關(guān)于五年級日記模板合集7篇
五年級日記 篇1
7月2日 星期四 晴
今天，我起得特別早，心情和天氣一樣特別愉快，因?yàn)榻裉煳夷芎桶职謰寢屢黄鹑ノ餮蠛颗芰?
我趕緊拉開窗簾，急忙叫醒沉睡中的爸爸和媽媽。我們手忙腳亂地穿起衣服，直奔西洋湖。
清晨的西洋湖可真美!我一邊快速跑一邊美滋滋地想。只見我手?jǐn)[在兩邊，腿有節(jié)奏地跑著。湖邊的柳樹甩著長長的辮子;水鳥看起來在給我們喊加油，它在河中央不停地飛來飛去，仿佛從來沒有休息。
不一會兒，我就跑累了，正想坐下來休息一下。爸爸跑過來說：“不能懈氣哦!一定要堅(jiān)持不懈，跑慢點(diǎn)，晨跑就是要慢!”前面的媽媽回過頭來鼓勵我說：“對啊!寶貝，快看哪，多漂亮的一個小小的花骨朵兒，它也像你一樣生長，變成美麗芬芳的花!”我飛快地向前跑去：啊!眼前一片片荷葉：有的像碧綠碧綠的大圓盤;有的縮在一起，像害羞的孩子用手遮住了自己綠綠的小臉。粉粉嫩嫩的小花骨朵兒從這些大圓盤之間脫穎而出，變成這“舞臺”的主角。
沿著西洋湖跑了兩圈，我就累得喘不過氣兒，拍著酸脹的大腿，都沒有力氣說話了。媽媽笑著說：“明天還要跑哩!”我愁眉苦臉地?fù)u搖頭：“我再也不跑啦!太累了!”
五年級日記 篇2
一天，媽媽生病了躺在床上。我走進(jìn)媽媽的臥室一看媽媽睡著了，床頭柜上還放著藥瓶和水杯，心想：媽媽的病很嚴(yán)重，我得照顧她。
現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，等會兒媽媽醒來一定會餓的。應(yīng)該給媽媽做什么吃呢?平時都是媽媽給我們做好吃的，我很著急，想啊，想啊，對了，我會做面條。
我連忙跑進(jìn)廚房，先往鍋里倒上水，一會兒水開了，打開櫥子，拿了面條，放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，很快面條就熟了。然后我又忙著煎了兩個荷包蛋，等蛋煎好了又做了一些湯，把煮好的面條和雞蛋小心翼翼地盛到準(zhǔn)備好的湯碗里，一碗香噴噴的雞蛋面條就做好了。
這時媽媽醒了，我端著面條輕輕地來到媽媽的床前，對她說：“媽媽，我扶你起來吃飯吧�！蔽乙豢谝豢诘匚怪鴭寢�，媽媽津津有味地吃著面條，高興地說：“謝謝你，我的好孩子，你長大了，懂事了，會關(guān)心媽媽了�！蔽衣犃烁吲d極了，照顧媽媽真好!雖然感覺有些累，但心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從這件事，我知道媽媽養(yǎng)我是多么辛苦，我要好好學(xué)習(xí)報答她!
五年級日記 篇3
今天，我很不高興，因?yàn)槲彝鼛дZ文書了。
上午，早讀時，我和我的同桌一起看語文書，過了一會兒，同桌就不接我語文書看，我就只好拿語文教材全解看，我定睛一看，怎么那么多字呀，原來都是解釋呀，我問同桌說：“有語文課嗎？”同桌說：“語文課在第2節(jié)課有�！蔽曳畔铝诵模南耄盒液迷诘�2節(jié)課，不然地話就死定了。時間像飛箭，一下子就到了第2節(jié)課了，語文老師只叫我們預(yù)習(xí)，可能是老師看到我沒帶書吧，然后我想：“語文教材全解怎么預(yù)習(xí)呀�！币幌氲竭@，我就覺得對不起老師，過了語文課就下課了，我還悶悶不樂地回想到語文課上的事，早知道就帶語文書去了，我真希望我不會老是落下東西。
五年級日記 篇4
今天是年初七，人日，人人過生日，吃過早餐，我?guī)蛬寢屨裟旮狻?/p>
在廚房里，我和媽媽一起蒸年糕，我負(fù)責(zé)開粉，媽媽煮糖水，我們分頭工作，搞好之后把糖水和粉倒在盤子里順方向攪溶后就開始用火蒸年糕了。這時候，媽媽對我說：“一層年糕要蒸6分鐘，我要蒸九層需要多少時間？”我想了想說：“蒸一層年糕要6分鐘，蒸九層一共是：6＊9＝54（分鐘）。”媽媽說：“答對了，亮仔真聰明�！�
過了一段時間，年糕蒸好了，一盤共有九層，聞起來十分香，吃起來味道好極了。吃完之后，媽媽又要考我了，她說：“在年糕上開2刀，會分成幾份？變成多少層？”我想了想說：“在年糕上開2刀會分成4份，一共是：4＊9＝36（層）。”答對了，真聰明。
在蒸年糕的過程，讓我學(xué)會了一個道理，只要付出代價，才會有收獲。
五年級日記 篇5
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年分班的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年級七班生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
還記得一年之前的我，即將面臨著分班，心中難免會有些不舍。當(dāng)我被通知分到六年級七班時，我既驚訝又開心。驚的是我再也不是六年級一班的一員了，喜的是我將在六年級七班開始我的新生活，認(rèn)識新的老師和同學(xué)。
