【必備】四年級(jí)日記匯總10篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
星期五下午，學(xué)校舉行了大掃除活動(dòng)。唐老師安排葉孫林、陳依婷等同學(xué)擦教師窗戶，周銘軒擦垃圾桶，我和董浩然擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確，各自負(fù)責(zé)。
唐老師分好任務(wù)，大家非常積極，立刻行動(dòng)起來(lái)。王威真像個(gè)蜘蛛俠，站在窗臺(tái)上把窗戶前前后后來(lái)回擦了好幾遍，窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的擦桌子，累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力，很快把教室的桌子、窗戶、講臺(tái)擦得干干凈凈，一塵不染。我和董浩然干活很賣力，唐老師還表?yè)P(yáng)了我們呢！接著，大家用拖把拖教室的地面，方怡把洗衣粉撒到地上，我用力一拖，黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白，神奇呀！這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間，教室變得寬敞明亮多了。
今天，雖然我們今天干得很累，不過(guò)，覺(jué)得勞動(dòng)很開(kāi)心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們把教室打掃的很干凈，明天就可以在面貌一新的教室上課了。
四年級(jí)日記 篇2
今天氣很好，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了，我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏，我拿著線軸兒，胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔，我趕緊跑，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我們倆很高興，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。我們?nèi)フ野职�。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)后，要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏，線松了，就趕緊收線，線緊了，就放線，總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力，這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來(lái)了�！蔽矣行┎缓靡馑剂耍蠡趧偛艣](méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)完。我們按著爸爸說(shuō)的方法，把風(fēng)箏放起來(lái)了，并且很好的控制風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，再也沒(méi)掉下來(lái)。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事，例如：古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào)，士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家，今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏，還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事，我真高興啊！
四年級(jí)日記 篇3
今天上午，天氣一直很好。但是，到了下午3點(diǎn)左右，天就開(kāi)始“變臉”了!
奶奶去市場(chǎng)買菜了，姑姑、姑爺又出去辦事了，只有我和弟弟閑在家里。
突然，外面狂風(fēng)大作，雷電交加，幾個(gè)霹靂過(guò)后就下起了傾盆大雨。我和弟弟趕緊把門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后又到陽(yáng)臺(tái)把衣服連衣架一起拖進(jìn)了臥室�？吹竭B續(xù)不斷的雷火，我趕緊又把所有電器的插頭拔掉。天越來(lái)越暗，雨越來(lái)越大，驚恐的我和弟弟只好躲進(jìn)被子“避難”。
過(guò)了一陣子，奶奶、姑姑和姑爺都回來(lái)了，這時(shí)我們倆才松了口氣，猛地一聲把被子掀開(kāi)，跳了出來(lái)!
四年級(jí)日記 篇4
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來(lái)到杭州，來(lái)觀賞杭州的美景。
西湖的秋季是美的。走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時(shí)而輕拂你的臉頰，時(shí)而在輕輕地掠過(guò)頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！
湖面波光粼粼的，在太陽(yáng)的照射下金光閃閃。微風(fēng)吹來(lái)，蕩起一陣陣波紋。湖面上，有許許多多的游船，有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍，有的像一條條龍張牙舞爪，有的像小狗在追逐打鬧，還有的……真是形態(tài)各異。偶爾還有幾只野鴨也趕來(lái)湊熱鬧。它們一會(huì)兒在湖面上疾飛，一會(huì)兒潛入水下，好似在跟我們玩捉迷藏。
