精選四年級(jí)日記匯編八篇
一天就要結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
突然一陣南風(fēng)吹來(lái),一片烏云從南部天邊急涌而來(lái),還伴隨著一道道閃電,一陣陣?yán)茁。剎那間狂風(fēng)大作、烏云布滿了天空。
暴雨嘩啦嘩啦的下起來(lái)。真好像一個(gè)天線再拿著一個(gè)很大的盆子往下潑水,一道道閃電怒劈著,一陣陣?yán)卓窈鹬,像一只被激怒的獅子在吼叫。獅子好像在說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!南風(fēng)呼呼的吹,吹的鳥(niǎo)兒進(jìn)了窩,吹得樹(shù)木彎了腰,吹得蜜蜂進(jìn)了蜜巢,吹得燕子躲到屋檐下。
。∵@場(chǎng)雨下的真大啊,水都流成河了,樹(shù)木、小草和莊稼都向大暴雨說(shuō)謝謝。因?yàn)樗麄兒芫枚紱](méi)有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過(guò)后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。
四年級(jí)日記 篇2
有一天晚上,我們都很高興。我說(shuō)上KTV唱歌吧!父親母親都一拍即合。
我們到了KTV以后,定了一間中房,房間里有一臺(tái)放音電視、兩個(gè)話筒、一張茶幾、一排沙發(fā),最重要的就是一臺(tái)點(diǎn)歌的機(jī)器……
《少年壯志不言愁》是父親唱的最好聽(tīng)的歌。他在唱的時(shí)候,雖然有點(diǎn)緊張,但唱出來(lái)又好聽(tīng)又有感情。母親唱《把根留住。最拿手了,母親用非常非常有感情的聲音去唱這首歌,一點(diǎn)也不慌張。我喜歡聽(tīng)江南STIY,雖然我不會(huì)唱,但我會(huì)跳,跳完就會(huì)精疲力竭。
我會(huì)唱數(shù)鴨子,我一拿話筒很慌張,但一唱起來(lái)就不慌了。我唱的很高興。
你們說(shuō),我們一家三口是不是很會(huì)唱歌呀!
四年級(jí)日記 篇3
今天下午,我和爸爸一去了新世紀(jì)花園練壘球。
我平時(shí)雖然力氣大,但是卻不懂投壘球的技巧?偸呛莺莸膶厩驍S出去或者用力向上拋。結(jié)果根本投不遠(yuǎn)。所以我決定——在今天下午去小公園練習(xí)擲壘球。
說(shuō)干就干,我穿上鞋,帶著壘球,和爸爸一起出發(fā)了。一邊走一邊將壘球拋上去又接住。就這么玩兒呀玩兒,總算來(lái)到了小公園。
一來(lái)到小公園,我立刻迫不及待的將壘球擲了出去,結(jié)果只投了十米多。爸爸見(jiàn)狀,立刻跟我說(shuō):“擲壘球需要技巧,你就這么瞎擲,怎么能拋得遠(yuǎn)呢?讓我來(lái)給你演示演示!”說(shuō)完爸爸立刻擺好了一個(gè)姿勢(shì),又用力將壘球拋了出去。哇!這一拋?zhàn)阕銙伭硕畮酌祝∥覛鈮牧,又用力擲出了壘球,但仍然只擲了十來(lái)米。這時(shí),有一個(gè)小孩子一直在一旁大喊大叫,我十分心煩,最后只好粗聲粗氣的命令他閉嘴。他一閉嘴,我的狀態(tài)總算好了許多,擲得越來(lái)越遠(yuǎn)。并擋住了老爸?jǐn)S得一個(gè)球。但是由于天氣炎熱,不一會(huì)兒我就汗流浹背了,只得收拾好東西,回家去了。
回家時(shí),我依然悠閑地哼著歌,把壘球拋上拋下的玩兒,玩兒的十分開(kāi)心。但是在過(guò)馬路時(shí),我可沒(méi)有拋壘球——這可不是玩兒壘球的時(shí)候!大家說(shuō)呢?
