有關(guān)優(yōu)秀日記3篇
一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
16歲的花季，16死的雨季，16歲是我們的季節(jié)，離開電腦桌前，走出家門，去看看我們身邊的風(fēng)景吧。
——題記
許是青春期來了，最近心越來越覺得父母煩，總是嘮嘮叨叨，煩，是這刻感受。家中，自己年齡最小，父母總是寵著自己，從不曾有過不如意的事，到了青春期，便覺得父母不如從前愛自己了。當(dāng)自己想和自己談心時(shí)，自己總是筑起一堵看不見的透明的墻，將爸爸媽媽，甚至是最疼愛自己的哥哥拒之那堵墻外。
煩煩煩，一字煩，家中到哪都有聲音，都有那數(shù)不清的嘮叨。其實(shí)自己也知道，嘮叨聲中都是家人對(duì)自己的關(guān)愛，也看過不少關(guān)于嘮叨與親情的作文，但，看是看進(jìn)去了，當(dāng)發(fā)生在自己身上時(shí)，還是一個(gè)煩字。
又能玩了。開電腦，游戲，裝備，OK，才玩，聽嘮叨又來了，哎～～就不渴嗎？天天嘮叨，天天煩，16歲，自己也不是一知不懂的兒童了啊。累累累，聽得心累，話一重，便說自己不懂感恩，不說，自己累，學(xué)校讀書復(fù)習(xí)已累了一天，回家，還要再受累。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。嘮叨嘮叨，無盡的嘮叨。煩煩煩，無邊的煩惱，累累累，無盡的苦累。何時(shí)自己才會(huì)有一個(gè)能體諒自己的父母，一個(gè)無憂的生活呢。呵呵，那，只有在童話中才會(huì)有吧，青春就是在累，煩，憂中度過的吧！多少人都是這樣的吧，青春就是在累，煩，憂中度過，只有這樣，人才會(huì)變得成熟吧！
不說了，無論再怎么煩，累。生活還是要繼續(xù)下去啊。
優(yōu)秀日記 篇2
一開學(xué)就忙，大大小小都忙。三月中的時(shí)候又給眺眺報(bào)了學(xué)而思杯賽，所以這幾周都在忙著復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，準(zhǔn)備比賽。小朋友雖然累，雖然有時(shí)有點(diǎn)不情愿，但這段時(shí)間每天回家除了學(xué)校的作業(yè)，做奧數(shù)、背英語單詞、練琴都還算配合，而且每天還要見縫插針一本一本地讀課外書。
四月六日上午終于考完了，英語沒，語文應(yīng)該沒什么問題，數(shù)學(xué)一般。等14日出成績(jī)看看如何吧，好歹孩子也努力過了。
從四月一日起，語文要求寫一句話日記，如果不是寫字太用勁寫得手酸的話，我估計(jì)眺眺每天都有很多話寫。每次看到他滿腔熱情地在書桌前寫日記，我就會(huì)和他爸爸說：“又開始爬格子了！”
今日得空，將眺眺一日至四日的日記補(bǔ)錄
20xx年4月1日
下了兩個(gè)多星期的雨，今天，雨停了，我很高興！正巧，數(shù)學(xué)也考了100分，還有我終于可以在四號(hào)本上發(fā)揮我的思想了！更令我高興的是：朱老師給我們講的三國(guó)故事，好多��！
放學(xué)回家后，媽媽給我做了美味的土豆燒牛肉。
吃完飯后，媽媽給我講了一個(gè)王戎的故事。《晉書·王戎傳》上說：他家有好李，要把它賣出去，又怕人家得其種，都先鉆其核而后賣之。王戎真聰明啊！
因?yàn)槲疫�要背英語單詞、做奧數(shù)，所以明天再寫啦！
（朱老師批語：一分耕耘，一分收獲！A+）
20xx年4月2日
再從昨天說起，剛停了一天的雨，今天又下起來了。
中午，媽媽接我回家的路上，剛好下起了傾盆大雨。它一點(diǎn)兒也不像朱自清筆下的牛毛和花針，依我看，它應(yīng)該像一粒粒豆子吧！那豆大的雨點(diǎn)砸在水洼中濺起一朵朵水花，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)一滴小雨珠有這么大的力量呢？
這沒完沒了的雨讓我不禁想起了古人的一句詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”！
�。ㄖ炖蠋熢u(píng)語：忍不住寫了兩個(gè)A+，一切盡在不言中！）
20xx年4月3日（小雨）
今天晚飯后，我和媽媽去散步，看到有個(gè)賣傘的，就上前去買了一把。
我買的是一把透明的傘，走的時(shí)候，我心里邊兒正得意著呢。忽然，“啪啦”一聲，傘的頭掉了，我心里想：“還是不能太得意忘形�。 毙姨澾�能裝回去。
我新傘的顏色有點(diǎn)特別。它的顏色是黃色的，但撐開后是透明的。有了這把小傘，我就有了一個(gè)可以移動(dòng)的透明蘑菇，可以隨意在雨中漫步�。ù笥昃筒恍辛耍�
(朱老師批語：好！)
20xx年4月4日
午睡后，我和媽媽去高爾夫*玩了一會(huì)兒，又去商店逛了一會(huì)兒。
我在路上看到一棵掛滿豆子的樹上有一個(gè)像蜂窩一樣的大鳥窩。
當(dāng)我走過池塘?xí)r，看見許多小朋友在撈蝌蚪。我又是高興又是恨。高興的是，撈走了以后，池塘就沒那么吵了；恨的是：池塘就沒有生機(jī)了！(確實(shí))
我探過頭往池塘里看了一下，看見一只小蝌蚪的頭變大了，它的前足已長(zhǎng)出，而且清晰可見。
池塘邊的柳枝彎下腰來，在水面搖擺，似乎在照鏡子。
我們經(jīng)過石板橋時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在石頭底下的蘑菇，我驚嘆不已地說：“春天真是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)啊！”（*高爾夫是個(gè)小區(qū)的名字）
(朱老師批語：好！)
優(yōu)秀日記 篇3
高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。在生活中，學(xué)習(xí)中，業(yè)余中，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。在人間這絢麗的舞臺(tái)上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)需要書
學(xué)海無涯苦作舟。在茫茫學(xué)海中，它是一葉扁舟，讓我們到達(dá)成功的'彼岸。雖然它十分漫長(zhǎng)，但卻能拿到最成熟的果實(shí)。
每次，我在為一道難題焦頭爛額時(shí)，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海里，更讓我情不自禁地去探索、去思考�！顿Y治通鑒》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與�！返纫徊坎拷�(jīng)典書，使我逐步懂得：修身齊家治國(guó)平天下的哲理。
業(yè)余需要書
歲月如一位無情的法官，審判著人類一生的時(shí)光。光陰流逝著，眨眼間，我從一個(gè)不懂事的孩子成為一名六年級(jí)學(xué)生。學(xué)習(xí)的繁重令我更加追求業(yè)余生活。
閑暇之余，我翻開一頁頁書。書中似一個(gè)黃金屋照亮著金燦燦的世界�？赐曛螅胂髸�(huì)把我的煩惱驅(qū)趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業(yè)余生活豐富多彩！
生活需要書
生活需要書，在人類的發(fā)展史中，書，教育著一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看著自己的學(xué)生學(xué)有所成；在無盡的生活中，品嘗五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿卜能養(yǎng)胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……書使我活得更有品味、更有意義！
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