生活日記匯編九篇
很快一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的生活日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
如果；你能隨時(shí)看破自然的奧妙，接受自然的恩典，你就使成功的。譬如，風(fēng)雨過(guò)后，一株小草尚能傲立山巔。我們面對(duì)挫折又有什麼理由不去努力拼搏呢……
看著別人成功，自己總埋怨命運(yùn)不濟(jì)，其實(shí)人生在世，又有幾人能夠出人頭地，讓我們看看山間的花，山腳的草，那么坦然的開(kāi)，那么瀟灑的長(zhǎng)，我們還有什麼理由怨天尤人，平平淡淡不怕，坎坎坷坷不怕，只要能活出一個(gè)真正的自己，此生無(wú)悔，足矣。
我們無(wú)需看破紅塵，生命總要經(jīng)歷悲喜，當(dāng)我們站在某一個(gè)失敗的路口回望。千萬(wàn)別流淚啊，朋友，請(qǐng)用微笑回敬那個(gè)曾經(jīng)拼搏的你。
人總是很固執(zhí)，總是在無(wú)數(shù)次失敗后，才懂得什麼叫現(xiàn)實(shí)。
一位孩子問(wèn)一位哲人，什麼樣的人是平凡的人，什麼樣的人又是偉大的人呢？哲人很為難，該怎樣回答這孩子呢？最后，哲人只好給孩子打了個(gè)比方，孩子，當(dāng)你站在山腳下，看到山頂?shù)娜�，你想些什麼，當(dāng)你登上山頂，看站在山腳的人你又發(fā)現(xiàn)什麼，孩子笑了。
任何生命，都會(huì)在平凡中創(chuàng)造偉大，仔細(xì)想來(lái)，平凡也罷，偉大也罷，只不過(guò)是別人的評(píng)價(jià)。如果平凡的人能找到真正的自己，他將不再平凡，偉大的人如果迷失自己，他將不再偉大。
生活日記 篇2
當(dāng)這個(gè)手持白杖的年輕女子小心翼翼地上車時(shí)，車上的乘客都向她投去憐憫的目光。她向司機(jī)付了車費(fèi)之后，雙手摸索著座位，然后坐好，把公文包放在膝蓋上，手杖靠著腿。34歲的蘇珊失明已有一年了。一起醫(yī)療事故奪去了她的視力，她頓時(shí)陷入黑暗之中，內(nèi)心充滿憤怒、沮喪，還有顧影自憐，而她可以依靠的只有她的丈夫馬克了。馬克是名空軍軍官，他深愛(ài)著蘇珊。蘇珊失明的頭些日子，他眼睜睜地看著妻子陷入絕望，心里打定主意，要盡一切辦法幫助她。蘇珊終于愿意重返工作崗位了�？伤趺慈ド习嗄兀恳郧岸际浅斯卉嚾サ�，但是她現(xiàn)在很害怕，自己一個(gè)人不敢在城里轉(zhuǎn)。于是馬克自告奮勇早晚坐公車接送，直到她可以一個(gè)人應(yīng)付。這就是事情的經(jīng)過(guò)。整整兩周，馬克每天都一身戎裝，陪著蘇珊一起上下班，教她怎么憑借其他感官，尤其是聽(tīng)覺(jué)，判斷她所處的位置，以及如何適應(yīng)新的環(huán)境。他還幫她與司機(jī)交好，這樣司機(jī)能照顧她，并給她留個(gè)座位。每天早上，他們都一起同行，然后馬克再乘出租車回去上班。盡管馬克得穿過(guò)整座城市，而且疲憊不堪，又花費(fèi)不菲，但是他堅(jiān)信蘇珊一定能獨(dú)立乘車的，只是時(shí)間問(wèn)題。最后，蘇珊決定自己獨(dú)自坐車上班。星期一上午，臨行前，她緊緊地?fù)肀е约旱恼煞�，眼里蓄滿了感激的淚水，感謝他的忠誠(chéng)，他的耐心，還有他的愛(ài)。她向他道了別，他們第一次朝著不同的方向走去。周一、周二、周三、周四……每天她的獨(dú)行之旅都很順利，蘇珊感到一陣狂喜。她成功了！她真的能一個(gè)人去上班了！周五早上，蘇珊照常乘公共汽車去上班。就要下車了，司機(jī)說(shuō)：“小姐，我真羨慕你啊�！碧K珊感到很奇怪，便問(wèn)司機(jī)為什么。
“是這樣的，上星期，每天早上都有一個(gè)儀表堂堂穿著軍裝的男士一直站在拐彎處看著你下車，看著你安全地穿過(guò)街道，又看著你走進(jìn)辦公樓，他向你飛一個(gè)吻，沖你行個(gè)禮，然后才動(dòng)身離去。你真是個(gè)幸運(yùn)的姑娘�。 彼緳C(jī)說(shuō)。蘇珊的臉上流下幸福的淚水。她是幸運(yùn)的，因?yàn)轳R克給了她比視力更珍貴的禮物，一份她不需要看就能體會(huì)到的禮物_這就是愛(ài)的禮物，它能給黑暗帶來(lái)光明。
生活日記 篇3