金秋十月，是讓西湖花圃中花卉正竟向開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷的黃金時(shí)段。夕陽(yáng)照耀在他們的身上，給他們披上了一件金黃色的禮服，使他們更加鮮艷，美麗。真不愧是“人間十月菊始勝，西湖百菊齊開(kāi)放。天高瓦藍(lán)映碧水，一漲秋戶與春真�！�
陜西西安灞橋區(qū)東城二小五年級(jí):吳天鵬
四年級(jí)日記 篇5
暑假里，爸爸媽媽為了給新家裝修，天天都早出晚歸，可辛苦了！
有一天，爸爸媽媽急著要去看吊燈、臺(tái)燈，所以連鍋碗都來(lái)不及洗就出去了。
這正好被我看見(jiàn)了，我想：媽媽每天都洗鍋碗非常辛苦，我為什么不能幫一幫媽媽呢？
說(shuō)干就干，我把小凳子端來(lái)，站在凳子上，學(xué)著媽媽的樣子，拿起清潔球仔細(xì)地刷了起來(lái)。“啊呀，為什么這么滑�。 蔽也唤裨沟�。突然，我想起媽媽每次都放洗滌劑的。我一拍腦袋，放了一點(diǎn)洗滌劑。
可誰(shuí)也不會(huì)想到，我放了洗滌劑就更滑了，我打了退堂鼓。但是我一想起媽媽每天都要這樣，我便充滿了信心：媽媽能做到，何況我呢！
鍋終于艱難地刷好了，我看著它那烏黑卻閃著光的身子，我就像吃了蜜一樣甜。鍋笑咪咪地望著我好似在說(shuō)：“謝謝你，你可真能干。”
洗碗了，有洗鍋的經(jīng)驗(yàn)，我靈巧多了。瞧，我拿著軟海綿，小心翼翼地倒些洗滌劑，打開(kāi)水龍頭放些水，小心翼翼地檫了起來(lái)。
瞧，從我手中洗過(guò)的碗寶寶是多么的潔白，多么的透明��！
爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我的勞動(dòng)成果，夸我是一個(gè)能干的小女孩。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
四年級(jí)日記 篇6
冬天來(lái)了，我一直期盼著下一場(chǎng)大雪，中午紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空飄落，給大地披上了一件銀裝。
走出家門(mén)，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花，大樹(shù)撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打冷戰(zhàn)。我抑制不住喜悅的心情，一下子跑進(jìn)雪中，仰起頭來(lái)，雪花輕輕地落在我的臉上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小家伙，調(diào)皮的雪花一到我的手心就不見(jiàn)了蹤影。大雪過(guò)后，主角當(dāng)然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可開(kāi)心了。打雪仗的同學(xué)三五成群，顧不上研究戰(zhàn)術(shù)，從地上抓起一把雪匆忙團(tuán)成雪球向?qū)Ψ綌S去。被打的同學(xué)落荒而逃，有的同學(xué)實(shí)實(shí)在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸開(kāi)了花。反擊的時(shí)刻到了，被打的同學(xué)也不示弱，在一片歡聲笑語(yǔ)中沖向我們。
雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，但有又給交通帶來(lái)不便。
久違的雪花，洋洋灑灑，你的到來(lái)把世界妝扮得美如畫(huà)，我愛(ài)你！愿你的.降落，也掃去世間的塵埃，讓每一個(gè)心靈凈化，讓愛(ài)灑滿人間。
四年級(jí)日記 篇7
我們盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)一聲令下：“利津縣實(shí)驗(yàn)二校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)幕！”臺(tái)下響起熱烈的掌聲。彩旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)和花束隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍，敲敲打打邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
接著就是100米和60米短跑，只見(jiàn)我們班的張夢(mèng)嬌一馬當(dāng)先，最后的沖刺階段，一個(gè)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員越過(guò)張夢(mèng)嬌，她只得到第二名。
接下來(lái)就是李佳琪400米和王璐瑤800米長(zhǎng)跑。李佳琪開(kāi)始跑，把后面的選手落下一大截，誰(shuí)知他們四年級(jí)二班的運(yùn)動(dòng)員馬上追過(guò)來(lái)，摘得第一的桂冠。
啊！這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
四年級(jí)日記 篇8
陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐，在這明媚的春日里，我和幾位同學(xué)滿懷著激動(dòng)的心情，以校園記者的身份走進(jìn)兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)了焦作市多氟多化工股份有限公司董事長(zhǎng)李世江伯伯。
