【精選】五年級日記模板五篇
一天的時間即將結束了,你有什么總結呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的五年級日記5篇,歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
我媽媽每天都整理家里,還要下地干活,很忙也很累。我放寒假了,我想幫媽媽分擔一些家務,這樣媽媽就不會那么累了。
今天吃過午飯,媽媽收拾桌子,我連忙拿起抹布,對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍悴磷雷影,我長大了,可以幫你了!眿寢屨f:“好吧,那你就幫我擦桌子吧!闭f完對我笑了笑。
我擦好桌子發(fā)現(xiàn)地上還有很多的零食袋,我看見媽媽還在廚房忙,我就趕緊拿起了掃帚掃了掃,打掃干凈后,我發(fā)現(xiàn)我掃得很干凈,心里美滋滋的,我非常高興我終于可以幫媽媽分擔家務了,就在這時媽媽從廚房里出來了,看見我把桌子擦干凈了,地也掃干凈了。媽媽高興地對我說:“我兒子真的長大了,可以幫我做家務了,你真棒!
我聽媽媽這樣說,我真的很高興。
五年級日記 篇2
今天,在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕:那就是我們見證了針會游泳,你相信嗎?來,我邀請大家一起領略實驗的魅力。
我們一走進教室就看到了一個碗,碗里面裝著水,旁邊還有個針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶:難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗?真是太懶了。轉念一想,不可能呢?我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的?該不是做什么實驗,我的心不由得砰砰直跳,目不轉睛地注視著教室門口。
這時,老師走進來了,掃視了同學們一眼,笑著說:“今天我們來做個有趣的實驗,名字叫針會游泳。”教室里頓時炸開了鍋。“瞧,我們可敬可親的老師又開始吹牛了。”調皮大王故意尖著嗓門大喊。“耳聽為虛,眼見為實”老師笑著說。
老師先讓一個同學做實驗,我連忙站起來,直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺,從老師手中接過針,輕輕地把針放進碗里,針一下子就扎進了水里,同學們頓時哄堂大笑,可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將,根本不為所動。老師拿來一張紙巾放在水面上,然后把針輕輕地放在紙上。這時紙巾緩緩地下沉,針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽,把紙一點一點撥到了一邊,掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來,針竟然浮在水面上了。接著,老師分組讓我們自己來做這個有趣的實驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實驗,老師在我們小組旁邊做“技術指導”瞧,我們成功了,只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏,我們都歡呼起來。
老師告訴我們:“水的表面有張力,如果針的重量比張力輕,吧針輕輕地放在水面上,針就會漂浮在水面上。”聽了老師的解釋,我們都恍然大悟。
原來生活處處皆學問,只要你仔細觀察,用心思考,大膽實踐,就能會揭開大自然的秘密。
五年級日記 篇3
下午,第三節(jié)課班隊可,老師一說完,就發(fā)信了,事件是這樣的:
上課了,我見老師帶了一個包裹和一本班隊可用的本子。
老師吧要說的.給說了,然后,就把包裹給打開了,同學們一見是信,,興奮死了,我的同桌,鐘志凡說:“寫完信,才幾天呀,,就發(fā)信了!
我在那兒坐著坐著,我同桌都發(fā)到了,我還沒發(fā)到,我就坐不住了,擠到里面看一看有沒有我的。
我每見了一個幾乎都認為是我的。不知不覺,第批已經發(fā)完了,第二批是最后一批,我想:一定有我的。我想的果然沒錯,我迫不及待打開了信封,有驚喜。
放學了,我在站在隊里聽到了楊老師在看他錄像呢!
五年級日記 篇4
校園是一個五彩斑斕的世界,校園中的每一個鏡頭,每一個片段,都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個書香校園,更是一個陽光校園。 六年前,我牽著媽媽的手,第一次踏進校園這個神圣之地。漸漸的,我愛上了這里,愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖, 校園在陽光的照耀下,顯得那么和平,安寧。在校園里,我們是一朵朵,沐浴著陽光快樂的成長;在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹,張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天! 在課堂上,同學們齊刷刷地舉起了小手,對老師提出的問題大膽的進行回答,那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘,同學們也不閑著 ,還在嘰嘰喳喳的議論著,一會兒為這個問題爭得面紅耳赤,一會兒又為那個問題談得,真是好不熱鬧! 體育課上的比賽, 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響,同學們地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬,一路領先;有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕;有的雖然一直落在最后,卻依然咬緊牙關,堅持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣,閃耀著拼搏的光芒,我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上,給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中,歡呼聲,嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。
啊!陽光校園,五彩斑斕的校園!同學們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
五年級日記 篇5
今天是星期天,上午我提議想吃餃子,爸爸媽媽爽快地答應了。
等爸爸調好餡,媽媽也把面和好了,我們又拿來案板、搟面杖、刀、調好的餡和面放在餐桌上,媽媽先把面揉成一條,用刀切成一個一個的小面團,把小面團按扁后讓我搟皮,爸爸負責包鉸子。我拿起搟面杖,把一個小面團放在案板上來回搟,用不了十秒鐘,一個又圓又薄的面皮從我中誕生了,后來我越搟越快,我一個人竟能供爸爸媽媽兩個包。
大約包了有一半,我看爸爸媽媽包餃子很有意思,就吵著也要包鉸子。媽媽同意了,我學著媽媽的樣子,把一個餃子皮放在左手上,右手拿起筷子夾了很多餡放在皮的中間,我把餃子皮的一邊剛捏住,餡就從另一邊出來了,我連忙把餡塞進去捏上皮,餡又從剛才的一邊跑了出來,我生氣了,就把餃子放在案板上,用兩只手把兩邊都捏住,餡又從上面出來了。媽媽看見笑著說:“你的餡放的太多了!蔽医邮軏寢尩膭窀,把餡又撥出了一點。這次餃子一捏便成功了。
后來我又創(chuàng)造了許多形壯的餃子,有花形的、小魚形、刺猬形、小鳥形、扇形。最后還包了一個聚寶盆呢······
最后我吃著自己包的餃子,心里別提有多美了!
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