“ 校內(nèi)生活競(jìng)爭(zhēng)多，校外生活自由多�！边@是上學(xué)時(shí)期中少年兒童的思想吧？但作業(yè)問(wèn)題還是避免不了。
其實(shí)上學(xué)的孩子們不喜歡寫作業(yè)也不應(yīng)該批評(píng)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的玩心比較大，不喜歡寫作業(yè)——上學(xué)時(shí)，要作業(yè)；回家時(shí)，要作業(yè)；早上、中午和晚上，作業(yè)、作業(yè)和作業(yè)，作業(yè)天天來(lái)相伴。相信這是許多上學(xué)時(shí)期孩子們的心聲吧！因?yàn)椴幌矚g寫作業(yè)，所以會(huì)有許多的思想。
作業(yè)并沒(méi)有我們想象的那么可怕，只要在適時(shí)的時(shí)間做相對(duì)的作業(yè)，那也是十分輕松的，早一點(diǎn)做作業(yè)和晚一點(diǎn)做作業(yè)也是有很大的區(qū)別的。早一點(diǎn)做作業(yè)有兩大好處，提前做完自己的作業(yè)就沒(méi)有了顧慮，玩的.時(shí)候也可以自由自在的，不用有太多的遐想心。早一點(diǎn)寫完作業(yè)，可以玩的舒心，吃的安心，也能在父母和老師的心目中樹(shù)立起一個(gè)乖孩子、好學(xué)生的形象。晚一點(diǎn)寫完作業(yè)會(huì)有更多的壞處，如：沒(méi)有寫完作業(yè)，玩的時(shí)候不能稱心如意的玩，心里總是覺(jué)得有一塊大石頭懸在半空中，生怕會(huì)掉下來(lái)砸到自己。沒(méi)有寫完作業(yè)，在老師和父母面前會(huì)成為一個(gè)不聽(tīng)話的壞學(xué)生和不乖的孩子。如果超過(guò)了寫作業(yè)的時(shí)間，也許會(huì)受到嚴(yán)重的責(zé)罵，當(dāng)時(shí)心里一定覺(jué)得羞恥，覺(jué)得臉上無(wú)了光，受到責(zé)罵時(shí)就覺(jué)得被人在許多人面前落魄的打了幾巴掌，恨不得馬上找一個(gè)小小的地縫用迅雷不及掩耳之勢(shì)立刻鉆進(jìn)去，不要再讓人看到自己的糗樣。
有些人想在學(xué)校中好好寫作業(yè)，回家后好好的玩耍；有些人想在學(xué)校中好好地玩，回家后好好的寫；有些人想玩；有些人想寫······這些想法我們都不能責(zé)備也不能否定，因?yàn)槊總�(gè)人的見(jiàn)解和思想不同，都是不一樣的。
作業(yè)，還是要由你自己去好好地思考哦！
生活日記 篇4
鳥(niǎo)類，然而人類最好的朋友，本來(lái)我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)類。其實(shí)，保護(hù)鳥(niǎo)類，也就然而保護(hù)大自然。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)轼B(niǎo)死了，蟲(chóng)子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒(méi)了，人類賴以生存的環(huán)境就沒(méi)了。所以，保護(hù)鳥(niǎo)類就然而為我們?nèi)祟愖晕抑耄乙粲醮蠹�，保護(hù)鳥(niǎo)類，珍惜自然。
鳥(niǎo)類，不僅僅能夠吃光害蟲(chóng)，保護(hù)森林，還然而人類的音樂(lè)家呢？你聽(tīng)，那百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥(niǎo)那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽(tīng)。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥(niǎo)類然而我們舉手之勞的事，請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB(niǎo)類。
生活日記 篇5
小時(shí)的我，總以為長(zhǎng)大很好玩，可是呢！當(dāng)我升入初三的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！
