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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2021-04-05 19:14:10 日志日記 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)日記模板十篇

      轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于六年級(jí)日記模板十篇

    六年級(jí)日記 篇1

      今天,我們來到花巷觀魚。

      杭州西湖的花巷觀魚可真是名不虛傳呀!路旁到處開滿了盛開的鮮花,它們朵朵揚(yáng)起笑臉,神采飛揚(yáng)地對(duì)著人們的鏡頭。喲,你看這多碩大的紫花正賣弄它的花瓣,三角形的瓣尖兒,由內(nèi)到外綻放開來,顏色循次漸變,最里面是深紫色,然后慢慢變?yōu)榧t色,最外頭則是粉色,花蕊嫩嫩的,引得多少蜜蜂駐翅癡望。花壇里不規(guī)則的排放著野花,三朵一叢,五朵一簇,雖然比起大紫花遜色了些,但也別具一格,有浪漫的味道。

      到了池塘,只見水里擠滿了大大小小的金魚,像天上的星星,不勝枚舉!一群魚聚在一起,又散開,好像是給我們表演花樣游泳,不過有點(diǎn)不整齊。有一種魚尾巴是三角形的,最末呈波浪狀,漂在水里,好似孔雀開屏,大伙兒都圍著它轉(zhuǎn)悠;有一種魚的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在水里,魚身一動(dòng),就像蛇一樣向前游動(dòng),覺得它靈活異常。在陽光的照耀下,魚們一閃一閃地發(fā)光,微波粼粼的水面上金魚在嬉戲玩耍,那風(fēng)景真謂是不同凡響!

      這花巷觀魚太好玩了,到了賓館后還回味無窮!

    六年級(jí)日記 篇2

      今天天氣很好,暖暖的太陽,有風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我很開心阿,和同學(xué)一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的人還滿多的,我以前放過,可是沒有一次飛起來的,我同學(xué)壓根就不知道怎么放,看 著天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,我們有些膽怯, 心里有些擔(dān)心,放不起來怎么辦,不時(shí)有些丟人么?放風(fēng)箏的大多是些情侶,風(fēng)箏很大也比我們的漂亮,看著他們高高的飛著,糟糕的心情也會(huì)好起來。

      我們沒有怕,膽怯一向不是我我想要得,很多時(shí)候退縮會(huì)讓你失去很多東西,我們放了,可是一次次,都以失敗告終。當(dāng)我們以為他要飛走的時(shí)候,他忽的就栽到了地上,我們耐著性子,再一次飛 ,失敗,再來,心里也想過讓那些會(huì)放的同學(xué)幫下忙,最后沒有選擇幫助,我們知道地一百零一次的嘗試的故事,天很藍(lán),風(fēng)箏飛了起來……

      當(dāng)我們開心的放著線的時(shí)候,意外情況發(fā)生了,風(fēng)箏線脫了,我們線太短了,也沒有系好,好在及時(shí)的抓住,劃傷了手……

      開心的一天,成功或是失敗重要的不是結(jié)果,而在于過程。我們享受了放風(fēng)箏的樂趣,我們一起努力,一起歡聲笑語,一起跑……這就足夠了,不是嗎?

      很好的春天,很好的心情,朋友們,也去放風(fēng)箏吧,和家人、和朋友……享受生活吧!

    六年級(jí)日記 篇3

      今天早上,我們做了一個(gè)有趣而萬萬沒想到的實(shí)踐活動(dòng)——拔草。我望著這一片雜草叢生的草地,布滿了狗尾巴草、雜草等等,老師還布置說:“要連根拔,不能自拔上面的部分!崩蠋焺傉f完這個(gè)任務(wù),同學(xué)們就“大驚失色”心想:真要拔到猴年馬月才能拔完!老師看到了同學(xué)們的心思,安慰道:“別看這里有真么多雜草,只要我們班64個(gè)同學(xué)們齊心合力,一定可以用最短的時(shí)間拔完。”聽了老師的話,我們不約而同的想起了一句話:世上無難事,只怕有心人。老師教我們,雙手握住草的下半部分,稍稍一用力,就可以拔下來了。原來不會(huì)拔得同學(xué)們恍然大悟。輕輕松松的就把草拔了起來。我也連忙拔草,我先用雙手握住草的下半部分,一用力,草就拔上來了。好景不長(zhǎng),我就遇到了一個(gè)難題:有一棵草頑固斗爭(zhēng),我用了全身的力氣也拔不下來。我看著這棵草,心中不由的冒起了火。我就不信不能把這一棵草給拔起,我拔又拔,汗水溢滿了額頭。終于,皇天不負(fù)有心人,草是拔了起來?墒且?yàn)橛昧^猛,摔了個(gè)四腳朝天。我剛想和同學(xué)們說我的拔草辛苦,可是我又想起了農(nóng)民伯伯,他們?cè)诹胰盏钠貢裣,四處尋找著雜草,辛辛苦苦的.干活,但他們卻沒有似埋怨,想到這里,我的全身好像充滿了力氣,賣力地投入拔草的活動(dòng)中……雖然拔草之后全身出汗,但看了看一片空地,大家會(huì)心的笑了。

