【精選】六年級日記模板八篇
一天終于結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的六年級日記8篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
寒假里的趣事多的像天上的云朵一樣多，可有一片是彩色的，讓我深深不能忘懷那離開學(xué) 還有半個月，我在奶奶家玩那天晚上我要回家去，鄰居家的琪琪知道了，一大早就來找我玩了。我們?nèi)ネ嫜┪遗c她拿著昨天出省得果凍模子去玩。模子有心型、小正方形、大圓形。我們用學(xué)做蛋糕。假裝有人買，賣了的蛋糕我們就比誰把蛋糕扔的遠(yuǎn)。
我們用玉米粒放在上面當(dāng)玉米味的，以此類推，紅葉子是草莓的，小石子是芝麻的。我們就這樣玩著。琪琪的媽媽叫她回去吃飯，爸爸也來接我了
我想在玩一會兒，爸爸讓我快點。我等了琪琪一會進(jìn)屋看看，爸爸不見了，奶奶告訴我爸爸去散步了琪琪回來了我們玩了一會爸爸就來了，我要走了，琪琪我說明年還一起玩。我告訴她我能來一定來。
我坐著火車，心想我會遵守我的承諾，與琪琪一起玩。
六年級日記 篇2
今天中午，我和何何一起去操場散步。走著走著，我們看到了一群一年級的小朋友正在排隊散步。
“哇！”何羽儀贊嘆道，“他們排隊也排得太整齊了吧！”
“要不我們排在他們的后面吧！”我提議到。
就這樣，我和何羽儀排在了他們的后面，還學(xué)著他們的樣子：踩在白線上，又一邊舉著手保持平衡。不一會兒，他們就發(fā)現(xiàn)了我們，不停地回頭，還朝我們笑笑。
忽然，帶隊的生活老師停了下來，白了我們一眼，我們只好灰溜溜地走了。接著，她又開始兇巴巴地數(shù)落起一年級的小朋友了。聲音兇得很。我也不記得我一年級時生活老師會不會這么兇了，有些事還是不要記得的好。
走著走著，我們又來到了二年級所在的走廊。只見那里有兩個大筐，里面放著一個個玩具。旁邊一些二年級的小朋友正在玩這些玩具：兩只手拉著把手，腳踩在踏板上，一壓一放，就可以跳起來了。
我和何羽儀都覺得這實在是太簡單了，就人手拿了一個，開始玩了起來�？墒莿傞_始就被難住了：踏板下面有一個小球，剛一站上去就摔倒了，更別說在上面跳了�？墒呛斡饍x畢竟是何羽儀，不一會兒就能站在上面跳個一兩下了（注意，還是只能跳一兩下哦�。��？墒俏遥m然扶著墻壁，但是還是站也站不住。我用了許多辦法，比如：先坐在凳子上，把兩只腳放上去，再讓何羽儀把我拉起來�？墒�，我一坐下去就站不起來了，只好把腳放下去再站起來。
然后，我們回到教室，喊：“二年級那里有一種玩具，很難玩，能跳到五十個的就是天才！”不一會兒，就召集了五六個人。我們把他們帶到了那里，果然，他們一個也跳不起來。這時，一群二年級的小朋友一邊向我們跳過來，一邊嘲笑我們：“我都能不拿著把手跳！”“我都能跳一千個呢！”“你們幾年級的？至少有四年級了吧！連一個都跳不起來，太笨了吧！”
面對他們的質(zhì)問，我們只好說我們是三年級的，然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上，我生氣地說：“哼，到時候我給他們一道奧數(shù)題做做，他們就會知道我們的厲害了！”
這次重回過去，回得有點“糗”啊！
六年級日記 篇3
小學(xué)三年級時，學(xué)習(xí)的氣氛非常寬松，課堂上經(jīng)常會有吵鬧的現(xiàn)象�；氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦艠O不情愿地去寫作業(yè)，現(xiàn)在不同了。課堂上很安靜，沒有人交頭接耳，每個人都在學(xué)習(xí)自己的知識，老師在不在都一樣�；氐郊曳畔聲牡谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，再也不用媽媽督促了，為什么會這樣呢？因為我長大了！
以前，在家里，我什么都不做。房間不收拾，學(xué)習(xí)桌也不收拾，更別說擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來伸手，飯來張口，甚至有時睡覺也要媽媽來陪�？涩F(xiàn)在呢？每天早上起來第一件事就是疊被子，然后整理房間，晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會“嗲嗲”的說：“媽媽，我睡不著，我要你陪我�！睘槭裁磿@樣呢？因為我長大了！
以前，給我買什么東西，全都是爸爸、媽媽自主，我只是被動的接受者。其實也談不上被動，因為我根本就不在乎。現(xiàn)在不一樣了，買衣服鞋子什么的，媽媽總是帶著我，問我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買，媽媽說：“你有為自己做主的權(quán)利”。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為你長大了”！