放完暑假來到學(xué)校時，我到了新班級，眼前的一切都讓我覺得好陌生。我看著我的新同學(xué)在那打打鬧鬧，覺得自己好像融入不了這個大家庭。也不知過了多久，我們的語文老師來了，我不由得大吃一驚，我的老師是德育處主任王躍龍！王老師讓我們玩游戲，輸了的做自我簡介。我們一下子就對這個老師放下了警戒線。
還記得我第一次演講，那時我為了是我第一次演講成功，我下了不少功夫，背文章背到10:45左右才睡覺。那晚上我怕會失誤，專門問了問王老師。第二天，我雖然背得挺熟，但有好幾段還是落下了。我并不滿意。
我還記得我第一次講課，講的是《只有一個地球》，為了那次講課，我一有空閑就準(zhǔn)備我的PPT。因?yàn)槭堑谝淮�，我想做的更好些，所以我自己制PPT。
終于站在講臺上了，為了這一個半小時，我準(zhǔn)備了整整一個星期，也一個星期沒睡好覺。和我怕我會錯過這個鍛煉自己的機(jī)會，我一直對自己說不要去想這門課有多難，只想如何講這門課，我要把它當(dāng)作對自己的一次挑戰(zhàn)。
講課前，向曾經(jīng)講過課的同學(xué)請教，他們說：“緊張的時候就去寫板書，順便調(diào)整心態(tài).”我發(fā)現(xiàn)這真是個好辦法。剛剛開始講課的時候很緊張，講了十幾分鐘后，覺得我有些講不下去了，那時候真的好想跟老師說，我能不能不講了。但是我覺得那樣很丟人，于是我背過身去在黑板上寫板書，順便深呼吸，調(diào)整緊張的心情，在轉(zhuǎn)過身來面對同學(xué)時，我又恢復(fù)鎮(zhèn)定繼續(xù)講課。不過第一次講課，站在講臺前不動，除了寫板書就站在講臺前講課，準(zhǔn)備好了的板書，在講課的時候由于慌張，好多東西都沒有寫上去，黑板上只是亂七八糟的寫了幾個。
時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情，離開生活了六年的學(xué)校。
在這個，我曾哭過，笑過，傷心過，開心過，成功過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，說到這里，我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的.，我的根在這里，我舍不得離開這里。
曾經(jīng)的我，痛恨過這里，那時候的不懂事，現(xiàn)在想起來，那時的我，真的很搞笑。因?yàn)椋覀兊睦蠋熀茇?fù)責(zé)，補(bǔ)置的作業(yè)也很多，所以說玩的時間很少，我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校，十分痛恨這座學(xué)校，想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是，隨著年齡的增長，我也明白了這些道理，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應(yīng)該感謝老師，感謝她們的辛勤勞動，感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動，也就沒有我們今天的成就。
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長。
我將永遠(yuǎn)記住這個地方，我將永遠(yuǎn)回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！
五年級日記 篇6
知道我最拿手的絕招是什么嗎？是做飯，我最擅長做面條。
今天，由我來做飯，就吃面條吧！我先把水倒在鍋里，把鍋放在煤氣灶上，開上大火，蓋上鍋蓋，我不時用手去掀開鍋蓋看好了沒有。我太著急了，就問媽媽：“什么時候才好呀？”“過一會就可以掀開鍋蓋方面條了�！眿寢屨f。終于冒煙了，我去掀開鍋蓋，水上面冒著珍珠似的泡泡。我往水里撒了一些干面條，可我不小心，把一根面條弄斷了，我想把它抓上來，可又怕燙到手，心想：算了，就這樣吃吧。接著，鹽、雞精、醋、香油都像游泳隊(duì)員似的跳下水在面條鍋里游。最好，面條把家從鍋里搬到碗里居住，放上“面條鮮”，攪拌一下，一鍋美味的面條誕生了。
我馬上嘗了一口，啊!味道真是好極了，真是“親手做飯味道香”。
五年級日記 篇7
我們在媽媽的懷抱里成長，歌聲和笑聲中隱藏著幸福；牽著媽媽的手，我勇敢地邁出了人生的第一步；媽媽的手，如此地溫暖；媽媽的手，如此地靈巧；可無情的歲月，在媽媽的手上刻畫了一道道的紋痕；那道道的紋痕，是媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛.
牽著媽媽的手，有數(shù)不盡的幸福牽著媽媽的手，有說不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手，用心靈去感受那濃濃的愛。
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