初一的我們，無(wú)知，天真的像個(gè)小孩子；初二的我們，懵懵懂懂，但同時(shí)又受著這學(xué)習(xí)的壓迫，浪費(fèi)了大好的青春年華；初三的我們，即將面對(duì)中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)身上的擔(dān)子不由的加重了。
那些一路走來(lái)的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，初三的我一個(gè)人孤零零的奮斗，不由得覺(jué)得日子真的好無(wú)趣。還有那個(gè)看見(jiàn)就讓人覺(jué)得討厭的班主任，每天早上的早鍛煉都被她整的要死。天還蒙蒙亮，我們就得起床，還得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，遲到了還得受罰，然后大聲地讀十分鐘的書(shū)要下去做鍛煉，最要命的就是那鍛煉了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個(gè)半死，現(xiàn)在一想到每天的早鍛煉我就心發(fā)慌。還有那每天龐大的學(xué)習(xí)量更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，每天五點(diǎn)半就起床，晚上還要到九點(diǎn)半才下晚自習(xí)，那日子真是想起來(lái)就讓人懼怕。
沒(méi)有了朋友的陪伴，留我一人在那里孤零零的奮斗還有什么意思。有的時(shí)候我就真的對(duì)生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復(fù)一日的，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，那樣的日子過(guò)的有意思么！
初三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)固然重要，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可是，重要?dú)w重要，也不用這么折磨人吧！那日子使我沒(méi)有的快樂(lè)，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無(wú)盡的煩惱和壓力！
初三啊初三，你能讓我喘口氣么？
初三:看透的一切
生活日記 篇6
隨著"哇"的一聲,一個(gè)嬰兒來(lái)到了這個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始了她漫長(zhǎng)的人生歷程。在年幼時(shí)看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)飛過(guò)，她會(huì)快樂(lè)的說(shuō):"我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在自由飛翔�！比欢晟贂r(shí)望著天憂郁的說(shuō)：“我何時(shí)才能像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔�！闭鐫姵鋈サ乃肋h(yuǎn)無(wú)法收回，消逝的生活無(wú)法挽回，美好的生活不可能重新來(lái)過(guò)一樣，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
她有一個(gè)和睦的家庭，父母的疼愛(ài)和朋友的關(guān)心使她的生活充滿了陽(yáng)光，她是快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的，和朋友們盡情的嬉戲玩樂(lè)，快了無(wú)比。上天總是殘酷的，她給人帶了厚愛(ài)的同時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)傷害，她父親因車禍而悄悄離開(kāi)了人世，沒(méi)有任何的祝福而悄然離開(kāi)，對(duì)于被上天寵愛(ài)慣的她一時(shí)無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。有人說(shuō)“上天是公平的她給人一件東西的時(shí)候，會(huì)拿走另一件東西來(lái)做補(bǔ)償�！笨擅\(yùn)為何如此殘酷破壞了她的生活的所有寧?kù)o美好到底是什么寒意對(duì)她如此不公母親因接受不了這么大的打擊而變得精神恍惚，直至送進(jìn)醫(yī)院治療。此時(shí)朋友的關(guān)心她全當(dāng)成是一種嘲諷，她開(kāi)始躲避所有人的關(guān)心。