四年級(jí)日記 篇4
今天上午的第三節(jié)課是體育課。從做眼保健操開(kāi)始,全班就已經(jīng)開(kāi)始吵了,而且有的同學(xué)還不肯做,把黃老師的心情搞得很不好。
排隊(duì)時(shí),也有一小部分同學(xué)仍然在說(shuō)閑話,總是吱吱喳喳的,不過(guò)后來(lái)體育委員提醒了一下,全班就變得安靜了,紀(jì)律也挺好的?墒且坏搅瞬賵(chǎng),情況完全變了,他們說(shuō)話的說(shuō)話,玩的在玩,紀(jì)律很差。做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)前,要散開(kāi)時(shí),同學(xué)們動(dòng)作很慢,甚至有的邊說(shuō)話邊散開(kāi),所以老師讓我們反復(fù)做十遍散開(kāi)和靠攏。由體育委員來(lái)叫口令。當(dāng)同學(xué)們自己數(shù)到第六遍時(shí),提醒了一下陳嘉琳,她卻說(shuō)只做到第五遍,大家都覺(jué)得很不公平,所以在下面吵鬧。做完后,我們便做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),由于男同學(xué)做的不好,所以黃老師要他們?cè)僮鍪翁S運(yùn)動(dòng),但做完一次后,就下雨了,老師就把我們帶了上課室。
這節(jié)課,我覺(jué)得我們上得很不好,一直在不停地吵來(lái)吵去,把老師弄得很不開(kāi)心。后來(lái),我想了想,認(rèn)為我也得反思一下,到底我身上有沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題呢?要是有,我應(yīng)該怎樣去改正呢?其實(shí)我們最大的問(wèn)題就是,總是只看到別人出錯(cuò),而自己卻總是找不出自己的錯(cuò)處。
而且,我們現(xiàn)在是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,馬上要升上五年級(jí)了呢!怎么還在犯這種錯(cuò)誤呢?希望同學(xué)們以后不要再犯這些錯(cuò)誤了,每天都開(kāi)開(kāi)心心上好每一節(jié)課,而不僅僅是體育課!
四年級(jí)日記 篇5
今天我上完課回家,看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一個(gè)老人坐在那里,手里還拿著幾條白色的蟲(chóng)子。我走過(guò)去,問(wèn):“這是什么蟲(chóng)子?”老人告訴我:“這是蠶,不是什么蟲(chóng)子。”我問(wèn):“一塊錢(qián)能夠買(mǎi)多少條?”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)口袋里只有一塊錢(qián)了,所以我才這樣問(wèn)的。老人說(shuō):“看你這么誠(chéng)懇的樣子,就給你8條好了。”我想:“幸好一塊錢(qián)能夠買(mǎi)蠶!”放進(jìn)一個(gè)盒子里,又扔了十幾片桑葉進(jìn)去。
第二天,我看見(jiàn)蠶寶寶抬著頭望了望我,好像在說(shuō):“主人,我餓了!蔽亿s忙放了一些桑葉給它們吃。它們?cè)诔缘臅r(shí)候,我在旁邊仔仔細(xì)細(xì)的觀察,終于發(fā)現(xiàn)白白胖胖的蠶寶寶背上有一條紫線,我想:“這應(yīng)該就是蠶寶寶的血管了吧!”
過(guò)了兩個(gè)星期,從今天開(kāi)始我家的蠶寶寶就要結(jié)繭了!前天,看到蠶寶寶不吃不喝,爸爸告訴我:“因?yàn)樾Q寶寶要結(jié)繭了!”所以,爸爸出去拔了幾根野草扎成小把撐在蠶寶寶的旁邊。昨天起床后,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吐了許多的絲。今天一早醒來(lái)看見(jiàn)8個(gè)繭已經(jīng)在盒子里靜靜的待著了。
期待已久的日子終于來(lái)臨了!一大早,媽媽就告訴我,蠶娥就“飛”出來(lái)了。而且,8只蠶蛾都出來(lái)了。不久,蠶娥開(kāi)始產(chǎn)卵了!它的卵是淺黃色、小小的,比芝麻還小。
我終于知道了“春蠶到死絲方盡”的道理啦!
