一年級日記模板集合七篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編整理的一年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級日記 篇1
今天英語老師把我們上星期考試的英語測試卷發(fā)了回來，我考的非常不好，媽媽沒有批評我，和我一起重新做了卷子，并做了錯(cuò)題分析，我覺得我英語指讀不夠認(rèn)真，沒有每天堅(jiān)持聽英語，很多單詞我都不認(rèn)識，單元考試前我也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取下次有好的成績！
一年級日記 篇2
春天來了！春天來了！
小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，燕子從南方飛回來了，它們和許多小鳥一起在天上快活的飛翔，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，人們也都脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的衣服……
��！春天真的來了，它好美�。∥蚁矚g春天，我愛春天！
一年級日記 篇3
今天早晨，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備出去完。這時(shí)爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：“兒子，我問你，比例尺學(xué)過了嗎？”“當(dāng)然學(xué)過了！”我大聲地回答道。
“那好，讓我來考考你�！庇谑牵职诌呎f邊在紙上畫起了圖。爸爸對我說道：“著個(gè)零件的實(shí)際長度為5毫米，圖上距離是10厘米，你說這副圖比例尺是多少？”“那不簡單嗎？10厘米=100毫米，5：100=1：20，”這張圖的比例尺是1：20我脫口而出。爸爸笑瞇瞇地說：“對嗎？”想想看，比例尺的意義是什么？”我想了想說：“比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比�！薄澳悄闶沁@樣求的嗎？”爸爸反問道。
我恍然大悟，說：“我知道錯(cuò)在哪里了，我算成了實(shí)際距離與圖上距離的比了。著個(gè)圖上的零件距離為100毫米，實(shí)際距離5毫米，比例尺20：1�！薄斑@就對了！”這是一種特殊的比例尺，比的前項(xiàng)大與后項(xiàng)，化簡后比的后項(xiàng)一般為1，把實(shí)際物體放大后就要用這種比例尺。“兒子，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，我為你驕傲�！�
聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，我很高興。
一年級日記 篇4
由于上一周的夏令營活動(dòng)，導(dǎo)致我們的假期作業(yè)有所積壓，為了補(bǔ)償我們參加夏令營活動(dòng)的同學(xué)，托管班專門為我們贈(zèng)送了一個(gè)為期五天的假期作業(yè)輔導(dǎo)。
在托管班里，同學(xué)們認(rèn)真做題，相互學(xué)習(xí)，相互討論，有時(shí)候同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}會(huì)爭論的面紅耳赤，有的小女生甚至還會(huì)哭鼻子，最后在沒有結(jié)果的情況下，我們只能請教老師以肯定自己的'答案。
雖然在托管班的時(shí)間不長，但是我和其他幾個(gè)同學(xué)建立了良好的友誼，也為我以后的學(xué)習(xí)添加了幾分興趣。
一年級日記 篇5
今天是除夕。“除夕”中的“除”字是“去；易；”交替的意思，除夕的意思是“月窮歲盡”，人們都要除舊部新，有舊歲至此而除，來年另換新歲的意思。
上午十點(diǎn)，我就和爸爸一起貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的時(shí)候，爸爸給我講了許多有關(guān)春聯(lián)的知識。我和爸爸一共貼了六個(gè)房門上的春聯(lián)，貼春聯(lián)的時(shí)候，調(diào)皮的弟弟還來搗亂。今天貼的所有春聯(lián)中，我最喜歡的一副，上聯(lián)是“張燈結(jié)彩迎新春，”下聯(lián)是“歡天喜地過大年�！�
下午，我和奶奶、媽媽一起包水餃。開始，我搟面皮，奶奶和媽媽包。包到一半的時(shí)候我累了，奶奶就接過去搟面皮，我包起了水餃。包到最后的時(shí)候，奶奶包了幾個(gè)糖水餃，我還包了一個(gè)“金幣”水餃呢！
晚上，奶奶做了一桌豐盛的年夜飯。我們?nèi)胰藝谧琅裕贿叧燥垼贿吙创汗?jié)聯(lián)歡會(huì)。全家人都非常開心，就連兩歲的弟弟也高興得一會(huì)兒跑來跑去，一會(huì)兒蹦蹦跳跳。
今年的除夕過的真開心��！我不但親自貼了春聯(lián)，而且還增長了許多關(guān)于春聯(lián)和除夕的知識。
一年級日記 篇6
今天，我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題給難住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個(gè)，這堆西瓜共有幾個(gè)?”這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù)，可它又沒有數(shù)字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來姐姐：“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會(huì)，笑著說：“你仔細(xì)動(dòng)腦筋想一想，也可以畫一畫呀�！�
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)日記興趣小組：于是，我假設(shè)有8個(gè)西瓜，在紙上畫了8個(gè)西瓜，結(jié)果算出來一半的一半的一半(1個(gè))比一半的一半(2個(gè))少1個(gè)，我想這是不對的。后來我眼睛一亮，把西瓜的個(gè)數(shù)去掉一半，也就是4個(gè)西瓜，一畫，“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜，不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半(1個(gè))少半個(gè)嗎?”我高興地跳了起來!“哈哈!我算出來了，這堆西瓜有4個(gè)!”
一年級日記 篇7
今天，是散學(xué)典禮。清晨，我迎著隨風(fēng)飄動(dòng)的小雨來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，迎面走來的是武澤仁同學(xué)。他走過來就對伙高傲、自大、自吹自擂地說：“嘿嘿！這一次你比我考得差�！比缓�，便走到一邊去了。這搞得我很郁悶。剛才我是郁悶的。而現(xiàn)在當(dāng)我聽到我英語考了100分，而武澤仁同學(xué)只考了98分時(shí)我欣喜若狂。