiàn)罷了，相信自己，其實(shí)我很棒！
六年級(jí)日記 篇7
新年到，去拜年了，到處都洋溢在節(jié)日的氣氛中。
小朋友們有的在玩鞭炮，只聽見一聲聲“噼啪、噼啪”的鞭炮聲響起，孩子們臉上露出了燦爛的笑容;有的在放焰火，隨著“砰”一聲巨響，空中綻放出五顏六色的禮花，小朋友的臉上也樂開了花;還有的在玩游戲，他們玩的多開心呀!家長(zhǎng)們有的忙碌著準(zhǔn)備豐盛的年夜飯，有的在趕緊打掃衛(wèi)生，他們把家里打掃的干干凈凈，一塵不染。而且家家門前都掛起紅紅的嶄新的對(duì)聯(lián)，貼上大大的“�！弊只蜷T神。大街小巷都裝扮一新，穿上節(jié)日的盛裝。而一個(gè)個(gè)在外務(wù)工的人們紛紛往家趕，要與親人過上一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
拜年是春節(jié)不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)人的手機(jī)都不停的響著，那一條條短信代表了人們對(duì)我們的祝福�？矗藗兌疾患s而同的穿上新衣服，到親戚朋友家拜年，就連電視上也經(jīng)常出現(xiàn)拜年的畫面。聽，大街小巷、門前屋后都響著：“新年快樂!新年好運(yùn)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!……”的祝福話語。長(zhǎng)輩們還準(zhǔn)備各種禮物，送給老前輩，盡顯尊老敬老的美德。小朋友們收到一個(gè)個(gè)壓歲的大紅包，臉上樂得笑開了花，他們有的準(zhǔn)備把錢存放起來，留著讀書賣文具用，有的準(zhǔn)備把錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)或貧困小朋友，解決他們讀不起書的困難。
春節(jié)拜年真好玩，在新的一年我要更加努力學(xué)習(xí)，好好回報(bào)爸爸媽媽。
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