      通過今天我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要你想做什么,不怕苦,不怕累,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

      六年級(jí):李陽

    六年級(jí)日記 篇4

      現(xiàn)在是11月18日晚6時(shí)整,再過8個(gè)小時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了。獅子座流星雨,每33年一次,而在我國(guó)境內(nèi)是最后一次出現(xiàn)的天文奇觀,馬上就要為世人目睹了。對(duì)我來說,這是一件多么不可思議的事啊,小時(shí)候只有在故事書中和傳說中才會(huì)有的流星,自己也將見到真的不得不讓我為之歡呼雀躍。

      這次的流星雨,是19日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右出現(xiàn),為時(shí)1小時(shí),為了不讓自己睡過頭,我索性放棄今晚一半的睡眠,沖上五大杯咖啡,坐守在窗臺(tái)邊,等候著流星的出現(xiàn)。晚上1點(diǎn),整個(gè)大院里早已是杳無聲息了,我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上,一邊喝咖啡驅(qū)走困神,一邊仰望天空。此時(shí),天空中的明月已經(jīng)消失了,整個(gè)天幕綴滿了寶石般明亮的繁星,但他們依然是如此安靜,悠閑的眨著眼睛,絲毫沒有要?jiǎng)澛湎路驳囊馑,其?shí),我已經(jīng)有些懷疑了,也許是從沒想過流星會(huì)出現(xiàn)的緣故,我真害怕流星又變了主意,不會(huì)出現(xiàn)。忽然,一道圓弧狀的亮光打破了天幕的寧靜,我的心一下懸了起來,血液也凝固了,那是什么?我不能確信,因?yàn)槟菍?shí)在太快了,還來不及。

      “嗖”,又一道,我從座子上站起來。明亮,圓弧,轉(zhuǎn)瞬即逝……是流星,流星,我激動(dòng)萬分,快呀,再多點(diǎn)兒。我心里想,我要再看清一點(diǎn)兒,又過了幾分鐘,天幕像有了生機(jī),原本安逸的一顆星,忽然就劃落了,尾部略帶藍(lán)光,從這邊一直滑到另一邊,快的令人難以置信,令人既感嘆又哀息。感嘆著美麗的瞬間,又哀息這瞬間的美麗,就在這不斷的瞬間內(nèi),我有幸捕捉了二十多個(gè)美麗的影子,雖然我有些不滿意,還貪心的想看到更多,但我想,我已經(jīng)是天下最幸運(yùn)的人了。流星雨雖然沒下成,但流星雨前的預(yù)報(bào)也夠壯觀了。其實(shí),流星可算是天下美景之一,但它的美卻是短暫的。我相信每一個(gè)人都不愿讓自己成為瞬間美麗的犧牲品,因?yàn)槟菢赢吘箍仗摱植徽鎸?shí)。人們喜歡把自己美好的愿望許在流星劃過的一瞬間,希望有一天能美夢(mèng)成真,但夢(mèng)終究是夢(mèng),而真卻在生活中,只有付出努力,才能將美好永存下來。流星,我終于看到了,在看到它那美麗的一瞬間,我也看到了未來。

    六年級(jí)日記 篇5

      春天到了,萬物復(fù)蘇、百花盛開。

      天氣很晴朗,這么好的天氣怎么可以白白的浪費(fèi)呢?我想著想著,忽然一個(gè)好主意“飛進(jìn)了我的小腦袋里”——放風(fēng)箏。我趕緊把媽媽叫來,對(duì)她說:“媽媽,今天天氣很好,我想去買只風(fēng)箏來放。”媽媽爽快的答應(yīng)了。于是,媽媽開著摩托車帶我到商店去挑選風(fēng)箏。不一會(huì)兒就到了商店,“哇,這里的風(fēng)箏琳瑯滿目:有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這么多風(fēng)箏我看到眼花繚亂。我東張西望,看了半天說:“我要老虎風(fēng)箏!”