他和藹地向我們招招手，讓人感到親切無(wú)比。他慈祥的笑容，告訴我們不要緊張。于是，我們開(kāi)始了采訪。“作為一家工業(yè)企業(yè)，那么如何在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)又能保護(hù)我們美麗的家園呢？”他思慮片刻，從容地回答了我們的問(wèn)題：“環(huán)境保護(hù)不僅是國(guó)家的責(zé)任，也是我們每一位公民的責(zé)任。在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)我們必須保護(hù)環(huán)境，這才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。在發(fā)展過(guò)程中因工業(yè)需求而破壞環(huán)境，影響人民生活，我認(rèn)為這違背了發(fā)展工業(yè)的本意。現(xiàn)在我們生活在這里，我們的子孫后代也要在這里生活。如果我們發(fā)展工業(yè)破壞了環(huán)境，就是對(duì)子孫的不負(fù)責(zé)任。自然規(guī)律是無(wú)情的，誰(shuí)侵犯它就將受到它的懲罰。我們必須高度重視發(fā)展工業(yè)過(guò)程中保護(hù)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的意識(shí)。我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，才會(huì)更加深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展工業(yè)過(guò)程中保護(hù)環(huán)境的重要性，在保護(hù)好環(huán)境的同時(shí)大力發(fā)展工業(yè)，提高人民的生活水平，這才是我們真正的本意�！彼a(bǔ)充道，“我們也要將新能源運(yùn)用融入企業(yè)的規(guī)劃布局中，同時(shí)我也希望焦作在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，也讓市民生活在一個(gè)干凈美麗的城市！”
同學(xué)們，我們可以從身邊的小事做起，號(hào)召身邊的人行動(dòng)起來(lái)，只要大家都能為環(huán)保做些有益的事，相信我們的明天會(huì)更好。
四年級(jí)日記 篇9
因?yàn)槠綍r(shí)周末除了做作業(yè)就是看電視，沒(méi)有別的活動(dòng)，我感到十分無(wú)聊，而我此時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的一句話就是“走，我?guī)愠鋈ネ妫 ?/p>
那還是有一次周末，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正不知該怎么打發(fā)時(shí)間，爸爸從外面跑了進(jìn)來(lái)，手里舉著一張票，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“這是一張釣魚(yú)的免費(fèi)票，今天是最后一天，我現(xiàn)在就帶你去�！甭�(tīng)了這話，我高興地歡呼起來(lái)：“太好了！太好了！我一定要玩?zhèn)�痛快！”我馬上穿好鞋，拉著爸爸出了門(mén)。
我真想馬上飛到那里去，于是著急地催促著爸爸快點(diǎn)開(kāi)車。來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng)，爸爸把魚(yú)餌掛在鉤子上，我用力往水里拋去，然后，我就耐心地等著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十幾分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有魚(yú)上鉤，我有點(diǎn)不耐煩了，把魚(yú)竿向上一提，一下子傻眼了，魚(yú)沒(méi)有上鉤，魚(yú)餌倒沒(méi)了。我沒(méi)有泄氣，叫爸爸又給我掛好魚(yú)餌，繼續(xù)釣了起來(lái)，漸漸的，我的水平越來(lái)越高，最后我們滿載而歸。
有了這次的釣魚(yú)，也“釣”起了我的興趣，我每次回家都會(huì)早早做好作業(yè)，總想聽(tīng)爸爸再對(duì)我說(shuō)“走，我?guī)愠鋈ネ�！”有時(shí)，我還會(huì)用自己的“鬼主意”誘導(dǎo)他們無(wú)意說(shuō)出這句話，然后就又一次地讓我的快樂(lè)得逞。
四年級(jí)日記 篇10
書(shū)，給了我童年美好的快樂(lè)與享受，教會(huì)我會(huì)去思考人生的道路。圖書(shū)館就像一個(gè)生產(chǎn)快樂(lè)的“工廠”，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
走進(jìn)圖書(shū)館，便傳來(lái)了陣陣書(shū)香，忽然，許多的書(shū)架映入了我的眼中，書(shū)架是白色的，書(shū)架上面的書(shū)僧無(wú)顏色都是按規(guī)律放的，看著舒服。我連忙找了一本自己愛(ài)看的書(shū)看了起來(lái)，像“饑餓的人撲在面包一樣”。
在讀書(shū)中，我不知不覺(jué)地被吸引了，沉浸在讀書(shū)中，無(wú)法抬頭起來(lái)，讀李白的豪放浪漫，讀三毛的灑脫人生……讀著讀著，我忘了時(shí)間，忘了周圍的環(huán)境……書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，我吸著知識(shí)的甘露，享受著閱讀的樂(lè)趣。
如果把書(shū)比成天空，我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)中飛。
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