幾天后班里開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的發(fā)言，正在此時(shí)一位同學(xué)走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“其實(shí)我們到價(jià)每一個(gè)人都有一道門，就是心門，只不過(guò)我們從不想也不愿去打開(kāi)這道門，可是如果我們不打開(kāi)那道門我們將如何真誠(chéng)的交流與溝通”正在班里趴著的她抬起頭注視著說(shuō)話的同學(xué)�！懊恳粋�(gè)人都會(huì)遇的許多得不行，同樣在人生道路上還有許許多多的坎坷是我們無(wú)法避免的，我們應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)，才會(huì)使人生變得充實(shí)，如果我們一位的活在自責(zé)，后悔，怨恨之中，那生活還有什么意思晉升上天讓我們?cè)诖舜蜗嘤觯蔀橥瑢W(xué)，朋友，那么就敞開(kāi)心扉讓我們互相了解吧!盛會(huì)不就像一杯茶嗎平淡使她的本色，苦澀是它的歷程，傾向是它的饋贈(zèng)，生活就是這樣復(fù)雜，讓人為之歡喜為之憂愁，為之動(dòng)容，為之留戀!現(xiàn)在不好好品嘗那要等何時(shí)呀”女孩哭了，原來(lái)生活也不過(guò)如此，都需要好好對(duì)待，去品嘗每一天。
第二天女孩恢復(fù)了以往的笑容，雖然偶爾還會(huì)對(duì)這天憂郁的說(shuō)話，但是心情好多了，不再去怨恨上天的不公，以后的日子里她每天都微笑著度過(guò)。后來(lái)她做了心理醫(yī)生，她想開(kāi)到每一個(gè)病人，讓他們好好對(duì)待生活，對(duì)生活要有信心。
從另一個(gè)角度去看生活，她是絢麗多彩的好好對(duì)待，一定會(huì)換來(lái)美好生活!畢竟生活需要我們親手去創(chuàng)造!
生活日記 篇7
也許是很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)太累了，也許是這段時(shí)間一直都是陰雨綿綿的，近一段時(shí)間心情很是壓抑，不過(guò)，我可不想把自己與抑郁癥聯(lián)系在一起，我很清楚地知道我沒(méi)有很好地去調(diào)節(jié)自己的心情，更沒(méi)有注意勞逸結(jié)合。
這個(gè)星期我休息，我終于有自由支配的時(shí)間了，早早吃過(guò)晚飯，拿起鑰匙和手機(jī)就去散步。我家后面就有個(gè)公園，在我的臥室，站在窗前就能看見(jiàn)公園里的一角，從我家去公園走路也不過(guò)三分鐘時(shí)間。然而，有這么好的風(fēng)景，這么好的去處，我平時(shí)卻是難得去一趟。
公園里的花兒開(kāi)得正盛，一陣陣花香味隨風(fēng)飄來(lái)沁人心脾，新修的湖、新修的拱橋在燈光下看上去是那么的美，草坪上一群人正隨著歡快的音樂(lè)在翩翩起舞，三三兩兩散步的人們邁著悠閑的腳步，沒(méi)有白天的匆忙，一邊走一邊聊天一邊欣賞，不知為什么，感受著這里悠閑的氣息，呼吸著新鮮的空氣，心情一下子就變得輕松愉悅起來(lái)。
享受著大自然的美，一切煩惱都暫時(shí)拋諸腦后，愜意的同時(shí)，突然問(wèn)自己：多久沒(méi)來(lái)公園了？確切時(shí)間我還真說(shuō)不上來(lái)了，算一算恐怕有好幾年了吧！從公園重新修整開(kāi)始，就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了，早就聽(tīng)女兒說(shuō)新修的公園非常漂亮，我嘴上漫不經(jīng)心地附和著什么時(shí)候下來(lái)看看，但晚上忙完家務(wù)后太晚了，一直都沒(méi)來(lái)過(guò)。說(shuō)起來(lái)，或許有人會(huì)覺(jué)得吃驚、覺(jué)得不可理喻，家離公園這么近，卻是幾年不光顧，真可惜了這么好的景色。
