【熱門】二年級日記錦集七篇
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的二年級日記7篇，歡迎大家分享。
二年級日記 篇1
我有一個好伙伴，她的名字叫燕春麗。她比我大一歲，個子居然沒有我高，我也覺得我長的挺高的。她的眼睛小小的，經(jīng)常笑瞇瞇的，從不生氣。學(xué)習(xí)也不錯，她最喜歡穿粉紅色的的上衣和黃色的褲子。一年級的時候她一下課就和我玩，是我最知心的朋友。我現(xiàn)在一回想起她那笑瞇瞇的眼睛我就忍不住笑了。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
二年級日記 篇2
今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。
你瞧：畫里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵，.更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……
我非常喜歡這幅國畫！
本文是一則日記，格式正確、完整。采用比喻、擬人、排比等修辭手法,形象地寫出了國畫的美。抓住畫的顏色、畫的姿態(tài)、綠葉展開來寫，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，輔以想象和聯(lián)想，以小見大,贊美之情溢于言表。
二年級日記 篇3
10月27日 星期二 晴
今天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)身上沒帶鑰匙，回不了家了，路上，我心里想著：希望媽媽已經(jīng)開完會回家了，如果媽媽還沒回家，哥哥回家也行啊。我到了家門口，一邊敲門一邊喊：“媽媽，開門，我回來了。”可是，家里沒反應(yīng)，我繼續(xù)敲繼續(xù)喊，可是，家里還是沒反應(yīng)，我一直敲一直喊，敲的我手都紅了，我只好無奈的等起來。突然，我聽見很小的腳步聲，我一看，原來是媽媽，我說：“媽媽，你終于回來了，我都等了半天了�！�
今天的事使我得到了一個教訓(xùn)，我說：“我發(fā)誓，我以后將不會忘帶鑰匙了。”
二年級日記 篇4
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。媽媽帶著我和弟弟來到了“杭州樂園”玩，這里都是大人們帶著小孩來玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個小淘氣鬼硬給拉過去了。媽媽嚇得心驚肉跳！
玩完后，媽媽又帶我們?nèi)ネ姹谋拇�，我們一會兒蹦，一會兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉(zhuǎn)木馬、開飛機(jī)……我們玩得很開心！
傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩?zhèn)�夠！
二年級日記 篇5
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個風(fēng)箏張開時比我還大還高，我當(dāng)時想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有許多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的'等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點(diǎn)累，但是從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
二年級日記 篇6
今天，天氣晴朗，所以我們學(xué)校開了運(yùn)動會。
有的同學(xué)比賽打籃球，有的同學(xué)比賽打排球，有的同學(xué)比賽跳高，有的同學(xué)比賽拔河，還有的同學(xué)比賽打乒乓球。
打籃球的同學(xué)們，飛快地跑來跑去，快速地?fù)屒�、投籃。�。∫粋�同學(xué)使出一個漂亮的扣球，投中了！原來那個同學(xué)是我們班的李明同學(xué)。
拔河比賽開始了，十個人一組，我們班對二三班，我們班的同學(xué)使出吃奶的力氣，臉都憋紅了，終于贏了！
今天我真高興啊！
二年級日記 篇7
母愛是偉大的，作為父母的女兒，我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
小時候，我每一次跌倒，媽媽都不去扶我，還會對我說一句話：堅強(qiáng)就是勝利，從跌倒的地方爬起來吧！從3歲起，媽媽就教我讀古詩、背古詩，背不會就反復(fù)教。每當(dāng)看到別的父母對孩子疼愛時，我就羨慕人家，我就想哭。
我長大了些后，媽媽還是那么嚴(yán)厲，作業(yè)寫不完就批評：為什么這么晚還寫不完？星期五晚上寫不完星期六、日的語文作業(yè)就不能睡。字寫的不好要重寫，考試沒考好寫檢討書。那時，我多么想讓媽媽離我遠(yuǎn)點(diǎn)�。】墒菋寢寣e人家的孩子卻那么親。我多次想過，我是不是媽媽的親生女兒。
慢慢地，我明白了，明白了媽媽為什么要那樣對我，媽媽是希望我能成才。
我十分的愛您——我親愛的媽媽！
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