【精品】六年級(jí)日記模板集錦5篇
六年級(jí)日記 篇1
今天，我回到家，頓時(shí)泄了氣，今天的作業(yè)在學(xué)校沒(méi)做一點(diǎn)，以前只是做了一點(diǎn)作業(yè)，也還是做到了七八點(diǎn)，那么今天�！�
我來(lái)到書(shū)桌邊，把書(shū)包一放，喝了點(diǎn)水，去上了個(gè)廁所，就開(kāi)始做作業(yè)了。我拿起筆，一邊思考，一邊用最快的速度寫(xiě)作業(yè)。
“要吃飯了！”媽媽喊我我也正好寫(xiě)完了。我看了一下時(shí)間：18：34，我十分開(kāi)心。
我懂了，以前我做作業(yè)總是三心二意的，所以時(shí)間很晚才做完，而一絲不茍的做作業(yè)，我可以很快的做完。
六年級(jí)日記 篇2
20xx月X日 星期X 晴
大家都會(huì)對(duì)什么事情印象比較深刻呢，也許是最好玩的也許是最讓我們覺(jué)得開(kāi)心和感動(dòng)的。我印象最深的課間事就是吃光餅。
我原先根本就不知道小賣(mài)鋪里還有賣(mài)光餅夾的，知道后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里的光餅夾這么好吃。
一次，我們?nèi)际窃诎嗌险J(rèn)真聽(tīng)講，下課鈴一響，我們就像脫韁的野馬，還沒(méi)等老師說(shuō)“下課”，就已經(jīng)“策馬奔騰”，奔到“千里之外”。
唯獨(dú)那些女生卻在走廊上竊竊私語(yǔ)，我們永遠(yuǎn)搞不懂，也猜不透他們的心思，但“隔墻有耳”的我卻偷偷滴聽(tīng)著她們的動(dòng)靜，我只聽(tīng)見(jiàn)他們要買(mǎi)什么光餅吃，也就沒(méi)注意。
可后來(lái)我錯(cuò)了，當(dāng)我剛剛坐在位子上時(shí)，我看見(jiàn)后面有兩個(gè)女生進(jìn)來(lái)，一個(gè)是張靜x一個(gè)是張x，我看見(jiàn)他們手上都拿著一個(gè)光餅夾，好像很好吃的樣子，可惜今天我沒(méi)帶錢(qián)，否則絕對(duì)分奔去買(mǎi)。
到了中午，我?guī)Я隋X(qián)去學(xué)校，原本想買(mǎi)個(gè)光餅夾吃，結(jié)果聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)光餅夾只有上午才賣(mài)，我立刻被“石化”了。于是，我告訴自己，明天上午一定要帶錢(qián)!
我向來(lái)是說(shuō)一不二，說(shuō)帶錢(qián)就帶錢(qián)，等第二節(jié)課下課，我就“白馬”附體，沒(méi)等老師說(shuō)“下課”。就已經(jīng)一個(gè)勁兒地飛奔小賣(mài)鋪去了。
幸虧沒(méi)賣(mài)完，我買(mǎi)了一個(gè)試試，剛吃一口，嗯!好吃啊!光餅特嫩特酥，鍵是里面菜料也很好吃!我花了兩分鐘時(shí)間吃完，因?yàn)閷?shí)在太好吃了，于是我又去索性又買(mǎi)了一個(gè)，哇，爽!
