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關(guān)于七年級(jí)日記范文5篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的七年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)日記 篇1
這天是除夕。吃完晚飯，爸爸、舅舅帶著我和表哥、表姐一齊到家門(mén)前放煙花。但天空早已是五彩繽紛，一顆顆五顏六色的火花飛升降落，如天女散花般把夜空點(diǎn)綴成花的海洋。
爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)仙女下凡，只聽(tīng)“茲”的一聲，便噴出火花，向天空飛去，飛的可真高�。≈�，我點(diǎn)燃了一個(gè)飛碟一樣的煙花，那飛碟便快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒，就發(fā)出啪啪的響聲。但我最喜愛(ài)的要數(shù)魔術(shù)彈和奧運(yùn)火炬。魔術(shù)彈點(diǎn)燃后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛，千姿百態(tài)，真是美麗極了！奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黃色的火苗熊熊燃燒著，仿佛是給我們帶來(lái)幸福和安康！
過(guò)年真好呀！既開(kāi)心又好玩的，真期望這種幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)停留在我們的身邊!
七年級(jí)日記 篇2
日子像葉子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給它刻上了十六圈年輪。
多夢(mèng)的青春，給了我們璀璨的年華，而知識(shí)的豐富，給了我們理想的翅膀，讓我們用心靈去體會(huì)人生。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。人生是旅行，是眼淚，更是歌聲。青春，更為燦爛的明天所努力，更為無(wú)悔的昨天所奮斗，那生命之花，也必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
當(dāng)青春的太陽(yáng)初升，在追趕黎明的路上，走過(guò)多少崇山峻嶺，便揮灑過(guò)多少青春的執(zhí)著。也許途中有許多泥濘和坎坷，但是只要我們心中擁有理想，只要我們有信心，只要我們堅(jiān)信“雨后終有彩虹”，就一定能成功。
在成功的時(shí)候，你將擁有一雙人生中最耐穿的“鞋”。
青春不是四季如春，青春不是遍地鮮花，有人因此而沮喪，不過(guò)我卻認(rèn)為這正是青春的魅力。同學(xué)們，青春是理想的歸宿，讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上，盡情地?fù)]灑我們的才能，展示出獨(dú)特的自我！
七年級(jí)日記 篇3
今年寒假爸爸媽媽帶我去了海南省的三亞市，我們就住在美麗的亞龍灣風(fēng)景區(qū)，那里有湛藍(lán)的天空浩瀚的大海和金黃色的沙灘。
離我們住的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小島叫西島，那里有我向往已久的旅游項(xiàng)目“潛水”。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上我們帶上準(zhǔn)備好的泳衣和洗澡用品，先是打出租車(chē)，后又乘船大約20分鐘左右就看見(jiàn)了美麗的西島。首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的鸚鵡螺塑像，樣子十分逼真，它可是世界上最珍稀的螺類之一。而后我們聽(tīng)從了講解員的介紹決定去參加潛水運(yùn)動(dòng)的初級(jí)“海底漫步”。
我是第一次聽(tīng)說(shuō)這種運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)興奮，有位叔叔給我和媽媽講了進(jìn)入海里的一些基本要領(lǐng)，原來(lái)在海下是不能說(shuō)話的只能用手勢(shì)表示意思。聽(tīng)完了講解我又認(rèn)真的想了一遍，這時(shí)有人拿來(lái)了兩件潛水衣給我們換上，然后跟隨工作人員來(lái)到一座浮橋，叔叔給我?guī)Я艘粋�(gè)很大的頭盔，它是玻璃做的`，上面有個(gè)管子用來(lái)輸入氧氣的，因?yàn)楹Ｋ懈×λ灶^盔雖然很重但在水下確只有一公斤的分量。水下每人都有一個(gè)教練，在大海里一些都要聽(tīng)從教練的安排，進(jìn)入海底才發(fā)現(xiàn)水好涼，不過(guò)眼前的美景真是奇妙，一條條五顏六色的小魚(yú)在我身邊游來(lái)游去，一個(gè)個(gè)海膽和大海參也自由自在的呼吸著。
這時(shí)教練叔叔把一個(gè)黑白相間的大海參放在了我的手上，并且用水下照像機(jī)給我拍了照，它看上去有點(diǎn)象塊石頭，身體上有一些小刺。因?yàn)楹Ｋ膲毫Ρ容^大，我們小朋友的頭骨還沒(méi)有發(fā)育完全，所以在水下不能呆的太久，幾分鐘后我回到了浮橋上。