是的，我長大了。我知道了自覺的學(xué)習(xí)；學(xué)會了主動收拾房間；更學(xué)會了為自己做主。我愿我們的小伙伴，在老師、父母的引導(dǎo)下，都能為自己的未來做主！
讀{{假如給我三天光明}}有感
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量。”
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福��！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
六年級日記 篇4
08月27日 星期六 天氣：晴
我早就聽說江心嶼是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，是我國四大名嶼之一，所以，我今天一定要親自去看一看。
“看，快到了�！蔽易隈偼膸Z的輪船上，看著船尾激起的朵朵浪花，心早就飛到江心嶼去了。
一到江心嶼，我首先看到的是江心寺。江心寺兩邊寫著一副對聯(lián)，對聯(lián)上寫著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長長長長長長長長消。”聽說對聯(lián)有五種讀法，在媽媽的幫助下，我終于能把它念通順了。
沿著歐江往西邊走去，我看見了西塔。它是南宋時建造的，六面七層，有十五尊佛像，高三十二米。
順階而下，我們來到了歐江邊，坐到臺階上，著著江水翻滾上來，慢慢地漲上來，淹沒了一級級臺階。
我們直直往前走，來到了風(fēng)景優(yōu)美的地方——共青湖。草地上點綴著五光十色、美麗鮮艷的小花，有黃的、紫的、紅的和粉紅的，真是美麗極了！榕樹彎下腰，把葉子都伸進(jìn)湖里，就像榕樹姑娘正彎腰洗頭呢！
接著，我們又來到了東塔。這座塔很奇怪，里面有一棵樹，但它不是種在地下，是根掛在半空中，這棵樹一直伸到塔的頂上，直沖天空，就像東塔長了頭發(fā)，而且把頭發(fā)燙起來了。怎么樣？很神奇吧！江心嶼的東西塔被評為世界百座名塔之一。它們照亮道路，讓我們看得更加清楚；它們照亮甌江，讓輪船能更快行駛。
最后我們要去的地方是游樂園。游樂園里的項目很多，有滾鐵圈，飛飛鏢，跳繩，釣金魚，碰碰車......我先玩滑索，工作人員幫我們系好安全帶，要我們緊抓著繩子，然后把我們推出去�；^去的時候，我覺得自己像一只小鳥在天空中飛翔。接下來玩神毯。我一坐上去，毯子就開始搖晃，前一下，后一下，然后搖得更加猛烈，最后整個都翻了過來，我害怕極了。接著我坐飛船。第一圈的時候陣陣清風(fēng)吹來我覺得很涼快，第二圈的時候就覺得很暈，到了第三圈，就覺得想吐。因為它在慢慢升高，變快。我去的最后一個地方是夢幻世界，也可以說是一個鬼屋。我們要坐船進(jìn)去，里面會發(fā)出鬼叫聲，我還看見了老虎、眼鏡蛇等等，我非常害怕。游樂園里我還有許多項目沒有玩，有蹦極、飛龍、水上滑梯......
六年級日記 篇5
從這學(xué)期開始我開始了我的日記生活，雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級的時候。那個時候我沒有堅持下來寫了一個學(xué)期，就不寫了，沒有堅持下來，現(xiàn)在想想后悔也來不及了。
這個學(xué)期我下定決心，一定要堅持去寫，雖然寫日記有時很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經(jīng)寫了一個月的日記了，每當(dāng)我寫完一篇時我就感到輕松，一個月雖然看起很短，但是對我來說并不是那么簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時，我就告訴自己，如果要寫就要堅持，如果堅持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。
日記是一個美好的東西，既可以練習(xí)寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時，被老師說時，在你很孤獨時……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點點興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現(xiàn)在我覺得自己變了許多。早上，當(dāng)我看到“課堂習(xí)作”4個字時，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。
日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長大以后在回過頭來回憶童年時，肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問候……每當(dāng)我翻開我童年的日記時，都會使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂的童年。