      回到家,我給風(fēng)箏拴上一根繩子,然后來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當(dāng)風(fēng)箏飛到五十米左右的時(shí)候,風(fēng)突然偏了一下,把我的風(fēng)箏吹了下來。我自言自語地說:“別以為這么一點(diǎn)小事,我就會(huì)放棄!”說著我又開始放起來,風(fēng)箏越飛越高,我越來越開心?删驮谶@時(shí),剛剛還好好的天氣不知為什么突然“大哭起來”,把我的衣服都淋濕了,我趕緊收起了風(fēng)箏逃回了家。

      這次放風(fēng)箏雖然下了雨,令人很掃興,但是我依然很開心。

    六年級(jí)日記 篇6

      XX年X月XX日 星期X 天氣:晴

      黃山,以雄偉壯觀而馳名天下,有多少人想去登山游覽啊!想不到,這個(gè)暑假我居然可以跟媽媽一起去游覽,多么令人興奮啊!

      一進(jìn)黃山景區(qū),最先映入眼簾的是一瀉千里的瀑布,它像一條銀綢帶,從山上直瀉而下,可真算是"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天".瀑布順著山谷蜿蜒流淌,成了溫順柔和的泉水.泉水真清呀,清得連泉底的沙石都可以清晰可見.當(dāng)我把手伸進(jìn)泉水里,啊!真涼呀,簡(jiǎn)直比吃了冰棒還要涼.要是可以下去洗個(gè)澡,那該多爽啊!

      翻過長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山,來到山頂向遠(yuǎn)處眺望.黃山真高啊,一座座山峰插入云霄,看不見峰頂,鐵臂山跟它比起來,只能算是一個(gè)小土堆!黃山真奇呀,有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,有的像孫悟空三打白骨精……奇峰羅列,引人入勝!黃山真險(xiǎn)啊,險(xiǎn)要的山道非得拉著繩索才能過去.最險(xiǎn)的要數(shù)天都峰的"鯉魚背"了,它是一條從一座山峰通往另一座山峰的橋梁,高達(dá)1800米,低頭一看,不禁會(huì)膽戰(zhàn)心驚.登上"天都峰"的人,回頭一看,都會(huì)驚呼:"真險(xiǎn)啊!"

      黃山的云霧又是另一番景致.近看,云海就像層層云霧,籠罩著黃山,使山峰變得無影無蹤.大風(fēng)吹過,霧氣飄散,各種奇麗景色又忽然呈現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看,又像是只只白色的蝴蝶圍繞在黃山在翩翩起舞;高外看,就像一波濤滾滾的大海,各山巒只露出一座山峰,仿佛是大海中星羅棋布的小島,在大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),

      使人感到仿佛進(jìn)入了仙境.

      黃山,美麗奇妙,雄偉壯觀的黃山,我愛你!走到天涯海角我也忘不了你.下次暑假我還要來看望你!

    六年級(jí)日記 篇7

      4.29星期三晴

      今天,不知怎么的。肚子不聽話,老是痛,“咕……”不行了,我跑向w.c。

      從w.c走出來后,我肚子還是很痛,我捂著肚子,靠在桌子上,希望疼痛能挺過去。宋老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,就走過來,關(guān)切地問:“荊荊,肚子痛啊!”我微微地點(diǎn)了一下頭。

      宋老師二話不說,就從廚房里拿出一只碗與一把勺子,又從冰箱里取出一瓶蜂蜜,舀了一勺倒進(jìn)了碗里;接著還把一瓶牛奶也倒了進(jìn)去進(jìn)行攪拌,然后再用溫水加熱。所有的同學(xué)也包括我在內(nèi),都不知道宋老師要干什么。唯一知道的是,宋老師想幫我止痛!一切都準(zhǔn)備好后,宋老師讓我喝下去,說這是偏方,很管用的,可以止痛!

      我的心一下子被一種東西填得滿滿的了,我知道這是什么東西,是老師對(duì)我的愛!因?yàn)槲抑,宋老師自己從來舍不得喝牛奶?當(dāng)我喝下了這碗充滿愛的牛奶時(shí),肚子慢慢地不痛了。我心里好感動(dòng)好感動(dòng),都不知該怎樣用語言表達(dá)了!這雖然只是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),一種微乎其微的關(guān)心,可在我看來,卻是一種最美的愛!最溫暖的愛!這又讓我懂得了一個(gè)愛的加法算式,那就是——蜂蜜+牛奶=愛!