從公園出來(lái)，信步走到市場(chǎng)，此時(shí)雖已八點(diǎn)多鐘，但好多賣菜、賣水果的小販們還沒(méi)收攤，想趁著最后來(lái)光顧的人群賣掉剩余的貨，我與路邊擺攤賣豌豆、板粟的一位年齡跟我不相上下的女人閑聊，我問(wèn)她吃飯沒(méi)有，她說(shuō)沒(méi)有，回去再吃，家里老公已煮好飯。我問(wèn)她一天能掙多少錢？她說(shuō)勤快的話，一個(gè)月下來(lái)也有二、三千塊的收入。我問(wèn)她辛苦嗎？她說(shuō)：當(dāng)然辛苦了，不辛苦哪能掙到錢，自己這個(gè)年紀(jì)又沒(méi)什么文化，有這個(gè)收入已很滿足。她還與我聊起了她的老公、孩子，她的家鄉(xiāng)，一臉的幸福與滿足。看著她一雙粗糙的手，大冷天還在一邊等顧客一邊剝豌豆仁，再看看她周圍同樣還在為生存忙碌的人們，我心中所有的迷茫，一切都已釋然。
走在回家的路上，我哼著小曲，踏著歡快的腳步，先前徘徊在心里的不快早已蕩然無(wú)存。這時(shí)我突然想起著名的雕塑大師羅丹的名言：生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，幸福一直都在我們身邊，只是我們沒(méi)有去珍惜。我們?yōu)樯畋疾�，為追尋理想努力，也為現(xiàn)實(shí)中一些無(wú)謂的事情大傷腦筋......忙碌的生活使我們總是行色匆匆，無(wú)暇顧及身邊的美景；我們?yōu)樯畹钠D辛煩惱，為工作中的不順抱怨。殊不知生活中其實(shí)有許多人比自己活得更艱難......有時(shí)，在無(wú)盡的疲憊的之后，我們可不可以浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間？去大自然感受美景，去建筑工地看看哪些風(fēng)吹日曬的工人們的辛苦，去街邊看看哪些小販們的忙碌。就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美無(wú)處不在，幸福無(wú)處不在！
生活日記 篇8
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。
在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了！
我的課余生活好豐富啊！你們的呢？
生活日記 篇9
炎熱的夏風(fēng)還沒(méi)煞住腳，秋風(fēng)便忙不迭地趕了來(lái)，比夏風(fēng)更涼爽，更舒服，而我也終于迎來(lái)了心中期盼已久的“十一假期”。假期里也有許多快樂(lè)的事，而這件事很“新鮮”��！
清晨，還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的我被樓下傳來(lái)的聲音給吵醒了了，也不知道是誰(shuí)那么煩人！不想起床的我，賴在床上一動(dòng)不動(dòng)，準(zhǔn)備再次跟“周公”相會(huì)的我再一次被吵醒了。唉，睡意全無(wú)，看來(lái)今天是睡不成懶覺(jué)了。
當(dāng)我來(lái)到樓下時(shí)，看到一個(gè)非常令人吃驚的一幕，把我驚的下巴都要掉地上了。我的爺爺竟然津津有味的玩著ipad，他已經(jīng)七十多歲了，怎么說(shuō)也算一個(gè)高齡的老人了，而此時(shí)此刻，我覺(jué)得爺爺就跟一個(gè)老小孩兒似的，人老心不老。過(guò)了好半天，爺爺才發(fā)現(xiàn)我站在他身旁。
好玩的誰(shuí)不喜歡玩啊，其實(shí)我多么想從爺爺手里把ipad拿走，然后自己玩，可是我不忍心扼殺一個(gè)老人的童真。于是我便指導(dǎo)著爺爺玩了好幾個(gè)游戲，他還時(shí)不時(shí)地評(píng)價(jià)一兩句。最后，我說(shuō)：“爺爺，我教你玩憤怒的小鳥(niǎo)吧”？可爺爺竟然說(shuō)了句：“我就相中買個(gè)游戲了，一點(diǎn)里面的小人就會(huì)蹦，那個(gè)好玩。”嘻嘻，爺爺真是個(gè)老頑童！
歲月雖然能帶走我們的容顏，可它改變不了我們童真的心，人雖老了，可心卻很年輕。這個(gè)假期真是快樂(lè)的時(shí)光！也讓我明白了決定人的是心態(tài)。
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