四年級(jí)日記 篇6
春節(jié)的時(shí)候,媽媽的單位發(fā)了幾張燈展的票,于是我們一家人在一個(gè)天氣很好的晚上,去公園看了燈會(huì)。
燈會(huì)給我的印象可謂是十分深刻的,晚上的時(shí)候,還沒(méi)有進(jìn)入公園,在公園的門(mén)口,就能看到很多用燈制作的造型,五彩繽紛的,十分的好看。進(jìn)入公園以后,才發(fā)現(xiàn),里面的世界更加的美麗。整個(gè)公園的主干道上,全部是用各種燈做了裝飾,讓人有一種仿佛置身于仙境的感覺(jué)。我們?cè)谛[的人群中,看著燈會(huì),品嘗著美食,實(shí)在是一種不可多得的樂(lè)事。
希望明年我們一家人還能夠有機(jī)會(huì)去看燈會(huì),再來(lái)享受一場(chǎng)這么美妙的視覺(jué)盛宴。
四年級(jí)日記 篇7
春天到了,桃花開(kāi)了,有白的、粉的,其中粉色分幾種,深粉、淺粉,還有一種粉,類(lèi)似于紅色。雖然白色的花在春天里隨處可見(jiàn),可是我還是最喜歡白色的,因?yàn)槲矣X(jué)得白色很干凈,也沒(méi)有粉色、黃色、紅色、紫色那樣顯眼,可是它在春天里獨(dú)自靜靜地開(kāi)放,有著它獨(dú)特的美,一種根本無(wú)法用語(yǔ)言和文字去形容它的美。
除了桃花,還有一種可以代表春天已經(jīng)來(lái)到了的花——迎春花,迎春花的花全部都是金黃色的,有人說(shuō)它是報(bào)春的`使者,只要春天一到,它就最先吹響它那所有金黃色的小喇叭;有人說(shuō),它是“春”的朋友,總是和春天一起來(lái),一起走;有人說(shuō)……而我則覺(jué)得它是春天里最有價(jià)值的“金子”。迎春花最有集體觀念,它從不單獨(dú)行動(dòng),總是聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指揮,一齊開(kāi)放,你看那一叢叢一簇簇的迎春花正在沖我們微笑呢!
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”看了這首詩(shī),你一定知道我要描寫(xiě)什么了吧!《詠柳》這首詩(shī)寫(xiě)得的確很恰當(dāng),其實(shí)春天的柳樹(shù)不是剪刀裁出來(lái)的,而是春天帶來(lái)的。當(dāng)柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽后,春風(fēng)拂過(guò),柳條此起彼伏,就像在一片綠色的海洋中蕩起的波浪。
春天到了,春雨染綠了植物,它到了山間,山上的樹(shù)、草全綠了,它到了農(nóng)田,農(nóng)作物全換上了嫩綠色的新衣。春雨所到之處一片生機(jī)勃勃。
俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!痹谶@大好的春光里,讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光,努力刻苦地學(xué)習(xí),為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
四年級(jí)日記 篇8
時(shí)間如同東逝的流水,奔騰而去。書(shū)櫥里一天天增書(shū)本,伴我從無(wú)知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。
箱子一年年增厚的卷紙,記載著我成功時(shí)的喜悅和失敗時(shí)的無(wú)奈。鞋柜里一雙雙變大的鞋子,陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……
記得有一次,我和媽媽聊天,媽媽很神氣的對(duì)我說(shuō):“我小時(shí)候7歲就會(huì)騎自行車(chē),連公共自行車(chē)也不在話下!”我一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有?墒,在媽媽的軟磨硬泡下,我同意了學(xué)車(chē)。媽媽高興壞了,立刻給我買(mǎi)來(lái)一輛新自行車(chē),還帶我到廣場(chǎng)上去學(xué)騎自行車(chē),我因?yàn)橛袐寢尫鲋,騎起來(lái)心里非常踏實(shí)。
可是,媽媽突然一松手,我頓時(shí)慌了手腳立刻倒在地上,我忍著疼痛,站了起來(lái),氣呼呼地說(shuō):“我不練了!”說(shuō)完,我剛想走,這時(shí)候媽媽發(fā)話了:“切!真膽小,連這點(diǎn)小傷都禁不住!”然后又說(shuō):“我相信你一定能行的!”
媽媽的話讓我猶豫不決,于是,我又試著重新開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番努力后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我終于可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了!我,成功啦!
這僅僅是我人生中一個(gè)小小的插曲,可卻讓我受益匪淺,因?yàn)檫@一件事,讓我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!”