剛吃完就上課，我還在回味當(dāng)時(shí)的滋味，幸虧沒(méi)被老師抓到，否則就當(dāng)走神“罪”處理了。
這是我忘都忘不掉的味道和記憶，相信五十年后再去那兒買(mǎi)一個(gè)，我絕對(duì)能吃出當(dāng)初的味道。
六年級(jí)日記 篇3
今天我來(lái)到學(xué)校的草叢里玩耍，我一邊唱和著小調(diào)一邊蹦蹦跳跳的玩著，突然看見(jiàn)草叢中有一個(gè)螞蟻洞我高興級(jí)了，想看看他們?cè)诟墒裁�，我好奇的探索著，看�?jiàn)了一塊小肉丁上面有幾只螞蟻，我想他們應(yīng)該是在做午飯這些是搬運(yùn)食材的工人，想著想著那些螞蟻把小肉丁搬進(jìn)了洞里。
我拿了放大鏡目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞里看，忽然一陣香氣撲鼻而來(lái)，我仿佛進(jìn)入了洞里自己是一只小螞蟻，一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。
我一邊吃著美味的牛排一邊喝著清涼的飲料，吃飽喝足了，又美美的'睡了一覺(jué)仿佛進(jìn)入了，螞蟻王國(guó)。
六年級(jí)日記 篇4
今天我讀了《我的第一本觀鳥(niǎo)日記》，書(shū)中介紹了許多種千姿百態(tài)的鳥(niǎo)類(lèi)，使我看得目不轉(zhuǎn)睛。
在這些鳥(niǎo)類(lèi)中，作者寫(xiě)的《為民除害的勇士——家燕》最吸引我，讓我感覺(jué)似乎真的和燕子接近了。這里講了在作者游覽從化溪頭村時(shí)，看到每家每戶(hù)的屋檐下，都能看到燕子的窩。作這說(shuō)，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害蟲(chóng)了。像這樣一窩燕子，一年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。
讀完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)了，燕子在捉蟲(chóng)時(shí)只有少數(shù)人看到，而多數(shù)人都把燕子當(dāng)成“敵人”一樣，卻不知道勤勞的燕子一直在默默地為人們除害。
我這樣想，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)和燕子本來(lái)就是好朋友，“韓桃花謝杏花開(kāi)，杜宇新蹄燕子來(lái)”，自古以來(lái)，描寫(xiě)燕子的詩(shī)句、十個(gè)不勝枚舉��！
像燕子這樣默默奉獻(xiàn)的人，在我們身邊也有許多，和藹可親的老師，盡職盡責(zé)的清潔工，高大威武的警察……這些人，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
大家要學(xué)習(xí)燕子這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的偉大精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)像燕子一樣的人！
六年級(jí)日記 篇5
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，去觀察院子里的花和樹(shù)。忽然，一壇花映入我的眼簾。說(shuō)它是花吧，不是，說(shuō)它是樹(shù)吧，也不是。因?yàn)槟腔ê蜆?shù)生長(zhǎng)在一起，真奇怪！我會(huì)去問(wèn)姥爺，姥爺也不知道。我決定特別觀察它。
我今天又發(fā)現(xiàn)了這幾朵花和這一株樹(shù)樹(shù)不太大，但長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的葉子，葉子是深綠的，像一枚郵票，隨風(fēng)飄動(dòng)。再看看花，花還是一個(gè)花骨朵，蒼翠欲滴，像一個(gè)小姑娘，羞羞答答的，還不肯綻放那美麗地笑臉。
昨天晚上下了一場(chǎng)小雨。我寫(xiě)完作業(yè)趕快往那邊跑。我邊跑邊想：昨天晚上下了一夜的雨，花也該開(kāi)了吧！想著想著，不知不覺(jué)的就到了那我不禁懷疑起來(lái)，這是昨天的地方么？怎么花沒(méi)了，只剩幾個(gè)花骨朵了呢？仔細(xì)一看，我看到有被小手摘過(guò)的痕跡，原來(lái)花被人摘走了�。』m美，但防不住掐；人雖善，但防不住心。要是我，我絕對(duì)不會(huì)把花掐了。
花終于開(kāi)了！小姑娘終于露出了笑臉�；ǘ潆m然小，不顯眼，但是顏色非常鮮艷，有紅色花朵配黃色花心，有紫色花朵配黃色花心，還有白色花朵配紫色花心，各種各樣，真美啊。