      愛無處不在,愛就像方程,如果你不仔細(xì)去解,你永遠(yuǎn)也觀察不到它的存在;相反,如果你仔細(xì)去解這個(gè)愛的方程,你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊!

    六年級(jí)日記 篇8

      今天,在我們班發(fā)生了了一件有趣的事,就是周老師和胡果交換身份,胡果當(dāng)老師,周老師當(dāng)學(xué)生。所以今天第二節(jié)課數(shù)學(xué)課這個(gè)消息就在班級(jí)里傳開了。

      到了第二節(jié)課,胡果像平時(shí)老師一樣先走到講臺(tái)上,說:“上課!卑殡S著班長(zhǎng)的一聲:“起立!”“同學(xué)們好!”“老師好!”接下來就要開始上課了,一旁的周老師則坐在胡果的位置聽胡果講課。胡國(guó)先問我們昨天是學(xué)了什么,來復(fù)習(xí)一下。

      王將林說道:“昨天是學(xué)的是底面積是怎么計(jì)算的,我們還一起來討論了一遍!焙灿心O駱拥恼f:“王將林昨天很認(rèn)真,把我們學(xué)過的都記在腦子里,很好。還有同學(xué)說說昨天是怎樣討論的!睖珷N和個(gè)別同學(xué)也發(fā)言討論,但是答案是錯(cuò)的。最后周老師,不,不,應(yīng)該成周學(xué)生了,全班都熱烈的鼓起掌來。等我們把昨天的都復(fù)習(xí)一遍,才準(zhǔn)備上正課。

      胡果現(xiàn)在大屏幕上給我們講講今天主要講的是昨天的家庭作業(yè),來給我們對(duì)照題目對(duì)不對(duì),然后再在黑板上寫下了幾道題,讓我們做一下,鞏固知識(shí)。

      等把所有的題目講完,今天胡老師的課也就下課了,然后周學(xué)生又成了周老師、胡老師也變成了胡果。最后老師又說胡果今天表現(xiàn)得很好, 以前我第一次上課都沒他表現(xiàn)得這么好。所以今天我們要給他鼓鼓掌、加加油。班里又油然響起一片掌聲。

      今天上課可真有趣啊。

    六年級(jí)日記 篇9

      又是一個(gè)美好的星期天,我閑來無事,便喊上爸爸一起去大“殺”一番。來到乒乓球場(chǎng),我們?nèi)耸忠恢磺蚺,甩了甩手,一?chǎng)大戰(zhàn)即將開始。

      爸爸的快速球首先拉開了序幕,來了一個(gè)先發(fā)制人,我顯然有所不備,第一場(chǎng)勝利便被爸爸出其不意的一擊奪取了。爸爸領(lǐng)先一球,我不甘心,便來了一個(gè)聲東擊西,先好像要攻擊左邊,然后鋒芒一轉(zhuǎn),開攻右邊,果然,爸爸中計(jì)了,我順利奪回一分,比分扳平。爸爸又是一快球,這回我可不買賬,球一下就轉(zhuǎn)彎了,乒乒乓乓?guī)谆睾虾螅粋(gè)不注意,爸爸一個(gè)瞞天過海,又奪得一分。我也不甘示弱,來一個(gè)將計(jì)就計(jì),比分扳平。十幾分鐘過去了,戰(zhàn)斗到了白熱化階段,比分10:11,我10分,爸爸11分,最后這一球至關(guān)重要,我倆人好像都有所顧忌,全都是打和平球,我心想:原來爸爸也怕輸?shù)暨@一球啊!芭尽保粋(gè)重重的抽球過來,10:12,我被“KO”了。原來剛剛都是爸爸假裝的,實(shí)際上背地里暗度陳倉,趁我打和平球,把我給暗算了。

      爸爸大笑說:“還有什么招盡管使出來,我不怕你。”“看我的,三十六計(jì)——走為上計(jì)!”說著,我一溜煙就跑回家了。

    六年級(jí)日記 篇10

      一天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:

      有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

      我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊!

      正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。

      最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:

      209=11×19

      19=2+17

      11×2×17=374(立方厘米)

      后來,我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。

      解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

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