日記讓我懂得了什么叫堅持，只要你決心去做一件事情，你就得堅持，堅持能使你感到快樂。
六年級日記 篇6
1月25日晚我去博山區(qū)區(qū)醫(yī)院參加演出了！這是博山區(qū)醫(yī)院20xx年的迎春晚會。晚會在七點時趙院長致了新年賀詞后，就正式開始了。我和10個小朋友演唱的是《歌唱祖國》歌曲，我們的節(jié)目是排在第12個。我看見前面的11個節(jié)目表演的很精彩，有說三句半的、有唱歌的、有打搏擊舞的、演小品的、唱京劇的……尤其是打搏擊舞的的，忒酷了，那叫帥��！區(qū)醫(yī)院的叔叔、阿姨們多才多藝、人才濟(jì)濟(jì)他們的精彩表演獲得了下面的觀眾鼓掌及尖叫。
到了我們表演了，站在第一、第二的小朋友喊：“解放軍走起來，一二一、一二一、一二一。”然后我們就排著隊走上臺整齊的站在舞臺的.中央，首先是自我介紹、每人說一句祝福的話，再就是清唱，我們10個小朋友演完了，觀眾們給了我們熱烈的掌聲。
給我印象最深刻的是眼科（是我媽媽這個科）他們演的是《讓愛放飛光明》的小品，主要演的是：免費為病人治療白內(nèi)障，演員們的表演讓觀眾忍俊不禁，實在是太好笑了！
到了最后該發(fā)獎了，我們是特等獎，發(fā)的是彩色鉛筆，上面貼的是；博山區(qū)醫(yī)院二0一一年迎春晚會特等獎，那時候我們站在領(lǐng)獎臺上感到是無比的自豪與驕傲啊！
最后我們還和醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們照了相，迎春晚會就在這歡聲笑語中結(jié)束了！
六年級日記 篇7
秋天，古人常說是悲傷凄涼的季節(jié)，正如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”馬致遠(yuǎn)的小曲更為體現(xiàn)秋天的悲涼。但是，秋天又是積極向上的，如“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，詩人的豪情壯志是用秋天來表達(dá)的。我認(rèn)為，秋天是溫暖的，如春天一樣。
那年秋天，正值金秋，莊稼成熟了，果實豐滿了。我們一家五口一同來到爺爺奶奶家，飽覽了一番秋天的美景。那金黃的玉米，雪白的棉花，火紅的高粱地，一片生機(jī)勃勃的景象令人感到心曠神怡。豐收了的農(nóng)民伯伯個個臉上笑開了花。周六晚上我們住在了奶奶家，準(zhǔn)備周日早上回去。晚上，夜靜悄悄的，我在房間里睡不著，借著月光欣賞著窗外的美景。這時，我隱約看到一個熟悉的背影在月光下忙碌著。這不是爺爺嗎？爺爺在院子里借著月光剝玉米呢。明亮的月光下，透過窗戶我分明看到爺爺那高大而瘦骨嶙峋的脊背。那滿頭白發(fā)在月光的照耀下顯得更白了。白天爺爺在地里掰玉米、裝車子已經(jīng)忙綠了一整天，現(xiàn)在又不辭辛苦……看著爺爺艱辛疲憊的身影，我的眼睛濕潤了。
小時候爺爺奶奶都非常疼愛我們，有好吃的自己從不舍得吃，都給我和姐姐留著。院子里一直喂著幾只小雞，下的蛋都存到雞蛋簍里，然后再盼著周日我們回家時都帶來。每逢周日爸爸媽媽就買老人喜歡吃的東西回家，可回來時爺爺奶奶就執(zhí)意讓我們帶回來許多。飽嘗著爺爺奶奶的關(guān)愛，所以我和姐姐健康成長快樂學(xué)習(xí)�？粗鵂敔敳恢＞氲貏冎衩�，我想說：“爺爺，秋月作證，我一定孝順您！”
第二天早晨，我們準(zhǔn)備啟程了，卻從身后傳來急切的聲音：“等一等，把這袋玉米帶走，打玉米面、爆玉米花去吧！”是爺爺，看到他的身影，我的雙眼再次充滿了淚水。爺爺?shù)呐e動令我感動，這涼爽的秋日，往往帶給我們悲涼的氣氛，我卻感到了溫暖。
六年級日記 篇8
細(xì)細(xì)數(shù)來，這是我第四次兌換禮物了，媽媽總是說，等積分?jǐn)�得多了一些的時候再兌換禮物，但是我總是早早的就換了禮物，這回，我對換了一個學(xué)生閱讀書架。
這個暑假，要抄的東西不少，讀書筆記要抄好詞好句，英語作業(yè)要抄單詞句子，數(shù)學(xué)作業(yè)要抄定義。雖然這個暑假已經(jīng)過半，但是，我想在以后的學(xué)習(xí)中，書架是必不可少的。
我就把每天發(fā)生的事情，有趣也好，傷心也罷，把自己每天的心情都寫進(jìn)自己的日記里。也許，我早就養(yǎng)成了寫日記這個習(xí)慣，在六年級的每一個晚上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)必須要寫日記，在星期五的時候，老師還要點評批改。在一個簡單的過程中，我竟然收獲了無數(shù)的樂趣，在中，我也交了許多朋友，在中，我也靠自己的努力換取了自己需要的東西。
寫日記真的很開心。
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