【熱門】六年級日記范文錦集7篇
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的六年級日記7篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
今天呢，是愚人節(jié)。這個節(jié)日在我們小學生是很火的。咳咳，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。
早上剛進教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下，查看拉鏈開沒開�？墒抢渽s拉的好好的。隨后，我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂”。還沒等我反應過來，劉洪呈就溜之大吉，然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績”去了。
上午的第三節(jié)課下課，蔣壯就一臉嚴肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習冊）錯題太多，叫你去辦公室。”我聽后也沒多想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什么事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我么？”老師顯得比我還懵：“我什么時候叫你了啊？”這時候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等著……
嗯……同學們的小把戲我就不說了，領我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節(jié)。今天下午的品社課，品社老師嚴肅的走進教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個班當中排在倒數(shù)第一�！甭犃诉@個消息，同學們都瞬間安靜，以為這是真的。不過下課時，老師便微笑的說：“這當然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂哦�！蓖瑢W們聽后都大笑起來，有的同學還給去騙老師去。
啊哈哈，今天真有趣啊。
六年級日記 篇2
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔心這次的訓練會不會像上次一樣帶來“強大的后遺癥”——手輕微的抖個不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動作揮來揮去，那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切，因為她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯，讓我去試打一次場地。他手把手教我，我的動作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側對，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚（拍頭上揚這點主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因為這樣不容易累）。球從地上彈起，過最高點正準備下落時，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過一個優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習打四個球，然后六個，八個。
練習了好多遍，感覺越來越好，動作也越來越標準。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習�，F(xiàn)在已經(jīng)和同學們基本混熟了，相處得也越來越好（特別是那四個小不點兒），呵呵~
今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~！ 我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字： 有 潛 力 。雖然這三個字有可能是為了鼓勵我或對我期望很大的爸媽的，但我還是非常開心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎？
六年級日記 篇3
俠客螳螂-六年級日記
“我走在回家的小路上…….咦！那是什么？”我疾步走過去一瞧，哈！原來是一位行走江湖多年的螳螂大俠！今天居然如此幸運，被我給撞見了！
我的目光緊緊地追隨著它，只見螳螂大俠矯健地竄上一棵高“樹”（其實是一棵蘆葦）眼睛死死盯著五米開外的一片空地，縱身一躍，空中三百六十度大旋轉，一記“凌空振翅”穩(wěn)穩(wěn)落地，那霸氣又不失瀟灑的一躍，引得周圍的小蟲子都拍“腿”叫好。（連我都傻眼了）可螳螂大俠完全不屑一顧，一步并做兩步地走開了，突然，螳螂大俠看見那張破舊的蜘蛛網(wǎng)上被纏上了一只小知了，大蜘蛛用蛛絲從天而降，剛想下口，卻感到了蛛網(wǎng)上異樣的波動，它下意識地回頭一看，只見螳螂大俠提手就是一刀，眼里透著濃濃的殺意，好似在說:“快給我放了那只蟬！”蜘蛛輕哼一聲，毫不示弱地亮出了它那兩顆帶毒的獠牙，猛撲向螳螂大俠，大俠早有準備一個翻身就躍上了樹干，再飛躍下來一刀就斬斷了蜘蛛的固定線蜘蛛重心不穩(wěn)一個踉蹌摔倒在地，大俠見此現(xiàn)狀，滑翔下去一刃封喉，蜘蛛焉然倒地，螳螂大俠將知了救下后，用小草擦了擦自己帶血的鐮刀，走向夕陽，走向陽光，走向自己闊別已久的`故鄉(xiāng)。
螳螂大俠，你謀略十足，也有四兩撥千斤的氣勢！你瀟灑的身影將用留我心中！
六年級日記 篇4
明天就要開家長會了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因為我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應該進步才對，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學老師點名不止一次兩次了啊。
是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學習的。據(jù)他說，我比以前更認真學習了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學習了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學習吧，還得整這么多東西，不好好學習吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學生真難。
家長會，萬惡的源頭。
六年級日記 篇5
夏天很熱，但是一下起雨來，就變得涼爽了，使人十分舒適。我非常喜歡夏雨，也喜歡觀雨
每當夏雨來臨的時候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，雨就像天空倒下來的一盆水，密密麻麻，十分大。片刻，雨漸漸小了，但好景不長，又過了一會兒，雨又像開倉放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來。雨落在水中，好像一個個從天而降的跳水運動員；雨落到手上，好像一根根冰針扎在手上;雨落到樹上，又好像回到了綠色的舞臺。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，像一顆晶瑩剔透的寶石，小樹也痛痛快快地洗了一個澡，在風中搖曳著身體，像是在對別人傾訴著洗澡的快樂。
“下雨啦，下雨啦！”幾個小孩沖進雨中，在雨中盡情的歡笑、玩耍、追逐，享受雨給他們帶來的歡樂。直到夏雨把他們淋得濕透了，才意猶未盡的回家。
夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來了涼爽，帶來了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風迎面吹來，那舒服的滋味別提有多好了。
我欣賞夏天，但我更欣賞夏天的雨。
六年級日記 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天又是一年一度的清明節(jié)，祭拜祖先一直是我們中華民族一種優(yōu)良傳統(tǒng)。
早上，我跟爸爸媽媽一起去竹蒿山祭拜祖先。我們買兩束花，由白菊花、黃菊花、勿忘我、百合花、康乃馨、劍蘭、太陽花、小雛菊包裝成一束花。經(jīng)過漫長的一段時間，終于來到山上。我們?yōu)樽嫦炔迳匣�，點燃蠟燭，開始燒香。
我突然發(fā)現(xiàn)，在我們旁邊的一個古墳墓上，沒有人來為他插上花，也沒有燒紙錢的痕跡。我走到墳墓旁，極仔細地看一下墳墓上的字，只見上面寫著“曾經(jīng)參加過潮汕平原游擊戰(zhàn)”。這是誰呢？為什么上面沒有刻他親屬和他的名字呢？一時之間連串的問號浮上我的心，“爸爸，這是誰的墳墓呀？”我好奇地問�！斑@是一位曾經(jīng)參加過潮汕平原游擊戰(zhàn)的一位光榮犧牲的烈士。”爸爸用嚴肅的語氣對我說道，“我們?yōu)檫@位烈士燒點紙錢吧。”我懷著十分虔誠的心情一邊燒著紙錢一邊在心里默默地說：“烈士，你為中華的倔起而犧牲自己寶貴的生命，用鮮紅的鮮血染紅我們的五星紅旗。我一定要好好學習，天天向上，來報答先烈�！�
時節(jié)的春風輕盈吹著。我們也即將下山，墓地里留下我們對先人深深的懷念……
六年級日記 篇7
我寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!要怎么寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關系，看看我小計劃吧!
4天之內，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本，今年我要破紀錄!
1天之內，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。
5天之內，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成。
5天之內，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!
這樣，15天之內就完成作業(yè)!
下面是第2大計劃，請洗耳恭聽!
我和我好朋友小良(化名)要以老師教同學方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交是各種音樂家身世、背景，還有作曲等。美術學要交是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫什么，要強調什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內寫一寫作文，增強寫作水平。
我寒假計劃不錯吧?呵呵，這就是我“趣味寒假”!
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