這次潛水使我對(duì)海洋又有了新的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，今天我玩的可真開(kāi)心。
七年級(jí)日記 篇4
春夏秋冬，四季輪回，又到了樹(shù)葉飄零的季節(jié)，思緒像一條凝固的小河靜止。那個(gè)身影像一座雕像，靜坐在門(mén)前的臺(tái)階上，目光里只有那白云上飄忽的黃葉。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，似乎忘記的思緒，又被一縷秋風(fēng)掀起，在薄云上翻轉(zhuǎn)。
似暖似涼的陽(yáng)光，無(wú)聲無(wú)息，化作一片輕紗，將雕像包裹。秋風(fēng)喚來(lái)云彩，將這脆弱的包裹帶走，任命運(yùn)使之歷練……
那無(wú)聲滴落的，是包裹滲出的淚珠，滋潤(rùn)黃的樹(shù)葉，葉兒重新泛綠，逃過(guò)了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，讓想過(guò)河的人們，看到對(duì)岸的風(fēng)光無(wú)限，自己卻濕透了，抖落一層外衣，依然沉默不語(yǔ)……
帶著橘黃色輕紗的雕像，似乎遙想變成那片黃葉，卻又退怯了；因?yàn)辄S葉無(wú)力掙脫秋風(fēng)的搖曳；沒(méi)有陽(yáng)光般的暖意；沒(méi)有耀眼的光芒。
只有帶輕紗的雕塑，美麗而深遠(yuǎn)，那目光中的思緒，擊垮寂寞，掀起海上波瀾，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。
愿雕塑伴著輕紗飛越，飛越……
七年級(jí)日記 篇5
“鈴鈴鈴”我仿佛聽(tīng)到了電話機(jī)響爆了的鈴聲，每一個(gè)人打的電話里，都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......
那是一個(gè)難忘的暑假，也是一個(gè)令人失落的假期，伴隨著高考完成的姐姐，整個(gè)暑假都沒(méi)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一天，整天都是垂頭喪氣的。
剛打電話問(wèn)到成績(jī)的那一個(gè)下午，父親的失望和氣憤打破了周?chē)募澎o，除了父親的發(fā)泄外，家庭中的每一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)一句話，由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般，對(duì)姐姐說(shuō)的每一句話，音量總是調(diào)不小，就像獅子的“震天吼”一樣，震耳欲聾。對(duì)姐姐說(shuō)的每一次話中幾乎都是批評(píng)的話，每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響，每一句都充滿了氣憤和對(duì)姐姐嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而姐姐聽(tīng)到父親的每一次話時(shí)，都是止不住的淚如雨下。
沒(méi)有考上理想大學(xué)的姐姐，一直在想是上�？�，還是去復(fù)課再去考大學(xué)，每一項(xiàng)選擇都非常艱苦，經(jīng)過(guò)幾周的強(qiáng)烈思想斗爭(zhēng)中，姐姐做出了堅(jiān)定的結(jié)果——“復(fù)課”，再上一年高三。
一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾，跳來(lái)跳去，搖晃著樹(shù)枝，樹(shù)葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，那聲響似小溪流水，清涼、圓潤(rùn)、柔美、令人陶醉。那么美的聲響，那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些，只是不斷的背英語(yǔ)單詞，和復(fù)習(xí)以前的功課。那么專心，那么認(rèn)真。而爸爸總是時(shí)不時(shí)的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí)，不就省事了嗎?”
姐姐每天從早上開(kāi)始，一直學(xué)到很晚很晚，只為了在一年的高考。就這樣一直堅(jiān)持到去上學(xué)的前一個(gè)晚上，她才早早的上了床，我卻忍不住問(wèn)了一句“姐，你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺(jué)得值嗎?為什么這樣想呢?”
她的回答卻那樣的簡(jiǎn)單，那樣清晰，甚至出乎我的意料：“累，但還值，因?yàn)槲矣袎?mèng)想�！苯憬愕脑捠刮颐靼琢耍含F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷，夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)!
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